Помощь по Теле2, тарифы, вопросы

Минул 1 год жизни малыша – череда месяцев, полных тревог, забот, новых открытий и неповторимых маленьких радостей. За это время ваш ребенок подрос и изменился, превратившись из совершенно беспомощного младенца в маленького человека, который уже имеет свое собственное мнение по ряду касающихся его вопросов – из какой чашки пить, что надевать и т. д.

Годовалый ребенок все еще нуждается в вашей помощи и поддержке, но все яснее становится, что он не просто ваше продолжение, а самостоятельная личность. Для дальнейшего развития этой личности каждый месяц требуются новые занятия и игры, а значит, и новые игрушки. Мы рассмотрим, какие виды игрушек должны быть у детей в промежутке от 1 годика до 2 лет и как сделать игры полезными, развивающими и интересными.

Игрушки для общего физического развития

В возрасте 1 года малыш уже освоил основные двигательные навыки и продолжает их совершенствовать. Он узнает свое тело с новых сторон, ощущает и преодолевает границы собственных умений. Кроме хождения, стояния, ползания и сидения, годовалый ребенок старается исполнить множество других движений, которые постоянно заимствует у вас. В помощь его стараниям вы можете использовать следующие предметы:

• мячи (для катания руками и ногами, а к 2 годам можно начать учить бросать их и ловить);
• кегли (развивают координацию, связывают крупную моторику со зрительным восприятием);
• ступеньки и горки для ползания вверх и вниз;
• массажные коврики, мячики и игрушки с шероховатой поверхностью;
• мячи с рожками, крупные надувные игрушки (обучение сидеть на подвижном предмете, удерживать равновесие, зажимать ножками предмет и двигаться вместе с ним);
• каталки (игрушки с длинной ручкой, которые двигаются при катании), большую машинку-каталку, игрушечную коляску – для поддержания интереса к ходьбе, укрепления ножек и ориентации в пространстве.

Игры с бытовыми предметами

Дорогой читатель!

Эта статья рассказывает о типовых способах решения Ваших вопросов, но каждый случай уникален! Если Вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - задайте свой вопрос. Это быстро и бесплатно !

Между 1 и 2 годами у малыша появляется четкое желание освоить самостоятельно навыки свойственные взрослым. Чтобы это освоение проходило комфортно и безопасно, нужно обеспечить ребенку пространство свободной деятельности в этом направлении. Используйте для этого простые бытовые предметы – кружку, которую он может держать самостоятельно, расческу, зубную щетку и так далее. Если какие-то «взрослые» предметы могут представлять угрозу для здоровья ребенка, можно найти безопасные или игрушечные аналоги и таким образом удовлетворить жажду подражания. Например, у ребенка может быть свой маленький стульчик, который он сможет легко передвигать по своему желанию.

Позволяйте своему мальчику или девочке «помогать» вам в бытовых делах: складывать и выкладывать вещи из пакета или коробки, принести и отнести что-либо, протереть пыль, пол, разлитую воду, «постирать» что-то из своей одежды.

Помните, что приучение ребенка к базовой самостоятельной активности в это время дается очень легко, и стоит потратить немного усилий и времени на это именно сейчас, чтобы в дальнейшем вам не пришлось столкнуться с бытовой беспомощностью вашего чада. Доверие и терпение помогут вам обучить ребенка всем необходимым навыкам.

Простые игрушки для мелкой моторики

После 1 года очень быстро развивается способность управлять моторикой рук, и ей нужно найти применение. С этой целью дети активно трогают и двигают предметы, узнавая свои силы и способности. Успешному осуществлению такого познания окружающего мира помогают предметы, которые можно складывать в коробочки, контейнеры или другие емкости – откуда ребенок сможет их доставать, перебирать и складывать обратно, учась правильно видеть и оценивать пространство, считать количество - 3, 4, 5.

Для развития мелкой моторики подходят пуговицы, бусины, низки и шнуровки и другие мелкие предметы (рекомендуем прочитать: ). Игры с ними требуют особого внимания и осторожности со стороны мамы, но для укрепления пальчиков они незаменимы. Можно использовать крашеные пищевыми красителями крупы, к примеру, разноцветный рис – такие сыпучие вещества приятны на ощупь и глаз и не столь опасны в случае проглатывания.

Для рисования и лепки

Любая творческая деятельность активно стимулирует психофизические развитие малыша, поэтому до 2-3 лет необходимо обеспечивать ему разнообразный выбор материалов и предметов для творчества (см. также: ). Для рисования можно использовать краски - большинство малышей обожает рисовать пальчиками, а также карандаши, фломастеры, мелки. Лепить можно из пластилина, специальной массы или теста, что безопаснее всего.

Рисование помогает раскрытию творческих способностей ребенка

Для развития речи

Как только ребенок начинает понимать большинство обращенных к нему слов и выучивает первые слова для ответа, у него возникает множество речевых потребностей: в диалоге, в возможности высказаться и уверенности, что его обязательно выслушают и услышат. Малыш ощущает недостаточность своего словарного запаса для выражения всех своих нужд – и стремится его пополнять. Классический способ помочь ему – использовать в играх, показывать и называть ему фигурки животных, картинки, карточки и фото с изображениями различных предметов. Тогда до двух лет он существенно расширит свой лексикон и разовьет речевые способности.

Для понимания причинно-следственных связей

Вместе с малышом растут и его аналитические способности. Он начинает все крепче связывать между собой собственные действия и то, к чему они приводят. Появляется потребность в подтверждении своей деятельности результатом, например, при физическом воздействии на объект он должен перемещаться, катиться, деформироваться. Возникает способность осуществлять последовательности не только из 2, но из 3 и более действий.

Существует множество игрушек, удовлетворяющих потребность в результате, – игрушки на веревочках, каталки, забивалки с молоточком, игрушки с кнопками. Среди них особое место занимают музыкальные модули и простые инструменты (особенно духовые и ударные). Звуковой результат собственных действий очень вдохновляет мальчиков и девочек, часто вторящих мелодиям восторженными криками.

Музыкальные игрушки - одно из самых любимых занятий детей

Для сюжетных игр

Подражание в менее свободных, чем у взрослого, условиях приводит к появлению у детей метафорического мышления.

К 1 году у малыша обнаруживается потребность в воображаемых ситуациях и сюжетах, развивающиеся к 2 годам в достаточно сложные сюжетные игры.

В таких играх можно задействовать различных кукол, с которыми можно играть в любые человеческие действия (что особенно актуально для девочек), а также любые другие игрушки, которым можно приписать антропоморфные свойства: зверушки, заводные игрушки и даже машинки. Также для сюжетных игр могут потребоваться:

• детские наборы инструментов и посуды;
• кубики, конструкторы с различными деталями;
• пластиковая еда, овощи, фрукты;
• игрушки для песочницы и воды – ведерки, формочки для песка, лопатки и емкости.

Для общего интеллектуального развития

От 1 года до 2 лет происходит активное интеллектуальное развитие ребенка. Улучшается его память, внимание, усиливается концентрация и логика, развиваются способности к восприятию всех органов чувств, растет качество анализа получаемой информации. Усиливается тяга к познанию и постижению – своего тела, окружающих предметов. Ребенок начинает сравнивать их, классифицировать и сортировать. В этих играх вам помогут:

• простейшие пазлы;
• парные карточки;
• рамки-вкладыши;
• сортеры;
• игрушки по типу матрешки и так далее.

Простые пазлы помогают развивать интеллектуальные способности малыша

Новый взгляд на игрушки

Все вышеизложенное - всего лишь примерные рекомендации, которые не могут охватить всего разнообразия возможных вариантов игр для детей от 1 до 2 лет. Мы не приводим здесь рейтинга лучших развивающих игрушек - ведь нередко лучшей игрушкой для малыша становится совершенно скучный для взрослого бытовой предмет, что может научить нас самих новому взгляду на привычные вещи. Мы так же не упомянули о том, сколько видов игрушек можно изготовить самостоятельно. Однако на основе материала этой статьи вы сможете лучше представить и понять потребности вашего ребенка, начиная от 1 года, и адаптироваться под них.

Вероятно, многие из упомянутых развивающих игрушек уже были вами приобретены. Теперь самое главное – чутко реагировать на изменения интересов и нужд вашего мальчика или девочки, которые могут быть очень индивидуальными. До достижения малышом 2 лет нужно своевременно менять тактику игр и используемые предметы в соответствии с этими изменениями, увеличивать сложность игр - например, строить все более высокую башенку из 2, 3, 5, 6 кубиков или не просто называть животных с картинки, а делить их, к примеру, на птиц и зверей. Тогда вы встретите двухлетие готовыми к дальнейшему движению вперед, к цифре 3, но это уже другая история.

Участвуйте в играх своего ребенка с увлечением, поощряйте его самостоятельность, инициативу и фантазию. Это создаст ему лучшие условия для оптимального развития, а вам даст возможность весело и интересно провести время и, возможно, заново пережить собственное детство.

Клинический и перинатальный психолог, окончила Московский Институт перинатальной психологии и психологии репродуктивной сферы и Волгоградский Государственный Медицинский Университет по специальности клинический психолог

Выбор подарков на первый день рождения для девочки достаточно обширен. В этом возрасте детям интересно все яркое, новое и необычное, все что способно двигаться или издавать звуки. Также у малышей есть немало особых потребностей, например, в специальной мебели, средствах личной гигиены или в одежде, из которой они очень быстро вырастают. К тому же первый день рождения - важная дата, которую обязательно будут помнить родители именинницы и наверняка будут рассказывать об этом событии когда девочка подрастет.

К началу второго года жизни у малышей происходит очень активное психологическое развитие. Они проявляют интерес к исследованию окружающего мира и его познанию. Кроме того, именно с этого возраста начинается воспитание ребенка. Подарки на первый день рождения должны способствовать развитию ребенка, формированию первых социальных и психологических навыков. Примечательно, что можно приобрести презент как в интернет-магазине детских товаров , так и создать его своими руками из подходящих материалов.

В один годик девочке будут полезны следующие подарки:

Универсальным подарком также может стать детский развивающий центр. Он представляет собой готовый игровой набор, состоящий из различных деталей и имеющий, как правило, звуковое и цветовое сопровождение. Такие наборы направлены на комплексное развитие ребенка, в том числе на развитие мелкой моторики, логики, абстрактного мышления, цветового и звукового восприятия, внимания и реакции.

К одному годику дети уже умеют передвигаться самостоятельно или придерживаясь за окружающие предметы. Также они могут взбираться на мебель и спускаться назад, любят подражать движению взрослых, если те танцуют или делают зарядку. Подарком, поддерживающими двигательную активность малышки может стать:

Выбирая спортивные товары для годовалого ребенка, очень важно обратить внимание на то, для какого возраста предназначена та или иная вещь. Если производитель указывает возраст использования, например, от 18 месяцев, то стоит предупредить об этом родителей именинницы и позволять пользоваться подарком только под присмотром взрослых или не использовать его до тех пор, пока ребенок не подрастет.

Практичные презенты

Маленькой имениннице и ее родителям, конечно же, нужны не только развивающие подарки и предметы, выполняющие развлекательную функцию, но и практичные вещи, потребность в использовании которых возникает ежедневно. К таким полезным подаркам относится:

Обязательно посоветуйтесь с родителями девочки, прежде чем купить ту или иную вещь, ведь существует вероятность того, что выбранный вами в качестве подарка предмет уже был приобретен или нужды в нем нет. Банальными, но зато точно необходимыми подарками могут стать подгузники или питание для малышки, а также средства личной гигиены.

Памятные

Первый день рождения - это значимое событие и в жизни малышки, и в жизни ее родителей. Чтобы воспоминания об этом дне остались надолго, можно подготовить памятный подарок. Варианты таких подарков могут быть следующие:

Выбирая подарок для маленькой именинницы, также нелишним будет позаботиться и о памятном сувенире для родителей малышки, ведь для них эта дата тоже является очень важной и наверняка запомнится даже больше, чем все последующие дни рождения ребенка.

Отправившись на поиски идеального подарка для годовалого ребенка, следует помнить несколько основных правил:

Помните, что с осторожностью стоит дарить дорогие подарки. Если вы не состоите с родителями именинницы в очень близких и доверительных отношениях, то слишком дорогой подарок может поставить семью в неловкое положение или даже обидеть. Всегда продумывайте и заказывайте подарок заранее, а также не пренебрегайте подарочной упаковкой.

Если вы неуверены, подойдет ли имениннице выбранный вами подарок, попробуйте оценить степень актуальности подарка при помощи таблицы навыков годовалого малыша. В один год среднестатистический ребенок:

Видео — список всевозможных подарков для ребенка на 1 год

Малыш растет, и игрушек в доме становится все больше. Конечно, хочется, чтобы они не просто занимали место в ящике, а были полезными.

Читая форумы и советы бывалых мамочек, я составила список из десяти игрушек, которые непременно должны появиться в доме, где живет годовасик.

Пирамидки

Требования: деревянные (самые экологичные), текстильные (самые безопасные) или пластиковые (самые легкие), не слишком высокие, с устойчивым основанием.

На сколько хватит: до трех лет.

Пока мы их с удовольствием разбираем и грызем. Позднее ребенок будет учиться нанизывать кольца на штырь, собирать их в определенном порядке. Они подойдут для распознавания размеров, сравнения (особенно если пирамидка не одна). А там и до цветов недалеко.

Игрушки Монтессори

Требования: качественные материалы, несколько разных по величине деталей.

На сколько хватит: до восьми лет.

Методика Монтессори захватила почти весь мир, эти игрушки стали мечтой многих родителей. Такие материалы развивают пространственное мышление, мелкую моторику, учат не только различать цвета и формы, но и считать.

Геометрические пирамидки

Требования: не менее трех-четырех основных форм: квадрат, круг, треугольник. Материал - хорошо обработанное дерево (без сколов).

На сколько хватит : до шести лет.

Вкладыши (геометрические пирамидки) отлично развивают мелкую моторику, а также знакомят кроху с геометрическими формами. После того как ребенок начнет легко отличать круг от квадрата, а треугольник от прямоугольника, усложните задание: сыграйте с ним вслепую - предложите узнать фигуры на ощупь.

Машина-каталка

Требования: устойчивая, невысокая, с надежной высокой спинкой и местом для игрушек под сиденьем, с прорезиненными колесами (чтобы соседи снизу не жаловались на грохот).

На сколько хватит : до четырех лет.

Не стоит забывать про физическое развитие. Такая машина-каталка (вариант - игрушка-каталка) отлично помогает развивать координацию, становится опорой для неуверенно ходящего малыша.

Конечно, она подойдет не для каждой квартиры. Но с ней можно неплохо играть летом на детской площадке, заодно тренируя ноги малыша и разгружая мамины руки. Многие машинки-каталки предусматривают ручку для мамы, которая при необходимости легко убирается.

Для восторга малыша можете приобрести каталки-ходунки с фигурками, формочками, шестеренками и звуковыми эффектами.

Мячики (обычные и сенсорные)

Требования: чем больше, тем лучше. Разных размеров, цветов, материалов.

На сколько хватит : до шести лет.

Мячики, чтобы бросать и играть ими в футбол, скакать или надувать для игр на пляже. Это важно для физического развития и координации, для обучения различным играм и правилам общения с другими людьми (детьми). И, кстати, неплохо развивает фантазию.

Куклы

Требования : экологичность и безопасность, небольшой размер, ноги и руки надежно скреплены с туловищем, нет мелких деталей.

На сколько хватит : до семи лет.

• Расскажите друзьям:

Комментарии: 5

Спасибо за полезную информацию Игрушки люблю многофункциональные,безопасные и развивающие, поэтому предпочтение отдала одному из лучших брендов. Например, cортер «Домик с животными» Chicco это не только все компоненты в одном удобном хранилище в виде домика, но и очень многофункциональная игрушка, в этой модели представлено несколько видов сортера. Сортировщик очень яркий, все его компоненты (фигурки, ключики) представлены в сочных ярких цветах, и имеют обтекаемую форму без заостренных углов, что очень безопасно! Один сортер сверху крыши, там можно поизучать фигурки, а другой сортер на дверцах домика познакомит с животным миром. Ну а особый восторг вызывают ключики. Каждый ключик имеет свою форму цветовую гамму для того, чтобы определить какую дверцу нужно открыть. За счет удобной ручки ее с легкостью можно переносить. Также считаю, что такая машинка, как "Билли-большие колеса"Chicco должна быть у каждого мальчика, ну и у девочек, которые небезразличны к авто. Она прослужит верным другом, ведь крепче, надежнее и ударопрочнее машинку я еще не встречала. Несмотря на ее такие характеристики Билли очень позитивен, эти милые добрые глазки и широкая улыбка так и манит поиграть. Управление с Билли с помощью руля позволяет почувствовать себя настоящим профессионалом в езде даже 2-х годовалому ребенку. Тут все для безопасности, руль как положено круглой формы и НИКАКИХ АНТЕН! Машинка очень маневренная, на руле есть кнопки управления вперед-назад, влево-вправо, а посередке клаксон. Думаете все? Нееет, Билли еще издает реалистичные звуки мотора при начале движения, звуковые эффекты при подаче машины назад c сопровождением подсветки красных стоп-фонарей, яркое свечение самих фар. Препятствия внедорожнику не страшны, вы только взгляните на эти массивные надежные колеса, так что поверхность для езды может быть разной и даже с составляющими препятствиями. В общем, есть возможность восхититься машинкой и порадовать ребенка)) Ну,а Игрушку "Говорящая ферма" Chicco, я советую всем кто хочет сделать подарок и не ошибиться с выбором. Потому как мои детки от такой занимательной разносторонней игрушки просто в восторге. Причем сынульке сейчас уже 3годика, но он до сих пор с интересом проводит за ней время (на момент дарения ему было 1,9), а его сестричке полгодика, но она тоже уже с удовольствием нажимает на кнопочки, которые находятся в зоне ее доступности. Игрушка показала себя долгоиграющей, разносторонней для активного развития. Очень качественная, удобная в плане переноски с продуманным дизайном вплоть до деталей. Этакий обучающий игровой центр, где можно играть, и обучатся в непринужденной игровой форме одновременно. А также пополнить свои знания, как на русском, так и на английском языке. Благодаря этой игрушке мы познакомились с животным миром и научились считать. А чтоб обучение и игры проходили веселее есть и музыкальные тайм-ауты.

Обычно годовалые малыши уже обладают хорошим чувством равновесия и даже умеют самостоятельно ходить. Кроме того, совершенствуется мелкая моторика ручек, активизируется речевой центр, формируются понятия о форме, размере и цвете предметов. Для комфортного знакомства с окружающим миром и полноценного развития важно знать, какие игрушки нужны ребенку в 1 год, а от каких развлечений лучше оградить растущего малютку.

Какие нужны игрушки для годовалого ребенка?

Для крохи в возрасте 1 года игра и жизнь – одно и то же. Все новые знания, навыки и опыт он получает, контактируя с взрослыми людьми и окружающими его вещами. Поэтому игрушки нужно приобретать обучающие, способствующие развитию малыша. Погремушки, трещалки и подобные предметы лучше кому-нибудь подарить, после 12 месяцев можно считать, что ребенок их перерос.

Виды игрушек для годовалых детей:

• координирующие движения и равновесие;
• для мелкой моторики рук;
• способствующие развитию ловкости, реакции;
• музыкальные;
• визуальные;
• мягкие.

Интересные развивающие игрушки для детей от 1 года

Фактически любые вещи, имеющиеся в распоряжении маленького «исследователя» являются развивающими. Приведем примеры наиболее популярных игрушек, судя по предпочтениям самих малышей:

1. Координация, равновесие:

• толокары;
• беговелы;
• каталки;
• тележки;
• качалки;
• прыгунки.

2. Мелкая моторика:

• пирамидки;
• вкладыши (стаканчики);
• матрешки;
• шнуровки;
• бусы;
• змейки, пуговицы, липучки, карабины;
• крупные паззлы;
• песочные наборы.

3. Ловкость:

• мячи;
• сачки;
• магнитные удочки;
• мыльные пузыри;
• ездящие игрушки на веревочке.

4. Музыка, слух:

• синтезатор;
• барабаны;
• пищалки;
• упрощенный вариант любого струнного инструмента.

5. Рисование, творчество:

• мелки;
• большие карандаши;
• натуральные краски;
• книги с картинками;
• наклейки;
• доски для рисования.

Кроме того, годовалому человечку обязательно нужны – корабли, резиновые уточки, заводные рыбки, крокодильчики.

Игрушки для девочек 1 года

Интересы и поведение малышек в основном формируются посредством копирования действий мамы. Поэтому для маленькой девочки подойдут уменьшенные копии бытовой утвари, кухонных предметов и типично женских аксессуаров:




Статьи по теме

Годовалые детки только в исключительных случаях могут сами себя занять какой-либо игрой, и то ненадолго. Они неусидчивы, любопытны, стремятся активно познавать все окружающее. Статья поможет найти несколько вариантов увлекательных занятий для деток этого возраста.

Ваш ребенок упорно отказывается делать уроки? Без присутствия родителей он выполняет домашние задания некачественно или вовсе забывает о них? Прочитав предлагаемую статью, вы сможете найти причины подобного поведения и узнаете лучшие способы решения проблемы.

Здравствуйте, дорогие читатели моего блога! С вами психолог Ирина Иванова. Думаю, что среди вас много родителей, имеющих маленьких детей. Уверена, что вы знаете о важности игры для развития ребенка-дошкольника. Никакая другая деятельность не введет его мягко и бережно в сложный мир окружающей действительности, не разовьет все возможные способности и умения.

Заботиться о правильном подборе игрушек для малыша нужно с раннего детства. Вы знаете, какие игрушки нужны ребенку в год? Вот и я недавно не имела ни малейшего представления об этом, пока мне не пришлось выбирать подарок для моей маленькой племянницы.



О самом главном

Важнейший принцип подбора игрушек для годовалого малыша, как, впрочем, и для ребенка любого возраста, — это . Какую игрушку можно предложить крохе, а от какой следует отказаться, несмотря на ее пользу для развития детей?

Признаки безопасной игрушки :

• Она изготовлена из натуральных материалов: дерево, натуральная ткань, в крайнем случае, из высококачественного пластика.
• Игрушка приятно пахнет или вовсе не имеет запаха, отсутствует запах красителей.
• Об выступающие части и детали невозможно порезаться, поцарапаться, удариться, нет острых углов.
• Не стоит покупать для маленьких детей игрушки с мелкими деталями, которыми они могут подавиться, засунуть туда, куда засовывать опасно для жизни и здоровья. Осторожности у крохи нет еще ни капли, за него должны быть предусмотрительными родители.

Чтобы составить реальную картину мира, ребенок должен видеть вокруг себя игрушки, изображающие животных, вещи и предметы в натуральном виде. Зеленых человечков и розовых собак не стоит приобретать для маленького человечка, весь мир которого пока ограничен стенами его квартиры и двором около дома. Лучше, если игрушки будут похожи на свой оригинал как можно реалистичнее.



Развитие или развлечение?

Трудно заранее сказать, какие игрушки будут интересны малышу. Нередко красочный многофункциональный модуль не вызывает у годовалого ребенка никакого интереса, а обычные или мячик становятся предметом выбора на многие дни и недели. Часто так бывает, когда родители думают, что их задача – предоставить крохе игрушки, а он уж сам разберется, что с ними делать.

Это грубая ошибка – возможности игрушки надо раскрыть, показать, как с ней играют или манипулируют. На этом этапе без мамы с папой дети не могут полноценно играть, а со сверстниками налаживать контакт они научатся годам к 2-3.

Основные задачи развития и воспитания в 1 год, решаемые с помощью игрушек:

• Накопление пассивного словаря (названий окружающих предметов и явлений);
• Развитие крупной и мелкой моторики, координации пальцев рук;
• Обогащение сенсорных представлений (понятий о цвете, звуке, форме, объеме, массе предметов).
• Эмоциональное развитие малыша.

Не нужно пугаться сложностей, часто одна и та же игрушка решает сразу несколько задач. Обязанность взрослого – всегда быть рядом, помогать и увлекать ребенка. Нужно учесть важнейшее достижение этого возрастного этапа – малыш стал ходить, увеличилась его самостоятельность.



Игрушки, полезные для детей в возрасте 1 год:

• Пирамидка в 4-5 колец – очень интересна детям, развивает моторику, может быть с основанием-подсказкой в виде конуса, собрать неверно такую игрушку просто не удастся.
• Вкладыши из 4-6-8 деталей. Часто они изготавливаются из дерева, представляют собой объемные фигурки, которые нужно вложить в свое углубление. Развивают внимание, моторику.
• Мячи разной фактуры и размера, которые можно бросать и толкать: резиновые, текстильные, пластиковые.
• Конструкторы типа «Лего», состоящие из крупных деталей.
• Кубики, сначала мягкие (как бы странно это не звучало), немного позднее – деревянные. Строить башни (и потом своими руками ломать их) любят все дети.
• Сортеры (так называемые «почтовые ящики») и вкладыши типа стаканчиков – детям очень нравится проталкивать различные фигурки в прорези и отверстия. Круглые и квадратные стаканчики так интересно вкладывать друг в друга!
• Каталки, тачки, машинки для катания на них – развивают точные движения, вызывают интерес, как у мальчиков, так и у девочек.
• Куклы, изображения животных – этот возраст является отсчетом появления сюжетной игры. Кроха подражает действиям родителей: кормит и укладывает спать кукол или мишек, катает в коляске, «заботится о них».
• Игрушки, изображающие посуду, овощи, фрукты и продукты для разыгрывания различных ситуаций. Попробуйте подарить малышу набор крохотных инструментов «как у папы», он быстро найдет им применение, если мама и папа поиграют вместе с ним.
• Заводные, механизированные и музыкальные игрушки для развлечения детей. Полезны для установления связей типа «причина-следствие»: нажал на кнопку – игрушка поехала, запела, поскакала, поплыла.

Чтобы драгоценное время не уходило напрасно, нужно дать ребенку «правильные» игрушки, играть вместе с ним, ответственно относиться к созданию развивающей среды.

Также рекомендую программу занятия с малышами — "Школу годовасика ".


Если вам интересны темы, обсуждаемые в блоге, приглашаю вас подписаться на обновления и порекомендовать статьи своим друзьям. До свидания, успехов и удачи!