Помощь по Теле2, тарифы, вопросы

Сегодня многие задаются вопросом о том, стоит ли учиться вязать крючком, ведь в магазинах можно найти практически любой товар: и салфетки, и свитера, и Так неужели искусство такого вязания осталось в прошлом и заниматься этим могут разве что наши бабушки? Вовсе нет!

Первая причина, по которой стоит научиться вязать крючком

Начнем с того, что сегодня самый модный тренд - уникальность и непохожесть на других. А о какой индивидуальности можно говорить, с ног до головы одеваясь в сетевых магазинах? По-настоящему неповторимой может быть только вещь, созданная в единичном экземпляре! Значит, стоит начинать учиться вязать крючком!

Это же относится и к обустройству интерьера. Даже типовые кресла, диваны или канапе можно «облагородить», дополнив их накидками и/или чехлами ручной работы.

И тут возникает закономерный вопрос: а зачем мучиться и тратить время, учиться вязать крючком? Можно же заказать нужное изделие тому, кто уже владеет этими навыками! Безусловно, можно, но стоить это будет недешево, ведь ручная работа требует кропотливости и умения работать тщательно, аккуратно. Так не рациональнее ли начать учиться вязать крючком самостоятельно? Пусть сначала это будет шарф, связанный одним узором из но зато он будет неповторимым! А обойдется куда дешевле аналогичной модели, сделанной на заказ!

Почему еще стоит учиться искусству вязания крючком?

В соответствии с результатами исследований ученых, процесс вязания благотворно влияет на эмоциональное состояние и интеллектуальный потенциал! То есть, если вы ежедневно будете уделять вязанию крючком хотя бы несколько минут, то вполне реально рассчитывать на то, что характер станет куда спокойнее и уравновешеннее (разумеется, если только вид крючка и клубка не вызывает у вас нервной почесухи).

А вот с повышение интеллекта все тоже вполне понятно: по сути вязание - упражнения на развитие мелкой моторики. Известно, что стимулирование нервных окончаний, находящихся на кончиках пальцев, позволяет активизировать деятельность головного мозга.

Третья, но не последняя причина, по которой стоит обучаться вязанию крючком

Издавна считается, что изделия, созданные своими руками и «заряженные» добротой, заботой, стремлением порадовать - самые настоящие талисманы, способные оградить владельца от недобрых взглядов и пожеланий.

Так что стоит учиться вязать крючком, чтобы создавать что-то такое, что можно подарить дорогим вам людям, которым вы желаете всего самого лучшего! Это не так уж сложно, главное - желание!

с нуля: что понадобится?

Лучше всего начинать обучение с довольно толстым крючком и такой же пряжей - это будет проще. Отметим, что крючок должен быть толще нитки (оптимально - в 2 раза). Изначально надо будет освоить самые простые действия: вязание цепочки из воздушных петель, столбиков без накида и столбиков с накидом.

Цепочка - основа любого вязания. Чтобы создать ее, следует сделать петельку из нитки, затем ввести крючок внутрь нее и зацепить им нить, лежащую на руке, потянуть ее на себя. Далее - по аналогии - крючок как бы цепляет нить и протягивает ее в петельку. Продолжаете, пока не будет достигнута нужная длина цепочки.

Столбик без накида вывязывается на основе цепочки. Во вторую от крючка петлю цепочки вводится крючок (направление - спереди назад), затем на него набрасывается (или накидывается) рабочая нитка, которая протягивается через приподнятую петлю. Теперь на крючке - две петельки. Через них снова надо протянуть рабочую нитку.

Вяжется по тому же принципу. Только крючок вводится в петлю, которая является четвертой от «орудия труда». Перед тем как ввести крючок в петлю, на него накидывается рабочая нитка. Далее получившиеся петли провязывают так: сначала первые две из получившихся трех, затем - еще две.

Перечисленные выше виды вязания - основа любого шедевра, созданного при помощи крючка.

Учимся вязать крючком салфетки

Как правило, здесь не обойтись без специальных схем, в которых прописана информация о том, каждый из рядов будущего произведения искусства. Главное - внимательно эту схему изучить и точно следовать рекомендациям.

Удачи в творческих экспериментах!

Вязание крючком детям освоить легче, чем вязание спицами, так как в руке ребенка находится только один инструмент (крючок), а в работе только одна петля, а значит, за ней легче проследить и ее поймать. Навыки вязания крючком могут пригодиться малышу не только для создания полностью вывязанных из пряжи изделий, но и для соединения или обвязывания деталей из ткани.

Обучение дошкольников вязанию лучше всего организовать в форме занятий кружка, что позволит получить детям навыки вязания и приобрести опыт работы с объемными изделиями. Работа кружка рассчитана на 2 года - в старшей и подготовительной группах.

Содержанием первого года обучения вязанию крючком является знакомство детей с изделиями, инструментами и материалами, правилами техники безопасности, свойствами пряжи, историей рукоделия, формирование умения держать крючок и пряжу, выполнять первую петлю, цепочку из воздушных петель, закрывать цепочку, регулировать натяжение нити, длину петель, использовать вязаные элементы для изготовления игрушек, атрибутов для игр и сувениров, создания панно.

От условий, в которых занимаются дети, во многом зависит успех обучения.

В оформлении интерьера комнаты, где проводятся занятия, должны быть вязанные крючком изделия, выполненные руками педагога и детей. Большую роль играет рабочее место. Во время работы дети могут сидеть за столами, расставленными рядами, ленточно или буквой П, главное, чтобы дети не мешали друг другу, а педагог мог свободно подойти к каждому ребенку. Стол и стул должны соответствовать росту малыша, а рабочее место должно быть хорошо освещено.

Для индивидуальной работы и самостоятельной деятельности детей необходим уголок ручного труда, в котором выделяются три зоны: рабочее место, шкаф для хранения материалов и незаконченных работ, место для выставки детских работ. Обязательно в уголке наличие фотографий, рисунков игрушек, выкроек, схем вязания, дидактических игр, знакомящих со свойствами пряжи, цветовым колоритом, составлением панно, конструированием игрушек и т.д.

Детям удобнее всего работать с шерстяной пряжей средней толщины в одну нить, достаточно мягкой и нескользкой. Можно использовать и синтетическую яркую пряжу, привлекающую внимание детей своей красочностью. Во время вязания клубок лучше держать в специальной клубочнице, небольшой корзине или коробке, стоящей на полу с левой стороны от работающего. После работы крючок вкалывается в клубок и убирается в коробку вместе с незаконченной работой.

На начальном этапе обучения дети должны пользоваться металлическим крючком средней толщины, диаметр крючка должен соответствовать толщине пряжи.

При планировании работы кружка, подборе содержания занятий, последовательности их проведения следует учитывать дидактические принципы, такие как расположение учебного материала «от простого к сложному», «учет возрастных особенностей детей», «практическая значимость работы», «доступность», «наглядность» и др. С учетом этих принципов процесс обучения дошкольников вязанию может проходить по следующим этапам.

Сегодня хотелось бы обсудить такую тему, как «вязание крючком для начинающих». Крючком можно создать большое количество интереснейших изделий, но начинать всегда стоит с азов, поэтому предлагаю всем начинающим рукодельницам и рукодельникам приступить к освоению простых уроков, где пошагово объясняться каждая деталь.

Вязание крючком — вязание для начинающих (фото)

Как на счет бесплатно научиться вязанию крючком? Если вы решились, но не знаете с чего начать, обратите внимание на простые узоры и потренируйтесь делать красивые ровные одинаковые петли. Если вы освоите базовую технику вязания, смело приступайте уже к изделиям.

Как на счет мочалок с вытянутыми петлями (мастер класс)

Для вязания мочалки нам потребуются полипропиленовые нитки (я покупаю их на рынке или в хозяйственных магазинах) и крючок 2. Вязать мочалку несложно: 1 ряд столбики без накида, 1 ряд вытянутые петли.
И так, приступим.

Набираем косичку из 56 воздушных петель (на мой взгляд, это самый оптимальный вариант размера мочалки по ширине) и замыкаем косичку в кольцо (Внимание! Соедините косичку так, чтобы она не перекрутилась восьмеркой). Далее вяжем 4 ряда столбиками без накида. Следующий ряд вяжем вытянутыми петлями.

Вязание вытянутых петель.

Вяжем так до конца ряда. Следующий ряд вяжем столбиками без накида. И так, провязываем 14 рядов (7рядов столбиками без накида, 7 рядов вытянутыми петлями). Далее обрываем нить, хвостик нитки выправлаем на лицевую сторону («мохрушки») и присоединяем нить другого цвета.

Вяжем аналогичным образом (7 рядов столбиками без накида, 7 рядов вытянутыми петлями).

Так продолжаем вязать до конца мочалки.

Вот мы провязали последний ряд вытянутые петли, и далее завершаем мочалку 3 ряда столбиками без накида.

Теперь приступаем к вязанию ручек. Не обрывая нить, набираем косичку из 65 воздушных петель (длина ручек оптимальная, после нескольких использований мочалка немного потянется) и прикрепляем косичку на противоположной стороне, и вяжем 2 ряда столбиками без накида (туда-обратно). Многие, я знаю, вяжут ручки столбиками с накидом, но такие ручки быстро растягиваются и рвутся.
Ручка готова.

Вязание пинеток для детей в картинках (для новорожденных)

Для маленькой девочки из старых ниток можно связать такие вот новые пинеточки. В холодное время года они могут играть роль детских тапочек.

Материалы: 1 моток пряжи Cisne Bebê Todo Dia (100% акрил, 100 г./330 м.), крючок 2.0 мм., 2 цветочка, лента длинной 90 см.

Плотность вязания: 20 петель * 24 ряда = 10*10 см.

Описание

Подошва: набрать 13 в/п. в цепочку. Вязать 1-3 ряды подошвы по схеме 1.

Стопа: далее продолжать вязать работу резинкой из рельефных столбиков по схеме 2. Одновременно 4-й ряд работы вязать только за переднюю стенку петель. Вязать раппорт схемы до центра переда, выполнить убавления как на схеме по центру переда. После 11-го ряда закончить работу.

Отделка: вставить ленту как на фото, стянуть, пришить цветы (атласные розы).

Вязание салфеток из круглых мотивов (

Салфетка из цветов. В качестве цветка мы выбрали ромашки. Оформили фиолетовой пряжей (можно взять сочный зеленый).

Материалы: пряжа Duna (100% мерсеризованный хлопок, 100 г./170 м. или 200 г./340 м.) – 2 мотка белого, 2 мотка синего, 1 моток синий меланж и 1 моток желтого цветов, крючком 3.0 мм., игла, 19 бусинок.

Описание

Сделать кольцо, намотав нить на палец дважды, вязать 3 в/п. из кольца, затем вязать 11 ст. с/н в кольцо, закончить соединительным столбиком. Потянуть хвост нити, чтобы стянуть кольцо. Продолжать вязать мотив по схеме 1. Менять цвет нити когда меняется цвет схемы. Всего связать 19 мотивов по схеме 1. Соединять мотивы в шахматном порядке следующим образом: 1-й ряд: 6 мотивов. 2-й ряд: 7 мотивов. 3-й ряд: 6 мотивов.

Обвязка: нитью белого цвета обвязать полученную салфетку – дорожку крючком по схеме 2. В центре каждого цветка пришить бусинку.

Руководство по созданию бабушкиных домашних ковриков

Для половиков допустимо использовать толстую пряжу или нарезку из старых тряпок.

Размер: 152.5 см. в диаметре.

Материалы: 28 мотков пряжи Lily® Sugar’n Cream™ (100% хлопок, 70 г./109 м.), крючок 15.0 мм.

Плотность вязания: 5 ст. с/н * 3 ряда = 10*10 см. нитью в 6 сложений.

Нитью в 6 сложений набрать 6 воздушных петель, соединить в кольцо. Вязать 1-19 ряды по схеме. Закончить работу.

Кардиган в стиле DOLCE &GABBANA

Материалы: 600 (650) г. пряжи Linie 260 Corsofino (35% хлопок, 35% полиакрил, 30% вискоза, 50 г./114 м.), крючок № 4-4.5, планка со стразами шириной 18 мм.

Плотность вязания: 8 раппортов * 8 рядов = 10*10 см.

Описание

Спинка: набрать 75 (81) воздушную петлю. Вязать по схеме, повторять раппорт 37 (40) раз + 1 кром. петля. На высоте 32 см. выполнить убавки для пройм, для этого убавьте с каждой стороны по 2 раппорта – 1 раз, затем по 1 раппорту – 2 раза = 29 (32) раппорта + 1 кром. петля. На высоте 50 (52) см. убавить для горловины центральные 15 (16) раппортов = 7 (8) раппортов для каждого плеча. Закончить стороны раздельно. Вязать еще 4 ряда схемы (или 2 раппорта в высоту). Закончить работу.

Левая полочка: набрать 37 (39) воздушных петель. Вязать по схеме, повторять раппорт схемы 18 (19) раз + 1 кром. петля. Выполнить убавки для пройм как для спинки. На высоте 42 (44) см. убавить со стороны горловины в каждом втором ряду 3 раппорта – 1 раз, 1 раппорт – 2 раза, затем в каждом ряду 1 раппорт – 2 раза = 7 (8) раппортов + 1 кром. петля. На высоте 52 (54) закончить работу.

Правая полочка: вязать симметрично левой. Рукава: набрать 43 (47) воздушных петель. Вязать по схеме, повторять раппорт 21 (23) раза + 1 кром. петля. Одновременно прибавлять с каждой стороны петли, пока не прибавите 5 раппортов всего = 26 (28) раппортов + 1 кром. На высоте 32 см. убавить с каждой стороны в каждом втором ряду 1 раппорт – 2 раза, затем в каждом ряду 1 раппорт – 5 раз = 12 (14) раппортов. Закончить работу. Связать второй рукав.

Как собрать кардиган: соединить плечи, стороны и рукава, выполнить швы рукавов. Подшить панель с стразами как на фото. Е сли вы хотите чтобы стразы были в работе, а не только вокруг полочек и горловины, заменяйте панель стразу линией раппорта схемы как на фото.

Вязание крючком для начинающих (крючком) — видео уроки

Простые видеоуроки для новичков помогут постичь основы вязания крючком. На ютуб их очень много, а мы выбрали самые интересные и полезные.

Игрушек много не бывает

Филейные шали-косынки для зимы (пошаговые инструкции)

Детские кофты на новорожденного (поэтапно)

Для такой кофточки понадобится минимум времени, так как нить берется толстая. Если же вам некому ее подарить, можете порадовать старых любимых кукол, добавив прикольные сапожки и берет.

Коврик на пол из кружков

Творения рукодельниц порождают желание освоить работу с крючком. Тогда возникает множество вопросов - от того, как держать крючок и нитку, до сложностей с прочтением схем. Как и в любом другом рукоделии потребуется освоить азы. Вязание крючком начинается с самого простого - крючок нужно сначала удачно подобрать.

Выбор крючка, пряжи и правила того, как их держать

Новичку бывает сложно определиться с номером крючка. В этом случае стоит обратить внимание на рекомендации, которые дает производитель пряжи. Обычно на этикетке указаны не только состав с весом мотка, но также длина нити и наиболее подходящий размер спиц и крючков.

Не стоит сразу же браться за тонкую пряжу. Пусть она будет максимально толстой. Тогда работа пойдет быстро и не покажется сложной и нудной. Со временем мастерство придет, и можно будет взяться за модели воздушнее и тоньше.

Что касается того, как держать крючок, то здесь нет единого мнения. Любые инструкции, которые содержат азы вязания крючком, говорят, что это должно быть удобно, что для каждого индивидуально. Он может лежать в кисти как ручка или быть прижатым к ладони мизинцем и безымянным пальцем. Каждая рукодельница сама определяет то, как ей будет комфортно.

А вот нить должна быть равномерно натянута, иначе правильно подхватывать и протягивать сквозь петли не получится. Ее нужно зажать между большим и указательным пальцами, потом перекинуть через второй из них. Она должна быть пропущена под следующими двумя и выведена над мизинцем. Все пальцы нужно слегка сжимать, чтобы пряжа легко скользила между ними, но не вываливалась. Без этих нюансов не удастся освоить азы. Вязание крючком будет комфортным при соблюдении этих несложных условий.

Начало работы: узел и цепочка

Есть несколько способов того, как закрепить нить в начале работы. Один из них заключается в том, чтобы расположить ее особым образом на пальцах левой руки.

Для начала потребуется положить нить от клубка на три (от мизинца до среднего) пальца. Потом направить ее за указательный и положить под большой. Сделать вокруг него петлю и присоединить к той, что уже лежит на трех пальцах, упомянутых вначале.

Теперь нужно ввести крючок в петлю, образовавшуюся на большом пальце, подхватить им нить с указательного и вытянуть ее. Осталось только затянуть узелок. Так начинается вязание крючком. Азы для начинающих продолжаются в наборной цепочке.

Она состоит из - потому что они не скрепляются с другими рядами. Такую цепочку можно вязать сразу из того положения нити, которое было описано для узла. После его затягивания на указательном пальце остается рабочая нить, а конец ее зажат между большим и средним (так удобно начинать работу, не снимая пряжи с руки).

Необходимо зацепить рабочую нить крючком с указательного пальца и вытянуть ее через петельку, находящуюся на нем. При этом придерживать узелок большим и средним пальцами. Они должны немного натягивать готовую работу. Это потребуется для того, чтобы успешно освоить азы вязания крючком.

Такая цепочка продолжается до тех пор, пока не будет набрано нужное количество по схеме. Необходимо учесть, что нитка, находящаяся на нем, не считается петлей. С такой ошибкой иногда сталкиваются начинающие рукодельницы.

Как делается соединительный столбик и когда он используется?

Его еще называют соединительной петлей. Иногда можно встретить еще такие наименования: зацеп, глухая или слепая петля. Это все о нем.

Так же неоднозначно и его обозначение. В круговых схемах он чаще всего выглядит как дуга. А в других случаях может быть точкой или маленькой черточкой.

Но провязывается он всегда одинаково. С него стоит начать осваивать азы. Вязание крючком начинается с того, что его нужно ввести в первую петлю цепочки. Потом подцепить нить на указательном пальце и вытянуть ее через все то, что имеется на готов. Во время практики можно провязать им целый ряд или даже небольшой квадратик.

Используется такая петля очень часто в круглом узоре. Потому что там начало ряда совпадает с его концом. Если есть желание изготавливать салфетки, используя вязание крючком, азы (фото) в практике таких петель окажутся просто необходимыми.

Основные виды столбиков

Новичку бывает непросто решить вопрос о том, где находится первая, вторая или четвертая петля от крючка. Чтобы правильно их подсчитать, необходимо просто не учитывать ту, которая находится на крючке.

Для каждого из столбиков в начале ряда потребуется подъем. Чем выше столбик, тем больше необходимо провязать воздушных петель.

Без накида. Вяжется, как соединительная петля, с одним изменением. Крючок нужно протянуть не сразу через все, что на нем находится, а только сквозь полотно работы. В результате там получится 2 петельки. Нитку нужно снова подцепить и на этот раз протянуть через все. Для подъема в нем обычно используется две воздушные петли.

С накидом. В технике вязания появляется дополнительный шаг. До того, как продевать крючок сквозь полотно, нужно обернуть нить вокруг него — это накид. Потом нить полагается протянуть через петлю работы и оставить на крючке. Затем по очереди провязывать попарно петли, находящиеся на крючке. Подъем образуют 3 петли.

С 2, 3 накидами. Работа усложняется нужным количеством оборотов нити. И попарного провязывания становится несколько больше. На подъем уходит 4, 5 воздушных петель соответственно.

Еще несколько элементов, которые потребуется освоить

Если уже появился некоторый навык, то можно расширить набор элементов, который входит в азы. Вязание крючком непременно должно приносить радость. А для этого количество столбиков необходимо увеличивать.

Рачий шаг используется для обвязки изделия. Он вяжется, как только движение идет не справа налево, а слева направо.

Пышный столбик является непременным элементом узоров. Обычно он состоит из нескольких столбиков с накидами. В нем есть только одно условие: вязать все эти столбики нужно из одной петли.

Если вы никогда не держали в руках спицы или крючок, то начать стоит с покупки этих инструментов.

Спицы бывают:

• Прямые (А). На одном конце, как правило, есть заглушка, чтобы не спадали петли.
• Круговые (Б). Они соединены между собой леской.
• Чулочные (В). Обоюдоострые, обычно продаются наборами по пять штук.
• Для вязания жгутов и кос (Г). Их отличает изгиб посередине.

Сделаны они могут быть из металла, пластика, дерева или кости. Чтобы освоить азы, вам потребуются обычные спицы. Лучше всего стальные, так как алюминиевые могут пачкать светлую пряжу, деревянные цепляются за пушистые нити, а пластиковые часто ломаются.

Крючки изготавливаются из тех же материалов. Есть модели с ручками и щёчками для держания.

Спицы и крючки различаются по номерам. Номер - это диаметр в миллиметрах. Обычно он указывается на самих инструментах. Чем он больше, тем толще должна быть пряжа. Важную роль при этом играет материал спиц или крючка. К примеру, стальной крючок № 1 будет немного отличаться от такого же пластикового.

Метрические системы спиц и крючков отличаются по странам. Учитывайте это, если в будущем будете вязать по английским или китайским схемам, которых так много в интернете.

Пряжа бывает натуральная (шерсть, ангора, кашемир, мохер, хлопок, лён), синтетическая (акрил, вискоза, полиэстер и другие) и смешанная (например, 25% мохера и 75% акрила). Для своих первых петель лучше использовать синтетическую или смешанную пряжу. Она более гладкая и послушная.

Подобрать к пряже спицы или крючок поможет её этикетка.

Производители обычно указывают метраж и вес мотка, состав нитей и рекомендуемый номер спиц или крючка. Этикетки от пряжи лучше сохранять.

Кроме пряжи, спиц или крючка, пригодятся также цветные скрепки, булавки, ножницы, портняжный сантиметр.

Как читать схемы для вязания

Многие девочки сначала учатся вязать у бабушек и мам, а только потом знакомятся со схемами и инструкциями. Если у вас не было такой школы, лучше сразу разобраться, как читаются схемы.

При вязании на спицах узор обозначается клетками. Количество клеток по горизонтали соответствует количеству петель в ряду, а количество клеток по вертикали - количеству рядов. В каждой клетке - условное обозначение той или иной петли.

Вот типичные обозначения петель. Но в конкретных схемах могут быть другие знаки. Всегда внимательно изучайте их.

При вязании спицами ряды на схеме читаются снизу вверх и попеременно: сначала справа налево, потом слева направо. Круговые ряды всегда читаются справа налево.

При вязании крючком правила те же. В круговом вязании крючком схема читается от центра к краям.

Ряды на схемах обычно пронумерованы: нечётные являются лицевыми, а чётные - изнаночными. Также на схемах можно встретить круглые или квадратные скобки. Ими выделяется повторяющаяся часть узора - раппорт.

Как научиться вязать спицами

Любую вещь можно связать как спицами, так и крючком. , как правило, умеют и то и другое, но предпочитают что-то одно. Предлагаем вам попробовать обе техники вязания, чтобы выяснить, какая вам ближе.

Набор петель спицами

Существуют различные способы набора петель спицами. Традиционным считается следующий:

Лицевая гладь

Лицевые и изнаночные петли - это база вязания на спицах. Освоив их, вы сможете связать свой первый простейший узор - резинку. Но сначала важный нюанс.

У любой петли есть передняя и задняя стенка.

Вязать можно и за ту, и за другую, но результат будет немного отличаться. Поэтому лицевые петли делятся на классические (те, которые вяжутся за переднюю стенку) и бабушкины (вяжутся за заднюю стенку). Цеплять и протягивать нить за заднюю стенку проще, особенно новичкам.

Вот как вяжутся бабушкины лицевые петли.

А вот классический метод исполнения лицевых петель.

Наберите петли и попробуйте связать несколько рядов лицевыми петлями: бабушкиными или лицевыми - на ваш выбор. Это лицевая гладь или платочная вязка.

Изнаночная гладь

Изнаночные петли делятся на бабушкины и классические по тому же принципу. Посмотрите следующий видеоурок, и вы поймёте, как вяжутся бабушкины изнаночные петли.

Классические изнаночные петли.

Провяжите несколько рядов тем или другим способом. У вас получится изнаночная гладь.

Резинка 1 × 1

Потренировавшись вязать лицевые и изнаночные петли, вы сможете выполнить свой первый узор спицами - резинку 1 × 1. Вы наверняка видели его на свитерах и шарфах.

По такому же принципу можно связать резинку 2 × 2 или 3 × 3.

Закрытие петель

Чтобы завершить вязание, петли нужно закрыть. Делается это тоже по-разному.

Русский способ применяется чаще всего.

Эластичный способ обычно используется для резинок.

Для закрытия петель итальянским способом потребуется игла с большим ушком.

Как научиться вязать крючком

Вязальный крючок можно держать как карандаш (слева) или как нож (справа).

Попробуйте и так и так и определитесь, как вам удобнее. После этого можно приступать к освоению основных петель. В вязании крючком это воздушные петли и столбики с накидом и без.

Цепочка из воздушных петель

В вязании крючком любое полотно начинается с первой петли и идущей из неё цепочки из воздушных петель. Сделать первую петлю можно различными способами. Их разнообразие представлено в этом видео.

Столбик без накида

Ещё один базовый элемент в вязании крючком - столбик без накида. Вот как он вяжется.

Но у петель, связанных крючком, тоже есть передняя и задняя стенки. В зависимости от того, за какую из них вы будете заводить крючок и протягивать нить, рисунок полотна будет меняться.

Столбик с накидами

В вязании главное - практика. Чем больше вы будете вязать, тем лучше будет получаться. Отточив столбики без накида, можно переходить к более сложному элементу - столбикам с одним или несколькими накидами.

Ресурсы и YouTube-каналы по вязанию

Во времена советского дефицита многие женщины увлекались вязанием. Но источников для обучения и вдохновения было крайне мало. Схемы узоров и различные приёмы переписывали друг у друга от руки, а также бережно вырезали из журналов по домоводству.

В эпоху интернета источников гораздо больше. В Сети огромное количество сайтов и YouTube-каналов с обучающими статьями и видеороликами на тему вязания.

Если, связав свои первые петли, вы почувствовали азарт и желание учиться дальше, добавьте себе в закладки следующие ресурсы.