Интеллектуальный конкурс для девочек на 8 марта. Конкурсы для девочек в школе. Что можно сделать девочкам своими руками
8 марта в детских садах проводятся утренники, приуроченные к празднику Весны. Обязательная часть развлекательноый программы – это конкурсы для девочек на 8 марта.
Творческие и спортивные состязания можно разделить на эстафетные состязания, в которых на победу претендуют всей командой, и индивидуальные конкурсы, в которых девочки участвуют сами за себя. По окончании утренника всем девочкам можно вручить медали по итогам соревнований: «Леди Совершенство», «Леди Улыбка», «Леди Изящество» и другие.
Командные конкурсы для девочек на 8 марта
Конкурс «Что в тарелке»
От каждой команды участвуют несколько девочек. Перед командами стоят тарелки, в которых разложены вещества белого цвета: манная крупа, соль, сахар, мука, сода, рис. Та команда, которая даст больше всего правильных ответов, что лежит в тарелках, побеждает. Пробовать разрешается!
Можно также усложнить этот конкурс, завязав девочкам глаза. В тарелки добавляют ингредиенты других цветов: пшено, гречку и другие.
Конкурс «Ждем маму»
Эстафета состоит из двух этапов: на первом этапе нужно пройти до ориентира, держа книгу на голове. После этого необходимо вернуться в команду со стаканом, наполненным водой, и при этом его не расплескав. Следующий участник, соответственно, проходит первый этап со стаканом, а второй — с книгой.
Конкурс «Модельное агентство»
В конкурсе принимают участие команды, в состав которых входят только девочки. Перед каждой командой находится стол с одинаковыми предметами: юбкой, шляпой, очками, бусами, сережками-клипсами, губной помадой, румянами и другими аксессуарами. Каждой участнице необходимо примерить на себя наряд, добежать до противоположной стены и замереть в красивой позе для фотокадра. Затем вернуться обратно и снять с себя наряд.
Побеждает та команда, которая быстрее проведет фотосессию.
Конкурс «Рукодельница»
Каждой команде вручается моток пряжи, которую необходимо смотать в клубок. Побеждает та команда, которая быстрее справиться с заданием.
Конкурс «Цветочки»
На столе, в отдалении от команд, лежат две пары ножниц и бумажные шаблоны с цветками. Рядом с командами стоят две корзины. Задача участников — добежать до стола, вырезать цветок по шаблону, вернуться с цветком и положить его в корзинку. Побеждают те, кто справится быстрее с заданием.
Конкурс «Повтори рисунок»
Для конкурса необходимо приготовить листы бумаги (по количеству участников), фломастеры, пастель. Каждой команде вручают репродукцию известной картины (можно взять из тех, которые дети уже проходили на занятиях или видели во время экскурсии по картинной галерее). Командам дается задание воссоздать репродукцию на листке бумаги.
Побеждает та команда, у которой рисунок получится более похожим на картину.
Индивидуальные конкурсы для девочек на 8 марта
Конкурс «Варежки»
Для игры понадобится большое количество варежек. Они не обязательно должны быть парными. Все девочки становятся в круг, в центре круга лежат собранные варежки. По сигналу ведущего девочки начинают надевать рукавички. Цель – одеть как можно больше варежек на одну руку.
Конкурс «Конфета и варежки»
Варежки понадобятся и в этом конкурсе на быстроту и ловкость. Перед девочками будет стоять непростая задача — развернуть конфету руками, на которых надеты варежки.
Конкурс «Весенние цветы»
Девочкам, желающим принять участие в конкурсе, дают по корзине. В зале на полу разбросаны бумажные цветы: подснежники, тюльпаны, ромашки, нарциссы. Цветов каждого вида — одинаковое количество. По сигналу ведущего девочки начинают собирать цветы, каждая – свой вид. Выигрывает та, которая соберет больше всего цветов.
Конкурс «Парикмахерская»
Девочки делают своим мамам прически, при этом придумав для причесок красивые названия. После того, как прическа готова, мамы дефилируют по залу, а жюри оценивает качество парикмахерских услуг.
Однако, не каждая мама может согласиться сменить свою прическу. Поэтому можно предложить девочкам поиграть в парикмахерш на куклах.
Конкурс комплиментов
Дети становятся в круг. Ведущий передает воздушный шарик одному из детей и говорит комплимент в сторону мам и вообще всех женщин. Ребенок, мальчик или девочка, должен придумать свой комплимент для мам. Комплименты не могут повторяться. Шарик передается по кругу. Если кто-то не может придумать комплимент или красочный эпитет, то выбывает из игры.
Конкурс «Хозяюшка»
В конкурсе участвуют несколько девочек старшего дошкольного возраста. На некотором расстоянии от них стоят стеклянные банки с игрушечными помидорами и огурцами. Перед девочками лежит несколько шаблонов с изображением крышки от банки. Шаблоны разные по размеру, какие-то подходят для банок, находящихся на столе; какие-то — нет.
Задача участниц – определить на глаз правильный шаблон и вырезать его. Побеждает та девочка, у которой больше всего совпадет крышек с отверстиями банок.
Конкурс «Автоледи»
Мама за рулем автомобиля — это современно и практично. Попробовать свои силы в навыках вождения автомобилем, правда, игрушечным, предлагается девочкам. Всем участницам даются игрушечные каталки, которые необходимо провезти по обозначенному маршруту. На маршруте встречаются препятствия.
Побеждает та девочка, которая раньше всех справиться с заданием и нарушит меньше всего ПДД.
Конкурс «Узнай маму по руке»
В игре принимают участие мамы и их дочки. Мамы встают за ширму и вытягивают вперед руки. Дочки пытаются найти свою маму по руке. При этом руки разрешается трогать, пожимать, рассматривать.
Конкурс «Мама и я»
На сцену выходят мамы с девочками. Ведущий задает одновременно вопрос и мамам, и дочкам. Мамы должны писать ответ, а девочки — его проговаривать. Если ответы совпадут, то пара мама-дочка получает 1 балл.
Выигрывают те, кто наберет больше всего баллов.
Конкурс «Накорми кашей»
Дочек сажают напротив свои мам. Мамам дают в руки тарелку с кашей. Дочки с завязанными глазами должны накормить мам кашей.
Побеждает та девочка, которая быстрее всего и наиболее аккуратно накормит маму кашей.
НА ЗАМЕТКУ. Книжки для детей по низким ценам в специализированном магазине для воспитателей «Детский сад» — detsad-shop.ru .
Уже со школьного возраста многих подрастающих мужчин заботит, какие подарки девочкам на 8 марта выбрать и где их просто, без проблем, экономно приобрести. Ведь традиционный женский праздник, заодно символизирующий начало весны, сегодня отмечается всеми представительницами прекрасного пола вне зависимости от прожитых лет.
Как подбирать подарки на 8 марта девочкам
Любое торжество связано с вручением сюрприза, способного оказаться для одариваемой радующим, позитивным, увлекательным. Подыскивая, чем удивить школьных подруг в этот милый праздник, важно посоветоваться с родителями: во-первых, финансируют все равно они, во-вторых, старшие лучше разбираются в приобретении подарков. Если выбираются одинаковые презенты для всей прекрасной половины класса, вполне понятно, что подарить девочкам на 8 марта, скорее всего, юные рыцари смогут только относительно скромные презенты. Однако это совершено не означает, что они не будут стильными, красивыми, полезными, интересными. Обратите внимание, чем предпочитают одаривать девочек-школьниц разного возраста посетители специализированного портала МиллионПодарков.Особенности МиллионПодарков
Выбирая в каталоге нашего портала, что подарить девочкам в школе на 8 марта, вы получаете:Сценарий внеклассного мероприятия для начального звена
«Маленькая мисс - 2015»
Бестик Ирина Викторовна, воспитатель КГУ «Областная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушениями слуха», Республика Казахстан, СКО, г. Петропавловск.
Описание: сценарий внеклассного мероприятия в рамках празднования 8 марта в начальном звене предназначен для воспитателей и учителей начального звена коррекционных школ, для студентов - дефектологов. Способствует выявлению творческого потенциала у девочек, развивает индивидуальность.
Цель: выявление творческого потенциала у девочек начальных классов.
Задачи:
образовательная: поздравить девочек начальных классов с праздником, способствовать созданию атмосферы праздника, активного отдыха;
воспитательная: воспитывать уважение к девочкам, чувство дружбы и товарищества;
коррекционно-развивающая: развивать познавательный интерес детей, развивать индивидуальность и фантазию, мелкую моторику, развивать речь учащихся во время праздника.
Оборудование: музыкальный центр, мультимедийная презентация, атрибуты для игр, медальки, цветы, подарки, конкурсная таблица, ручка, воздушные шары.
Предварительная работа: разработка сценария праздника, подбор музыкального сопровождения, украшение актового зала, разучивание стихов, изготовление мультимедийной презентации и видеоролика-поздравления.
Речевой материал: Международный женский день, праздник, маленькая мисс, конкурс, ожерелье, визажист, дефиле.
Ход праздника
Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас в этом зале.
Ведущий 2:
Почему весна приходит в марте?
Тает снег, стучат сильней сердца?
Почему в одежде зимней жарко?
И сосульки плачут у крыльца?
Ведущий 1:
Очень просто – женские улыбки
Согревают всё своим теплом.
А 8 Марта без ошибки
Стал Международным женским днём!
Ведущий 2: В честь этого замечательного праздника мы проведем сегодня игровую конкурсную программу «Маленькая мисс-2015», в которой будут принимать участие прекрасная половина начального звена, наши милые девочки.
Ведущий 1: С помощью различных конкурсов мы определим победительницу – «Маленькую мисс - 2015». Конкурс будет проходить в 2 этапа: 1 тур – отборочный и 2 тур – основной. Желаем всем девочкам победы в конкурсах.
Ведущий 2: А вы дорогие друзья, воспитатели и мальчишки, а так же гости нашего праздника, активно болейте и поддерживайте наших девочек громкими аплодисментами.
Ведущий 1: И так мы начинаем 1 отборочный тур, и первый конкурс называется «Модницы». Для участия в этом конкурсе приглашаются девочки 1 класса.
1 конкурс «Модницы». Нужно собрать воспитателя на работу: надеть бусы, очки, шляпу, браслет, шарфик. Кто первой соберёт воспитателя, та девочка и победила в этом конкурсе.
Девочки играют.
Ведущий 1:
Ведущий 2: Следующий наш конкурс называется «Ожерелье». Для участия в этом конкурсе мы приглашаем девочек 2 «А» класса.
2 конкурс «Ожерелье». Девочкам необходимо сделать красивое ожерелье из макарон. Кто первой сделает ожерелье, та девочка и победила в этом конкурсе.
Девочки играют.
Ведущий 2: Победительницей в этом конкурсе стала _________________, и она проходит во 2 тур.
Победительница награждается медалью.
Ведущий 1: Третий конкурс нашей программы называется «Золушки». Для участия в этом конкурсе мы приглашаем девочек 2 «Б» класса.
3 конкурс «Золушки». Нужно разделить фасоль и горох. Кто первой разделит фасоль и горох, та девочка и победила в этом конкурсе.
Девочки играют.
Ведущий 1: Победительницей в этом конкурсе стала _________________, и она проходит во 2 тур.
Победительница награждается медалью.
Ведущий 2: Следующий наш конкурс называется «Парикмахеры». Для участия в этом конкурсе мы приглашаем девочек 3 класса.
4 конкурс «Парикмахеры». Девочкам нужно заплести красивую косичку. Кто первой заплетет косичку, та девочка и победила в этом конкурсе.
Девочки играют.
Ведущий 2: Победительницей в этом конкурсе стала _________________, и она проходит во 2 тур.
Победительница награждается медалью.
Ведущий 1: Пятый конкурс нашей программы называется «Хозяюшки». Для участия в этом конкурсе мы приглашаем девочек 4 «А» класса.
5 конкурс «Хозяюшки». Нужно назвать лишний продукт при приготовлении блюд – компот, борщ, пицца, каша, плов, салат, вареники. Кто больше назовет лишних продуктов, та девочка и победила в этом конкурсе.
Девочки играют.
Ведущий 1: Победительницей в этом конкурсе стала _________________, и она проходит во 2 тур.
Победительница награждается медалью.
Ведущий 2: Следующий наш конкурс называется «Мамина помощница». Для участия в этом конкурсе мы приглашаем девочек 4 «Б» класса.
6 конкурс «Мамина помощница». Необходимо натереть красиво морковку на терке. Кто быстрее натрет, та девочка и победила в этом конкурсе.
Девочка играет.
Ведущий 2: Победительницей в этом конкурсе стала ______________________, и она проходит во 2 тур.
Победительница награждается медалью.
Ведущий 1: Итак, 1 тур нашей праздничной конкурсной программы завершился, мы определились с победительницами отборочного тура. Ими стали _________________________________________________________
Ведущий 2: А сейчас мы хотим подарить вам эту замечательную песню.
Жестовая песня «Весна»
Ведущий 2:
Мы приглашаем наших победительниц на сцену для участия во 2 туре нашей конкурсной программы. Судить наших девочек во 2 туре будет почетное жюри:_________________________________________________.
Они будут записывать в таблицу баллы нашим конкурсанткам от 1 до 6 за каждый конкурс. По итогам 4 конкурсов и будет объявлена победительница «Маленькая мисс – 2015».
Ведущий 1:
Первый конкурс 2 тура называется «Бантики».
1 конкурс «Бантики». Нужно завязать бантик мальчику. Кто первой завяжет бантик, та девочка и получит максимальное количество баллов (6 баллов) за этот конкурс.
Девочки играют.
Ведущий 1:
Ведущий 2: Второй конкурс 2 тура называется «Танец».
2 конкурс «Танец». Нужно красиво станцевать под предложенную музыку. Кто красивее станцует, та девочка и получит максимальное количество баллов (6 баллов) за этот конкурс.
Девочки танцуют.
Ведущий 2: Победительницей в этом конкурсе стала _________________.
Ведущий 1: Третий конкурс 2 тура называется «Визажисты».
3 конкурс «Визажисты». Кто быстрее и красивее сделает макияж подруге, тот и победит в этом конкурсе.
Девочки играют.
Ведущий 1: Победительницей в этом конкурсе стала _________________.
Ведущий 2: Четвертый конкурс 2 тура называется «Дефиле».
4 конкурс «Дефиле». Нужно красиво продефилировать на сцене под музыку. А жюри само определит победительницу в этом конкурсе.
Девочки дефилируют.
Ведущий 2: Победительницей в этом конкурсе стала _________________.
Наше уважаемое жюри можете приступить к подсчету баллов. Ну а мы хотим поздравить прекрасную половину нашей школы с таким замечательным праздником.
Ведущий 1: Дорогие воспитатели! Милые девочки! Мы поздравляем вас с Международным Женским Днем - 8 марта. Желаем вам всего самого наилучшего.
Ведущий 2: Будьте всегда красивыми и нежными, удивительными и добрыми, ласковыми и загадочными, счастливыми и здоровыми. И примите эти поздравления от наших мальчиков.
Монтаж мальчиков
Ученик 1:
Своих воспитателей мы поздравляем,
Здоровья и счастья вам в жизни желаем!
Мы очень вас любим, спасибо вам вновь
За вашу заботу, за вашу любовь!
Ученик 2:
Я всем вам, девочки, желаю,
Чтоб всегда здоровы были.
Чтоб смеялись и шутили.
Ученик 3:
Весны вам радостной и нежной.
Счастливых дней и розовой мечты.
Пусть дарит март вам, даже снежный,
Свои улыбки и цветы.
Ведущий 1: Слово предоставляется нашему уважаемому жюри.
Слово жюри. Объявление победительницы конкурса «Маленькая мисс-2015» и победительниц в других номинаций. Награждение победителей.
Ведущий 1: Милые наши девочки-победительницы, мы поздравляем вам с заслуженной победой.
Пусть всегда женский день не кончается,
Пусть поют в Вашу честь ручейки,
Пусть солнышко Вам улыбается,
А мальчишки Вам дарят цветы.
Мальчики дарят цветы девочкам и воспитателям.
Ведущий. Добрый день! Весёлый час!
Я приветствую всех вас!
Мы встречаемся с вами в преддверии замечательного праздника – Международного женского дня. Это первый весенний праздник. Ещё снег лежит на улицах, ещё зима не сдаёт свои позиции, но уже по-другому светит солнце, по-другому чирикают воробьи. И в воздухе уже ощущается первое дыхание весны. Какая она, Весна? Совсем ещё юная, как наши девочки.
Ведущий.
С праздником светлым,
С праздником ясным,
С праздником солнечным и прекрасным,
С праздником ласки, любви и внимания,
С праздником женского очарованья!
Ведущий.
Начинаем конкурс «А ну-ка, девочки», в котором принимают участие прекрасная половина наших классов, наши милые девочки.
Подлинно обаятельная женщина всегда естественна, лишена притворства, фальши, и, конечно же, одета модно и со вкусом.
Итак, наши красавицы! Встречайте! (Под музыку выходят девочки.)
Ведущий . Спасибо девочкам, сегодня все девочки просто очаровательны.
А теперь поприветствуем тех, кто сегодня будет вас оценивать, – это наше жюри в составе:
1-й Конкурс «Разминка»
Ведущий. Чтобы понять все тонкости домашнего хозяйства, нужно знать кое-какие хитрости. Знаете ли вы их?
Как узнать испекся ли пирог? (проткнуть деревянной палочкой: если к палочке тесто не прилипло, значит, пирог готов).
Как почистить лук, чтобы не текли слезы? (подержать нож под струей холодной воды)
Что нужно сделать, чтобы яйцо при варке не лопнуло? (добавить в воду соль)
Что нужно сделать, чтобы свекла при варке не потеряла свой цвет? (в воду добавить немного уксуса)
Что нужно сделать, не добавляя воды, чтобы пересоленный суп
стал нормальным? (несколько сырых картошин на некоторое время положить в суп).
Что нужно сделать, чтобы картофель сварился быстрее? (как вода закипит, положить в кастрюлю ложку сливочного масла или маргарина).
Чтобы яичные белки быстрее взбились, что нужно сделать? (Белки охладить, добавить щепотку соли)
2-й Конкурс «Веселые поварята».
Представьте, что вас пригласили на царский пир. Там на столах были выставлены разные угощения, но все на букву «К». В течение 5 минут каждая девочка на листках бумаги записывает возможные кушанья.
Сколько перечислено кушаний - столько очков получает каждая.
3-й Конкурс «Запеленай малыша»
З а 1 минуту нужно запеленать куклу.
4-й конкурс «Кулинарные догонялки».
Ведущий . За каждый правильный ответ 1 балл.
1. Фирменное блюдо сороки (каша).
2. Деликатес из кабачков (икра).
3. Картофель всмятку (пюре).
4. То, что осталось от варенья, когда из него съели все ягоды (сироп).
5. Булочное изделие, которым можно порулить (баранка).
6. Продукт, которым собиралась позавтракать ворона (сыр).
7. Блюдо, приготовленное с участием коровы и курицы (омлет).
8. Фруктовый кефир по-нашему (йогурт).
9. Что вызвало бессонницу у принцессы? (горошина).
10. Абрикос, объявивший сухую голодовку? (курага).
11. Какая из нот не нужна для компота? (соль).
12.Фрукт, который обожают боксёры? (груша).
Ведущий: А сейчас каждая девочка должна представит своё блюдо.
5-й Конкурс «Нарядить сестренку»
Девочки вызывают из зрителей по одному мальчику. Он будет играть роль «сестренки». По команде они должны завязать бант на голове у «сестренки», надеть на нее платье и сказать слова «Как я люблю тебя, моя роднулечка!»
Выигрывает та, которая сделает это быстро, качественно и скажет слова выразительно.
6-й конкурс «Сделай комплимент»
Игра проводится в форме словесной дуэли. Каждая участница должна убедить соперницу в своем превосходстве. Для этого, одна из участниц говорит: «Я самая красивая», другая ей отвечает: «Зато я самая умная». Потом подключается третья и т.д. Повторяться нельзя. Победит та, которая больше качеств назовет и ни разу не повторится.
6-й Конкурс «Корзина»
Каждой участнице предлагается взять в корзине листок и отгадать загадку, написанную на листочке. Детские загадки с ответами
Этот маленький
Служит в доме
Много лет.
Кто тут болен,
Кто здоров -
Показать
Всегда готов.
(Термометр)
Он любит лишь одно -
Парить, как птицы, но
Без нитки и без ветра
Не пролетит и метра.
(Бумажный змей)
В гости все его зовут.
А придёт он - прочь бегут.
Какая коровка,
Ещё никому
(Божья коровка)
Хоть оно и ново,
Но в мелких дырочках
Ежедневно тётя Рая
Ловит "зайцев" по трамваям
И штрафует их всегда.
Кем работает она?
(Контролёром)
Кротким пленником годами
Я живу внутри печи
И варю супы с борщами,
Выпекаю калачи.
Я даю тепло для дома,
Но во мне всегда, поверь,
Пострашней раскатов грома
Кровожадный спрятан зверь.
Вентилятор есть такой:
Лёгкий, плоский, расписной.
Для него всегда, дружок,
Кисть руки твоей - движок.
По каким таким полям
Не пройти и метра нам?
(По полям шляпы)
Он не так себе,
Не просто.
Он начальник
Перекрёстка.
Тут уж все
По его идут
Приказам.
(Светофор)
Поработает
И в итоге,
Будь здоров,
Наломает
Столько дров!
Заявляю всем подряд -
Отойдите от цыплят.
У меня хоть внешность птицы,
Но характер, как у львицы.
(Наседка)
Он хотя и полосат,
Но, однако ж, не усат.
Хоть имеет хвостик свой,
Но короткий и сухой.
У него круглы бока,
Как у сдобы - колобка.
И с прадедовских времён
Он любимец всех сластён.
Кто же этот карапуз?
Как ты думаешь?...
Он на Глеба налетел
Сгоряча -
С Глеба кепочку сорвал
Невзначай.
Шутки эти не совсем
Посмотрел малыш вокруг -
Ты подумай и ответь
Не спеша -
Кто же кепочку сорвал
С малыша?
На дворе стоит жара.
Сыплет "снег", как из ведра
Всё подворье устилает
И ни капельки не тает.
(Тополиный пух)
Вот так дивные проказы -
На траве горят алмазы,
Миллионы их, а всё ж
В сундучки не соберёшь.
Я смотрю на кобылицу -
Пьёт бензин, а не водицу.
Хоть и вышли из печи,
А совсем не калачи,
И, скажу вам по секрету,
В них муки и грамма нету.
А вот с глиной повезло -
В каждом больше трёх кило
(Кирпичи)
Лес, луга, сады, дома
Позаснежила зима.
Птицам очень холодно,
Но совсем не голодно.
Им у нас, в кустах ракит,
Стол обеденный накрыт.
(Кормушка)
Всех и всё
Отображу.
И не сужу.
(Зеркало)
7-й Конкурс «Уроки этикета»
Ведущий . Праздники бывают разные. Но что в них похожее - так это подарки! Итак, о том, как принимать подарки…
Сейчас каждая участница ответит на вопрос, за каждый правильный ответ – 1 балл.
Вопросы:
1.Если подарок не очень обрадовал, то вы…(не покажете разочарования)
2.Получив подарок, вы…(развернете его и скажете примерно так: «Как здорово! Я очень рада получить эту книгу, я долго мечтала о ней. Спасибо!)
3.Если вам подарили цветы, то вы…(радостно поставите их в вазу, чтобы всем было хорошо видно)
4.Если вам подарили сладости, то вы…(угостите ими гостей за чаем)
5.Можно ли отказаться от подарка? (Отказаться – значит серьезно оби деть дарящего).
6.Если кто-нибудь из гостей пришел без подарка, то…(поприветствуйте его так же сердечно, как и остальных).
8-й конкурс «Шарик»
В шарике спрятано задание. Каждая берет шарик, лопает его и читает задание, которое нужно выполнить. (пронести книгу на голове, спеть песню про маму, угадать игрушку,
Ведущий:
Конкурс наш кончается,
Что же нам ещё сказать?
Разрешите на прощанье -
Вам здоровья пожелать!
Будьте веселы, богаты,
Всем дарите добрый свет!
Приходите всегда в школу
И живите до ста лет!
Милые девочки! Дорогие, мамы! Будьте всегда красивыми, нежными, удивительными, добрыми, ласковыми, загадочными, счастливыми, здоровыми.
А сейчас дадим слово жюри.
(Жюри подводит итоги конкурсов и награждает участников грамотами.)
Спасибо всем за игру. До свидания!
Даже девочка дошкольного возраста – это маленькая женщина, мечтающая быть красивой и привлекательной. Ей можно подарить детскую косметику, ободки для волос, набор красивых заколок или пластиковых украшений.Разумеется, одним из самых желанных подарков являются игрушки. Это может быть красивая кукла, а также игрушечная мебель, посуда или кукольные аксессуары.
Для девочек младшего школьного возраста можно подобрать развивающие подарки – всевозможные наборы для рукоделия, лепки, росписи и других полезных и увлекательных занятий. Начинающим художницам можно подарить краски и альбом для рисования.
Подарки для девочек-подростков и молодых девушек
Для девочки-подростка подойдут более серьезные подарки. Ей можно подарить духи с легким цветочным ароматом или прозрачный блеск для губ. Хорошим подарком станут модные и красивые предметы одежды – блузка, джемпер, юбка или брюки.Более дорогим и, возможно, более желанным подарком может стать мобильный телефон или портативный аудиоплеер.
И, конечно, девочка-подросток по-прежнему остается ребенком, не переставая любить красивые мягкие игрушки. Замечательным подарком для нее станут плюшевый мишка, щенок или котенок.
Юная девушка будет рада получить в подарок изящные украшения или красивые часы. При этом совершенно необязательно покупать золото и бриллианты по астрономическим ценам. Подойдут оригинальные изделия из серебра или популярная в последние годы ювелирная бижутерия.
Модница будет счастлива получить модную сумочку, кожаный кошелек или красивую косметичку. Девушке можно подарить дорогие духи, набор теней, хорошую губную помаду или тушь для ресниц. Желанным подарком станут соответствующие возрасту средства для ухода за кожей или снятия макияжа.
Девушке-студентке, которую интересует не только собственная внешность, но и, к примеру, компьютер, подойдет для подарка вместительная USB-флешка или сумка для ноутбука.
И, конечно, всегда желанным подарком для любой девушки станут цветы, выбор которых должен зависеть от ее вкусов и предпочтений. Одна девушка всем цветам предпочитает розы, другая любит тюльпаны, третья – скромные ромашки, четвертая – изысканные орхидеи. При этом не стоит забывать, что для юной девушки лучше выбрать цветы белого или розового цвета. Букет из красных роз больше подойдет для взрослой женщины.
Разумеется, родителям, родственникам и друзьям хочется, чтобы их подарок по-настоящему порадовал девочку и использовался ею как можно чаще. Поэтому выбирать подарок следует особенно внимательно, а наградой за него станут счастливые глаза юной красавицы.
