Помощь по Теле2, тарифы, вопросы

Интернет-магазин предлагает недорого купить рамки-вкладыши разных типов, рассчитанные на различные возрастные группы. Это эффективная развивающая игрушка, которая представляет собой планшет с прорезями, в которых вставлены вкладыши, полностью соответствующие прорезям по форме. Суть игры состоит в том, чтобы доставать вкладыши из рамок, а затем вставлять их обратно.

Играя с рамками, малыши:

• развивают мелкую моторику, координацию движений, сенсорное восприятие;
• понимают отношение между частью и целым;
• обогащают свое представление о геометрических формах;
• расширяют представление об окружающем мире;
• учатся классифицировать предметы, устанавливать связи между предметами и явлениями.

Использовать эту развивающую игрушку можно не только дома, но и в детском саду. Желательно во время общения с ребенком аккуратно подсказывать ему, помогать, но не навязывать свою помощь, не решать задачу за него. Общение между ребенком и родителем или педагогом во время игры помогает развивать речь и обогащать словарный запас.

Рамки-вкладыши Монтессори

Впервые использовать такие игрушки для развития ребенка начала Мария Монтесори, отметившая, что детям нравится подбирать предметы по размеру и форме. В нашем магазине представлен широкий ассортимент рамок-вкладышей Монтессори для детей различного возраста - от материалов, использующихся в самом начале обучения, до более сложных пособий.

Рамки Монессори могут использоваться также для обучения письму, черчению и рисованию. Для этого необходимо предложить ребенку обвести вкладыши по внешним и внутренним контурам, заштриховать получившиеся изображения.

Приобретайте развивающие рамки различных видов в интернет-магазине «Ранний старт»! В нашем каталоге представлены как рамки с геометрическими фигурами, так и игрушки с прорезями более сложных форм, изображающими фрукты, животных, транспорт. Заказать продукцию по доступной цене вы можете через Интернет, мы осуществляем доставку по России, Украине, Белоруссии и Казахстану.

Что такоеигрушки - вкладыши:

Игры с вкладышами – это не только интересное занятие для малыша, но и процесс, помогающий развитию наглядно-действенного мышления. Чему могут научить вкладыши?

За счет того, что представляет собой такая игрушка (вкладыши-колпачки, матрешки) набор из нескольких предметов, имеющих одинаковую форму, но разный размер, ребенок учится соотносить предметы по величине, а вкладывая один предмет в другой – развивает координацию движений.

Еще к вкладышам можно отнести игрушки с углублениями и прорезями, куда помещаются предметы, соответствующие им по форме и размеру - сортеры .

Наиболее полезны игры с вкладышами для малышей после года, поскольку развивают пространственное мышление, координацию движений, способствуют различению цвета и соотнесению форм и размеров.

Как выбрать игрушки - вкладыши?

• Для малышей в возрасте от 18 месяцев лучше выбирать такие наборы, которые состоят более, чем из пяти предметов. Хорошим выбором может стать матрешка с набором кубиков и мисочек, соответствующим по количеству и размеру предметов.

• Если Вы выбираете игрушку для ребенка постарше , можно обратить внимание на коробки для форм или плоскостные вкладыши, причем лучше выбрать такие, где вкладывание - это часть игрового процесса. Такие, например, где ребенок находит окошко, соответствующее форме изображенных на вкладышах предметов. Или же картинки с предметами - это части большой картины со своим сюжетом. Такие вкладыши дают возможность создавать игровые ситуации, развивающие сюжет интересной ребенку истории или сказки.

Как играть с ребенком во вкладыши?

Описания игр с игрушками-вкладышами вынесены в статью

ИГРЫ С ВКЛАДЫШАМИ ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА ВКЛАДЫВАНИЕ И ПЕРЕКЛАДЫВАНИЕ МЕЛКИХ ПРЕДМЕТОВ Самым первым соотносящим действием малыша является вкладывание одних предметов в другие. Уже в конце первого года жизни младенцы с удовольствием достают из коробочки, миски или мешочка игрушки и вкладывают их обратно.Причём сначала они предпочитают вытаскивать и разбрасывать эти предметы: например, взрослый собирает в ведёрко колечки и шарики, а ребёнок достаёт их; так продолжается несколько раз. В начале второго года жизни собирание мелких предметов в какую-либо ёмкость становится любимым занятием малыша. Он может сосредоточенно собирать в коробочку или миску палочки, колесики, шишки и пр., а потом доставать их. Следует поддерживать это простое занятие и предоставлять материал для него. Покажите, как можно собрать пуговицы или брусочки в кастрюльку, потом переложить их в коробочку, в мешочек, потом опять в кастрюльку. Если ребёнок заинтересуется этим занятием, он будет какое-то время сосредоточенно сам вкладывать и перекладывать различные предметы. Причём основное удовольствие приносит ему сам процесс перемещения предметов, а не полученный результат. Более сложным является действие со специальными игрушками-вкладышами. Набор вкладышей представляют собой несколько (от 3 до 12) полых предметов одинаковой формы и разного размера. Это могут быть кубики, стаканчики, цилиндры, мисочки, половинки шара, убывающие по величине. Вкладывая меньший предмет в больший, дети учатся соотносить величину предметов, координируя действия руки и глаза. Эти игрушки очень полезны для развития восприятия и мышления ребёнка второго года жизни. Несколько наборов вкладышей должны обязательно быть в арсенале воспитателя. «ПРЯТАЛКИ» Опишем возможные занятия с вкладышами на примере полых кубиков. Сначала можно предложить ребёнку всего 2-3 предмета, явно различающихся по величине. Поставьте на стол больший кубик, в который спрятаны совсем маленькие, полостью вниз и на глазах у ребёнка снимите его. Малыш увидит следующий кубик поменьше, потом снимите и его, показав самый маленький. Потом опять накройте меньшие кубики большими. Эти действия можно сопровождать словами: «Что там у нас прячется, смотри, ещё кубик, а под ним ещё. А теперь давай спрячем его вот так, нету кубика, и этот тоже спрячем. Опять только один кубик остался». Получается нечто вроде игры в пряталки, в которой малыш наверняка захочет участвовать. Сначала он будет только снимать верхние кубики, а вы опять собирать их. Попробуйте вместе с ним (действуя его руками) спрятать маленький кубик, одев на него больший. Покажите, что спрятать можно только меньший предмет в больший, а не наоборот. Постепенно число вкладышей можно увеличивать. «СОБИРАНИЕ» На следующем этапе можно дать несколько вкладышей (4-5) в руки ребёнка для самостоятельных манипуляций. Предложите ему собрать все вкладыши вместе, в одну коробочку и покажите, как этот делается - было много, а все поместились в один. Скорей всего сначала малыш будет пробовать втиснуть один предмет в другой силой; если ребёнок «зациклился» на таком бесполезном действии, дайте ему в руку другой подходящий элемент и вместе с ним вложите его. Не осуждайте и не порицайте малыша, если он не может справиться с этой задачей самостоятельно. Сначала уже само стремление действовать с предметами и принимать вашу помощь похвально. Постепенно через совместные и самостоятельные пробы малыш научится перебирать подходящие и неподходящие предметы и выбирать нужные. Вложив все детали, он опять будет разбирать их и собирать снова. «РАСКЛАДЫВАНИЕ» Одной из любимых игр малышей является раскладывание предметов по разным ёмкостям. Поставьте все элементы вкладышей (например, мисочки) в ряд, в порядке убывания размера, и покажите ребёнку, как можно разложить в них какие-либо мелкие предметы (бусинки, камушки, мелкие куколки) так, чтобы в каждой мисочке был только один предмет и ни одной пустой не осталось. Ребёнок наверняка захочет продолжить это занятие самостоятельно. Сначала не следует обращать внимания на соответствие величины мисочки и предмета, главное, чтобы в каждой из них находился какой-либо один предмет. Впоследствии можно подбирать предметы в соответствии с размером ёмкости - в большую мисочку положить шарик побольше, в маленькую - поменьше и пр. «БАШНЯ» Ещё одним вариантом игры с вкладышами является постройка башенки. Поставьте на глазах малыша меньший кубик на дно большего и удивитесь: «Вот какая башня получилась!» Потом башня с вашей помощью будет расти в высоту, пока малыш не развалит её. Сначала он будет только разваливать башенки, а вы опять возводить их. Но через определённое время ему тоже захочется выстроить кубики в высоту; он будет пробовать ставить один на другой и постепенно убеждаться, что башня получается только тогда, когда маленький кубик ставится на большой. Метод перебора вкладышей и подбора через практические действия преобладает до 1,5-2-х лет. Другим типом вкладышей являются специальные пособия с прорезями (коробки форм) или углублениями различной формы и размера, в которые вкладываются соответствующие детали. Ребёнку нужно для каждого отверстия подобрать подходящую по форме (или размеру) «крышечку», чтобы закрыть его. При отсутствии данного дидактического материла, его можно изготовить самостоятельно. Приготовьте 3 карточки с рельефным контуром (окошком) какой-либо простой геометрической фигуры (например, круг, квадрат и треугольник). Рельефный контур фигуры делают из плотного картона, наклеенного в два слоя. На верхнем слое предварительно вырезают окошко, форма и размеры которого соответствуют одной из основных фигур (круг, квадрат или треугольник). Фигура должна легко вкладываться и выниматься из окошка. Полученное углубление нужно окрасить в цвет, соответствующей фигуре. Покажите малышу, как можно закрыть крышечкой каждое окошко, обратите его внимание на то, что для каждого окошка подходит только одна определённая крышечка, а другие не помещаются. Полезно обвести пальчик ребёнка по краю крышечки, чтобы он не только увидел, но и почувствовал углы, ровные линии или округлости разных форм. Вместе с ним попробуйте подобрать соответствующие по форме крышечки для каждого окошка. Затем предоставьте ему возможность самостоятельно подобрать нужные крышечки для каждой карточки. С детьми от 2,5 лет можно попробовать организовать совместную игру с участием 3-4 детей. Посадите их на стульчики вокруг стола, на котором разложены разные геометрические фигуры, и каждому из них дайте в руки карточку с рельефным контуром. Предложите им рассмотреть и обвести пальчиком контур своего окошка. Затем, обращаясь к первому ребёнку, спросите его: «Как ты думаешь, Петя, какая крышечка подойдёт для твоего окошка». Если ребёнок выберет неправильную фигуру, дайте ему возможность убедиться в том, что она не подходит и предложите выбрать следующую. Когда подходящая крышечка наконец найдётся, выразите своё восхищение и продемонстрируйте остальным участникам, что у Пети окошко закрылось и дайте ему возможность подержать своё окошко в руках и несколько раз самостоятельно открыть и закрыть его. Теперь нужно найти крышечку для следующего ребёнка. Когда все окошки будут закрыты, торжественно откройте их, положите фигуры на стол и предложите детям поменяться своими окошками. Игра может продолжаться до тех пор, пока детям интересно это занятие. Е. В. Смирнова С. Ю. Мещерякова Т. В. Ермолова "Игры и игрушки для детей раннего возраста", Москва, 2004 P.S. Фотографии работ участниц Мастерской игр.

Развивающие рамки-вкладыши - это игрушки для детей от 8 месяцев. В эту пору детская любознательность начинает набирать обороты, и малыш стремительно пытается познать окружающий мир. Рамки-вкладыши помогут ему существенно обогатить свои знания об окружающих его предметах и явлениях.

Что же такое детские рамки-вкладыши?

Рамки с вкладышами выполнены преимущественно из дерева. Представляют собой плоские планшеты с выемками разной формы и размеров, куда вставляются вкладыши. Суть игры - правильно подобрать вкладышу его "домик". Вроде бы все очень просто, но для малыша это настоящая игра-головоломка! В работу активно включаются пальцы и кисти рук, зрительные рецепторы (глазомер), мышление, логика. У рамок-вкладышей есть еще один секрет большого назначения:) Для начинающих пользователей на вкладышах есть маленькие ручки-кнопочки. Они сделаны не только для удобства, но и для тренировки 3-х основных пальцев руки - большого, указательного и среднего. Эти пальцы в будущем участвуют в процессе письма, и таким образом происходит косвенная подготовка руки к письму.

Какую рамку-вкладыш купить для своего малыша?

Если вам от 8 мес до 2 лет можно выбрать деревянные рамки-вкладыши из серии "Больше-меньше" и Educo . Они подойдут для первого знакомства с этим видом развивающих игрушек. Также до 2-х лет будут интересны простые рамки на 2-3 вкладыша с потайными картинками . В этом возрасте нужно научить малыша доставать вкладыш и находить его "домик" путем примеривания к форме и размеру выемки путем проб и ошибок. Этим мы тренируем глазомер и развиваем координацию движений. Если вам от 2 до 3 лет , то здесь нужно заинтересовать малыша яркими и красочными рамками-вкладышами, где он встретит знакомых животных, любимые игрушки или предметы и вещи, видимые в жизни. К этой серии относятся рамки "Кто где живет?", рамки с геометрическими фигурами, дизайнерские рамки с животными , рамки с вкладышами-пазлами из нескольких частей и художественные рамки . Художественные рамки-вкладыши предлагают не только правильно расставить вкладыши, но и обвести их по контуру и дорисовать полученную фигуру. Если вам уже 3 , то пришло время знакомиться со счетом, цифрами, дробями, временем и сложными геометрическими формами. Развивающие рамки-вкладыши из натурального дерева с забавными красочными рисунками прекрасно справятся с этой задачей. Пазлы на сложение и вычитание, веселые цифры и часы позволят легко и непринужденно подружить малыша со счетом и понятием времени.

Также у нас в ассортименте классические интеллектуальные рамки-вкладыши Марии Монтессори, которые легли в основу всех ныне существующих детских рамок-вкладышей. Вы можете подобрать рамки Монтессори по уровню сложности в соответствии с возрастом ребенка.

Развивающее значение рамок с вкладышами

Игрушки рамки-вкладыши знакомят ребенка с сенсорными эталонами формы, вырабатывают умение зрительно и на ощупь узнавать и различать форму плоских фигур и их расположение. В игре малыш тренирует оптико-пространственное мышление, наблюдательность и внимание. Ощупывание, обведение вкладышей по контуру и штриховка улучшают координацию движений, развивают мелкую моторику руки, эффективно готовят детскую руку к письму.

Гармоничное развитие ребенка заботит многих родителей на протяжении всей жизни. С раннего детства ребенку необходимо давать возможность познавать мир, получать новые знания и навыки, эмоции и впечатления. Делать это лучше в игровой форме, так ребенку будет проще усваивать информацию. В возрасте от 6-8 месяцев и до 4-5 лет огромной популярностью у детей и родителей пользуются деревянные рамки вкладыши. Первой придумала их Мария Монтессори, которая работала с детишками с отклонениями в развитии. Она придумала для них систему реабилитации и множество пособий, которые помогали им развиваться. В дальнейшем многие ее пособия стали использоваться и для детей без особенностей развития, т.к. было замечено, что они благотворно влияют на многие сферы развития ребенка. В частности наиболее популярными стали рамки вкладыши Монтессори.

В настоящее время многие производители взяли за основу вкладыши Монтессори и стали делать деревянные рамки вкладыши различной тематики и видов.

Какие же бывают деревянные рамки вкладыши для детей?

• Деревянные рамки вкладыши животные
• Деревянные рамки вкладыши алфавит
• Деревянные рамки вкладыши часы
• Рамки вкладыши геометрические фигуры
• Рамки вкладыши из дерева транспорт и множество других видов.

С помощью деревянной игрушки рамка вкладыш можно изучить с ребенком практически любую область. Если ребенок заинтересовался животными, то он с легкостью запомнит их, играя в тематичные игрушки.

Деревянные рамки вкладыши обучают:

Основам классификации и логике (корова, овца, лошадь – домашние животные). Есть отдельный вид деревянных игрушек, которые хорошо учат группировать – это наборы деревянные картинки по группам. Они посвящены наиболее популярным темам, которые обычно родители изучают с ребенком (животные, овощи, фрукты, транспорт).

Ориентации на плоскости (ребенку необходимо вставить определенный вид животного в подходящую для этого рамку).

Учат различать предметы по силуэтам.

Обучают понятиям, связанным с формой.

Рамки-вкладыши можно выбрать не только по степени сложности, но и в соответствии с интересами ребенка. Игрушки для развития мелкой моторики рук очень необходимы в развитии малыша.

В процессе игры в деревянную рамку вкладыш развивается:

• Мелкая моторика рук
• Расширяется словарный запас
• Координация движений
• Целостное восприятие
• Формирование умения выделять существенные связи между предметами окружающего мира.

Как же купить деревянную рамку вкладыш?

Чтобы купить деревянную рамку вкладыш, достаточно добавить товар в корзину и выбрать удобный способ доставки. Это может быть курьерская доставка, самовывоз, доставка почтой или транспортной компанией.

Мы уверены, что вам и вашему ребенку будут крайне интересны игрушки для развития мелкой моторики, понравятся они и детям в детских садах и развивающих группах, ведь в них можно играть и одному, и в большой компании, устраивать небольшие соревнования между детьми. Также мы надеемся, что вас устроят предлагаемые нами цены на рамки-вкладыши, ведь у нас можно купить рамки вкладыши недорого, и другие виды развивающих игрушек, например, лабиринты и кукольные дома.