Отучить ребенка от рук в месяц. Когда ребенок – капризуля. Как влияет любовь мамы

Прежде всего, давайте разберемся, почему плачет новорожденный ребенок. На самом деле основных причин этому всего четыре. Ребенок может быть голоден, у него могут вызывать дискомфорт мокрые пеленки или слишком высокая температура воздуха в комнате, у него может что-нибудь болеть (и эта причина самая тревожная и порождающая наибольшее число вопросов и сомнений), ну и, наконец, ему может быть просто скучно.

Почему ребенок плачет?

Что касается плача по причине голода , то с этим более-менее все ясно: если у мамы молока достаточно, то новорожденный может испытывать чувство голода не раньше, чем спустя 2-2,5 часа после предыдущего кормления. Но в первые месяцы, особенно в первые недели, это правило совершенно не работает: ребенок может прикладываться к груди каждый час, а то и чаще. Обычно если ребенка беспокоит только голод, то сразу после прикладывания к груди он успокаивается и засыпает или спокойно бодрствует. Когда у ребенка вызывает плач дискомфорт из-за мокрых пеленок , то все еще проще: стоит заменить пеленки - и покой малышу гарантирован.

Несколько сложнее с беспокойством из-за слишком высокой температуры воздуха в помещении. Большинству родителей, а особенно бабушек, инстинктивно хочется как можно лучше согреть малыша. А ведь здорового доношенного новорожденного ребенка сложнее переохладить, чем перегреть. От переохлаждения он защищен механизмами терморегуляции несколько лучше, чем от перегревания. У него практически отсутствует потоотделение (один из основных путей теплоотдачи), а если малыш тепло одет, да еще и температура воздуха в комнате приближается к «идеальной», с точки зрения бдительных родителей, то организм ребенка начинает бить тревогу. У него учащается дыхание, сердцебиение, возникает двигательное возбуждение, он громко кричит. Может даже повыситься температура тела. Поэтому обязательно повесьте в комнате, где большую часть времени находится ребенок, термометр и контролируйте температуру воздуха. Оптимальной температурой для новорожденного является 24-25 °С, для ребенка старше месяца - 23-24°С. Ночью эта температура может быть понижена до 22°С-при такой температуре дети лучше спят, комфортнее себя чувствуют. Лучше одеть ребенка на ночь несколько теплее, чем в дневные часы, чтобы не беспокоиться, что малыш замерзнет. Если же вы выяснили, что малышу жарко, что он перегрелся и плачет именно по этой причине, сразу же разденьте его, дайте попить воды комнатной температуры или приложите к груди. Выйдите с ним из комнаты и откройте ненадолго окно. После того как ребенок успокоится, а воздух в комнате охладится до комфортной температуры, можно будет его одеть или запеленать - но уже более легко.

Если вы уверены, что ребенок не голоден, у него сухие пеленки, в комнате явно не жарко и малыш одет соответствующим образом, но продолжает плакать, следует выяснить, не болит ли у него что-нибудь. Если такие приступы плача очень часты и вы не можете разобраться в ситуации самостоятельно, необходимо обратиться за помощью к детскому врачу . В случае, когда ребенок плачет из-за болезненных ощущений, ему нужно и оказывать необходимую помощь, и успокаивать всеми доступными способами. Но вам будет необходим совет врача - чем именно можно помочь ребенку, который часто и подолгу плачет. Это тот случай, когда не должен возникать вопрос: брать или не брать ребенка на руки . В этом случае - брать обязательно! Ведь крохе и без того очень плохо, он не может понять, что с ним происходит. Именно сейчас ему необходимо тепло материнских рук и ласковый голос. Обязательно соблюдайте спокойствие, каким бы трудным это вам ни казалось. Если мама встревожена, если она боится или плачет - беспокойство малыша только усугубляется. Итак, успокойтесь сами и старайтесь успокоить ребенка. И принимайте необходимые меры, следуя рекомендациям вашего педиатра.

Общение с ребенком

А вот как быть, если ребенку просто скучно? Такое тоже бывает. Причем даже с малышами первых месяцев жизни. В связи с этим возникает три вопроса: почему это происходит? Как разобраться, что ребенок плачет именно по этой причине? Что в этом случае делать?

Происходит это потому, что ребенок, даже самый маленький, нуждается в новых впечатлениях, в общении и ласке. На протяжении первых месяцев жизни эта потребность направлена исключительно на маму, ведь с момента зачатия и до торжественного момента рождения ребенок составлял с матерью практически единое целое, не разлучаясь ни на мгновение. Тепло ее тела, звуки ее голоса и сердцебиения для него олицетворяют покой и безопасность. Разлучившись с мамой в момент рождения, ребенок нуждается в том, чтобы ему напоминали время от времени, что она никуда не делась и в любой момент может оказаться рядом.

Ребенок не может осознать эту свою потребность в материнском присутствии, но она возникает на подсознательном уровне. Наглядный тому пример: в детской палате родильного дома ребенок плачет . Он сыт, пеленки сухие, температура воздуха в палате строго контролируется - она оптимальна. Ребенок осмотрен педиатром - он здоров. Тем не менее, он громко кричит. И вот в палату заходит его мама, подходит к кроватке и ласково что-то говорит... Малыш сосредоточенно прислушивается и успокаивается. Почти сразу. Мама может даже не успеть взять ребенка на руки - а он уже спокоен. Чем взрослее становится ребенок, тем больше возрастает его потребность в общении.

Потребность в общении отражает степень развития ребенка . Эта зависимость двусторонняя - с одной стороны, чем больше ребенок общается с мамой или папой, тем лучше он развивается, а с другой стороны, потребность в общении свойственна именно нормально развивающимся детям. Родителей должно насторожить и то, что малыш постоянно требует их присутствия, не желает оставаться один ни на минуту, и то, что ребенок не нуждается в общении, не требует, чтобы его брали на руки . Нормальное поведение здорового ребенка заключается в том, что он может какое-то время находиться в одиночестве, играть самостоятельно, но спустя некоторое время начинает «звать» родителей. Продолжительность времени, в течение которого малыш может находиться один, зависит в основном от темперамента ребенка, Некоторые дети могут более продолжительное время играть самостоятельно, терпения других хватает на меньшее время.

Как понять, что ребенок плаче т потому, что ему скучно? Да очень просто: если ребенок не голоден (время следующего кормления еще не наступило), если у него сухая одежда или пеленки, если он здоров и находится в комфортной обстановке, вероятнее всего именно эта причина. Второй способ еще проще - подойдите к ребенку, приветливо и весело заговорите с ним. Если он перестанет плакать, обрадуется вашему присутствию, значит, он именно этого и хотел, и вы поняли его правильно. Если же ваша попытка не увенчалась успехом, значит, либо этого недостаточно и нужно более активно поиграть с ребенком , либо причина его недовольства в другом. Что делать в том случае, если ребенок плачет и требует общения? Безоговорочно - удовлетворить его потребность. Оставить все дела и заняться им. Причем важен не только факт вашего присутствия рядом, но и тактильный контакт, прикосновения, ласка. Чем старше становится ребенок, тем более разнообразным должен быть этот контакт. Если для новорожденного достаточно просто тепла материнского тела и запаха молока, от нее исходящего, то для ребенка шести-восьми месяцев этого уже мало. Ему нужны игры, впечатления, радость узнавания и элементы обучения во время общения с родителями.

Воспитываем ребенка

Практически всех родителей беспокоит вопрос: как не избаловать ребенка , как не допустить того, чтобы он стал «ручным» настолько, что не будет отпускать от себя мать ни на минуту? Мы договорились, что ребенка следует брать на руки, если он нездоров, если он плохо себя чувствует и в том случае, когда ему скучно и он нуждается в общении. Но ведь малыш может очень быстро привыкнуть к тому, что его носят на руках, и станет требовать этого постоянно! Как этого избежать?

Советы просты - и одновременно трудновыполнимы: доверяйте своей интуиции, приучайте ребенка к самостоятельным играм постепенно, не усердствуйте слишком в стремлении быть все время рядом с ребенком. Как это сделать на практике?

Прежде всего, договоритесь со всеми домочадцами, что не будете всей семьей со всех ног кидаться к ребенку, как только он подаст голос. Если вы методом исключения выяснили, что ребенок сейчас капризничает потому, что ему хочется, чтобы вы побыли с ним рядом, то попробуйте поиграть с ним, не беря на руки. Лучше всего разместиться рядом с кроваткой или перенести ребенка на ковер. Предлагайте ему несколько вариантов развлечений, соответствующих его возрасту, прикасайтесь к нему, гладьте его по голове и спинке в процессе игры, комментируйте все, что происходит, спокойным и приветливым голосом, напевайте песенку. Продолжительность такой игры может быть от 20 минут до получаса. После этого оставьте ребенка одного, ласково сказав ему, что теперь он поиграет сам, а вы будете рядом.

Приучайте его играть самостоятельно , увеличивая постепенно это время. Ребенок должен знать, что вы поблизости и подойдете к нему, как только он позовет вас. Надо сказать, что в первые 3-4 месяца жизни кроха еще не может занять себя, и совершенно бесполезно приучать его к «самостоятельности». Если других при-чин беспокойства нет и малыш успокаивается только на руках - не стоит отказывать ему и себе в удовольствии побыть вместе. Способность определять, по какой причине плачет малыш, приходит к маме с опытом. Обычно к возрасту трех месяцев мама уже более-менее разбирается в оттенках настроения своего крохи. В этом возрасте у ребенка уже установился режим дня, и, следовательно, мама может ориентироваться в том, что именно пора делать малышу - спать, есть или играть.

Есть еще один немаловажный момент: чем более уравновешена мать, чем более она уверена в своих силах, тем спокойнее ребенок, тем меньше он склонен к капризности и привычке все время находиться на руках . Поэтому, прежде всего, доверяйте себе, своему материнскому сердцу - оно обязательно подскажет, как вести себя в той или иной ситуации. Позволяйте себе от всего сердца любить ребенка, испытывать радость от общения с ним, но ни в коем случае не становитесь его рабом - это сослужит ему плохую услугу. Уставшая, измученная мать, которая не спускает ребенка с рук, становится раздражительной, а это не может не сказаться на ваших взаимоотношениях с малышом. С другой стороны - ребенок, который не умеет играть самостоятельно, растет слишком зависимым от родителей, что также не лучшим образом отражается на его развитии.

Итак, ребенка нужно брать на руки . Обязательно. В тех случаях, когда он не может без вас обойтись, когда ему плохо, когда он очень расстроен или нуждается в общении. В остальных - можно брать, но можно и предложить ему побыть одному. Важно не беспокоиться слишком по этому поводу, доверяя себе и своему малышу.

Как уложить ребенка спать

Как быть, если малыш не желает засыпать в своей кроватке и плачет по ночам? Опять-таки, если вы уверены, что это не беспокойство из-за голода или дискомфорта, то подойдите к нему (не беря в этом случае на руки и не включая яркого света). Погладьте ребенка по голове, спинке или животу, поговорите с ним немного, спойте колыбельную. Если ребенок не заснул в течение нескольких минут, спокойно и уверенно скажите малышу любого возраста, что пора спать, что вы оставляете его одного, для того чтобы он мог спокойно уснуть, и отойдите от кроватки. Таких попыток может быть несколько. Если же ребенок громко протестует против того, чтобы засыпать самостоятельно, то вы можете на некоторое время взять его на руки и посидеть с ним в кресле, не качая. Качать ребенка на руках не следует ни в каком возрасте. Это условие выполнять родителям всегда сложно: мы качаем детей на инстинктивном уровне. Но дело в том, что если ребенок заснул при укачивании, то после того, как вы положите его в кроватку, он может проснуться именно от того, что качание прекратилось. В дальнейшем он может настолько привыкнуть к укачиванию, что засыпание без этого станет для него практически невозможным.

Возможно, вам будут интересны статьи

Время бодрствования грудничка на первом месяце жизни невелико. Он много спит и мало «гуляет». Будучи центром внимания, часто малыш проводит на руках все время между просыпанием и засыпанием.

Бывает другая ситуация: у грудничка кишечные колики. Он часто плачет из-за боли в животе. Облегчить страдания малыша можно, взяв его на руки и прижав к себе животиком. Благодаря физическому и человеческому теплу брюшные мышцы ребенка расслабляются, и боль становится меньше. Как правило, колики длятся до 3 или 4 месяцев. После они проходят бесследно (кишечник ребенка подрастает, и образующиеся газики свободно проходят через просвет). Колики уходят, а привычка быть на руках остается.

Подросший малыш не спит уже несколько часов, но не позволяет маме отпускать его с рук, поднимает крик и заходится от плача.

Отучить от рук - становится проблемой после болезни ребенка. Больного малыша (с кашлем, температурой, простудой) часто или постоянно носят и держат на руках. Иногда это становится залогом выздоровления. Но, в итоге, во время болезни формируется зависимость от присутствия мамы и нахождения у нее на руках.

Что делать в такой ситуации и как отучить ребенка от рук в возрасте 3-4 месяцев?

Как отучить ребенка от излишней привязанности к рукам

Чтобы отучить ребенка от излишней зависимости от рук, можно опробовать несколько приемов. Какой из них окажется более действенным, будет зависеть от индивидуальных психических особенностей малыша.

Если грудничок сильно привязан именно к маме, можно попытаться переключить его внимание на другого взрослого члена семьи (хотя бы на некоторое время). Воспользоваться услугами няни, позвать на помощь папу или бабушку, приобщить к воспитанию старшую сестру или тетю. Возможно, что в 3 или 4 месяца малыш не столько зависит от рук, сколько от присутствия мамы. С переключением внимания на другого взрослого отпадет проблема отучить малыша от ручного времяпровождения.
Заменить (сначала частично, потом довести до половины времени бодрствования) пребывание на руках - нахождением рядом. Например, малыш лежит на диване, а мама сидит рядом, гладит его по животику или спинке, делает массаж ручек и ножек. Главное – чтобы сохранились тактильные ощущения от телесного контакта.
С ребенком 3-4 месяцев можно успешно играть. Например, малыш проснулся, перевернулся на животик, плачет и просится на руки. Мама прячется за быльцей кроватки, выглядывает из-за нее и произносит «ку-ку!». И снова прячется. Через некоторое количество пряток грудничок 3 - 4 месяцев включается в игру, перестает плакать и начинает улыбаться.
Отвлечь малыша на время можно яркой музыкальной игрушкой. Большой яркий шар, пищащий резиновый утенок, громкие погремушки. Для детей возрастом старше полугода подойдут юла или тактильные игрушки (у которых нажатием на лапки можно вызвать различные звуки). Игрушечное пианино, руль с кнопочками, говорящая игрушка – тоже прекрасные варианты для отвлечения детей годовалого возраста.
Для детей от полугода подойдут парные игры: катать друг другу мячик, подбрасывать воздушный шар, запускать машинки.
Для большинства детей безотказно работает переключение внимания на экран телевизора. Однако, это метод для безвыходного положения, и длительно использовать его нельзя. В противном случае сформируется еще более неприятная зависимость от просмотра телевизора. Преодолеть ее бывает сложнее, чем отучить ребенка от рук в возрасте 3 или 4 месяцев.

Применять приведенные способы надо постепенно. Для начала одна-две минуты без рук. Затем с каждым днем надо увеличивать на 1-2 минуты время самостоятельного (под наблюдением мамы) гуляния. Нельзя травмировать психику и создавать у малыша страх. Жесткое решение проблемы рук в возрасте 3 или 4 месяцев аукнется в старшем возрасте плохой акклиматизацией в детском саду или школе.

Что делать, если принятые меры не помогают

Если вы приложили все усилия, чтобы отучить ребенка от ваших рук, но не получили желаемого результата в 3 или 4 месяца, рекомендуем расслабиться. Некоторым детям обязательно необходим телесный контакт с мамой в возрасте до года. Это важно для малышей, получивших родовую травму и отстающих в развитии. По мере взросления у ребенка будет появляться много новых интересов. Он будет играть в песочнице, кататься на качелях, наблюдать за животными и тянуться к общению с другими детьми. Если вашему малышу это очень необходимо – дайте возможность получить нужное ему количество телесного контакта.

Для того чтобы освободить руки и при этом держать малыша рядом можно использовать слинг.

Этот удобное изобретение представляет собой длинный прочный отрез ткани, который обматывается вокруг мамы и формирует карман для ребенка. Так же, для обеспечения постоянного телесного контакта, поможет рюкзак-кенгуру. Однако в нем положение малыша ограничено: вертикально вверх лицом к маме или от мамы. В слинге возможны различные вариации: грудничок может спать горизонтально на боку, или быть в вертикальной позе, можно спрятать ручки внутрь или достать их наружу, надеть слинг на спину (для детей старше полугода).

Нужно ли укачивать малыша перед сном

Бывают ситуации, когда малыш может некоторое время сам бодрствовать и развлекать себя игрушками, но при этом отказываться самостоятельно засыпать. В таких случаях даже сонный и уставший младенец не сможет заснуть пока мама его не возьмет на руки. Возникает проблема: как отучить ребенка от укачивания на руках?

Младенец требует внимания, чтобы получить необходимое тепло, любовь, понимание своей нужности и необходимости. Он настойчиво добивается недостающего ему телесного контакта. Поэтому для самостоятельного засыпания без криков мама должна находиться рядом, гладить малыша по головке, петь ему песенки и говорить ласковые слова. Даже не понимая значения слов, ребенок улавливает интонацию, чувствует тепло маминых рук и спокойно засыпает.

Как не допустить привыкания к рукам

Болезнь ребенка часто является психологическим проявлением недостаточного внимания. В это время малыш восполняет необходимое для развития количество любви и ласки. Грудничок в возрасте 3-4 месяцев (и старше) получает недостающее ему человеческое тепло и не соглашается отпускать маму снова.

В такой ситуации отучать ребенка от рук сразу нельзя. Надо разобраться и устранить причины недостаточного внимания взрослых к малышу (старшие дети, домашнее хозяйство) и принять меры для изменения ситуации. И только после этого можно попытаться отучить малыша от ручной зависимости: начинать переключать внимание ребенка на яркие игрушки, интересные занятия или других детей аналогичного возраста.

Если внутрисемейная ситуация не изменится, новые болезни будут спешить на смену старым, усиливая стремление грудничка быть ближе к маме.

Как большая любовь и привязанность формируют зависимость от рук

У многих мам с рождением первенца формируется очень сильная привязанность к нему. Они часто проявляют к малышу свою любовь: берут на руки, носят по комнате или на улице, показывают младенцу птиц, небо, деревья, пруд, собачку на траве или кошечку на лавочке. С одной стороны, такой ребенок быстро развивается. Он испытывает достаточное количество тактильных ощущений, чувствует свою необходимость. У него формируется чувство собственной значимости и уверенность в себе. С возрастом он становится лидером (как правило).

Однако часто (но не всегда) в возрасте 3, 4 месяцев у ребенка формируется зависимость от рук. Он еще не может принять сидячую позу самостоятельно, а на руках у мамы мир выглядит вертикально. Руки мамы дают возможность с интересом обозревать окружающее пространство. Такая зависимость не является патологической, она ослабевает к 5 месяцам, когда малыш начинает становиться на четвереньки, и легко проходит в 6 месяцев, когда малыш начинает сидеть.

В ситуации, когда малышу просто интересно на руках у мамы, важно не допустить ошибку и не удерживать младенца на себе все время его бодрствования.

Чтобы ребенок после 4 месяцев учился ползать и становиться на четвереньки, ему необходимы ежедневные упражнения. Он должен лежать на животе и тянуться за игрушкой, переворачиваться, толкаться ножками от опоры. Все это делается не на руках, а на горизонтальной плоскости.

В заключение

Есть золотое правило, которое формирует оптимальное соотношение внимания и самостоятельности. С самого рождения малыш половину своего бодрствования может проводить на руках, а половину должен провести самостоятельно (под наблюдением взрослого) - лежать, агукать, играть с игрушками или своими ручками. При этом никто не лишает маму возможности наблюдать за своим ребенком и радоваться его присутствию.

Брать или не брать на ручки? С этой дилеммой ежеминутно сталкиваются половина родителей, в чьих семьях растет «ручной» ребенок.

Одно дело, если это новорожденный, не способный самостоятельно передвигаться и полностью зависящий от мамы. А что делать, если просьба исходит от двухлетнего упитанного бутуза? Как же отучить малыша от рук? Постараемся рассмотреть все возможные рекомендации.

Прежде всего, необходимо понять, почему вам хочется отучить чадо от этой привычки. Вы скоро выходите на работу или просто боитесь, что кроха с ваших рук постепенно переберется на шею и развесит ножки?

Если причина кроется в накопившейся усталости, обратитесь за помощью к супругу, бабушкам.

Если хотите вырастить самостоятельного сына или дочку, значит, нужно выбрать правильную тактику, чтобы одновременно отдать всю нежность и не воспитать маминого хвостика.

Отучаем ребенка от рук – в каком возрасте?

Существует множество теорий насчет того, детей от мамочкиных ручек.

Некоторые родители начинают сокращать количество тактильных контактов, когда деткам исполняется полгода. К этому моменту малыш уже пытается сесть, больше интересуется окружающей действительностью. Мамы вводят прикорм, а значит, уменьшается и число кормления грудью.

Однако не всегда родительское решение совпадает с готовностью малыша. Некоторые дети так сильно психологически привязаны к матери, что испытывают спокойствие лишь в ее присутствии.

Другие крохи просто избалованы неправильным поведением добрых домочадцев и не хотят менять устоявшуюся привычку.

Как отучить младенца от рук?

Есть мнение, что отучать деток младше годика от материнских объятий – бесполезное занятие, ведь им требуется постоянное общение с мамой, поэтому они и плачут в ее отсутствие. Но некоторые малыши хнычут просто потому, что их к этому приучили.

Способов снизить количество времени, которое новорожденный ребенок проводит на руках, много, однако для их реализации от вас потребуется самообладание, понимание, бесконечная любовь и уверенность в собственных силах.

Попробуйте кормить лежа, чтобы грудничок лежал рядом, а не на ручках.
Когда вашему двухмесячному малышу скучно, поговорите с ним, развлеките при помощи мобиля, чтения потешек или поставьте классическую музыку.
На улице общайтесь, рассказывайте, что вы сейчас видите: проехала машина, пробежала собака. После столь насыщенной прогулки он уснет быстрее и даст вам возможность сделать домашнюю работу.
Старайтесь брать на ручки тогда, когда малыш спокоен.
Постепенно заменяйте время пребывания на руках нахождением рядом. К примеру, положите кроху на диван и гладьте его по спинке и животику, сделайте массаж пальчиков. Главная задача – сохранить тактильные ощущения от ваших прикосновений.
С трехмесячным карапузом уже можно поиграть. Если он проснулся, заплакал и просится на ручки, попробуйте сыграть в несложную игру «Ку-ку». Прячьтесь за спинку кровати и выглядывайте, через некоторое время младенец успокоится и перестанет рыдать.

Годовалые дети уже многое осознают и часто пытаются манипулировать родителями. Чем старше ваше чадо, тем сложнее будет отучить его от укоренившейся привычки. Но и отчаиваться не нужно.

Чтобы ребенок перестал виснуть на вас, попробуйте выполнить следующие рекомендации:

Отвлекайте малыша интересным предметом, игрушкой всякий раз, когда он станет проситься на руки.
Увидев распахнутые объятия, не нужно сразу же поднимать кроху. Присядьте, чтобы очутиться с ним на одном уровне, поговорите, прочитайте сказку или просто посидите рядом.
Вам на помощь придут музыкальные игрушки, развивающие коврики (обычно детки от них без ума) и другие отвлекающие факторы – мяч, качели.
Привлекайте других членов семьи к воспитанию, только заручитесь обещанием, что они не станут поднимать вашего отпрыска при каждом удобном случае.
Если малыш упал и ударился, плохо себя почувствовал, обнимите и посочувствуйте ему, стараясь не поднимать на ручки. Безусловно, если этот инцидент не слишком болезненный.

Как отучить ребенка спать на руках?

Нервная мамочка всю ночь ходит с грудничком на руках, потому что он не засыпает в кровати. Знакомая картина?

Между тем специалисты уверены, что уже в 5-6-месячном возрасте дети способны проспать от заката до рассвета, не беспокоя взрослых.

Доктор Комаровский убежден, что если малыш может заснуть исключительно с помощью укачивания, это связано с неправильно организованным распорядком дня. В сложившейся ситуации родителям порой достаточно наладить режим, и затруднение исчезнет само собой.

Попробуйте отказаться на непродолжительный срок от дневного сна или значительно его сократить. Конечно, придется найти малышу какое-нибудь интересное занятие на это время и одновременно следить, чтобы он не перевозбудился. Зато вам не придется укачивать его весь вечер.
Подумайте, чем можно заменить укачивание. Возможно, на выручку придут колыбельные и сказки для самых маленьких. Пусть кроха еще не догадывается, о чем вы говорите или поете, но ваш голос подействует на него успокаивающе. Побудьте рядом, пока он не заснет.
Младенцу при изменении режима необходима хорошая компания. С любимым плюшевым медвежонком он обязательно почувствует себя не таким одиноким.
Ни при каких обстоятельствах не давайте успокоительные лекарства, особенно без предварительной консультации педиатра. Никто не скажет, как отреагирует маленький ребенок на, казалось бы, безобидную валерьянку.

Как отучить детей от рук и стоит ли этим заниматься? Подходящую тактику сможет найти только мамочка, причем выбрать правильную схему не всегда получается с первой попытки.

В этом случае как никогда необходимо самообладание, любовь и снисхождение к детским капризам. Однако не забудьте, совсем скоро малыш вырастет, и вы с огромной теплотой и большим сожалением будете вспоминать то время, когда он просился на ручки.

Другая информация по теме

Как отучить ребенка от бутылочки? Советы детского психолога
Нервно-психическое развитие детей первого года жизни (Часть 3)
Детская агрессия. Как быть?

Маленький ребенок, конечно, нуждается в том, чтобы его подержали на руках - это помогает ему ощутить родительскую любовь и заботу, является своеобразной связью с родными людьми. Тем не менее, все хорошо в меру, поэтому важно не допустить слишком сильного привыкания ребенка к рукам, когда он ни на минуту не может оторваться от взрослых. Что же делать, если такое все же произошло, как отучить ребенка от рук?

Если родители уже допустили ряд ошибок и малыш постоянно просится на руки, необходимо постепенно отучать ребенка от этого

Как должно быть?

Грудной малыш нуждается в большом количестве тактильных ощущений, которые он получает, находясь с мамой, папой, бабушками или дедушками. Таким образом взрослые тоже проявляют свою любовь к малышу. Ребенок в такой ситуации чувствует свою значимость, у него формируется уверенность в себе. Детишки, которые получили достаточно любви и заботы, нередко становятся лидерами во взрослой жизни.

Примерно в 3-5-месячном возрасте у ребенка может сформироваться зависимость от контакта со взрослыми. Обусловлено это чаще всего тем, что малыш еще не может сидеть, но уже понимает, что на руках у мамы он увидит намного больше. Если воспитание и развитие проходят нормально, то к возрасту полугода, когда ребенок уже сможет сидеть сам, эта зависимость становится слабее.

Чтобы не формировалась чрезмерная зависимость от рук, ребенок должен проводить с мамой только половину времени своего бодрствования. Остальное время он находится под наблюдением взрослых, но самостоятельно решает, что будет делать.

Грудничку есть чем «заняться»: он агукает, играет со своими ножками или ручками, с игрушками, переворачивается, тянется за разными предметами (подробнее в статье: ). Все это помогает ему развиваться, готовит его мышцы к тому, чтобы начинать сидеть и ползать.

Соблюдаем баланс

Итак, если ребенок здоров, если мамочка старается приучить его к самостоятельности с рождения, то патологической привязанности не будет. Давать ребенку возможность быть самостоятельным не значит оставлять его без присмотра. Помните золотое правило: половину времени бодрствования малыш с вами, половину он самостоятелен (конечно, в соответствии с возрастом). Пока он играет сам, вы за ним просто приглядываете, но не вмешиваетесь, если нет опасности.

В возрасте до 6 месяцев самостоятельность в основном проявляется в том, что малыш трогает какие-то предметы, переворачивается, что-то грызет. После полугода свобода его движений увеличивается, потому что он уже может сидеть. Когда ребенок начнет ползать, ему уже нужно будет больше места, но более тщательный присмотр. В этом возрасте тоже возникает опасность привыкания к рукам, особенно когда вы носите свое чадо, показывая ему разные предметы и явления. Так он быстрее может добраться до интересных ему объектов.

Когда малыш уже начал ползать, маме имеет смысл давать ему больше свободы, но параллельно обеспечивать безопасность. Такой подход поможет развить самостоятельность и станет профилактикой привыкания к рукам

Причины чрезмерной привязанности грудничка к рукам

Груднички мало времени бодрствуют, поэтому родители нередко все это время проводят с ними, держат их на руках.
Кишечные колики, которые мучают некоторых малышей до 4 месяцев, облегчаются, когда грудничка берут на руки и прижимают животиком к себе. Бывает так, что колики проходят, а привычка к рукам остается.
Любая болезнь может вызвать зависимость от рук. Иногда родители вынуждены постоянно носить малыша на руках пока он болеет, потому что его состояние внушает опасения. Если болезнь затянулась, то может сформироваться излишняя привязанность.

Если такая чрезмерная привязанность возникла, то мама это поймет, потому что ребенок будет постоянно требовать внимания, проситься на руки, плакать и даже устраивать истерики. В этой ситуации стоит принять соответствующие меры.

Что делать, чтобы отучить ребенка от рук?

Для преодоления болезненной привязанности можно использовать несколько способов. Нельзя рекомендовать всем один и тот же, ведь у каждого малыша свои психические особенности, которые обязательно нужно учитывать. Времени на привыкание и отвыкание нужно одному больше, другому меньше, поэтому в каждом случае нужно выбрать то, что подходит именно вам. Если один из способов отучить не дает результата, не нужно продолжать настаивать, а нужно всего лишь его заменить. Бывает, что мамочки, советуясь друг с другом, действуют одинаково, однако вашему малышу может не подойти тот же способ, который «спас» вашу соседку.

Когда малыш болеет, мама все время находится рядом с ним - есть опасность формирования привычки. Несмотря на эмоции, нужно постараться регламентировать время, проведенное у мамы на ручках

Способы отучения:

переключение внимания на другого человека;
замена пребывания на руках на нахождение рядом;
включение грудничка в игру.

Не стоит решать проблему жестким мерами, ведь в этом возрасте у ребенка формируется отношение к миру. Если вы сначала позволили ему выработать болезненную привычку, а потом резко пытаетесь ее прекратить, то ребенок воспримет это как угрозу, что плохо скажется на его психике, у него могут развиться проблемы, которые вы потом увидите как низкую способность к адаптации в коллективе, боязнь в установлении новых контактов.

Отвыкать от чрезмерной привязанности к рукам нужно постепенно. Время нахождения рядом или моменты самостоятельности сначала могут иметь продолжительность 1-2 минутки, постепенно вы увеличиваете это время, сокращая моменты, когда ребенок находится на руках. Помните о главном: ваш малыш должен чувствовать любовь.

Ощущение, что ты нужен, очень важно в жизни каждого ребенка в любом возрасте. Вы можете не держать его на руках, но быть рядом - например, лежать вместе петь ему песенки, гладить по животику.

Как переключать внимание?

Если грудничок слишком привязан к матери, то можно попробовать переключать его внимание на других взрослых. В 3-4 месяца малыш может быть привязан не столько к рукам, сколько к присутствию матери. Если есть рядом другой взрослый, которого ребенок знает и чувствует себя с ним в безопасности, то он будет спокойнее реагировать на то, что мама не держит его на руках. Такими взрослыми могут быть другие члены семьи: папа, бабушка, сестры или братья. В некоторых случаях можно хотя бы временно воспользоваться услугами няни.

Включить в игру и отвлечь можно ребенка практически любого возраста. Уже грудничок 3-4 месяцев может включиться в игру в прятки: например, вместо того, чтобы взять его на руки, когда он заплачет, мамочка может спрятаться за спинку кровати, а потом выглядывать оттуда. В этот момент произносим «ку-ку!», и ребенок быстро понимает, что это игра, перестает плакать, смеется. В следующий раз он включится быстрее. Яркая музыкальная игрушка, красивая погремушка, для детей 6-7 месяцев юла, руль с кнопочками – все эти игрушки прекрасно подходят, чтобы успокоить ребенка и переключить его внимание. Если малыш привык к самостоятельности, то в год он с легкостью находит себе занятие сам.

Так постепенно ребенок отвыкнет от чрезмерного пребывания на руках, однако тактильный контакт и тепло мамы и других близких ему все равно нужны. Много полезных советов и рекомендаций дает доктор Комаровский. В своих видео он понятно объясняет, как происходит развитие детей, почему возникают проблемы и как можно их решить. Также полезным окажется опыт других семей, которые столкнулись с похожей проблемой.

Клинический и перинатальный психолог, окончила Московский Институт перинатальной психологии и психологии репродуктивной сферы и Волгоградский Государственный Медицинский Университет по специальности клинический психолог

Когда новорожденного приносят домой из роддома, родители готовы носить его на руках постоянно. Но со временем молодая мама понимает, что ребенок не дает ей ни минуты покоя, постоянно просится на руки. Домашние дела не делаются, на отдых не остается времени. Почему так происходит и как отучить ребенка от рук так, чтобы его психика не пострадала?

Ребенок может много капризничать, если его не берут на ручки

Первые месяцы жизни – этап ответственный, ребенок мал и без постоянного присутствия мамы ему никак не обойтись. В этот период и закладываются предпосылки привязанности к рукам. Как же это происходит?

Вначале младенец много спит, непродолжительный период бодрствования – время общения. Членам семьи хочется полюбоваться на любимое чадо, по первому зову все бросаются на помощь, берут его на руки.
До 3-х месяцев грудничка мучают кишечные колики, он громко плачет, сучит ножками. Помочь ему можно, если взять на руки и прижать к животу. Тепло маминого тела облегчает страдания крохи, снижает болевые ощущения, ребенок успокаивается и засыпает. Со временем проблема исчезает, а привычка находиться на руках остается.
Зависимость часто вырабатывается и во время болезни ребенка. Высокая температура, кашель, плохое самочувствие не дают ему уснуть, лучше он себя чувствует только на маминых руках.

Малыш растет, проблемы раннего возраста уходят, время бодрствования увеличивается до нескольких часов, а ребенок привык и требует плачем и криками, чтобы мама взяла его на ручки. Что же делать, как отучить ребенка от рук?

Как влияет любовь мамы

Многие молодые мамы, родив первенца, испытывают к нему сильную привязанность. Женщина наслаждается близостью, держа малыша на руках, вдыхая его запах. На прогулке постоянно разговаривает с ним, показывает животных, деревья, небо, машины. И это правильно, так ребенок лучше развивается, у него нет недостатка в тактильных ощущениях, он испытывает чувство защищенности и собственной значимости, вырастает уверенным в себе человеком.

Но такое отношение иногда формирует зависимость от рук. Ведь малышу все интересно, но сам он не может сесть или встать, а вертикальное положение дает возможность наблюдать за происходящим. Эта привычка обычно проходит к 6 месяцам, когда ребенок становится более самостоятельным, может сидеть и передвигаться на четвереньках.

Когда кроха хочет, чтоб его все время носили на руках, главное — не идти у него на поводу. Должно быть разумное соотношение самостоятельности и развлечений.

Пусть часть времени он проводит в кроватке, гулит, рассматривает свои ручки, подвески, игрушки. А для любящей мамы эта картина не менее увлекательна.
Половину бодрствования можно посвятить общению и рассматриванию окружающих предметов.

Время, когда ребенок предоставлен сам себе, имеет огромное значение для развития двигательной активности малыша. Ведь он должен научиться переворачиваться на животик, пытаться ползать, потом вставать. А на руках мамы этому научиться невозможно.

Как отучить

Чтобы ребенок постоянно не просился на ручки, давал возможность отдохнуть маме и заняться делами по дому, учитывая возраст, можно воспользоваться несколькими приемами:

0 — 3 месяца

Отучать ребенка от рук нужно постепенно

В этом возрасте отучать от рук нельзя, физически и эмоционально малыш связан с матерью. Главное не выработать в нем чрезмерную зависимость.

В месяц, если малыш сухой и сытый, он вполне может полежать самостоятельно минут 10, рассматривая мобиль. Если чадо начало хныкать, можно потрясти погремушкой или подвеской, висящей на кроватке.
Период бодрствования увеличивается в 2 месяца, половину этого времени можно проводить рядом с грудничком, не держа его. Младенца положить на кровать или диван, пеленальный столик, сделать ему массаж, поговорить с ним, погладить по спинке и животику. Главное поддерживать тактильный контакт, тогда кроха не будет ощущать себя одиноко.
С 3-х месяцев, когда кроха зовет маму, кидаться на малейший писк не надо, главное, чтобы реакция была своевременной. Не стоит ждать, когда у грудничка начнется истерика, это отражается на его психике, а для правильного развития он должен быть уверен в любви родителей.

4 — 5 месяцев

Четырех-пятимесячный малыш уже многое понимает, с ним можно поиграть.

Если, лежа в кроватке, он начинает плакать, требуя, чтобы его взяли на ручки, можно спрятаться за перекладиной кроватки, появившись, сказать «ку-ку» и опять спрятаться. Вскоре ребенок включится в игру и начнет улыбаться.
Отвлечь внимание легко яркой игрушкой, это может быть погремушка, резиновые пищащие предметы. Эти объекты способствуют его развитию, дополнительно отвлекают от постоянного присутствия матери.

Сейчас в помощь маме огромный выбор развивающих ковриков, в них есть все, что необходимо маленькому человеку для самостоятельных занятий.

6 месяцев

До полугода малыша перестают мучить колики, и на смену им приходят прорезывающиеся зубки. Болезненный процесс не дает в полной мере развивать самостоятельность, но внимательная мама уже прекрасно разбирается в причине плача, отличит манипуляции от настоящей проблемы.

Когда ручной малыш начинает хныкать, можно с ним полежать, попеть песенки. С одной стороны, он будет чувствовать рядом маму, с другой — довольно тяжелого ребенка не придется носить на руках.
Не следует оставлять его одного надолго, но самостоятельно занять себя непродолжительное время он уже вполне способен. Сначала можно поиграть вместе, увлечь его этим занятием, потом отойти, минут через 10 опять подойти и дать другой предмет.
Если игрушки не увлекают малыша, наверняка ему понравится поползать по полу вместе с мамой.

Нельзя оставлять ребенка одного на кровати, диване и даже на полу. Безопасное место — в его кроватке или манеже.

Мама укладывает малыша спать днем

7 — 8 месяцев

Именно этот возраст рекомендуют психологи, чтобы отучить ребенка от рук. Надо помнить, что этот процесс — стресс для младенца, поэтому резкий переход неприемлем. Его уже можно взять с собой на кухню, ненадолго посадить на детский стульчик или расстелить одеяло на полу, дав ему игрушки. Во время приготовления пищи надо с ним разговаривать, рассказывать о процессе.

1-2 года

В год проблемы привязанности к рукам уже быть не должно. Но когда этого не произошло, особых сложностей не возникает. Для годовалого ребенка неплохой вариант для игр — маленькое пианино, звуковые игрушки, можно попытаться покатать машинку, перебрать кубики или шары, детскую посуду. Выбор предметов огромен, основная задача — суметь вовремя переключить внимание. Требуется выделить место для времяпровождения, сделать его максимально безопасным. Но и в год малыш долго один играть не может, поэтому лишать его маминого внимания не следует.

Если положение совсем безвыходное, можно включить ненадолго телевизор: на плачущего малыша метод действует безотказно. Только не следует прибегать к этому постоянно. Помимо зависимости, от которой будет сложно отучить, пострадают зрение и психика ребенка.

Когда не следует отучать от рук

Если ребенку начинают вводить прикорм, то от рук пока что отучать не стоит

Обычно сокращать тактильный контакт родители начинают к полугодовалому возрасту.

Ребенок становится более самостоятельным, он уже пытается сидеть, ползать, начинает брать предметы в руки, тянет их в рот.
Начинается прикорм, значит, время кормления грудью сокращается.

Многие родители считают, что пора ребенку становиться более самостоятельным. Но не всегда он соглашается с их решением. Некоторые дети очень привязаны к матери, они спокойны, только когда она находится рядом. В этом случае настаивать не следует, чтобы не травмировать малыша. Бывает, детям близость мамы необходима до годовалого возраста. Процесс отучения очень длительный и бережный. Чтобы сохранить эмоциональную стабильность карапуза, стоит еще немного потерпеть.

Не следует торопиться отучать от рук в случаях:

когда ребенок отстает в развитии;
перенес родовую травму;
ослаблен или недоношен.

После года он сам будет стремиться к познанию мира, и для этого маминых рук уже недостаточно. А пока необходимо, пусть наслаждается постоянным присутствием мамы, ведь это так важно для его психического развития.

Для того чтобы снизить давление на позвоночник и освободить руки, можно воспользоваться рюкзаком «кенгуру», но этот вариант ограничивает возможности ребенка, в нем он может находиться только в вертикальном положении.

Чтобы разнообразить позы малыша, предпочтительнее использовать слинг. Это прочный отрез ткани, достаточно длинный, чтобы из него, обмотав вокруг тела матери, можно было сформировать своеобразный карман. В нем ребенку будет гораздо удобнее спать в горизонтальном положении на боку, при необходимости ручки убирают внутрь. Когда ребенку исполнится полгода, слинг можно расположить на спине.

Когда младенец выражает потребность общения с мамой слишком импульсивно, плачем и истериками, стоит поискать причины такого поведения. Возможно, в семье нервозная обстановка, или его время еще не пришло? Так или иначе, нужно сначала устранить повод, отказывать в близком общении малышу пока рано. Взрослым надо помнить, что это прекрасное время: ребенок вырастет, и больше мама не сможет носить его на руках.

Укачивание перед сном

Иногда ребенок прекрасно развлекается сам во время бодрствования, рассматривает погремушки, перебирает кубики, но когда дело доходит до сна, самостоятельно в кроватке не засыпает.

Как быть в этом случае?

Грудничку необходимо мамино тепло, ощущение ее тела рядом, только тогда он чувствует себя защищенным, расслабляется и засыпает. Поэтому первое время его укачивать нужно, но, не дожидаясь, когда он полностью уснет, положить в кроватку. Если кроха проснулся, опять взять на руки.
Первое время мама должна находиться рядом, поглаживать его, петь колыбельные, ласково разговаривать. Ребенок еще не понимает, что она говорит ему, но тонко улавливает ласковую интонацию и засыпает спокойно.

Вначале придется потратить время, но уже через неделю результаты будут заметны.

Когда младенец засыпает только на руках мамы, это — свидетельство его повышенной привязанности. Но не помешает проверить кровать и посоветоваться с врачом. Может быть, ребенка беспокоят боли в спине, вызванные декомпрессией позвонков, в этом случае ему неудобно лежать на ровной поверхности. Ситуация нередко встречается у маленьких детей, когда они начинают ползать, пытаются вставать и падают на попу.

Нужно ли отучать

Перед тем как начинать отучать ребенка от рук, сначала надо подумать: стоит ли? Находясь на родных маминых руках, малыш счастлив, он ощущает себя частью единого целого, испытывает комфорт и умиротворение. Возможно, не надо лишать его этого счастья слишком рано.

Если женщина устала от домашних забот, стоит поговорить с мужем или с мамой, свекровью. Пусть родные люди часть забот по дому возьмут на себя. Ведь отпуск дается, чтобы полноценно ухаживать за малышом, а не за мужем или квартирой.
Когда малыш предпочитает находиться рядом с мамой постоянно, для занятий с ним привлекают других членов семьи. Пусть с ребенком посидит папа или бабушка, развлечет старшая сестренка. Если он научится общаться с другими людьми, тогда и отучать его от рук нет необходимости.
Некоторые родители считают, что ребенка незачем держать на руках. Это неправильно, он вырастет эмоционально бедным, одиноким человеком, ему сложно будет проявить свою любовь.

Но есть дети, которые просто привыкли находиться на руках постоянно, не приемлют иного общения, чему способствуют любящие бабушки, братья и сестры. В этой ситуации можно говорить об избалованности и, естественно, отучать маленького деспота от рук нужно.

Резюме

Зависимость от рук у младенца развивается в период до 3-х месяцев.
Малышу важно присутствие мамы рядом, но он должен давать ей немного свободы, чтобы у нее были силы для занятий с ним.
Если ребенок не готов отказаться от рук, ему важен тактильный контакт с мамой — лучше этого не делать.
Чтобы правильно отучить ребенка от рук, важно обращать внимание на возрастные особенности.
Результат зависит от индивидуальных особенностей характера и возраста малыша.