Помощь по Теле2, тарифы, вопросы

Ведущий.
Лето прошло, пробежало, умчалось,
Хмурится небо и дождь моросит.
Тёплых деньков маловато осталось,
Может об этом природа грустит?
Лес обещает богатство грибное,
Последней малины ты горсть соберёшь.
Солнце расцветит убранство лесное,
Златом осенним его назовёшь.

Под музыку дети входят в зал змейкой,встают лицом к зрителям.

1.Дождик льет и над рекой
Цветная радуга встает,
Посмотри на это чудо
Кто ее раскрасить мог?

2. Посмотри, а на деревьях
Листья золотом блестят,
Да один другого краше
Кто им дал такой наряд?

3. Все дорожки и тропинки
Будто в пестрых лоскутках.
Это Осень незаметно
Ходит с краскою в руках.

4. Красной краскою рябины
Разукрасила в садах,
Брызги алые калины
Разбросала на кустах.

5. Желтой разукрасит Осень
Тополя, ольху, березки.
Серой краской дождик льется,
Солнце золотом смеется.

6. Опустила Осень кисти
И глядит по сторонам.
Яркий, добрый, разноцветный
Праздник подарила нам

Вед.: Кто стучит за окном?

Дети: Дождь идет в тишине!

Вед.: Кто шуршит за окном?

Дети: Ветер в мокрой листве!

Вед.: Кто свистит за окном?

Дети: Ветерки,ветерки!

Вед.: Кто кричит за окном?

Дети: Журавли,журавли!

Вед.: Кто молчит за окном?

Ребенок:

Там никто не молчит:

Это осень шуршит,

Это дождик стучит,

И журавлик кричит.

Только я и молчу,

Всех послушать хочу!

Песня «Осень,осень наступила »

Дети садятся на стульчики.

7. Разыгрался ветер

На лесной поляне,

Закружил осинку

В красном сарафане,

И листок с берёзы

Золотистой пчёлкой

Вьётся и летает

Над колючей ёлкой.

Ребята, давайте поиграем в игру «Кто быстрее соберёт листья». У меня в руках листья. Это листья (дети дают ответ: берёзы, тополя, клёна). Один участник будет собирать листья берёзы, второй- тополя, третий — клёна

(Слышатся шум, крики, вбегают Пугало.)

Пугало:

Пустите меня! Пустите сейчас же!

Вед.:

Что случилось?

Кто кричал?

Это что за чудо?

По порядку расскажи,

Кто ты и откуда?

Пугало:

Я одеваюсь не по моде,

Весь век стою как на часах,

В саду ли, в поле, в огороде,

На птиц я нагоняю страх.

И пуще огня, хлыста или палки,

Страшатся меня воробьи и галки.

Вед.:

Но почему ты в таком виде на празднике?

Пугало:

Я не бездельник, не лентяй, я трудовое Пугало огородное. Говорят наряд мой не модный, но какой уж выдали. А если я в красивый костюмчик наряжусь, кто ж меня испугается.

Меня зовут Пугало! А фамилия — Огородное!

Знатное, благородное.

Верхом на лопате сижу,

За воронами в небе слежу!

Можно мне быть гостем на вашем замечательном празднике?

Ведущая: Ребята! Пугало такое вежливое! Давайте, разрешим ему остаться с нами?

Дети : Да!

Пугало: Спасибо!

Ведущая: А знаешь Пугало, какой у нас праздник?

Пугало: Знаю! У вас праздник Осени, мне это известие Сорока — Белобока принесла. Я сейчас же собрался, соскочил с шеста и к вам на праздник поспешил! Я же не простое пугало, а волшебное! Вставайте дети, вокруг меня! И поиграем в игру «Птицы и Пугало»!

Игра «Птицы и Пугало», сл. Макшанцевой Е..

Дети встают вокруг Пугало.

Дети:

В огороде пугало целый день стоит,

И по сторонам оно день и ночь глядит.

Птицы лишь появятся – сразу зашумит,

А когда рассердится – даже побежит.

Раз, два! Не зевай,

Птиц скорее догоняй!

Убегают на свои стульчики.

Пугало: Молодцы! Все птички – детишки от меня улетели!

Ведущ. Пугало,а ты знаешь приметы осени?

Пугало: Ой,забыл…

Вед. А наши дети тебе напомнят.

8.Осень подойдет неслышно,

Тихо встанет у ворот

В огороде листик вишни

На дорожку упадет.

Это первая примета

Что от нас уходит лето.

9.А вторая – куст малины

В нитях белой паутины.

Чуть короче станет день,

Словно их накроет тень.

Потемнеют облака,

Станет пасмурной река.

10.Третья верная примета:

Осень бродит близко где-то

Ранним утром на поляны

Лягут белые туманы.

А потом уж жди, не жди,

Моросящие дожди.

Пеленой затянут просинь –

Значит наступила Осень!

Пугало: Вот ребятки молодцы,осенние приметы знают.

Вед. Волшебное Пугало,а ты что умеешь?

Пугало: А очень многое! Если бы не я, то вороны да зайцы весь бы огород разорили! А чего только нет на моём огороде! Киви нет, ананасов нет, бананов тоже нет! Но зато есть разные овощи! А какие – отгадайте!

Все мои загадки выросли на грядке!

Итак, первая загадка:

Там на грядке вырос куст.

Слышно только хруст да хруст!

В щах, солянке густо.

Это же

Дети: капуста !

Сам, как свинка, хвост – крючок!

Что за овощ?

Дети: кабачок !

Под кустом капнёшь немножко-

Выглянет на свет

Дети : картошка !

Не пугайтесь, если вдруг

Слёзы лить заставит

Дети: лук !

Отыскали, наконец

И зелёный

Дети : огурец !

Держится за землю крепко,

Вылезать не хочет

Дети: репка !

Красный спрятан корешок,

Сверху виден лишь вершок.

А подцепишь ловко –

И в руках

Дети: морковка !

Молодцы, ребята все овощи угадали правильно!

Ведущая:

Ребята! Давайте поиграем в игру «Урожай собирай!»

На осенних огородах «Всё поспело, всё созрело,

Щедрый вырос урожай!

Здесь для всех найдётся дело,

Не ленись, да собирай!»

Пугало: А почему выросло то?Да потому что я хорошо его охронял.

Игра «Урожай собирай» На полу – два обруча «грядки». На «грядках» — муляжи овощей. Во время музыкальной фонограммы двое детей собирают в ведёрочки овощи — кто быстрее.

Перед началом всех игр Ведущая вместе с детьми произносит слова: «Раз, два, три – начало игры!».

11.Вот и осень к нам в окна стучится

Серой тучей,холодным дождем,

И назад уже не возвратится

Лето солнечным теплым лучом!

Холод гонит в далекие страны

Стаи добрых пернатых друзей

И летят журавлей караваны

Крик гортанный лишь слышен с полей!

Влетает Ворона:

А я на юг не лечу!

Посмотреть на вас хочу!

Как будете вы зиму зимовать,

Как веселиться,Новый год встречать!

(Звучит в записи вой ветра,вьюги,звон колокольчиков,из-за двери раздается голос Деда Мороза: «Иду!Иду!»)

Ведущая:

Постой,ворона!Не спеши!

И время зря не вороши!

Всему настанет свой черед,

А Дедушка Мороз зимой придет!

Ворона:

Ой,простите,всё перепутала…

Так подарков захотела!

Пугало:

Вот я тебе перепутаю! Только я с огорода ушёл, вороньё уже налетело!

Ну ка, лети отсюда!

Ворона:

Ой, Пугало здесь!Улетаю…

Пугало:

Ребята, мне так весело было с вами, да возвращаться на огород пора.

Работа есть работа.Как говорится, делу время- потехе час.До свиданья!

Дети: До свиданье,Пугало.

Вед. А мы продолжаем свой праздник.

Дети читают стихи

12.Ах, какое это чудо:

Лес осенний золотой.
И слетают отовсюду
Листья пестрою гурьбой

13.Сколько звуков разных самых,
Шишка с елки упадет.
Хрустнет ветка под ногами,
Птичка с дерева вспорхнет.

14.И, как будто бы, спросонок,
Листик в воздухе кружит.

Даже слышно, как ежонок
Тихо лапками шуршит.

15.В тёмный лес дремучий

Заглянула Осень.

Сколько свежих шишек у зелёных сосен!

Сколько алых ягод у лесной рябинки!

Выросли волнушки прямо на тропинке.

И среди брусники, на зелёной кочке,

Вылез гриб- грибочек в красненьком платочке

Песня «Осень снова к нам пришла»

Вед.

И пели мы и играли,

И овощи мы собирали.

Но где же красавица Осень?!

Давайте в гости её попросим!

Все:

Осень, Осень, в гости просим!

Вы звали меня? Как рада я!

И к вам на праздник я пришла,

Хотя дела не отпускали,

Но время всё же я нашла.

Поклон вам до земли, друзья.

Ну, здравствуйте!

Дети: Здравствуй,Осень!

Ведущая:

Послушай Осень, какие стихи ребята для тебя приготовили.

16.Здравствуй,осень золотая

Голубая неба высь!

Листья желтые слетая

На дорожку улеглись.

17Теплый луч ласкает щечки

Приглашает нас в лесок

Там под елкою,в тенечке

Вырос маленький грибок.

18Cад раскрасился цветами

Астр,пионов,георгин,

А вверху огни пылают

Грозди красные рябин.

19.Что грустить теперь о лете

Осень в гости к нам пришла

В позолоченной карете

Всем подарки привезла.

Стихи про осень читают дети средней группы

1.Ярко солнышко сияет

Ветер тучку догоняет

Тучка, тучка уплывай

Солнце ты не закрывай.

2 . Стало вдруг светлее вдвое

Двор как в солнечных лучах

Это платье золотое

У берёзы на плечах.

3.Закружился листьев

Пёстрый хоровод

Заблестел на лужах

Первый, тонкий лёд.

4.Что за время года –

Дождик моросит.

Это просто Осень

В детский сад спешит!

5.Здесь мы праздник радостный

Весело встречаем,

Приходи, мы ждём тебя,

Осень золотая!

6.Осенние дождинки

Капают по крыше.

Дождь пошёл сильнее,

А потом – потише.

7.Намочил все улицы

И в саду дорожки.

Нам не страшен дождик,

Ведь у нас – сапожки!

8.А ещё есть зонтик,

Плащ не промокает.

Человек – не сахар,

Под дождём не тает!

Песня «Осенью,осенью»

Осень:

Ну, тогда давайте сыграем в увлекательнейшую игру, будем собирать листочки и заодно сделаем зарядку, чтобы сберечь здоровье, а то осенью можно и заболеть!

Ребята, встаньте вкруг (становятся в круг)
Оглянитесь-ка вокруг (оглядываются вокруг, приставив руку к глазам)
Вот листок, и вот листок (поднимают по листочку с пола)
И кладем их в кузовок (ребята имитируют, словно кладут листики в кузовки, можно выдать им корзинки)
Раз-два, раз-два (топают на месте)
Ну, и желтая листва! (удивляются)
Три, четыре, пять, шесть, (топают на месте)
Здесь и красный тоже есть (удивляются)
Нет у осени забот (танцуют на месте)
Словно песня дождик льет (прыжки на месте)

Осень

Вижу я,что не боитесь вы дождя.Ну тогда давайте поиграем в игру « Не намочи ноги»

Дети должны обежать все лужи, «не промочив ноги».

Вед.

Мы плясали, песни пели

И встречали Осень.

А теперь и угощенье
Для ребят попросим!

Осень:

Рада я, что вы меня,

Дети, уважаете.

Танцами, стихами,

Песнями встречаете.

Набрала в своём саду яблочек осенних.

Принимайте от меня, дети, угощенье!

(Осень и Вед. раздаёт подарки)

Вед.: Милая Осень щедра и красива,

Скажем мы Осени дружно…

Все дети:

СПАСИБО!

Осень:

Очень весело мне было,

Всех ребят я полюбила.

Но прощаться мне пора.

Что поделать? Ждут дела!

До свиданья!

Дети

Спасибо тебе, осень,

За щедрые подарки:

За лист узорный яркий,

За лесное угощенье,

За орехи и коренья,

За бруснику, за калину

И за спелую рябину.

Мы спасибо говорим,

Осень мы благодарим!

Звучит музыка, праздник заканчивается.

Вед.:

До свиданья, до свиданья,

Наша Осень золотая.

Открываем ворота,

Здравствуй, Зимушка – Зима!

Для начала нужно определиться с местом проведения мероприятия. В сценарии обозначен Дом культуры, но при разумном планировании и погодных условиях, можно отдать предпочтение и стадиону. Итак, как всегда все должно начинаться с оформления. Можно развесить плакаты, шары, бумажные цветы, ленты, желательно все в одной цветовой гамме. При входе можно соорудить фотозону, или стенд с пожеланиями. В сценарии прописан момент конкурса красоты среди бабушек. Его можно вычеркнуть, но если вы соберетесь провести его, тогда нужно будет заранее подобрать будущих участниц и позаботиться о номинациях. В этом сценарии представлено пять номинаций: «Королева красоты», «Мисс умелые ручки», «Мисс очаровательная улыбка», «Мисс голосистость», «Мисс харизматичность». Если будет проходить этот конкурс, важно позаботиться о призах для победительниц. Также можно установить несколько стендов, на которых будут размещены фотографии, анкеты участниц, их подделки и прочее.

Действующие лица:
Ведущие, жюри, танцевальные коллективы, исполнители, пожилые люди.

Реквизит:
подарки для конкурсов, подарки для конкурса красоты, три повязки на глаза, три мольберта с листами, три маркера, карточки - подсказки, список песен, диплом.

На сцене появляются ведущие под музыку «Мои года, мое богатство».

Ведущая :
День сегодня необычный,
Возрасту хвала и честь,
И для пожилых мы вместе,
Приготовили концерт!

Ведущий :
Поздравок вы мой примите,
Говорю я от души,
Поудобней умоститесь,
Будем веселиться мы!

Ведущая :
Вы многое в жизни смогли повидать. Багаж опыта, мудрости, знаний, воспоминаний. Восхищаемся вами! Низкий вам поклон и долгих лет жизни.

Ведущий :
Крепкого здоровья и оптимизма. Вы гордость поколений, опора страны, спасибо вам!

Ведущая :
Наш праздник мы начнем с поздравлений. А точнее, с самого младшего поколения, которое уже заждалось своей очереди, чтобы поздравить собравшихся здесь дедушек и бабушек.

(На сцену выходит несколько детей и читают )

Ведущий :
Хочу напомнить вам друзья,
Проходит конкурс необычный,
Пусть миром правит красота,
Сегодня день просто отличный!

Ведущая :
Хочу напомнить всем присутствующем, что сегодня мы будем выбирать «Королеву красоты» среди бабушек, подавших заявку на участие.

Ведущий :
Также мы выберем «Мисс умелые ручки», «Мисс очаровательная улыбка», «Мисс голосистость», «Мисс харизматичность».

Ведущая :
В этом нам поможет достопочтенное жюри, которое по достоинству оценит таланты конкурсанток.

Ведущий :
А пока, претендентки на корону готовятся, предлагаю нашим дедушкам проявить свои таланты.

Ведущая :
Случается порой, что дедушкам приходиться выполнять некоторую работу за своих внучат, в частности рисовать. В этом умении мы и будем с вами соревноваться.

Конкурс «Порисуй за меня» .
На сцену приглашается три дедушки. Устанавливается три мольберта с листами, дедушкам выдаются маркеры и завязываются глаза. Ведущий называет объекты, которые дедушки должны изобразить с завязанными глазами. У кого лучше получится, тот победил.
Понадобится: три повязки на глаза, три мольберта с листами, три маркера.

Ведущий :
А пока мы рисовали, наши конкурсантки сумели подготовиться.

Ведущий приглашает на сцену участниц для представления и задает вопросы:
1. Какого года рождения?
2. Кто по профессии?
3. Сколько раз посчастливилось стать бабушкой?
4. Ваше главное умение?
5. Ваш повод для гордости?
6. Какой вы видите себя через 10 лет?
Вопросы могут быть и другими, в зависимости от желания и фантазии.

Ведущая :
А сейчас, пока наши конкурсантки ушли готовиться к следующему конкурсу, на сцену приглашается танцевальный коллектив (название) .

(После танца)

Ведущий :
Предлагаю, я гостям развеется немного,
И немного песенки попеть,
Приглашаю я желающих на сцену,
На мотив знакомый, песню спеть!

Ведущая :
Кто у нас тут голосистый?
Нука, руку подними,
Прояви талант прекрасный,
Голос миру покажи!

Конкурс «Угадай песню»
Ведущая выбирает из зала несколько участников 5-7. Этот конкурс требует определенной подготовки. А именно, заранее нужно сделать карточки-подсказки к песням. На карточке пишется слово и рисуется рисунок. Например, к песне «Течет ручей Н. Кадышева» можно написать слово течет и нарисовать ручей.

Варианты карточек:
1. Шумел камыш (слово шум, картинка камыш) ;
2. Ой калина (слово ой, картинка калина) ;
3. Мои года (слово год, картинка сокровища) ;
4. Что стоишь, качаясь, тонкая рябина (слово тонкая, картинка рябина) ;
5. Черный ворон (слово черный, картинка ворон) ;
6. Клен кудрявый (слово кудрявый, картинка клен) ;
7. Калина красная (слово красная, картинка калина) ;
8. Эх, дороги (слово эх, рисунок дороги) ;
9. Мохнатый шмель(слово мохнатый, рисунок шмель) ;
10. Спят курганы темные (слово темные, рисунок курганы) .

Подбор песен может быть и другим. Можно также вместо рисунков составить подсказки из одних слов. Не забывайте, что конкурс для пожилых, поэтому таблицы должны быть выразительными, а слова крупными. Как вариант, можно просто включать музыку. Тот, кто больше угадает песен, тот и получит приз.
Понадобится: карточки - подсказки, список песен.

Ведущая :
Участницы готовы выступать,
На сцену мне хотелось бы позвать,
Своим талантом будут удивлять,
И зал улыбкой покорять.

(Этот этап конкурса обсуждается заранее. Конкурсантки должны подготовить небольшой номер самодеятельности, продолжительностью 2-3 минуты и представить зрителям и жюри)

Ведущий :
Говорят, что с возрастом приходит долгожданная мудрость, которой порой так не хватает. Так ли это? Давайте спросим у зрителей!

Конкурс «Советы» .
Из зала выбирается 3-4 участника (желательно женщины) и вызываются на сцену. Ведущий задает ситуацию и получает совет. Кто больше даст ценных и интересных советов, получит символический приз - диплом «Лучший советчик города».

Предварительный перечень вопросов:
1. Что лучше подойдет от головной боли?
2. Если в доме появилась сырость?
3. Ребенок сосет большой палец?
4. Жена грызет ногти. Что делать?
5. Потянул поясницу, что посоветуете?
6. На огороде не растет капуста?
7. Пролил вино на любимую рубашку, жена не может отстирать?
8. В комнате периодически возникают сороконожки?
9. Готовил романтический ужин, но спалил любимую кастрюлю жены, что делать?
10. Забыл забрать ребенка из сада?

Вопросы могут быть другими.
Понадобится: диплом. Победителя конкурса может объявить жюри.

Ведущая :
Наши конкурсантки отдохнули, и уже готовы к следующему заданию.

Ведущий :
Так, чего мы тогда ждем? Конкурсанток прошу на сцену.

(Выходят конкурсантки в спортивных костюмах. Объявляется конкурс «Танцуют все». Перед участницами становится молодая девушка и показывает современные танцевальные движения. Их задача повторить)

Ведущая :
А на сцену, приглашаю,
Я прекрасных мастеров,
Кто покажет нам театр,
И озвучит поздравок.

Ведущая , продолжая:
Старшее поколение по-своему интересное, по-своему смешное, по-своему мудрое. И бывает такое, что один из супругов смирился со своим возрастом, а другой упорно протестует. Итак, случай в семье.

(На сцену выходят два старшеклассника (девочка и мальчик) и показывают юмористическую сценку «Старость к нам подкралась незаметно»)

Сценка :
Девочка стоит, прихорашивается. Подходит к ней мальчик:
- Слышь, старая, это ты, куда свои кости собралась нести, на ночь глядя?
- Ты дед может и старый, а мы с Петровной у клуб идем.
- О как! А что, концерт какой-то дают? Наверно, «Песняры» приедуть...
- Что ты? Мы в молодежный клуб идем, танцавать будем, мастер класс младшему поколению давать!
- Матвеевна, вас фейс-контроль то, не пропустит.
- Фейс, кого?
- Контроль. По возрасту не подходите!
- Шо ты говоришь, плохо слышу! (подносит руку к уху) .
- Говорю, что старые вы, что не пройдете!
- Сам ты старый! Мы еще ого, го! В самом расцвете сил, у самому соку! Я вон, себе даже «Любутены» купила, модна теперь.
- Кого ты там купила?
- «Любутены», туфли такие. Ой, Петровна умрет от зависти! (Показывает обувную коробку с ценой) .
- Петровна может и от зависти, а я от сердечного приступа! Старая, да ты видела, сколько они стоят?
- А чего ж не видела? Видела конечно, я их у кредит оформила. На 5 лет узяла.
- (хватаясь за сердце) Да лучше бы ты душевую кабинку на дачу взяла, тачанку, да и на новые шины для моей ласточки бы еще хватило! Ты хоть ходить-то на них умеешь? (Рассматривает туфли на огромном каблуке) .
- Ходить еще нет, но сидеть в них очень удобно. Ну, я научусь! Ой, все! (Смотрит на часы) . Пора мне! Расходятся. Ведущий озвучивает, что прошел час.
Появляется на сцене старшеклассница. Туфли в руке, держится за поясницу, хромает:
- Саныч, Саныч, умираю, воды!

(Появляется старшеклассник, взволнованно подбегает к ней)

Неужто натанцевалась? Ну, погодь, погодь, я принесу твои тапочки.

(Усаживает на стул)

Я такого насмотрелась! А Петровна вообще сбежала через 20 минут!
- Совсем не понравилось?
- Да какой там! Музыка грохочет, что аж уши заложило. Мальчики похожи на девочек, а девочки на мальчиков. Все песни на чужом языке. И одно все дрыгаются, дрыгаются! А людей-то сколько! Мамочки!
- Ладно, туфли, а с поясницей что?
- А это я танцевать пыталась с молодежью...
- И как?
- Согнуться смогла, а разогнуться не очень!
- И что ж тебе горюшко мое, дома не сидится?
- Ну как тут усидишь? Столько соблазнов!
- Ладно, приготовлю тебе чай. Вот, что теперь с твоими Любутенами делать?
- Саныч, тут вообще все просто! Я их у интернете продам!
- Где-где?
- Мне Петровна сказала, там усе покупают, так что продам, и переобуем твою ласточку! Осталось только интернет купить!

(Мальчик хватается за голову)

(В конце сценки, ребята произносят . Девочка для дедушек, а мальчик для бабушек)

Ведущий :
А теперь я попрошу наших конкурсанток, представить свое домашнее задание!

(Этот момент предварительно обсуждается с конкурсантками. Можно, задать им приготовить какую-то подделку на определенную тему, можно озадачить сочинить песню, или испечь пирог. Если все-таки решили остановиться на выпечке, тогда все должны готовить одно и тоже блюдо, которое потом отдается на дегустацию судьям, и всем желающим из зала)

Ведущая :
Пока наши участницы готовятся к следующему этапу, предлагаю немного поиграть, а то, я гляжу, как-то вы заскучали!

(На сцену приглашается 5-8 участников. Принцип игры «Море волнуется раз». Ведущая говорит на ухо участникам фигуру, которую они должны изобразить, а зрители, должны угадать, что показывают участники. Время проведения 3 минуты. При желании, можно выбрать другой веселый и , главное не забыть про возрастные особенности участников и музыкальное сопровождение)

Ведущий :
Приготовьтесь вы друзья,
Дефилировать пора,
Будут нас всех удивлять,
Конкурсантки здесь шагать!

Объявляется конкурс «Дефиле» .
Участницы демонстрируют свои красивые наряды.
Важно, чтобы после каждого конкурсного этапа, жюри ставило оценки. Эти небольшие перерывы можно заполнить выступлениями танцевальных коллективов, или просто музыкальными паузами.

Ведущая :
Благодарю вас всех друзья,
Вечер завершать пора,
Выбрали мы Королеву,
Посчитали голоса!

(Происходит награждение участниц. Категорий номинаций может быть больше или меньше, в зависимости от кол-ва участниц. Выше обозначенные номинации представлены в качестве примера)

После концерта, можно объявить вечер танцев, но это уже по желанию.

Можно использовать на любой вечеринке для пенсионеров. Пригодится также , юбилей, 8 марта, Новый Год и т.д.

Зал для посиделок украшается воздушными шарами, окна закрываются шторами, расставляются столы и накрываются для чаепития. На отдельном столе ведущей-хозяйки стоят подсвечники со свечами. Для гостей заранее дети готовят несколько музыкальных номеров.

В зал, где собрались гости, входит хозяйка и зажигает свечи. На стульчике устроился гармонист.

Частушки для пенсионеров

Посиделки нас собрали за душистым чаем,
Тут болячки и невзгоды мы не замечаем.

Будем вспоминать знакомых, и свои успехи,
Конкурсы устроим вместе, разные утехи.

Не давай скучать соседу, весели соседку,
Возьми к горячему чайку сладкую конфетку.

Гармонист наш удалой к танцу приглашает,
Ну, а кто тут с кем пойдёт, каждый сам решает.

А сейчас первый конкурс: наш уважаемый гармонист будет играть мелодии, а мы попытаемся угадать их.

Угадай мелодию

Гармонист играет, к примеру, «Златые горы», « Вот кто-то с горочки спустился», «Ромашки спрятались», «Ах, Самара-городок», «Старый клён».

Хозяйка:
Видно, что мелодии молодости Вы хорошо знаете, а давайте послушаем, что-нибудь современное. Сможете ли Вы их узнать.
Гармонист играет такие мелодии, как «Берёзы» (Любэ), «Трактористы» (Игорь Растеряев), Гимн РФ.

Хозяйка:
Предлагаю сейчас посидеть, поболтать, чаю попить с конфетками, музыку послушать.
Гости проводят время за чашкой чая.

Хозяйка:
Вкусный у нас чаёк? А конфетки? А ведь они не простые. На фантиках каждой загадка написана. Попробуем их отгадать?
Каждый читает загадку и е сообща отгадывают.

Хозяйка:
Вижу, освоились все, познакомились с соседями. Давайте вспомним, что было самое счастливое в нашей жизни. Это ведь у каждого личное. Поделитесь радостью. Начнём вот с этого стола. Пожалуйста, Мария Ивановна, расскажите, что для вас было самым счастливым моментом в вашей жизни.
Слушают рассказы 3-4 человек.

Хозяйка:
Счастьем мы поделились. А, какие трудности пришлось Вам преодолеть в жизни, Вспомните самые запоминающиеся моменты.
Так же опрашивают 3-4 человек.

Хозяйка:
Чтобы нам не загрустить, нужно Вас развеселить,
В круг давайте собираться, в пляс мы будем все пускаться.

Хозяйка:
Хорошо размялись мы, можно и дух перевести. К тому же поприветствовать Вас пришли внучата. Они подготовили небольшие музыкальные номера, которые предлагается вам оценить. И так, встречайте! Юные танцоры и эстрадные исполнители.

С небольшими номерами выступают дети.

Хозяйка:
У нас на посиделках присутствует семейная пара, которая прожила вместе не один десяток лет. Это Нина Алексеевна и Иван Николаевич. Попросим их подняться. Откроем секрет, что недавно вы отметили … годовщину семейной жизни. Позвольте поздравить Вас с этой датой и вручить памятный адрес. Для Вас звучит песня «Свадебные цветы» в исполнении Ирины Аллегровой.

Хозяйка:
Большинство из вас сейчас на заслуженном отдыхе. Но, скучать я думаю, не приходится. Хлопоты по дому, сад-огород, дети и внуки, да мало ли разных дел, которыми вы занимаетесь в течение дня.

Сейчас мы проведём конкурс, на самого расторопного пенсионера. Попрошу выйти трёх желающих. Перед вами по три картофелины, которые нужно очистить, кукла, которую необходимо запеленать, и счёт за электричество, сумму которого вы должны рассчитать и вписать в квитанцию. Кто первый качественно и правильно выполнит все три задания, тот победитель.

Хозяйка:
Наши посиделки продолжаются. Переходим к танцам. Желающие могут выйти в круг, а остальные могут попить чайку.

МКОУ «Михайловская ООШ»

Сценарий

праздника

Урожая

Подготовила и провела

учитель начальных классов

Рябиченко Н.В.

Песня «Россия-Родина!»

Я сыновьей любовью болею

Ты лишь можешь простить и понять

Уезжаю, чтоб снова скорее

Возвратиться к тебе и сказать.

Ты даёшь мне и веру и силы

Говорю я, душой не кривлю,

Что милее всего мне, Россия

И тебя я всем сердцем люблю.

Припев:

Просторы чистые, поля бескрайние

Ты сердцу близкая, такая дальняя

Пускай путей-дорог немало пройдено

Тебя в душе сберёг, Россия-Родина!

Боль разлуки с годами сильнее

Вновь приеду сюда, прилечу

Без тебя я прожить не сумею

В этом честно признаться хочу.

И теплом своим нежным согреешь

Добротой будешь душу лечить

Только ты это делать умеешь

Как Россия тебя не любить?

Припев 2 раза

1 ведущий:

Для каждого из нас родина-это то место, где ты родился и вырос. Наша родина – это хутор Михайловка.

2 ведущий:

Деревня, милая деревня,

Волной гармонь, волною рожь.

Через надежды и неверья

Ты к возрождению идешь.

И так уж повелось издревле

Через столетья и года.

Всегда энергией деревни

Мужали наши города.

1 ведущий:

Пусть измельчали наши села,

Все ж нету ближе и родней

Глубин небес твоих бессонных

И шири вспаханных полей.

Седых туманов над домами,

Пожара утренней зари,

Поскольку все мы родом с вами

Отсюда, что ни говори.

Из этой дали незабвенной,

К которой тянет все сильнее,

Всех нас, обласканных деревней,

Вскормленных и согретых ею.

Звучит весёлая народная музыка «Каравай, каравай»

2 ведущий:

К вам, ребята, на машине

Каравай приехал ныне.

Пышной коркой похрустел,

Всех на свете угостил.

В круг вставай, каравай,

Кого хочешь – выбирай!

Каравай : (стоит в центре)

Пекаря!

Он не грел на печке бок

Каравай ребятам пек.

Пекарь, с нами поиграй,

Кого хочешь – выбирай!

(Входит Пекарь)

Пекарь:

Мельника!

Не молол он чепуху,

А смолол он хлеб в муку.

Мельник, с нами поиграй,

Кого хочешь – выбирай!

(Входит Мельник)

Мельник:

Хлебопашца!

Он в тенечке не лежал,

А хлеба растил и жал!

Хлебопашец, в круг вставай,

Кого хочешь – выбирай!

(Входит Хлебопашец)

Хлебопашец:

Рабочего!

Он приехал к нам с дарами –

Тягачами, тракторами

А награда – урожай!

Всех на праздник приглашай.

(Входит рабочий)

Вместе:

Слава урожаю в закромах!

Слава урожаю на столах!

Слава, слава дружным рукам!

Слава, слава труженикам!

1 ведущий:
Дорогие ребята! Уважаемые гости!
Мы рады приветствовать вас на нашем празднике!

2 ведущий:
Слово для поздравления предоставляется председателю СПК «колхоз «Красная Звезда» Дашук Сергею Петровичу.

1 ведущий:
Слово предоставляется главе администрации Ежовского сельского поселения Кравцовой Наталье Ивановне.

2 ведущий: (музыка, вручают каравай)
Есть у нас такой обычай,
С давних лет он нам привычен
Хлебом - солью всех встречать
Низко в пояс кланяться.

И пусть праздник урожая

В традиции останется.

1 ведущий:
Есть люди, которые в эти минуты совершают свой ежедневный подвиг – подвиг земледельца, подвиг хлебороба. Трудно было вырастить урожай, еще труднее его убрать. Люди проявляют подлинный героизм и трудолюбие. Это очень тяжёлый, важный, необходимый для всех людей труд. Невозможно представить, что завтра мы не получим к обеду хлеб или любимые булочки к чаю.

2 ведущий:

Какой громадный труд проделали многие поколения людей в течение нескольких веков, чтобы получить тот хлеб, какой мы едим ежедневно!

1 ведущий:
Как же родится хлеб? Давайте отправимся на поле.

Чтец 1:
Вот он, хлебушко душистый,
С хрусткой корочкой витой.
Вот он тёплый, золотистый,
Словно солнцем налитой.
В каждый дом, на каждый стол
Он пожаловал-пришёл.
В нем здоровье наше, сила,
В нем чудесное тепло.
Сколько рук его растило,
Охраняло, берегло!
Вот об этом-то как раз
Начинается рассказ.

Чтец 2:
Зима. Спит земля.
А что ей снится?
Снится спелая пшеница.
Ну, а людям не до сна:
Приходи скорей, весна!
- Что стучите, мастера,
Золотые руки?
- Чиним, чиним трактора,
Точим, точим плуги.

Чтец 3:
- Агроном в халате белом,
Чем ты занят? – Важным делом.
Проверяю семена.
Приходи скорей, весна!
Агроном сказал: - Пора!
Заводите трактора.

Чтец 4:
Трактора выходят в степи,
Тянут плуги на прицепе.
Режут плуги, как ножом,
Жирный, сочный чернозем.
Сеял сеятель старинный
Из лукошка, решета.
Нынче сеялка-машина
Этим делом занята.

Чтец 5:
Продолжается рассказ.
Урожай поспел у нас.
Выплывают в степь комбайны,
Словно в море корабли.
Ох, машинина какая!
Ну, комбайнер, покажи,
Как, пшеницу подсекая,
Ходят острые ножи,
Как из колоса тугого
Выбивается зерно,
Как, - пожалуйста, - готово,
В ящик сыплется оно.

Чтец 6:
Хоть и собрано зерно,
Да не хлеб еще оно.
Здесь такое с ним творится –
В оборот его берут,
В порошок его сотрут.

Чтец 7:
Стали зернышки мукою.
Не дадут и ей покоя.
На большой хлебозавод
Грузовик муку везет.
На большом хлебозаводе
Станешь тестом ты, мука.

Чтец 8:
Там при всем честном народе
Уж намнут тебе бока!
Тесту тесно – мало места.
- Ох, пустите! – шепчет тесто.
- Ладно, пустим, в печь давай.
Народился каравай.

Чтец 9:
В нем земли родимой соки,
Солнца свет веселый в нем.
Уплетай за обе щеки,
Вырастай богатырем!

2 ведущий:
Земля. Она всему основа. На ней лежат исконно русские поля. Как за ребенком, за ней нужен уход.

1 ведущий:
Земля! Сколько в тебе здоровья, силы, но ведь ты старенькая, морщинистая. Мы разгладим тебя пашнями, ты станешь моложе.

2 ведущий:

Чтоб колосья подняться смогли,
Нужно людям над пашней сгибаться.
В хлебе чувствую запах земли
И упорство труда хлебопашца.

1 ведущий:
Знаете ли вы, чем пахнет хлеб, ломоть ржаного, трудового хлеба?

Чтец 1:
Он пахнет полем, речкой, печью, небом

Горячим зноем и росой,

Прохладным ветром на просторе

И свежей утренней зарей.

Хлеб пахнет свежею мукою

И жарким пламенем печи,

Когда натруженной рукою,

Пекут из теста калачи.

Чтец 2:
Каравай земли и неба
На твоем столе -
Ничего сильнее хлеба
Нету на земле.
В каждом маленьком кусочке -
Хлебные поля,
А на каждом колосочке
Держится земля.

Чтец 3:
В каждом зёрнышке пшеницы
Летом и зимой
Сила солнышка хранится
И земли родной.
И расти под небом светлым,
Строен и высок,
Словно Родина бессмертный,
Хлебный колосок.

2 ведущий:

Трудно достается хлеб. А всегда ли мы помним об этом? К великому стыду, нет. Даже при том, что хлеб дорогой, его много идет в отходы. А ведь из черствого хлеба можно приготовить сухарики, гренки, квас, пирожные и массу других блюд. Помните об этом.

Чтец:
Мальчишке было десять лет.
Он шел по переулку
И нес домой в плетенке хлеб,
Жуя дорогой булку.
В пути, груженую песком,
Он встретил пятитонку
И недоеденным куском
Швырнул он ей вдогонку.
Но, если б думал мальчик тот
О зернышке, о чуде,
И сколько мыслей и забот
В него вложили люди!
О том, что хлеб пришел не вдруг
От копен желтокудрых,
А через сотни сильных рук
И механизмов мудрых.
А вот сбирал бы паренек
Колосья меж стогами,
Так не лежал бы тот кусок,
Растоптанный ногами.
К вам обращаюсь я, друзья,
Мои или чужие:
Отчизна, Хлеб, Любовь, Земля –
Понятия святые!

1 ведущий:

Мы часто говорим: о нефти – «черное золото», о хлопке – «белое золото». А хлеб? Да ведь ему нет цены! Он дороже золота! Хотелось бы, чтобы наша молодежь, следуя примеру старших поколений, старалась работать еще лучше и по-хозяйски беречь все – и хлеб, и воду, и природу, и рабочее время, и все, что нас окружает.

Стараться смог:

Чтец 1:

Дороже и злата, и соболя

Он всем и всему голова

У хлеба значенье особое

Державные держит права.

И так повелось это исстари,

Изба – пирогами красна,

Хлеб – наиглавнейшая исповедь

Пред жизнью во все времена.

Чтец 2:

Хлеб наш берегите!

Хлебом не сорите!

Хлеб наш уважайте!

С хлебом не играйте!

Хлеб выбрасывать нельзя!

Берегите хлеб, друзья!

Чтец 3:

Не сама собой природа

Хлеб на блюде подает.

Сколько требует ухода

Мать-земля на целый год.

Чтец 4:

Хлеб рождается в бороздках.

Посмотри-ка на поля,

Ведь земля-земля не просто,

А кормилица-земля!

Зеленеют дружно всходы.

Присмотрись: увидишь тут

Самый главный труд народа,

Самый главный в мире труд!

Песня «Колхозная трудовая»

За горою у колодца

Где студеная вода

Крепко ниткою вязала

Снопы девка молода.

Ой, вязала девка, пела

Что на свете любо жить

Если честно делать дело

Если труд свой полюбить.

А в ответ хлеба шумели

Говорили ей о том

Что колхозное богатство

Смело входит в каждый дом.

Эх, могуча наша сила,

Широки у нас поля

Изобильная родная

Славься русская земля.

2 ведущий:

Разве можно найти профессию более нужную, более почетную, чем профессию хлебороба!

1 ведущий:

Почёт и честь вам, хлеборобы!
За ваш прекрасный урожай!
За то, что Родине вы дали
Душистый хлеба каравай!

2 ведущий:

Без хлеба жить нельзя на свете, нет!

В нём солнце лета, в нём весны привет.

К хлебу у нас всегда большой почёт,

К тем, кто растит его, печёт.

Мы песни славные о них поём.

Гордимся мы благородным их трудом.

Хочет сегодня дружно детвора

Вам крикнуть громкое: «Ура!»

Песня на мотив «Опера»

А над Михайловкой забрезжил чуть рассвет,

И за туманом скрылся первый солнца свет,

Спешит начальство на наряд и на планерке говорят;

За хлеб они свой, как за Родину, стоят.

Солнце в зените, жжет безжалостно оно,

Машины возят ярко-желтое зерно.

И им все это не впервой, шоферский путь у них такой:

Баранка крутится, не ведом им покой.

Припев:

Да, так пожелаем им ни пуха ни пера,

Да, уборка - это не игра.

Да, и если завтра будет круче, чем вчера,

Прорвемся, уборка - не игра.

Прорвемся, ответят шофера.

Чтец:

Зернышко соединило

Многие труды

Труд земли, живые силы

Солнца и воды.

И, конечно, человека

Доброту и труд.

Лишь они одни от века

Нам плоды дают.

Чтец:

Вот хлеб – высок, румян и свеж.

Его ты ежедневно ешь:

Орловский, рижский, заварной,

Пшеничный любишь и ржаной,

Не забывай же никогда,

Какого стоило труда

Поднять тугую целину

Плугами в трудную весну,

Удобрить землю под зерно,

Чтоб в колос выбилось оно.

Чтец:

А жатва, если зной или град?

Их много – всяческих преград-

Преодолеть нам суждено.

Запомни же, как дважды два,

Народной мудрости слова:

«Кто хлебушком не дорожит,

Тот мимо жизни пробежит».

И если ты не глух, не слеп,

Цени народный, трудный хлеб.

Чтец:

Смотрят в небо васильки

Синими глазами.

Золотятся колоски,

Ходит рожь волнами.

Расстилаются поля

Без конца и края.

Хлебом кормит нас земля

Матушка родная.

1 ведущий:

Пока хлеборобы в поле убирали урожай, их дети тоже не теряли времени даром. И сейчас они с удовольствием продемонстрируют вам свои способности и таланты.

(показ номеров художественной самодеятельности)

2 ведущий:

Прекрасен хлеб на праздничном столе,

Прекрасны руки, что его творили.

И труд, и хлеб извечно на земле

Заглавны будут, что б ни говорили.

И снова мы, как делалось века,

Подносим хлеб и кланяемся в пояс

Прекрасным работящим мужикам,

Что дом поставят и поднимут колос.

Им по плечу все тайны ремесла,

Они земле и долгу служат честно –

Хранители российского села,

Им наши поздравления и песни.

(Музыкальный номер: песня «Что нам осень принесет».)

Что нам осень принесет?
Что нам осень принесет?
- Яблоки румяные, сладкий мед,
Яблоки румяные, сладкий мед.

Что нам осень принесет?
Что нам осень принесет?
- Разных овощей полный огород,
Разных овощей полный огород!

Что нам осень принесет?
Что нам осень принесет?
- Золотого хлебушка на весь год,
Золотого хлебушка на весь год!

1 ведущий:

Кто всех лучше землю пашет,

Гордость и опора наша?

На вопрос, сомненья нет,

Есть у каждого ответ.

(Музыкальный номер)

2 ведущий:

«Если в мае будет гром,

Так не нужен агроном» .

Убеждать нас в том напрасно,

С присказкой мы не согласны.

Ясно всем: без агронома

Чаша будет не полна,

Будут клади без соломы

И амбары без зерна.

Агроному – наше мненье –

И почет, и уваженье.

И для вас звучит…

(Музыкальный номер)

1 ведущий:

Выходил на поля бригадир,

Бригадир, боевой командир.

Но совсем не в атаку, не в яростный бой –

Он на севе бригаду повел за собой.

Он ночей недоспал, он на зорьке вставал,

Он экзамен на жатве достойно держал.

(Музыкальный номер)

2 ведущий:

Эта истина известна

Всем уже не первый год:

На пустой желудок песня

И работа не пойдет.

Чтобы каши было вволю,

А в котле стоял черпак,

Повар вовремя на поле –

Это, скажем не пустяк.

Наше общее признанье

Вам, кудесники питанья!

(Музыкальный номер)

1 ведущий:

Тех, кто сеет, тех, кто пашет,

В посевную вклад велик.

И в строю героев наших

Неприметен кладовщик.

Поле справа, поле слева,

Агрегатов ровный след.

Кладовщик…Его на севе,

Может быть, главнее нет.

Кто, скажите круглый год

Семенам учет ведет?

Кто, совсем не знаменит,

Так их бережно хранит?

Забывать, друзья, не надо

О заведующем складом.

(Музыкальный номер)

2 ведущий:

Хотите, не хотите ли,

Куда мы без водителей?

Сколько вывезти им надо

И в траншеи, и на склады

Корнеплодов и зерна?

Все, что убрано сполна.

(Музыкальный номер)

1 ведущий:

Страда, страда! Её повсюду ждут

С надеждой и тревогою под сердцем.

Венчает жатву наш крестьянский труд

И пробует на прочность земледельца.

Когда машины, полные зерна,

На ток проходят строевым порядком,

Я верю, что огромная страна

Им кланяется и снимает шапку.

(Музыкальный номер)

2 ведущий:

Наш вопрос не будет странным:

Кто на жатве самый главный?

Всем известно с давних пор:

Ну конечно, комбайнер!

(Музыкальный номер)

1 ведущий:

Кто начислит вам зарплату?

Кто подпишет вам отчет?

Кто даст льготу и доплату?

Кто легко счета запомнит?

Кто исполнит ваш бюджет?

Кто в уме все коды помнит?

Для него баланс – закон!

Он не доктор, он не плотник,

Он – бухгалтерский работник!

(Музыкальный номер)

После номеров художественной самодеятельности:

2 ведущий:

Я ещё раз всем хочу сказать спасибо и пожелать:

Чтобы хлеб был всегда на вашем столе

И счастье в каждом доме на земле.

Пусть на земле не будет никогда беды,

Пусть зреет колос и цветут сады!

1 ведущий:

Наш праздник близок к завершенью,

Но только не об этом речь,

Мы вам желаем в заключенье

Еще немало новых встреч.

Да! Новых встреч, больших и разных,

В цехах, на фермах и полях

Так пусть продолжится ваш праздник

И в днях грядущих, и в делах.

Песня «Так будьте здоровы»

Так будьте здоровы,

Живите богато,

Как жили деревни

В России когда-то

Мы славно гуляли

На празднике нашем,

Нигде не видали мы

Праздника краше.

Пусть наши хозяйства

Всегда процветают,

Пусть силы крестьянства

С годами не тают.

И пусть с вами будет

Хорошая доля,

Хорошая доля,

Широкое поле.

Так будьте здоровы,

Живите богато,

Как жили деревни

В России когда-то.

0 607143

Праздник урожая - традиционное осеннее торжество, посвященное плодородию, семейному благополучию и всем собранным плодам. Ежегодно к началу празднования завершают все полевые работы: уборку льна, жатву, вывоз хлеба и овины. Основы благосостояния семейства на будущий год считаются заложенными, и наступает время благодарить и чествовать Богородицу за ее благосклонность и помощь свыше. Ведь именно она, если верить религиозным трактатам, покровительствует матерям, семьям, малоимущим и всем земледельцам. Европейский праздник с языческим похождением имеет множество имен на территории славянских народов: Осенины, Богач, Спожа, Богородицкая, Друга Пречиста, Вторая встреча осени и т.д. Но с течением времени и изменением трудовых условий значимость осеннего торжества слегка угасла, а суть его немного изменилась. Где-то праздник урожая превратился в пышный фестиваль или тематическую ярмарку, а где-то он по прежнему сохранил свои древние народные традиции. Одно известно наверняка: осенний праздник урожая ежегодно отмечают и пенсионеры на селе, и взрослые в деревенских домах культуры, и старшеклассники, и малыши в начальной школе. Сценарии торжества для детей и взрослых, безусловно, отличаются. Но суть их одинакова - благодарность природе и Богоматери за урожай, радость от окончания трудового осеннего сезона.

Интересный сценарий праздника урожая для начальной школы

Интересный сценарий праздника урожая для начальной школы - это отличная возможность в простой и доступной форме познакомить детей с сезонными изменениями в природе, закрепить знания об овощах и фруктах, привить стремление познавать окружающий мир. Сценарий для детей всегда составляется с учетом возрастных физических, физиологических и моральных особенностей, поэтому праздник для учеников начальной школы чаще всего проводится в познавательно-игровой форме. Чаще всего в гости приходят сказочные персонажи (Осень, Овощи, Фрукты, Животные), а теоретическая часть подается в форме сценки или постановки с элементами активной беседы.

Подготовка к осеннему празднику урожая в большинстве своем проводится во внеурочное время. Дети разучивают танцы, стихи, сценки, организаторы создают декорации и запасают наглядные материалы (высушенные листья деревьев цветы и колоски, свежие фрукты и овощи, орехи и разные семена, муляжи недоступных плодов, карточки с раздаточным материалом). Немалая роль в создании интересного сценария праздника урожая для учеников начальной школы отводится конкурсам и активным играм. Дети в возрасте 5-10 лет не способно длительное время воспринимать информацию, поэтому легче переносят обучение и отдых в игровой форме.

Лучшие игры для осеннего праздника урожая:

• "Что сегодня на обед?" . Каждой команде учеников выдают несколько крупных табличек с буквами, из которых состоит название конкретного овоща или фрукта. По команде ведущего ребятам необходимо разобрать по одной табличке и выстроится в правильном порядке. Но прежде - угадать, какое именно слово нужно сложить. К примеру, из табличек "Р", "М", "К", "О", "О", "Ь", "В" получится слово "МОРКОВЬ", если детки выстроятся в правильном порядке. Победит команда, отгадавшая раньше стальных, что сегодня на обед.
• "Кому арбуз". Для участия в игре набирают команду из 7-10 учеников. Дети становятся в круг и под музыку передают муляж арбуза из рук в руки. Тот участник, в чьих руках будет арбуз, когда музыка остановится, выбывает. Победит последний оставшийся игрок.
• "Три слова". Для проведения конкурса понадобится 15 табличек с популярными осенними овощами/фруктами и три пары участников. В каждой паре один игрок - "показушка", а второй - "угадайка". Между тремя показушками ведущий поровну делит карточки с рисунками. Пары играют по очереди. Ведущий засекает время, а показушка, посмотрев первую карточку, должен объяснить изображение угадайке тремя словами. К примеру, если помидор - круглый, красный, кислый; если баклажан - длинный, фиолетовый, горький. Таким же образом необходимо разыграть остальные четыре плода. Победит та пара, которая потратит на отгадывание меньшее количество времени.

Также, нельзя забывать о красивых танцах, тематических песнях, инсценировках отрывков из сказок про овощи и фрукты. Всем этим номерам есть место в интересном сценарии праздника урожая для начальной школы.

Веселый сценарий праздника урожая для старшеклассников

Веселый сценарий праздника урожая для старшеклассников, как впрочем и любой другой сценарий (за исключением памятных литературных вечеров), включает вокальные и хореографические номера, сценки и постановки тематических представлений, интеллектуальные конкурсы и веселые подвижные игры. Мероприятие может быть общешкольным праздником или индивидуальным торжеством для каждого отдельного классного коллектива. И если младшим школьникам чаще всего показывают занимательное и познавательные представление с главными персонажами - овощами и фруктами, то ученикам старших классов дают возможность проявить свои таланты, обретенные умения и знания в концертных номерах, заранее подготовленных конкурсах и т.д.

Сценарий "Осеннее чаепитие"

Сценарий "Веселый агроном"

Праздник урожая по такому сценарию можно проводить только в школьном дворе под открытым небом в условиях сухой и относительно теплой погоды. Главная идея праздника - соревнование классов-команд в создании самой потрясающей цветочно-урожайной инсталляции. За несколько дней до проведения мероприятия площадка перед школой освобождается, чтобы участники конкурса могли приступить к созданию своего шедевра. К примеру, города в миниатюре из природных материалов, громадного букета в человеческий рост, статуи известной личности из фруктов и овощей, абстрактной композиции с глубоким смыслом и т.д. Каждый класс должен представить на празднике одну инсталляцию и защитить ее стихом, хореографической постановкой, сценкой, душевным монологом или другим веселым и занимательным способом. Победителей определяет директор школы или группа завучей.

Праздник урожая на селе для взрослых - лучшийсценарий для дома культуры

Практически во всех странах мира проходит праздник урожая. Сценарии проведения у всех разные, да и сроки торжества также отличаются. Но идея у такого осеннего мероприятия одинаковая для жителей каждой страны - поблагодарить матушку-природу за ее богатства. Праздник урожая имеет глубокую историю и древние языческие корни, но ныне он не обходит стороной ни одно учебное заведение, рабочий коллектив, городской или сельский дом культуры.

Первые празднования торжества урожая включали только ритуалы древних народов, сезонные обряды и благодарственные осенние песнопения. С течением времени потомки стали наполнять мероприятие веселыми играми, конкурсами, концертными номерами и талантливыми выступлениями. В итоге, сегодняшний лучший сценарий праздника урожая на селе для дома культуры для взрослых скорее походит на официальный календарный праздник с множеством развлечений, приветственных речей сельского совета, угощений, аттракционов и награждений за особые заслуги.

Традиционный сценарий праздника урожая для пенсионеров

Традиционно праздник урожая для пенсионеров проводит администрация города или деревни по классическому сценарию. Чаще всего на самой крупной площади населенного пункта обустраивают осеннюю ярмарку с концертной программой - народными танцами, хоровыми вокальными выступлениями, представлениями артистов и обращением меценатов. Обычные среднестатистические граждане могут приобрести себе выставленную на продажу продукцию по сходной цене. К примеру, семена растений, мелкий скот, саженцы цветов и кустов, небольшую сельхоз технику или готовый урожай.

• самый крупный выращенный фрукт или овощ;
• самая роскошная цветочная композиция;
• самый оригинальный осенний костюм;
• самые экзотические растения для данной местности;
• самые красивые и сложные рукодельные вещи: предметы обихода, элементы приусадебного декора и т.д.
• самые лучшие фотографии осенних плодов, цветов;
• самый юный аграрий - "бабушкин помощник"

В основном, конкурсы заранее утверждаются местными властями и оглашаются жителям города (села). Кроме "урожайных" соревнований артисты местной самодеятельности предлагают свой традиционный сценарий праздника урожая для пенсионеров. Вместе с тем на площади располагаются торговые лотки с напитками и вкусностями, аттракционы, лотереи. По завершению концертной программы администрация или спонсоры объявляют и награждают всех победителей. Безусловно, такой праздник урожая далек от идеала и не совсем соответствует давним традициям, но в большинстве русских городков и поселков осеннее мероприятие проводится именно таким образом.

Праздник урожая - важное и долгожданное торжество. Сценарий для начальной школы, старшеклассников, взрослых и пенсионеров лучше продумывать заранее. Так участники смогут своевременно подготовиться к осенним конкурсам и достойно выступить перед широкой публикой в школе, на площади или в доме культуры в селе.