Конкурсная программа к 8 марта для начальных классов «Праздник для мам»

Зал украшен шарами, рисунками и поделками детей. Мамы и бабушки сидят в зале. Дети под музыку входят в зал. Девочки садятся, а мальчики встают полукругом.

Ход праздника

Ведущий. Здравствуйте уважаемые гости! Мама! Самое понятное слово на земле. Оно звучит одинаково нежно на всех языках. У мамы самые ласковые руки, они умеют делать все. У мамы самое доброе и чуткое сердце. И вот сегодня у нас праздник! Ребята с нетерпением ждали этот день, чтобы поздравить своих любимых мам, бабушек, сестер.

Выступление мальчиков.

Пригласили в гости к нам

Мы и бабушек, и мам,

Обещаем, обещаем:

Здесь не будет скучно вам.

Все готово к празднику -

Так чего ж мы ждем?

Мы веселой песенкой

Праздник наш начнем.

Песня «Весенняя песенка».

Мы, веселые ребята,

Поздравляем вас, девчата,

С милым праздником весны,

Нежности и красоты.

Мы сегодня нарядились,

Туфли пламенем горят,

Собрались, как на парад.

Заглянуло солнце в окна школы,

От стола легла косая тень,

На пороге новый и весёлый

Мартовский хороший, светлый день.

День радости и красоты!

И в этот день мужчины женщинам

Улыбки дарят и цветы.

И мы сегодня в день торжественный

Здесь, в праздник женских именин,

Хотим, чтоб поздравление первое

К вам шло от имени мужчин.

Мы выступление свое начинаем,

Милых девчонок, вас, поздравляем,

Мы бы стихи написали для каждой,

Только стихи мы пишем неважно.

Как обижали мы вас, простите

И поздравленье наше примите.

Да здравствуют девчонки

С косичками и без!

Пусть солнце улыбнется вам

С голубых небес.

Да здравствуют худышки,

Да здравствуют толстушки,

Все, у кого сережки

И на носу веснушки.

И в школе вам пятерок!

И дома вам похвал!

Чтоб все киноактеры

Влюблялись наповал.

Мы желаем девчонкам нашим

Никогда не унывать,

С каждым годом быть все краше,

И нас меньше обижать!

Вам желаем, дорогие,

Быть здоровыми всегда,

Чтобы вы хорошо учились,

Нас не били никогда.

Вам желаем только счастья,

И откроем вам секрет:

Наших девочек прекрасней

Во всей школе просто нет.

Почему мы здесь все пляшем?

Почему мы здесь поем?

Потому что мы девчонок

Поздравляем с женским днем!

Девчонок поздравляем

И просим не сердиться:

Не всем же удаётся

Мальчишками родиться.

Вас, девчонки дорогие,

Поздравляем с женским днем,

Громче хлопайте в ладоши,

Мы частушки запоем.

ЧАСТУШКИ

На столе лежит журнал,

Ну а в нём пятёрочки,

Потому что в нашем классе

Умные девчоночки.

Повезло же вам, девчата,

Вы уже счастливые.

Потому что мы у вас

Самые красивые.

Рассказать хочу я Даше,

К ней придвинувшись плечом,

О погоде, о футболе,

Да и мало ли о чём.

Я, признаюсь, врать не буду,

Вам всю правду говорю.

Только лишь увижу Лену -

Сердцем, чувствую, горю.

Ольга есть - душа воспрянет,

Ольги нет - унылый вид.

Меня к Ольге так и тянет

Чувств внушительный магнит.

Я как только вижу Катю,

На других мне наплевать,

И по сути, и по стати

Лучше Кати не сыскать.

Всё смотрю как па икону.

Глаз влюблённых не свожу.

Ах, Алёночка, Алёна,

Как же я тебя люблю!

Джентльмен я или кто?

Светке снять помог пальто.

Ей портфель донёс до парты,

Встанем дружно мы по кругу,

Руки подадим друг другу.

И для женщин всех сейчас

Мы исполним танец вальс.

Звучит вальс, мальчики приглашают девочек, мам, бабушек. После вальса мальчики провожают каждый свою даму на место и возвращаются на сцену.

Ну-ка полюбуйся, как светло кругом,

Зимние сосульки тают за окном.

Март идёт, упрямо раздвигая лёд,

И в подарок мамам солнышко несёт.

Любим свою маму? Любим или нет?

Все. Любим.

Сказали все мы дружно,

Что помогать ей нужно!

А какой подарок маме

Мы подарим в этот день?

Есть для этого немало

Фантастических идей.

Ведь сюрприз готовить маме

Это очень интересно.

Мы замесим тесто в ванне

Или выстираем кресло.

Ну а я в подарок маме

Разрисую шкаф цветами,

Хорошо б и потолок,

Жаль, я ростом не высок.

Дорогие наши мамы!

Мы и сами признаём,

Что, конечно, не всегда мы

Хорошо себя ведём.

Мы вас часто огорчаем,

Что порой не замечаем.

Мы вас очень, очень любим.

Будем добрыми расти.

И всегда стараться будем

Хорошо себя вести!

Пусть невзгоды и печали

Обойдут вас стороной.

Чтобы каждый день недели

Был для вас как выходной!

Мы хотим, чтоб без причины

Все дарили вам цветы,

Улыбались чтоб мужчины

Все от вашей красоты!

Пусть для вас сияет солнце,

Лишь для вас цветёт сирень,

И пусть долго-долго длится

Самый лучший женский день!

Вы у нас такие мамы!

Мы всегда гордимся вами,

Умными, спокойными,

Будем вас достойны мы!

Мама! Слово дорогое,

В слове том тепло и свет,

Нашим мамам наш (все) ПРИВЕТ!

Дети исполняют песню «Мамина капель».

Ведущий . Теперь узнаем, кто из вас самый большой сладкоежка.

Вот хрустящее печенье

И молочный шоколад.

Не захочешь и варенья, —

Лишь ему ты будешь рад.

Загадочный, как мистер Икс,

Ну конечно, это... («Твикс»),

А вот это что за штука?

Фокус - тонкая наука.

В молоке он не утонет,

Нежный - аж за душу тронет.

Распечатал - жуй быстрей,

Наш любимый... («Милки уэй»).

В нём есть все, что только можно,

Пройти мимо невозможно.

Назван в честь одной планеты,

А любим всем белым светом.

Он поддержка - просто класс!

Знают все, что это... («Марс»).

Улыбаюсь я, как мама,

Так же хмурюсь я упрямо,

У меня такой же нос

И такой же цвет волос

Ростом ниже я, но всё же

Брови и глаза похожи!

Ходим в ногу я и мама,

Так похожи, говорят.

Только мама смотрит прямо,

Я - налево и направо,

И ещё смотрю назад.

Спорить с вами не хочу,

Вы и так поверьте,

Моя мама лучше всех,

Лучше всех на свете.

Мама жарит пирожки,

Мама клеит маски

И рассказывает мне

Каждый вечер сказки.

А ещё известна мне

Песня «Баю-баю»,

Мама только запоёт -

Сразу засыпаю.

Если б я синицей стать сумела.

Целый день бы с солнышком пела,

А под вечер к маме на ладошки

Прилетала б и клевала крошки.

Если б ветерком вдруг стать смогла я,

Целый день свистела б, не смолкая,

А под вечер тихо и устало

На руках у мамы засыпала.

Если бы смогла я стать звездою,

День и ночь светила б над землёю.

Только как же с мамой я расстанусь?

Нет уж, лучше дочкой я останусь.

Все поют песню «Солнечная капель».

Ведущий. А сейчас посмотрим, кто из наших девочек настоящая хозяйка.

КОНКУРСЫ ХОЗЯЕК

1. Сварим винегрет.

Для трёх участников на столе раскладываются карточки с названиями продуктов: свёкла, редис, капуста, помидоры, чеснок, лук, морковь, баклажан, перец, мясо, зелень, растительное масло.

Девочки по команде отбирают карточки с компонентами винегрета. Выиграла та девочка, которая правильно и быстрее всех выбрала нужные карточки.

2. Конкурс «Золушки».

В три тарелки насыпается одинаковое количество перемешанной крупы (рис, гречка, горох). Девочки по команде разделяют крупу. Выигрывает та, которая быстрее справится с заданием.

3. Конкурс «Чистота».

В конкурсе участвуют по 2 девочки. На полу раскладываются по 5 надутых шариков для каждой из них. Девочки с помощью веников должны смести все свои шарики за линию. Кто быс трее сметёт все шарики, тог и победитель.

4. Конкурс «Кто быстрее».

Девочки делятся на 2 команды и строятся друг за другом. Первым участницам даётся по столовой ложке и картофелине. По команде девочки должны положить картофелину в ложку, пробежать, держа ложку в вытянутой руке, до стула, вернуться и передать ложку следующей участнице. Выигрывает та команда, которая быстрее пробежит и не уронит картофелину.

Ведущий. А ведь 8 Марта - это праздник не только наших девочек и их мам, но и маминых мам, то есть бабушек.

Дети снова встают полукругом на сцене.

В этот день особенный бабушкам почёт,

В женский день для бабушки мама торт печёт,

Ну а мы для бабушки песенку споём,

Гостьей эту песенку вы впустите в дом.

Дети поют «Песенку про бабушку».

У мамы работа, у папы работа,

У них для меня остаётся суббота,

А бабушка не бросит меня никогда,

Она, моя бабушка, дома всегда.

Усадит, накормит:

Да ты не спеши!

Ну что там с тряслось у тебя?

Расскажи!

Я говорю, а бабушка не перебивает,

По крупинкам гречку сидит перебирает,

Нам хорошо вот так вдвоём,

Без бабушки какой же дом?

Так сидел я и от скуки

Даже, кажется, вздремнул,

Но на бабушкины руки

Ненароком тут взглянул.

У нее же их не десять,

А всего лишь две руки.

Шьют, стирают, тесто месят,

Жарят с мясом пирожки.

Дай-ка, бабушка, тебе я

«Вот увидишь, я смогу».

Так она и просияла,

Удивленья не тая,

И украдкой наблюдала,

Как вовсю старался я.

Бабушка моя родная,

Я тебе желаю счастья!

Обойди весь белый свет,

Лучше тебя не бывает, нет!

Выходят мальчики в сарафанах и косынках.

КУПЛЕТЫ

Мы весёлые матрёшки,

Ладушки, ладушки,

На ногах у нас сапожки,

Ладушки, ладушки.

А в ушах у нас серёжки,

Ладушки, ладушки,

А в руках у нас платочки,

Ладушки, ладушки.

В сарафанах наших пёстрых,

Ладушки, ладушки,

Мы похожи, словно сестры,

Ладушки, ладушки.

Ладушки, ладушки.

Счастья, радости желаем,

Ладушки, ладушки.

Мамам песенку поём,

Ладушки, ладушки.

И привет огромный шлём,

Ладушки, ладушки.

Ведущий . Вот и подошёл к концу наш праздник. Мы ещё раз поздравляем вас:

С первой капелью,

С последней метелью,

С праздником ранней весны!

Вас поздравляем, сердечно желаем

Радости! Счастья! Здоровья! Любви!

Конкурс "Весенние загадки"

Каждая девочка загадывает загадку (подготовленную дома) другой команде. Загадывают поочерёдно командами или участницами. На отгадку одной загадки даётся 3 попытки.

Конкурс "Угадай блюдо"

Девочкам нужно представить, что перед ними стоит стол с разнообразными блюдами. Их иного, и они очень вкусные, но объединяет всех их одно: они все имеют в составе картофель/яблоки/ тесто или что-то другое. Конкурсанткам нужно перечислить как можно больше блюд из картофеля (или на букву к/п/л и т.д.) по очереди.

Конкурс "Узнай свое будущее"

Девочки очень любят заглядывать в свое будущее. Вы можете предложить им узнать, что же ожидает их в этом году. Для этого возьмите непрозрачный пакет и наполните его разными предметами и небольшими игрушками. Затем предложите каждому ребенку достать что-нибудь из мешка. Если у кого-то в руках окажется автомобиль, значит, его ждет увлекательное путешествие, игрушечная собачка - к новой подруге, другу, ручка, карандаш - к известию и т. д. Придумать значения предметов необходимо заранее, оглашать их должен ведущий.

Конкурс композиций из цветов

2-3 девочки от команды составляют композицию на тему «Весна» (из цветов, веточек и др.материала, приготовленного заранее) и придумывают ей название. Побеждает та команда, которая составит красивую, интересную композицию по теме и придумает более оригинальное название.

Конкурс хозяек

Каждая команда получает поварской набор, состоящий из колпака (или косынки), передника. На противоположном конце комнаты на столиках поставлены 2 чашки (одна с водой, а другая пустая) и ложки. Задача игроков каждой команды - надеть колпак, повязать передник, добежать до стола, ложкой зачерпнуть воду и вылить ее в пустую чашку. На выполнение этого задания вам дастся 5 минут. Победит та команда, которая перельет в пустую чашку больше воды. (Количество налитой в ходе соревнования в чашку воды определяется с помощью мерного стаканчика.)

Конкурс "Модель"

Девочке нужно пройти по одной линии с книгой на голове определенное расстояние на время. Предупреди будущих участниц заранее - пусть дома потренируются.

Конкурс "Как мы их называем?"

Существует множество пословиц и поговорок о весне и о весенних месяцах. И сейчас вашей задачей будет составление пословицы из данных слов. (Март с водой, апрель с травой, а май с цветами, или Весна красна, да голодна; осень дождлива, да сыта.) На доске вразброс записаны слова, команды должны записать пословицу на листке.

Конкурс "Оденем малыша"

В куклы играла любая девочка, поэтому наверняка каждая из них справится с нашим конкурсом. Для его проведения понадобятся детские вещи - чепчики, распашонки, пеленки и. конечно, куклы. Задача девочек - быстро и аккуратно одет и запеленать куклу, но есть небольшое условие - сделать это надо одной рукой. Победит та, кто лучше всех справится с предложенным заданием.

Конкурс песен

От каждой команды или участницы исполняется 1 песня. Оценивается красивое, эмоциональное исполнение.

Конкурс "Узнай профессию" (пантомима)

1 участница из команды при помощи жестов и движений показывает женскую профессию, участницы другой команды отгадывают её. Побеждает тот, кто узнает профессию с наименьшего количества попыток.

Конкурс парикмахеров "Весенний ветерок"

1 участница от каждой команды делает причёску девочке (из своей команды) и придумывает ей название. Конкурс проводится на время (максимум – 10 минут). Побеждает тот, кто сделает причёску красиво, аккуратно и оригинально.

Конкурс "Слова на тему" .

Каждая команда придумывает и записывает на лист слова на тему «Весна». Побеждает та команда, которая подберёт больше слов.

Конкурс танцев

От каждой команды исполняется 1 танец. Оценивается красивое, эмоциональное исполнение.

Конкурс "Загадочная походка"

Развлечь детей сможет конкурс "Загадочная походка". Его суть заключается в том, что детям дается задание выразить настроение, которое предложит ведущий, своей походкой. Например, ведущий просит продемонстрировать походку усталого человека, затем счастливого, испуганного, нашкодившего, гордого и т. д. Если варианты у ведущего закончатся, то их могут подсказать сами дети. После 10-15 минут такой игры ведущий может поменять задачу: кто-то из ребят должен будет придумать и продемонстрировать то, что ему хотелось бы выразить своей походкой, а все остальные должны это будут угадать.

Конкурс "Мисс нежность"
Из общего числа играющих выбирают одного. Это принцесса, она должна будет угадать, где остальные прячут горошину. Вместо горошины можно взять бусинку. Остальные игроки встают шеренгой. И у каждого должен быть одинаковый игровой набор: горошинка (бусинка) и несколько, например, журналов. Каждый игрок укладывает их стопкой перед собой и между ними прячет горошину. «Принцесса» ищет бусинку.

Конкурс "Живая кукла"

Все участницы команды наряжают свою «куклу» (мальчика из класса). Побеждает та команда, которая нарядит «куклу» более оригинально (и приближённо к девочке.)

Конкурс "Зеркальце"

Каждая участница команд поочерёдно под музыку(в танцевальных движениях) выходит в центр класса с зеркальцем и говорит, глядя в него «Я самая красивая, обаятельная и привлекательная». Той участнице, которой удастся сказать эти слова, не улыбнувшись.

Игра "Накорми ребенка"

Потребуются 2 тарелки с кашей, 2 ложки, 2 «слюнявчика», 2 шарфа.
За стол друг напротив друга садятся болельщики команд. Перед каждым стоит тарелка с кашей. «Противники» берут в руки ложки, им завязывают глаза, надевают большие «слюнявчики».
Задача: накормить сидящего напротив «ребенка». Победит тот, кто больше положит каши в рот «противника».

Веселого вам женского дня!

1 конкурс: команды получают карточку со словом «ОЧАРОВАНИЕ» и должны придумать за 1 мин как можно больше слов из букв этого слова.

2 конкурс «Сортировка»: участвуют все члены команды. Они должны кто быстрее построится по росту от низкого к высокому, по возрасту от старшего к младшему, по размеру обуви от наименьшего к большему, по алфавиту фамилии.

3 конкурс « Букет»

1. Стоит в поле кудряшка – белая рубашка, сердечко золотое, что это такое? (Ромашка)

2. Колосится в поле рожь, там, во ржи, цветок найдешь. Ярко синий и пушистый, только жаль, что не душистый. (Василек)

3. На длинной хрупкой ножке вырос шарик у дорожки, ветерочек прошуршал и развеял этот шар (Одуванчик)

4. На зеленом шнурочке белые звоночки (Ландыш)

5. На кустах в саду растет, запах сладкий, словно мед, но нередко льются слезы тех, кто рвет руками … (розы)

6. Розовым, белым, малиновым, красным я в мае бываю душистым прекрасным (пион)

7. Все знакомы с нами, яркие, как пламя. Мы однофамильцы с мелкими гвоздями. Полюбуйтесь дикими алыми … (гвоздиками)

8. Желтые цыплятки на зеленой грядке, весною появляются южные красавицы (мимоза)

9. Не садовой на дорожке белый колокол на ножке. Аромат их всех пьянит – пчел и бабочек манит (лилия)

10. Растет в саду мальчонка в красной рубашонке красный, белый золотистый, только жаль, что не душистый (тюльпан)

11. Цветок, в лепестках которого жила Дюймовочка (колокольчик)

4 конкурс. «Цветочная радуга». (Выходят знатоки цветов по одному от команды.) «Аукцион» имен цветов. Кто больше назовет имен цветов. Кто последний назовет, тот победитель.

Игра «Телепатия». (Учитель вызывает девочку и мальчика.) Девочка становится спиной к зрителям. Мальчик показывает зрителям картинку «Что я хочу подарить девочке». Девочка придумывает, что она будет делать с этим подарком. (В игре участвуют по два человека от команды - мальчик и девочка.)

5 конкурс ПРОДОЛЖИ ФРАЗУ. Участвуют по очереди все участницы или желающие. Участница берет со стола билет и зачитывает фразу, которую нужно продолжить. Задача - перечислить как можно больше слов. Когда запас слов иссякнет, остальные участницы могут поднять руки и продолжить список. Баллы начисляются за каждое перечисление.

Если я готовлю борщ, то я кладу в него… (картошку, морковь, свеклу и т. д.)

Если я шью платье, то пристрачиваю к нему… (карманы, планку, жабо, аппликацию и т. д.)

Если я собираюсь в гости, то беру с собой… (носовой платок, духи, помаду, расческу и т. д.)

Если я делаю в квартире уборку, то я мою… (пол, посуду, люстру, окна и т. д.)

Если я пойду на пляж, то там я буду… (загорать, купаться, пить лимонад и т. д.)

6 конкурс ЗАГАДКИ

Хлебный напиток, «А» в середине. (Квас)

Из муки с изюмом, «Б» в начале. (Булка)

Из муки и творога, «В» в начале. (Ватрушка)

Из муки с вареньем, «Г» в конце. (Пирог)

Из муки с изюмом и дырочкой, «Д» в середине. (Крендель)

Корзиночка из муки, «Е» в середине. (Кекс)

Самый сладкий, «Ё» в середине. (Мёд)

Сладкое, фруктовое, «Ж» в начале. (Желе)

Из белков и фруктов, «3» в начале. (Зефир)

Конфета молочная, сладкая, «И» в начале. (Ириска)

Из муки, большой, круглый, «Й» в конце. (Каравай)

Хлебный, традиционно круглый, «К» в начале. (Калач)

Из муки, хрустящие, «Л» в середине. (Вафли)

Сладкий, фигурный, разноцветный, «М» в начале. (Мармелад)

Сладкое, из ягод или фруктов, «Н» в середине. (Варенье)

Из муки, масляные, круглые, «О» в начале. (Оладьи)

Сдобное, фигурное, из муки, «П» в начале. (Печенье)

Из муки, форма интересная, «Р» в начале. (Рожок)

Из муки, твердая, круглая с дырочкой, «С» в начале. (Сушка)

Из муки, сдобный с кремом, «Т» в начале и в конце. (Торт)

Из муки, начинка внутри, «У» в середине. (Рулет)

Черный напиток, «Ф» в середине. (Кофе)

Сладкая, ореховая, «Х» в начале. (Халва)

Сладкий внутри, шоколад снаружи, «Ц» в середине. (Марципан)

Напиток из сухих листьев, «Ч» в начале. (Чай)

Коричневый и сладкий, «Ш» в начале. (Шоколад)

Вареный сахар с орехами, «Щ» в начале. (Щербет)

Из муки, жирные, круглые, «Ы» в конце. (Блины)

Напиток сладкий, густой, «Ь» в конце. (Кисель)

Сладкое, молочное, холодное, «Э» в начале. (Эскимо)

Конфета с «Ю» в середине. (Трюфель)

Из муки, медовый, сдобный, «Я» в середине. (Пряник)

7 КОНКУРС "Хозяюшки" Всем известно, что девочки в будущем должны быть отличными хозяйками. Давайте проверим, а часто ли наши девочки помогают своим мамам. Для этого участницы должны отгадать загадки про предметы, которыми пользуется хозяйка.

1. То назад, то вперед Ходит, бродит пароход. Остановишь - горе: Продырявишь море. (Утюг)	4. Большой кусок ткани, который стелют на стол. (Скатерть)
2. Маленького роста я, Тонкая и острая. Носом путь себе ищу, За собою хвост тащу. (Игла, нитка)	5. Плоская подставка, на которую ставят сразу много посуды. (Поднос)
3. Бывает кухонный, а бывает пиратский, режущий, острый… (Нож)	6. Емкость для кипячения воды. Бывает электрический, старинный родственник чайника, встречается в сказке "Муха-Цокотуха". (Самовар)

8 конкурс «Эхо» Нужно найти имена девочек и мальчиков, которые спрятались в вопросе. Ответ может подсказать эхо, ведь разгадка скрыта в самом конце вопроса. Но нужно быть внимательными, эхо может и подвести. Например: Кто принес куклу из магаЗИНА? Зина.

Кто рассказывает брату мультфильм про Самоделкина и КаранДАША? Даша.

1. Кто покажет дом, в котором живет растеряша? Яша.

2. Кто с нетерпением ждал подарки от Деда Мороза? Роза.

4. А восьмого июля? Юля.

5. Кто не пьет кефира? Ира.

6. Как зовут мальчика, который не боится ни града, ни грома? Рома.

7. Кто каждое утро поет песню про гардемарина? Марина.

8. Какое имя у девочки, которая от зеленки зелена? Лена.

9. Кто третий день подряд читает книгу «Путешествие Гулливера»? Вера.

10. Кто десять раз подряд смотрел художественный фильм «Человек – Невидимка»? Димка.

11. Кто в зоопарке дразнит верблюда? Люда.

12. Как зовут мальчика, у которого густая шевелюра? Юра.

13. Кто за обе щеки уплетает рогалики? Алик.

14. Кто, заменив паука, спрятался под диван? Иван.

15. Как зовут девочку, с которой дружит дочь Малинина? Нина.

9 конкурс "Коллективный портрет". На доске рисуют один элемент портрета мамы (девочки). Число элементов равно количеству детей:

10 конкурс «Бусы» Участвуют мальчики. Задача - изготовить украшения для девочки. Макароны или бельевые прищепки (а если есть, то и ракушки, крупные деревянные или пластмассовые бусины) очень удобно нанизывать на ботиночные шнурки с твердыми наконечниками.

11 конкурс «Нежные слова» Дети становятся в круг. Ведущий говорит нежное слово о маме и передаёт воздушный шарик тому, кто стоит рядом. Тот также говорит нежное слово и передаёт шарик дальше. Кто не назвал слово, выходит из игры. Побеждают 2-3 ребёнка, которые остались.

Школьный вечер в школе. Мамин день прекрасный праздник. Конкурсы ко дню 8 марта в школе украсят любой праздник.

На 8 Марта в школе мальчики, конечно же, в первую очередь должны поздравить учителей-женщин. Но и не забыть по симпатичных сверстниц, которые в этот день все по-особенному красивы и привлекательны. Поэтому все свое мастерство ухаживания и галантность они должны проявить в подготовке и проведении праздника 8 Марта в стенах школы.

Этот праздник можно провести как вечеринку в стиле рыцарского турнира с состязаниями, конкурсами, играми, стихами, шутками; как вечеринку в виде череды конкурсов для девушек, где в итоге будет выбрана «Мисс 8 Марта».

Желательно начать праздник с поздравлений и вручения подарков. Но эта церемония не должна быть слишком торжественной. А подарки не должны быть слишком дорогими, лучше, если это будут сувениры.

Веселые конкурсы на день 8 Марта в школе.

Конкурс Пуговка.

Нужно пришить быстро и качественно пуговицу. Сложность в том, что пуговица вырезана из картона и имеет диаметр 20см.

Игра со зрителями.

Назовите песни, где встречается слово “мама”.

Конкурс Школьное меню.

В ресторане “Школьник” предлагается меню:

• котлета “Опять двойка”;
• геометрический картофель;
• коктейль “Химическая реакция”;
• пирожное “Классное”;
• салат “Отличник”.

Задача участников описать из чего приготовлены эти блюда.

Игра со зрителями.

Назовите школьные предметы на букву “П”. (Можно на любую другую букву).

Конкурс Музыкальный.

Нужно спеть детскую песенку “Пусть бегут неуклюже” так как ее спели бы:

• кошачий табор;
• группа маленьких поросят;
• ансамбль бродячих собак;
• капелла коров;
• куриная вокальная группа;
• гусиный хор.

Конкурс Косички.

Нужно прицепить как можно больше резиночек к волосам девочки всего за одну минуту.

Конкурс Сложный.

Приглашаются одна мама и одна девочка. Девочка получает таблички с надписями “Сердце”, “Почки”, Печень”, “Желудок”. Задача девочки – прикрепить эти таблички к маме правильно.

Конкурс Танцевальный.

Нужно станцевать “Цыганочку”, “Ламбаду” и “Танго”. Во время танцев включается музыка, совсем не соответствующая танцу. Задача участниц – не сбиться.

Конкурс Мумия.

Каждой команде выдается по два рулона туалетной бумаги. Одну из мам нужно “превратить в мумию”, т.е. замотать бумагой.

Конкурс Частушечный.

Это тоже домашнее задание. Нужно было придумать частушки на школьную тему и исполнить.

Конкурс Веселые ножки.
Веселое соревнование на развитие моторики детей. Для игры понадобятся: 2 стула, 4 блюдца и 10 грецких орехов. Участникам надо разуться, снять носки и сесть на невысокий стул. Перед каждым игроком на пол ставят по два блюдца и рядом кладут по пять орехов. Сначала нужно пальцами правой ноги уложить пять орехов в одно блюдце, а потом пальцами левой ноги – переложить их во второе.
Побеждает тот, кто быстрее это сделает.

Тест на смекалку
1. Вы стоите на остановке и ожидаете маршрутное такси, чтобы ехать на тренировку. Но вдруг вы увидели девочку, которая очень вам понравилась. Подошла нужная вам) машина. Каковы ваши действия?
Ситуация 2. Вы стоите на остановке в очереди на маршрутное такси. За вами очередь занимает молодая женщина с маленьким ребенком, который по какой-то причине капризничает. Подъезжает такси, и, когда нужно заходить вам, вы понимаете, что осталось только одно место. Как вы поступите?
Ситуация 3. Вы заметили, что ваша одноклассница, которая вам совсем не нравится, проявляет к вам симпатию. Что вы будете делать?
Ситуация 4. Вы заметили, что ваша одноклассница, которая вам нравится, проявляет к вам симпатию. Каковы ваши действия?

В комментариях добавляйте ваши любимые веселые конкурсы на 8 марта в школе!
Будем Вам очень благодарны!

Развлечения и конкурсы на утреннике в школе в честь 8 Марта повеселят всех присутствующих на мероприятии. Викторины и эстафеты, музыкальные и танцевальные соревнования дадут возможность девочкам раскрыть свои таланты и творческий потенциал. Подвижные игры соревновательного и развлекательного характера не дадут школьникам скучать на празднике.

Игра «Имена»

Игру проводят среди одноклассников. Детей делят на две команды. Назначаются капитаны, им выдают комплекты карточек. На каждой карточке записано имя и фамилия участника. Задача команды - разложить записи на две группы за 1 минуту. В первой должны находиться карточки с именами игроков собственной команды, во второй - соперника. Побеждает команда, которая допустила меньше всего ошибок.

В конкурсе участвуют мальчишки. Задача ребят - изготовить для девчонок бусы. Для этого каждому мальчику выдается леска или прочная нитка. Чтобы конкурс получился интересней, можно использовать шнурки от кроссовок разных цветов. Также предлагается набор определенных предметов для нанизывания: прищепки для белья, деревянные и пластмассовые бусины, ракушки, пуговицы, гайки, макароны.

Побеждает тот мальчик, который за 30 секунд создаст самое красивое ожерелье для девочки.

Для участия в этом конкурсе понадобится несколько девочек. На столе выставляются конфеты с разными начинками без оберток. Девочки не должны знать, что это за конфеты.

Задача участниц - по внешнему виду определить начинку конфеты. Для того чтобы было проще угадать, предлагаются завуалированные названия конфет.

1. «Щелкунчик» - с орешками.
2. «Конфеты фондан» - с жидким шоколадом.
3. «Фрукты в шоколаде» - с курагой или черносливом.
4. «Чупа-Чупс» - сосательная конфета.
5. «Застывшее варенье» - с мармеладом или желе.

Девочки пишут на листе бумаги номер конфет и что содержится внутри. Побеждает та девочка, которая отгадает больше всего начинок.

Ученики разбиваются по парам. Девочка зажимает подмышкой бутылку (лучше пластиковую, чтобы не разбить) с узким горлышком. Мальчикам выдается по цветку (искусственному или живому) с длинной тонкой ножкой. Они зажимают его зубами. Затем им завязывают глаза.

Задача мальчишек - засунуть ножку цветка в бутылку без помощи рук. Девочки подсказывают мальчику, куда двигаться.

Побеждает пара, которая быстрее всех справляется с заданием.

В конкурсе участвуют все желающие ученики. Ребята разделяются по парам. Девочки садятся на стул. Мальчики выступают в роли парикмахера. Они должны создать самую красивую прическу для своей напарницы. В наборе парикмахера есть заколки для волос, расчески, резинки, ленты, обручи. В набор может входить лак и краска для волос, которые быстро смываются.