Помощь по Теле2, тарифы, вопросы

марина греднева
План-конспект занятия по аппликации «Полет в космос» для старшей группы ДОУ

Интеграция : художественно - эстетическое, социально - коммуникативное, речевое, познавательное развитие.

Цель : создание работ на тему "Полет в космос "

Задачи :

образовательные : расширить знания детей о космосе ; учить передавать форму ракеты, применяя прием симметричного вырезывания из бумаги, вырезать фигуры людей в скафандрах, различные планеты , звезды, пользоваться шаблоном; закрепить умение располагать предметы, по всему периметру листа

развивающие : развивать чувства композиции и эстетического вкуса

воспитательные : воспитывать аккуратность, трудолюбие, способность добиваться хорошего результата

Методы и приёмы : игровой, наглядный, использование художественного слова, самостоятельная деятельность детей, беседа, пояснения, индивидуальный подход

Предварительная работа : конструирование в уголке "Юный строитель" из плоского и объёмного конструктора, рассматривание иллюстраций по теме, подвижная игра "Космонавты "

Материалы и оборудование : набор для аппликации , цветная бумага, листы чёрного и фиолетового картона, ножницы, клей, изображения ракет, фото Земли, планет , космонавтов .

План занятия :

1. Организационный момент. Оборудование.

2. Беседа по теме занятия .

3. Составление плана работы .

4. Дидактическое задание "Конструирование ракеты".

5. Работа по плану .

6. Итог. Анализ. Выставка.

Ход занятия:

1. Воспитатель : Здравствуйте, ребята! Рассмотрите, пожалуйста, оборудование и скажите, какое будет занятие ?

Ответы детей : Будет аппликация .

Воспитатель :

Послушайте загадку и отгадайте тему нашего занятия :

До Луны не может птица

Долететь и приземлиться,

Но зато умеет это

Делать быстрая. (ракета)

Итак, тема занятия "Полет в космос ", будем наклеивать ракеты, планеты , космонавтов в открытом космосе .

. Воспитатель :

12 апреля весь мир отмечает День авиации и космонавтики . Это - особенный праздник. В 1961 году гражданин нашей страны Ю. А. Гагарин совершил первый космический полёт . До этого времени космическое пространство долго исследовали, изучали учёные многих стран. Прежде, чем послать в космос человека , туда отправили собак - Белку и Стрелку, они- то и проложили первый космический путь в неизведанное пространство. И только потом полетел человек .

Как называют такого человека?

Он ни лётчик, ни пилот,

Он ведёт не самолёт,

А огромную ракету.

Дети, кто скажите это? (космонавт )

3. Воспитатель :

Составим план работы :

1) складываем бумагу пополам, вдвое;

2) вырезаем ракеты;

3) наклеиваем их на картон.

4. Воспитатель :

Прежде, чем мы приступим к работе, сложим ракету из геометрических фигур - файл "Ракета" из дидактической игры "Конструирование из геометрических фигур".

5. Перед работой сделаем пальчиковую гимнастику :

По порядку все планеты

Назовёт любой из нас :

Раз - Меркурий,

2- Венера,

5- Юпитер,

6- Сатурн,

7- Уран, за ним Нептун,

Он восьмым идёт по счёту,

А за ним уже потом

И девятая планета

Под названием Плутон.

Воспитатель :

Представьте, что вы - конструкторы ракет, в которых космонавты отправятся в космическое путешествие , а они работают внимательно, аккуратно, строго по плану .

Начинайте работу :

1) Складываем бумагу пополам, шаблон накладывайте аккуратно, придерживайте бумагу, чтобы не скользила, обводите контур ровно, чётко;

2) вырезывайте, соблюдая правила безопасности при работе с ножницами;

3) аккуратно наклеивайте заготовки на картон, распределяя их по всему листу.

Воспитатель предлагает пофантазировать и придумать куда направляется ракета на Луну или к другим планетам , звездам.

Физкультминутка «Парашут»

Вот мотор включился,

Пропеллер закрутился :

Ж-Ж-Ж-Ж-Ж-Ж-Ж!

К облакам поднялись,

И шасси убрались.

Вот мы тут

Приготовили парашют.

Толчок, прыжок-

Летим, дружок!

Парашюты раскрылись,

Дети мягко приземлились.

6. Воспитатель : Посмотрите, какая красивая получилась картина - маленький кусочек космоса : быстрые ракеты пролетают между планетами , ими управляют космонавты , они торопятся домой - на Землю.

Воспитатель читает стихотворение Я. Серпина «Ракеты»

Гулять сегодня некогда,

Мы заняты другим :

Космические ракеты

Мы дружно мастерим.

Мы ярко их раскрасили-

Пускай теперь летят!

В отважных космонавтов

Играет детский сад

Публикации по теме:

Конспект занятия «День Космонавтики. Полет в космос» (старшая группа) Программные задачи: Художественное творчество: - продолжать знакомить детей с техникой рисование пластилином, - развивать умения разрезать.

Цель: уточнение представления детей о космосе. Образовательные задачи: - обобщить и систематизировать знания детей о космосе; - содействовать.

Конспект итогового занятия в старшей группе «Полет в космос» Программное содержание: 1. Социально-коммуникативное развитие: продолжать развивать у детей умение взаимодействовать со взрослыми и со сверстниками;.

Конспект НОД для младшей группы «Полет в космос» (совместно с родителями) Конспект НОД для младшей группы на тему: «Полет в космос» (совместно с родителями) Цель: расширение знаний детей по теме космос. Задачи:.

Конспект занятия по аппликации из бумаги для старшей группы «Дома на нашей улице» «Дома на нашей улице" Цель: закрепить у детей знания о селе, о своем домашнем адресе; учить передавать в аппликации образы дома, улицы.

День космонавтики - очень интересный праздник, в этот день все взгляды устремляются вверх, на звёзды. Поэтому и ни одна аппликация ко Дню космонавтики не обходится без звёзд и ракет.

Звездное небо

Звездное небо на заднем фоне - это основная обобщающая черта аппликаций на космическую тематику. Сделать такой фон можно очень просто, используя лист картона черного цвета, белую краску и щетку. Лист черного картона будет использоваться как подложка. На него нужно будет нанести звезды.

Кисточка, чтобы в сделать много маленьких звездочек, нам не поможет. Краску наносить нужно брызгами. Необходимые мелкие брызги легко сделать при помощи маленькой щеточки с твердой щетиной, для этих целей хорошо подойдёт зубная щётка.

Щетку нужно обильно вымазать в белой краске и провести по её щетине пальчиком так, чтобы получились брызги. Для начала лучше потренироваться брызгать на черновой бумаге, во избежание недоразумений и ненужных клякс. Если всё получается, тогда уже можно наносить краску и на подложку из черного картона.

Звездное небо для аппликации ко Дню космонавтики готово!

Ракета

Теперь самое время задуматься, каким будет основное изображение на аппликации. В центре внимания обычно выступает ракета. Ракета или бороздит просторы космоса, пролетая мимо планет, или приземлилась на одной из них. Быть может, из неё даже выглядывает космонавт и приветственно машет рукой местным планетянам!

Изобразить всё это на аппликации ко Дню космонавтики для детей можно несколькими способами, вот два из них:

1. Ракету и планеты достаточно будет вырезать из цветной бумаги и приклеить всё на свои места на заранее подготовленную звездную подложку.
2. Если хочется поинтереснее, ракету и планеты можно сделать немного выпуклыми. Для этого вырезать детали нужно с запасом. Приклеивать же их лучше не всей поверхностью, а только по краям, чтобы посередине получилась приподнятость и пустота внутри. Причём края желательно подогнуть и этой небольшой согнутой площадью наклеить на подложку.

Ракету лучше приклеить конусом - чтобы носовая часть у ракеты получилась заострённой, а дальше с утолщением в сторону сопла. Со стороны сопла у ракеты можно подклеить по контуру языки пламени, вырезанные из бумаги.

Чтобы ракета в аппликации ко Дню космонавтики была больше похожа на настоящую, её можно покрыть бесцветным лаком для ногтей. Только делать это нужно уже с полностью готовой ракетой, так как поверх лака подрисовать уже ничего не получится.

Блеск

Блёстки очень гармонично впишутся в звёздную тематику и придадут яркость поделке. Ими можно обвести по контуру готовую аппликацию, выделить какие-то элементы ракеты или сделать красивую надпись «С Днём космонавтики!».

Использовать можно как готовый гель с блестками из набора для творчества, так и сухие мелкие блёстки. Чтобы последние хорошо прилипли, их придётся наносить при помощи бесцветного лака для ногтей: сначала слой лака на небольшой участок, а потом на него насыпать блёстки, а лишнее стряхнуть.

Заключение

В аппликации ко Дню космонавтики можно использовать не только бумагу, но и много других материалов, получая восхитительные шедевры. Нужно только дать волю фантазии!

Создание аппликаций из цветной бумаги на определенную тематику помогает сформировать у ребенка культуру труда, прививает художественный вкус, а также развивает мелкую моторику рук малыша. В этой статье мы расскажем о том, как изготовить аппликации из цветной бумаги на космическую тематику. Оба мастер-класса имеют подробное описание и качественные фото, которые сделают творческий процесс максимально удобным.

Аппликация №1 на тему Космоса

Для работы вам потребуются такие материалы: бумага различных цветов, разноцветный картон, карандаш, ножницы, клей.

Описание работы

1. Сперва необходимо выбрать подходящий фон из цветного картона.

2. На листке бумаги белого цвета рисуем облако.

3. Затем нарисованное облачко вырезаем либо же обрываем, прикрепляем его к картонной основе с помощью клея.

4. Чтобы изготовить элементы ракеты, нужно на бумаге красного цвета начертить квадраты размером три на три сантиметра. Подобное задание придётся как нельзя кстати для первоклассников, чтобы они ещё раз закрепили навыки использования линейки. Дошкольники же смогут использовать готовые шаблончики нужного размера.

6. 1 из получившихся квадратов необходимо разрезать на по диагональной линии, а второй срезаем в форме конуса.

7. После этого элементы нашей ракеты размещаем на основе и приклеиваем их к ней.

8. С противоположной стороны листа бумаги жёлтого цвета нужно нарисовать окошко-иллюминатор, а также пламя, исходящее от самой ракеты. Далее иллюминатор следует вырезать, а пламя огня можно либо вырезать, либо оборвать.

9. После этого данные элементы размещаем на основе и приклеиваем их к ней.

10. Чтобы создать звёзды, следует листок жёлтой бумаги сложить в форме гармошки. Складывать его необходимо два - три раза, затем соединить с помощью скрепки. И уже потом рисуем сами звёзды.

12. После этого детальки в виде звёзд размещаем на основе и приклеиваем их к ней. Вид можно дополнить луной.

Наша аппликация на тему космоса завершена!

Аппликация №2. Открытка с космонавтом для детей пяти - семи лет

Для работы вам потребуются такие материалы: бумага различных цветов (желательно - мелованная), карандаш, линейка, ножницы, клей.

Описание работы

1. По возможности, воспользуйтесь готовым листом бумаги со звёздами. Если же такой не окажется под рукой, тогда на основе из тёмно-синей либо же фиолетовой бумаги нужно прорисовать звёзды. Это и станет главным фоном нашей будущей открытки.

2. Чтобы изготовить космонавта, нужно взять лист цветной бумаги серебристого оттенка (мелованной). Из неё нарезаем двадцать прямоугольничков, размер которых составляет 1*3 сантиметра, четырнадцать прямоугольничков, размер которых составляет 1*2 сантиметра, пятнадцать прямоугольничков, размер которых составляет 1*1 сантиметра.

3. Взяв лист белой бумаги, вырезаем из него кружок, диаметр которого составляет четыре сантиметра. На этом этапе ребенку может понадобится помощь взрослого.

4. К фону прикрепляем наш кружок с помощью клея в положении немного выше центра листа.

5. После этого под кружком следует приклеить пять прямоугольничков, размер которых составляет 1*3 сантиметра. В итоге получится туловище нашего космонавта.

7. Ко всем столбцам нужно приклеить по 3 прямоугольничка, размер которых составляет 1*3 сантиметра.

8. Чуть ниже следует приклеить по 3 прямоугольничка, размер которых составляет 1*2 сантиметра. Ноги завершены.

9. Переходим к изготовлению рук. Нужно наклеить слева 2 прямоугольничка, размер которых составляет 1*3 сантиметра. А 2 прямоугольничка, размер которых составляет 1*3 сантиметра, наклеим с правой стороны. Затем следует разрезать 1 прямоугольник, размер которого составляет 1*3 сантиметра, по диагональной линии, а получившийся треугольник нужно прикрепить справа.

10. На каждую ручку необходимо прикрепить ещё по 2 прямоугольничка, размер которых составляет 1*2 сантиметра.

11. Затем необходимо прикрепить ещё по 2 прямоугольничка, размер которых составляет 1*2 сантиметра, перпендикулярно предшествующим. Далее следует прикрепить квадраты, которые будут изображать пальцы космонавта.

12. Около кружка белого цвета нужно прикрепить на клей одиннадцать квадратов. В итоге получается шлем космонавта. К шлему можно прикрепить вторую часть вырезанного ранее прямоугольника.

13. После переходим к рисованию лица нашего космонавта.

14. Украшением аппликации-открытки может послужить приклеенная ракета и инопланетный житель.

Вот и всё! Наша аппликация-открытка на тему Космоса завершена .

Конспект НОД по аппликация для детей старшей группы

«Космос»

Цель : продолжать формировать у детей представления о космосе.

Задачи :
Образовательные: выяснить, что дети знают о космосе, названия планет; закрепить активный и пассивный словарь по теме «Космос».

Развивающие: развивать зрительную память, внимание, аккуратность

Воспитательные: формировать умение работать в коллективе.

Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация.

Виды деятельности: познавательная, коммуникативная (общение и взаимодействие со взрослыми и сверстниками).

Предварительная работа : выяснить, что дети знают о космосе, рассмотреть сюжетные картинки по теме, изготовление трафаретов для ракет.

Словарная работа : космос, планеты: Марс, Нептун, Сатурн…космический корабль, инопланетяне.

Ход НОД

1. Организационный момент.

2. Основная часть:
-Здравствуйте дети! Издавна люди мечтали подняться в небо.. Древняя легенда гласит, что Икар мечтал подняться в воздух как птица и полететь. Он собрал перья, скрепил их воском, одел готовые крылья на спину и полетел, но, к сожалению, он забыл о просьбе отца не подниматься высоко к солнцу, т.к. горячие его лучи могут растопить воск тогда перья разлетятся и Икар разобьётся о скалы. К сожалению, так и получилось. Но люди не потеряли надежду научиться летать. То о чем они мечтали, они рассказывали в сказках.
-На чём летали люди в сказках? Или какие сказочные летательные аппараты вы знаете? (ответы детей)
В 19 веке учёные запустили в небо первый воздушный шар. Потом изобрели самолет. А 1961 году, космическое пространство покорил человек. Это был Советский космонавт Юрий Гагарин. И теперь каждый год 12 апреля во всём мире отмечается День Космонавтики.

В детстве многие мечтали
В звёздный космос полететь.
Чтоб из этой звёздной дали
Нашу землю осмотреть

- А что вы знаете о космосе? Какие планеты находятся в нашей Солнечной системе?
-А Вы сможете отгадать космические загадки? (да).
Тогда слушайте?

Загадки

Космическая профессия
Очень интересная.
Каждый мальчишка стать им рад
Названье профессии (космонавт).

Название нашей планеты, друзья,
Назовёт и ребёнок, конечно… .(Земля).

Остроносая машина
Облетает всю планету.
Транспорт космоса… .(ракета).

- Молодцы, ребята, с космическими загадками вы отлично справились.

- А, что связано со словом КОСМОС?
Небо, планеты, Земля, звёзды, ракета, спутники, хвостатые кометы. (рассмотрение иллюстрации)

А теперь давайте выполним аппликацию.
У Вас на столе лист бумаги черного, желтого цвета, круги из синей бумаги и форма красного цвета в виде огня, клей, ножницы.

Ход выполнения работы:

1.Берем бумагу желтого цвета, на ней нанесен рисунок. Начинам вырезать. Получается корпус ракеты.
2.Приклеиваем ракету на фон и украшаем ее вырезанными кружочками из синих кругов (иллюминаторы)

3. Приклеиваем в нижней части нашей ракеты заранее вырезанный огонь – красного цвета.
4. Вокруг ракеты на пустом пространстве приклеиваем звездочки.

Выполнение работы под музыку.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Чтобы в космос полететь, надо многое уметь.

Быть здоровым не лениться, в школе хорошо учиться.

И зарядку каждый день будем делать – нам не лень!