Сценарий выпускного бала в подготовительной группе детского сада "цветик-семицветик". «Цветик-семицветик». Сценарий выпускного праздника для подготовительной к школе группы Сценарий выпуска в детском саду цветик семицветик

В преддверии окончания обучения в детских садах, мы подготовили на выпускной в детсаду сценарий. Сценарий выпускного в доу может быть проведен, как в стенах садика, так и в дворцах культуры. Все зависит от количества выпускаемых человек, от желания сделать лучший праздник детям и от материальных затрат, конечно. Не станет скрывать на своих детей приходится не мало тратиться, на то они и дети, чтобы мы покупали, дарили, снова покупали, снова дарили им то, что им нужно.

Сценарий выпускного в детсаду основан на сказке «Цветик — семицветик». Каждый лепесточек – это одно из заветных желаний, которое обычно есть у каждого ребенка. На протяжении всего праздника должна быть праздничная атмосфера. По сценарию выпускного для дошкольников должен быть красиво украшен зал, много шаров, что также очень важно.

Сценарий детского выпускного подразумевает наличие материалов: цветик-семицветик, семь лепестков размером не менее тридцати сантиметров. Цветик можно закрепить на воздушном шарике. Главное, чтобы был объем!

Ведущий (воспитатель в образе главной героини сказки )

(играет сказочная мелодия)

Ведущий: А куда это я попала? И что это за место? Здесь так красиво, наверное, именно здесь сбываются все –все желания! А что это за цветок? А, наверное, этот самый цветик-семицветик! Ну наконец-то я нашла тебя!

(Берет в руки цветок)

Ведущий : Так-так, что же я хочу? Интересно, интересно! Аааааааааааааааааа, я догадалась, я хочу полететь куда-нибудь туда, где всегда весело, много друзей и вкусно кормят! Лепесточек, иди ко мне!

(отрывает один, музыка более активная и громкая )

Ведущий: Лети, лети, лепесток, через запад на восток, сквозь туманы птичьих стай, ты найди мне этот край!

(Кружится, уходит, в это время на сцене небольшой танец маленьких утят, буквально 2 куплета, на сцене остаются только выпускники детского сада )

Ведущий: Здравствуйте, гости!

Здравствуйте, друзья (обращаясь к ребятам )!

Скажите мне на милость,

Куда попала я?

Нарядные такие,

А мой наряд простой,

Совсем вы не простые,

Праздник, может, какой?

Ведущий: Кто же мне расскажет про праздник, может здесь есть кто-то самый-самый главный?

Слово предоставляется заведующей детского сада.

Ведущий: А что у вас действительно праздник (обращается к выпускникам )?

Выпускники: Да! Да, Да, да, да, да

Уходим из сада мы навсегда!

Ведущий: А что вы здесь делали все это время? И вообще зачем вы находились в этом странном месте?

Я лично про сады не слышала!

Выпускник№1:

Ну ты просто чуда склад,

Ты не слышала про сад?

Мы сейчас тебе расскажем,

Что тут делали покажем!

Выпускник№2:

Ну вот я отвечу прямо,

Привела когда-то мама,

А теперь который год

Проводил я без хлопот,

Выпускник№3:

Я ответить не боюсь,

В садик я всегда стремлюсь!

И уютно здесь, и вкусно,

Даже пирожки с капустой

Иногда дают в обед,

Что детишкам не во вред!

Выпускник№4:

Я открою всем секрет

Лучше, чем здесь, занятий-то нет!

Здесь всегда мы занимаемся,

Научиться чему-нибудь стараемся!

Выпускник№5:

В общем, я отвечу так:

Сад-это не просто так!

Садик — целая страна,

Доброты она полна!

Было здесь нам хорошо

Мы хотим сюда еще!

Больше слов мы не найдем!

Лучше песенку споем!

(Исполняется песня «Детский сад, детский сад любят все ребята», также примется любая другая отрепетированная ранее песня, которую дети, может, когда-то уже исполняли)

Ведущий: А я поняла, детский сад – это такое место, где всегда рады ребятне, вкусно кормят и постоянно развлекаются! Как здорово? А почему же вы тогда говорите, что должны покинуть эту страну?

Выпускник№1

Повзрослели мы ребята

С детством нам пора прощаться

И не можем мы, конечно,

В этих стенах оставаться!

Выпускник№2

Но еще слова остались

Мы хотели бы сказать,

Спасибо нашим педагогам,

Что не смели наказать!

Выпускник№4

Воспитателям спасибо

От души хотим сказать

И надежды их большие

Мы сумеем оправдать!

Ведущий: Какие у вас хорошие воспитатели! Я хочу, чтобы их желание тоже сбывались, может, они хотят услышать напутствие от родителей выпускников?

Лети, лети лепесток через север на восток, через зал лети в тот край, слова родителям выпускников ты дай!

Слово для поздравления предоставляется родителям. Поздравительные стихи можно посмотреть .

Ведущий: Спасибо вам за добрые слова! Ребята, а исполните мое желание! Я хочу еще посмотреть, как вы выступаете на сцене!

(любой творческий номер)

Ведущий: Хорошо мне было у вас,

Вот послушайте наказ!

Вы желанья берегите,

Доброту, тепло дарите!

Пусть все будет в вашей жизни

Сделано на пять

Чтобы вы не смели в школе

Носа задирать,

А еще не смели в школе

Плакать, унывать!

Вот тогда у вас в тетрадях

Будет стоять пять!

Другой интересный сценарий выпускного мы уже подготовили ранее и находится он . Кстати скоро лето, а значит можно и нужно покупать детские велосипеды и сайт — http://malishok.kiev.ua/category/velosipedy-detskie/ вам поможет в выборе.

А у тебя был первый поцелуй и первая любовь в садике? Где он или она сейчас живут?

Сценарий выпускного бала «Цветик-Семицветик»

Цель: создать условия для развития творческих способностей у детей через активную деятельность при подготовке и проведении праздника.

Задачи:
- развитие творческих способностей;

Воспитание ответственности, взаимопонимания, взаимопомощи, умения сотрудничать;

Развитие эстетического воспитания ребенка

Формирование музыкальной культуры у детей старшего дошкольного возраста

Создание атмосферы радости, положительного эмоционального фона для будущего первоклассника.

Звучит фонограмма «Фанфары»

Входят ведущие (Дима Исаев и Наталья Гончарова)

Дима: Ах, сколько раз в просторном зале

Мы с вами праздники встречали!

Но этот ждали столько лет –

И вот настал торжественный момент!

Наташа: Сегодня нам чуть-чуть тревожно,

Сегодня радостно чуть-чуть

И нас понять, конечно, можно

Ведь перед нами новый путь.

Он ждёт, зовёт, страшит немножко

Манят великие дела.

Но нам запомнится дорожка,

Что в садик каждый день вела.

Под фонограмму вальса из мультипликационного фильма «Анастасия» дети парами заходят в зал и выстраиваются в шахматном порядке.

Софья: Мы как всегда повеселиться

Пришли на праздник в этот день.

Но почему у вас на лицах

С улыбкой рядом грусти тень?

И дети вмиг взрослее стали.

Да просто это – бал последний

Для вас, ребята, в этом зале!

Максим: Мы прощаемся с тобой, детский сад!

Видишь, годы, будто птицы, летят

Мы прощаемся с тобой. Неужели

Мы с ребятами уже повзрослели?

Нелли: А давно ли мы пришли малышами,

Прижимались крепко-накрепко к маме.

Нам казалось, время долго продлится…

Только годы вот летят, будто птицы.

Настя Щ.: Вот и школьная пора у порога,

Ждут нас новые пути и дороги

До свиданья, детский сад! Здравствуй школа!

Жди нас, мы с тобою встретимся скоро!

Исполняется песня «Если мы возьмемся за руки» слова и музыка Анны Петряшевой.

Протяни мне руку,
Я - твой новый друг.
Вместе нам не будет в мире одиноко.
Посмотри, на звездном небе синеоком
Две звезды для нас с тобой зажгутся вдруг.
Только ты руки не разжимай,
Только ты смотри вперед!
Там, вдали, где тает неба край,
Солнце яркое взойдет!

Если мы возьмемся за руки,
Если станем мы добрее,
Если сможем мы друг друга
С полуслова понимать,
Станет мир светлей и радостней,
Вспыхнет радуга на небе,
И захочется о чуде
Нам с тобою помечтать.

Первый солнца луч раскрасил все вокруг,
Подарив своих объятий теплый ворох.
Улыбнись в ответ тому, кто сердцу дорог.
Протяни мне руку, я - твой верный друг!
Крепче за руку держи меня,
Всем невзгодам вопреки!
И живи, всегда в душе храня
Пламя яркое любви!

После песни дети перестраиваются в полукруг.

Тимур: Из года в год пять лет подряд

Мы приходили в детский сад –

Весёлые, довольные…

Маша: Но миновали те деньки

Сегодня мы выпускники

А завтра будем школьники!

И рисовать, и танцевать,

Разучивали роли.

Марьяна: Доска и мел, и карандаш

И акварели, и гуашь

У нас совсем как в школе.

Исполняется песня «Первоклассники»

Мы поднялись не по будильнику

Сами собрали свои рюкзачки

Рядом идут с новым мобильником

В школу торопятся выпускники

Эй, смотрите все на нас,

Мы идем в первый класс.

Первый – значит высший класс,

Пропустите нас!

На ступеньках школы суета

Скоро звонок. Стихнет на улицах

В класс нам пора, только волнуемся,

Чёрный котёнок взбежал на порог.

Мы здесь главные сейчас,

Нас ведут в первый класс.

Это значит высший класс

Пропустите нас!

Первоклашки, всюду первоклашки

На ступеньках школы суета

Нам за ручку с мамами не страшно

Страшно встретить чёрного кота.

Дима: Сегодня у нас последний утренник в детском саду. Мы выросли и пойдём теперь в школу. А помните, как пять лет назад мы сюда пришли совсем малышами? Вот бы вернуть это время!

Звучит фонограмма. В зал входит старенькая Бабушка. В руках у неё цветик-семицветик.

Бабушка: Здравствуйте. Я проходила мимо и случайно услышала о чём вы говорили. Я могу вам помочь! Возьмите этот цветок. Он не простой, а волшебный. Стоит сказать волшебные слова «Лети-лети лепесток через Запад на Восток, Через север, через юг, возвращайся, сделав круг. Лишь коснешься ты земли быть по моему вели» - и ваше желание тут же исполнится!

Отдает цветочек ведущим, прощается и уходит.

Наташа: Вот здорово! Теперь мы сможем загадать любое желание! (говорит волшебные слова)

Дима: Хотим посмотреть, какими малышами мы пришли в детский сад!

Под фонограмму в зал входят малыши.

Малыш 1: Мы ребята – малыши

Всех поздравить вас пришли.

В первый класс вы поступайте,

Но про нас не забывайте.

Малыш 2: Мы забавные, смешные

Были ведь и вы такими.

Мы немножко подрастём

Тоже в школу мы пойдём!

Малыш 3: А теперь мы очень рады

Вместе с вами станцевать

До свиданья! До свиданья!

Просим нас не забывать.

Нелли: До свиданья, малыши.

С вами весело нам было.

Но пришла пора проститься –

В школу мы идем учиться!

Малыши уходят, дети подготовительной группы становятся на полукруг.

Исполняется песня «Детский сад»

За летом зима – пролетели года

С тех пор, как пришли мы когда-то сюда.

И хоть детский сад нас по-прежнему ждёт

Пора нам прощаться, нас школа зовёт.

Очень жалко расставаться,

Покидать любимый дом

Дом, где весело встречаться

В нашем городе родном.

Эту песню пропоём

Детский садик, лучший самый

В нашем городе родном.

И стали мы правду и ложь различать

Вы нам рассказали не просто стишок

Что плохо на свете, а что хорошо.

Очень жалко расставаться

Покидать любимый дом

Дом, где весело встречаться

В нашем городе родном.

Вместе с папой, вместе с мамой

Эту песню пропоём

Детский садик лучший самый

В нашем городе родном.

Счастливое время не даром прошло

И вашу любовь, и родное тепло

Мы в наших сердцах навсегда унесём.

Спасибо большое! Спасибо за всё!

Очень жалко расставаться

Покидать любимый дом

Дом, где весело встречаться

В нашем городе родном.

Вместе с папой, вместе с мамой

Эту песню пропоём

Детский садик лучший самый

В нашем городе…

Очень жалко расставаться

Покидать любимый дом

Дом, где весело встречаться

В нашем городе родном.

Вместе с папой, вместе с мамой

Эту песню пропоём

Детский садик лучший самый

В нашем городе родном.

Дети садятся на стулья, малышам дарят подарки, малыши уходят.

Максим: А можно я тоже желание загадаю? Мне бы хотелось узнать, как там в школе?

Дима: Ну что ж, загадывай.

Максим: Лети, лети лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся сделав круг. Лишь коснешься ты земли, будь по-моему вели. Хочу оказаться в школе!

Исполняется танец Школьниц (индивидуальный)

После танца в зал врывается Хулиган.

Хулиган: Ой-ёй-ёй! Какие мы примерные! С какими бантами! А вот я – хулиган и двоечник! Не люблю учиться – люблю только баловаться да хулиганить.

Хулиган выбрасывает из портфелей содержимое. Дразнит девочек.

Нааша: Это что ещё такое?! Ты как сюда попал?

Хулиган: Вы же хотели в школу попасть? А я в школе учусь… Как будто…

Наташа: Нет, не нужны нам такие гости, а тем более одноклассники. Уходи. Мы такими не будем!

Дима: Мы всегда будем учиться на одни пятёрки и четвёрки, и хулиганить в школе мы не будем. А вы, девочки, не расстраивайтесь. Сейчас мы вам поможем собрать портфели.

Проводится конкурс «Собери портфель».

Наташа: Эх, в портфеле только учебники да тетради. А как же куклы?

Дима: К сожалению, в школу игрушки не берут.

Нелли: А можно тогда попросить цветик-семицветик, чтобы на наш праздник пришли наши игрушки? Попрощаемся с ними. Лети, лети лепесток через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг. Лишь коснешься ты земли, будь по-моему вели. Хочу, чтобы пришли наши любимые игрушки.

Дети встают на полукруг.

Марьяна: Мне теперь не до игрушек

Я учусь по букварю

Соберу я все игрушки

И братишке подарю.

Яна: Деревянную посуду я пока дарить не буду

Заяц нужен мне самой – ничего что он хромой.

Нелли: А медведь измазан слишком…

Лисичку жалко отдавать.

Он отдаст её мальчишкам

Или бросит под кровать.

Настя П.: Мне теперь не до игрушек.

Я учусь по букварю.

Но я кажется братишке

Ничего не подарю!

Яна: На часах поёт кукушка

Говорит: «Пора прощаться»

До свидания игрушки

Жалко вами расставаться.

Исполняется песня «Волшебная страна».

Есть на свете такая страна

Где мы песни поём и играем

И чудес она всяких полна

И мы сказкой её называем

И поверьте, лишь в этой стране

Мы сильнее становимся втрое

В этой доброй волшебной стране

Можно стать самым главным героем

Есть на свете такая страна

Где любая девчонка принцесса

И страна эта сказок полна

Сказок добрых, волшебных чудесных

И поверьте, что именно там

Мы становимся лучше и старше

Мы плывём по волшебным волнам,

По волнам милых лет детских наших.

Волшебная страна, где куклы оживают

Где целый год игра, где дети подрастают

Волшебная страна со сказкой по соседству

Волшебная страна, что называют детством

Дима: А может у наших воспитателей есть какое-нибудь желание?

Олеся В.: Лети, лети лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг. Лишь коснешься ты земли – будь по-моему вели! Хочу посмотреть, как наши дети к школе подготовились!

Под слайд-шоу дети читают стихи.

1. Слайды (занятия с буквами)

Егор: Девять часов утра

Заниматься нам пора.

Развитие речи – занятие важное

Ведь буквы знать должен каждый.

Артём К.: Мы не просто буквы знаем

Из них слова мы составляем.

Максим: Имена свои писать мы умеем тоже

Грамота нам всем нужна – всем она дороже!

Олеся В.: Что ж, сейчас проверим, как вы знаете буквы и умеете складывать слова.

Проводится игра «Сложи слово»

Дима: Для этого конкурса нам потребуется 4 человека. Ваша задача, из карточек с буквами сложить слова. К нам выходит Артём Кириллов, Нелли, Марьяна и Максим. Итак. На старт, внимание, марш!

2. Слайды (занятия лепка, аппликация, рисование)

Нелли: Как мы любим рисовать

Уменья нам не занимать

В детском саду нас научили

Красоту понимать и создавать.

Проводится конкурс-эстафета «Нарисуй картину»

Олеся В.: Для этого конкурса мы разделимся на две команды. Каждому из вас будут выданы карточки, на которых нарисованы части общего рисунка. Ваша задача по очереди добежать до мольберта и изобразить свою часть рисунка. Посмотрим, что у нас в конце получится.

3. Слайды (математика и конструирование)

И фигуры узнавать.

Объясняет цифры, знаки,

И задачки как решать!

Артём К.: Знать где лево, а где право

Знать длину и ширину.

Понимать значение: "равный",

"Больше", "меньше", высоту.

Тимур: Математика - точна,

Математика - нужна!

Нужно только понимать!

Конкурс «Весёлые прищепки»

Олеся В.: Приглашаем 4 добровольца. Перед вами карточки с примерами. Нужно решить пример, а ответ вывесить прищепками на веревку. А также нам понадобятся два помощника держать нашу математическую верёвочку.

Воспитатель: На пятёрки отвечали

Всё отлично в этом зале

Ну, довольна я вполне

В школу вы пойдёте все!

Артём Ст.: А ещё я буду скучать по нашей площадке. По прогулкам, по игре в мяч, по песочнице. Лети, лети лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг. Лишь коснешься ты земли – будь по-моему вели. Хочу оказаться на площадке!

Индивидуальный танец с цветами.

Родитель: А можно и нам, родителям, тоже загадать желание? (Говорит волшебные слова). Хотим, чтобы наши дети нам еще раз станцевали.

Звучит веселая музыка, но неожиданно прерывается… играет песня «Спят усталые игрушки», дети «засыпают».

Вальс под песню «Волшебная планета»

После танца выпускники становятся на полукруг, берут цветы.

Максим: Мы все такие разные – блондины и брюнеты…

На санках мы катаемся, а кто-то любил лето.

Смеёмся, обижаемся, на лучик солнца жмуримся.

Быстрей расти стараемся, на замечанья хмуримся.

Артём К.: Мы к вам пришли малютками, ходить едва умели

И на глазах заботливых так быстро повзрослели.

Такие мы серьёзные, умеем рассуждать

В своих желаньях взрослых умеем убеждать.

Наташа: Так научились многому, спасибо воспитателям.

Они свои усилия совсем не зря потратили.

Достойными расти мы обещаем твёрдо.

И имя первоклассников нести мы будем гордо!

Соня: От всей души благодарим

И мы поздравить вас спешим

Что нас почти 5 лет подряд

Встречали в этих стенах

Мы не забудем детский сад

Придём к вам непременно.

Нелли: Добрый садик наш, гнёздышко наше

Весь в плену и забот, и хлопот

Сделал деток ты старше и краше

И теперь провожаешь в полёт.

Марьяна: Улетят они в добрые дали,

Но в сердцах благодарность храня,

В буднях дней, в торжествах и в печали

Никогда не забудут тебя.

Егор: Ты ещё не успеешь очнуться –

Годы быстро, как сон промелькнут

Твои «Птенчики» снова вернутся

И детишек своих приведут

Настя П.: А пока, добрый сад, до свиданья

Вспоминай нас, всегда вспоминай

Помаши нам рукой на прощанье

И других на крыло поднимай.

Дима: Сотрудники нашего детского сада

От шумной и любящей вас детворы

Примите, пожалуйста, эту награду

Наши улыбки и эти цветы

Дети дарят цветы работникам сада, затем возвращаются назад.

Наташа: А у нас на семицветике остался еще один лепесток.

Дима: Значит можно загадать еще одно желание. Лети-лети лепесток, через запад на восток, через север, через юг. Возвращайся, сделав круг. Лишь коснешься ты земли – быть по-моему вели. Хочу, чтобы мы всегда помнили эти годы, проведенные в детском саду!

Исполняется песня «Выпускной»

Ещё вчера думал я

Что буду вечно в детский сад ходить.

Зарядки, каши по утрам

И башенки в песочнице лепить.

А сегодня в мою маленькую жизнь

Пришла седьмая весна

И тихо шепчет: «Пора!»

Прощай, моя любимая игрушка

Прощай, мой друг

Прощай, моя подружка

Прощай, любимый детский сад.

Я обязательно к тебе вернусь

В тихий час загрустят

В кроватках наших сны, цветные сны

Рисунок мамы на стене

Из пластилина – детские мечты.

Школьный день придет прохладным сентябрём

В портфеле ручки, тетрадь

Мне надо много узнать!

Прощай, моя любимая игрушка

Прощай, мой друг

Прощай, моя подружка

Прощай, любимый детский сад.

Прощай, но всё же знай когда-нибудь

Я обязательно к тебе вернусь

И на мгновенье в детство окунусь…

Наталья Мринская
Сценарий выпускного утренника «Цветик-семицветик»

(звучит спокойная музыка, входят ведущие- воспитатели подг. гр., на фоне музыки начинают свои слова.)

1 Ведущий : Вот от чего-то зал притих,

В глазах восторг и грусть немного.

Пусть зал сейчас запомнит их :

Кокетливых и озорных,

Немного дерзких и упрямых,

По-детски шаловливых самых,

Неповторимых, дорогих,

И всех по-своему любимых, и одинаково родных.

Встречайте их!Встречайте их!

2 вед. -«Внимание! В зал приглашаются выпускники 2011 года .

(дети входят парами, вед. называет их, дети под музыку «Полонеза» обходят зал и встают в шахматном порядке)

1 Вед. - Зал сегодня не вмещает всех собравшихся гостей.

Мы сегодня провожаем дорогих своих детей!

1реб. - И с волненьем смотрят мамы

На вчерашних дошколят.

И теплеет взгляд у папы,

И подмигивает брат.

Даже бабушка украдкой

Поднесла к глазам платок.

Будет школьником отныне дорогой ее внучок!

2 реб. - Мы и сами от волненья

Позабыли все стихи.

Были просто дошколята,

А теперь – ученики!

3 реб. -«Дошколенок, дошколенок!» -

Слышу я почти с пеленок,

Только с завтрашнего дня

Не зовите так меня :

4 реб. -Встану завтра рано- рано-

И с утра «школенком» стану!

Наш любимый, наш красивый,

Наш чудесный детский сад!

5 реб. -Ты сегодня в путь счастливый

Провожаешь дошколят.

До свиданья наши сказки,

Наш веселый хоровод,

Наши игры, песни, пляски!

До свиданья! Школа ждет!

6 реб. - Детский садик наш любимый,

Ты запомнишься навек!

Мы пришлем тебе из школы от отличников …

Все. Привет!

(Под музыку вбегает корреспондент- взрослый, увешанный фотоаппаратами, видеокамерами с микрофоном и газетой в руке.)

Корреспондент. - Неужели опоздал? Как же так! Пока в правительстве делал репортаж о заседании по выходу из экономического кризиса, пропустил выпускной праздник в вашем детском саду!

Ведущий : Не волнуйтесь, уважаемый корреспондент, наш праздник только начинается.

Посмотрите на наших выпускников ! На счастливых родителей! (Корреспондент щелкает фотоаппаратом в разные стороны.)

Корреспондент - Ну вот, все в порядке!

Я – корреспондент веселый,

Проводить хочу вас в школу!

Микрофон свой подключу,

Интервью у вас возьму! На вопросы ответят выпускники .

(вопросы интервью : 1. Кем ты хочешь стать?

2. Что ты пожелаешь своим воспитателям?

3. Хотела бы ты, став взрослой, работать в детском саду?

4. Что ты пожелаешь своим друзьям?

5 Что ты сделаешь хорошего, когда вырастешь?

6. Ты бы хотел, чтобы твои дети ходили в этот детский сад?

7. Как ты думаешь, что тебе вспомнится через 10 лет из жизни детского сада?

8. Что бы вы хотели сказать на прощанье)

7 реб. - С нежной грустью «До свиданья!»

Скажем группе мы родной.

Мы ведь с ней не расставались,

Разве только в выходной!

8 реб. -Здесь строителями были

Докторами и портными.

В нашей спальне сотни раз

Отдыхали в тихий час.

9 реб. - Накрывали стол к обеду,

Изучая этикет,

И в альбомах рисовали

Дом, деревья и рассвет!

10 реб. -И не раз в часы досуга,

Сидя тихо на ковре,

Вместе с книгой побывали

В доброй сказочной стране.

11 реб. - В сентябре другие дети

В группу новую придут,

Ну а мы закроем двери :

Нас дела большие ждут!

Корреспондент : Продолжаю интервью. Чем ты любишь заниматься?-

12 реб. - Танцевать!

Корреспондент – Ты даже можешь показать?

13 реб. -Мы тоже можем показать,

И двигаемся классно!

Мы научились танцевать,

И это так прекрасно!

(дети встаю т в пары под пение песни «До свиданья, детский сад» танцуют вальс.)

Вальс. (садятся на места.)

Корреспондент : Спасибо за интереснейшее интервью (жмет руки) А сейчас минуточку внимания! Снимок на память! Улыбку! Снимаю! Я быстренько напечатаю фотографию и сделаю вам сюрприз! Веселитесь! Я еще загляну! (убегает)

(В зал под музыку менуэта входит Фея-взрослый и маленькие феечки-ст. гр. кружок, обходят зал, встают в полукруг, пока идут Фея комментирует : «Попрошу внимание, не крутим головою, держим спинку, твёрже шаг! Настоящие феи, даже маленькие,шагают только так.)

Фея-(когда встали в полукруг) - Осаночу! Не вздыхать! Не крутиться!

Нет! Нет! Нет! Это никуда не годится!

Посмотрите лучше, как танцуют мои лучшие,любимые выпускницы !

Танец девочек (кружок)

Фея- Божественно! Чудесно!

А теперь, попрошу вас в пары встать

И мой любимый танец польку показать!

Полька (дети из кружка подг. гр., встают в пары в детьми из ст гр.)

Фея- Замечательно, прелестно!

А теперь пропойте песню.

Песня (исполняют все дети)

Фея (феечкам из ст. гр.) -Ну что, всё запомнили (отв.)

Будете так же стараться и прилежно заниматься? (отв.)

К вам в последний раз пришла,

Цветок волшебный принесла .

Если его лепесток оторвать

И волшебные слова сказать…

А слова очень простые, вот такие : «Лети, лети лепесток,

Через запад, на восток, через север, через юг

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли,

Быть, по-моему, вели…».

Волшебная музыка начинается и желание исполняется….

Сегодня лепестки отрывайте и желания гостей и свои исполняйте.

(Фея и феечки уходят под музыку.)

Вед. -Какой необычный цветок ! Только название его я вспомнить никак не могу и слова какие-то знакомые … Где я их слышала, ребята (отв. детей и родителей) Думаете это он и есть, этот цветик- семицветик ? Давайте проверим. (считают лепестки) Точно он! Это значит можно желание загадать и оно исполнится. Я волнуюсь, мне даже если честно признаться немного боязно. А давайте предложим первый листок оторвать заведующей, желания у неё наверное есть и она ничего не боится, даже ГОРОНО. (зав. Отрывает листок. Произносит слова и говорит, что хочет услышать песню про детский сад)

Песня «Хорошо у нас в саду» .

Вед. - ну что же,замечательно! А теперь я хочу предложить оторвать листок нашему муз. руководителю Н. В. (Отрывает листок. Произносит слова и говорит, что хочет, чтобы дети из кружка научили всех детей и гостей в зале танцевать весёлый танец, который называется «Тира-там» )

Танец «Тира-там» .

Вед. - здорово! Замечательно! А следующий лепесток, я вижу, так и не терпится оторвать нашему физкультурнику Людмиле Николаевне.. (Отрывает листок. Произносит слова и говорит, что хочет, чтобы дети поиграли с ней в весёлую игру (по её выбору - у меня есть слова для детей бывших выпускников братьев и сестер нынешних выпускников . Можно взять их, они и поиграют по желанию Л. Н.

1. Сегодня в этом зале, как много лет назад,

Улыбки засияли, волнуется детсад.

2. Вы были малышами, теперь вы подросли

И ждут вас классы, парты и школьные звонки.

3. И мы такими были : нарядными, красивыми

Такими же малышками, такими же счастливыми.

4. Пришли мы вас поздравить. Хотим вам пожелать,

Чтоб каждый в своей школе учился лишь на пять.

5. Чтоб долго вы дружили, свой сад не забывали

И в гости к воспитателям почаще прибегали.

6. За вас мы очень рады, желаем процветать ,

Сейчас же предлагаем немного поиграть.

(Вот они эти слова)

Вед. - Здорово! Дети, а у вас есть какие-нибудь желания! (отв. детей) Все их мы выполнять конечно не сможем, цветок-то один . Чьё бы желание нам выполнить? А давайте выберем считалкой! (считают и выбирают заранее подготовленного ребёнка, который отрывает лепесток. Произносит слова и говорит, что хочет, чтобы в зале появился живой дракон. Под музыку входит Дракоша. Обходит зал).

Вед. - Ой, да это же наш дракоша, а я уже было испугалась, думала, что этот выпускной будет последним в моей жизни! Привет дракоша! (пожимает лапу дракону) Мы рады видеть тебя на нашем празднике, ты наверное хочешь послушать свою любимую песню (кивает головой)

Песня «Дракоша» . (можно после этого походить взявшись за хвост дракона по залу змейкой, дракон уходит помахав детям на прощание рукой.)

Вед. - Ой, а что это с нашими родителями? Как-то они подозрительно притихли! Уж не заскучали ли? А знаю,у них тоже наверное есть желания, которые они хотят исполнить (отв. родителей) Родителя, который будет отрывать листок тоже можно выбрать считалкой, он отрывает листок и читает желание на его обороте)

Родитель- Мы как дракона увидали,

Очень сильно задрожали.

Пусть песня весёлая зазвучит

И нас всех развеселит!

Песенка- чудесенка.

Вед. - А теперь предлагаю оторвать лепесток нашему психолога О. С. Наверное она придумает что-то необычное. (Отрывает листок. Произносит слова и говорит, что хочет, чтобы в зале вновь появился корреспондент) (В зал под музыку снова вбегает Корреспондент.)

Корреспондент : Я не опоздал? Вы всё ещё здесь? Удивительное дело, уже сидел на заседании городской Думы и вдруг вспомнил, что мне необходимо взять интервью у родителей. Не волнуйтесь, я вам буду помогать. После моего вопроса вы возьмёте записку и прочтёте что на ней написано.

Скоро учиться ребёнок пойдёт, школьная жизнь для вас настаёт.

Новых забот и хлопот вам доставит, всю вашу жизнь перестроить заставит.

И мы при всех сейчас погадаем, что будет в семьях, сегодня узнаем…

(Вопросы интервью для родителей : 1. Кто будет вечером будильник заводить?

2. А кто за формой первоклашки следить?

3. Кто в 6 утра будет вставать?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кому же придётся портфель собирать?

7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

8. Кто виноват, если ребёнок двойку получил?

9. Кто на собрания будет ходить?

10. Кому первоклассника в школу водить?

(На записках : мама, папа, ребёнок, кот Мурзик, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка.)

Корреспондент : Ну, вот, можно сказать, обязанности распределены.

Я, корреспондент весёлый, проводить успел вас в школу.

Микрофон свой отключу, в школе интервью возьму! Чао! (Уходит.)

Психолог- А теперь последний блиц-тест,

Быстро даём ответ,

отвечаем только да или нет.

Попрошу мне отвечать,

Что мы в школу будем брать?

В портфель кладем тетрадки,-Да,да,да

Нужны нам и рогатки-Нет,нет,нет

Альбом,чтоб рисовать-Да,да,да

Спички-школу поджигать,-Нет,нет,нет

Тетради, чтоб писать-Да,да,да

Для кукол возьмем наряды,-Нет,нет,нет

Фломастеры и краски надо-Да,да,да

Мобилку маме позвонить-Да,да,да

Пластелин,чтобы лепить-Да,да,да

Котенка в школу отнесем-Нет,нет,нет

Пистолет в портфель кладем-Нет,нет,нет

Таблетки,чтоб лечиться-Нет,нет,нет

Учебник,точно пригодится?. Да,да,да!

Психолог-Тест пройден на отлично, все получают максимальную оценку.

Вед. - Ну кажется все желания свои произнесли, а остался ещё один листок. Кто бы ещё мог загадать желание (я думаю наши выпускники догадаются , что это должен быть воспитатель)

(Н. А отрывает лепесток. Произносит слова и говорит, что хочет, чтобы дети поздравили сотрудников детского сада)

(дети выходят, встают как вначале в шахматном порядке и читают прощальные стихи. Их одиннадцать, родители уже раздали их детям, они хотят, чтобы это был сюрприз.)

Песня «Ручеек.»

Танец с шарами. (или вальс)

(Слово завед., родителям, раздача подарков)

Юлия Козлова
«Цветик-семицветик». Сценарий выпускного праздника для подготовительной к школе группы

Звучит праздничная музыка , на середину выходят Ведущие

1 Ведущий : Сегодня день торжественный,

но мы грустим немного.

Девчата так божественны,

а мальчики все в строгом.

Волнуются выпускники - и как не волноваться!

Ведь скоро в школу им идти , в класс первый отправляться.

2 Ведущий : В просторном и нарядном зале

Мы в школу провожаем тех ,

Кто нам, друзья дороже всех,

Кто нам роднее всех на свете,

Конечно, это – наши дети!

1 Ведущий : Не мало будет праздников ещё ,

Весна и осень, дни рожденья, ёлки.

А этот – самый первый выпускной

В душе детей останется надолго.

2 Ведущий : Так жалко расставаться с ними,

Они взрослели на глазах у нас.

Неудержимо время к сожаленью,

Мы провожаем деток в 1 класс.

1 Ведущий : Сейчас они войдут в красивый зал.

Нарядные и, чуточку волнуясь.

Такие взрослые, такие малыши,

Встречайте их, гордитесь и любуйтесь.

Танец – вход детей на песню «Я мечтаю о чуде»

После песни дети остаются стоять в полукруге.

Дети : 1. Вот он пришел,

Наш первый выпускной !

И май-волшебник,

Полюбуйтесь сами,

Осыпал щедро нежную сирень

Лиловыми, душистыми цветами .

2. В далекий путь отчаливают парты,

Там, впереди покруче будут старты

И посерьезней будут, а пока.

3. Нарядился детский сад –

Не узнаешь прямо.

Самый лучший свой наряд

Надевает мама.

4. И наглаженные брюки,

Чисто вымытые руки,

И волненье – просто нас

Провожают в первый класс!

5. В любимом детском садике

Мы жили много лет,

Теперь мы с ним прощаемся

И в школу взят билет

6. Все остается здесь : кроватки и игрушки

Мы школьники , уже не малыши

Здесь остаются младшие подружки

Друзья, которых любим от души!

7. Нас школа ждет ,

Уроки, парты, книжки

Оценки, знания и новые друзья

А в детский сад опять придут малышки

Такие же, как были ты и я.

8. Сегодня мы веселые, большие

И знаний и ума у всех запас

Рисунки, пишем и читаем книжки

Пусть в школе лучшим будет первый класс!

9. Детский садик наш любимый,

Ты запомнишься навек!

Мы пришлем тебе из школы от отличников …

Все. Привет!

ПЕСНЯ - ПЕРЕДЕЛКА «ДЕВОЧКИ, МАЛЬЧИКИ РЯДЫШКОМ»

(Дети проходят на стулья)

2 Ведущий : Быстро, быстро пролетели

Беззаботные деньки!

Вы окрепли, повзрослели,

Скоро вы ученики!

Школа вам откроет двери

Вы пойдёте в первый класс

Мы вас любим, мы вам верим

Что не подведёте нас!

1 Ведущий : Ребята, а знаете, что у меня есть? Когда вы только пришли в детский сад, я посадила цветок , он рос вместе с вами. Это не простой цветок , у него много больших разноцветных лепестков , а называется он цветик – семицветик . Посмотрите, какой он стал (показывает цветик – семицветик ) . Если его лепесток оторвать и волшебные слова сказать, то исполнится любое желание. И сегодня мне хочется заглянуть в будущее, узнать каких успехов вы добьётесь в школе , а ещё хочется вернуться назад – в прошлое, вспомнить какими вы были, придя в детский сад. А поможет мне всё это увидеть наш цветик – семицветик .

Танец «Цветик – семицветик »

(Дети садятся на места)

1Ведущий : А сейчас я произнесу волшебные слова

«Лети, лети лепесток,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли,

Быть, по-моему, вели…».

Звучит волшебная музыка, и на фоне музыки ведущий говорит)

1. Ведущий : О ком сегодня все твердят и для кого улыбки эти,

Волнуется весь детский сад, причина есть – конечно, дети!

Сегодня вас с трудом узнали все гости, что собрались в зале!

А вот бы в будущее заглянуть, ну хоть немножко, хоть чуть-чуть.

Так хочется скорей узнать, а кем же вы хотите стать.

Дети : 1. Хочу я стать великим музыкантом,

На скрипке Страдивари чтоб играть.

Я думаю, что хватит мне таланта,

Чтоб в будущем кумиром вашим стать.

2. Я хочу врачом стать классным,

Буду всех лечить лекарством,

Очень вкусным – как конфета,

Съел его – болезней нету…

3. В красках я души не чаю,

Стать художников мечтаю.

Закажите мне портрет,

Справлюсь я, сомнений нет!

4. А я великим стать хочу поэтом,

Как Лермонтов, Некрасов, Мандельштам.

Буду писать поэмы и сонеты

И посвящу я их, родные, вам!

5. Чистое небо над головой,

Прозрачная речка блестит синевой.

Я природу, ребята, люблю

Великим экологом стать я хочу.

6. Мечтаю я учить детей,

Ведь нет профессии важней.

7. В театре буду выступать,

И роли разные играть.

8. Я решил, что ни к чему

Боксом заниматься-

Стану я зубным врачом,

Все его боятся.

9. Заведу цветы я в доме ,

Посажу цветы в саду ,

Чтобы при любом сезоне

Подарить вам красоту!

10. Я хочу стать пианисткой,

Замечательной артисткой,

Музыка со мною с детства,

Я люблю её всем сердцем

11. А я хочу управлять самолётом.

Быть в самолёте первым пилотом.

12. Буду я работать

Президентом нашим.

Запрещу по всей стране

манную я кашу.

13. Президентом хорошо,

а я пойду в банкиры.

Буду деньги делать я,

как могут все факиры.

Банк мой будет процветать !

Под проценты все давать.

14. Я буду заведующей, строгой и важной.

Я буду заботиться о каждом.

За то, чтоб в саду было много игрушек,

Чтоб были конструкторы, куклы – петрушки.

Чтоб в каждую группу компьютер купили ,

Чтоб мини-бассейн нам смастерили.

Забот у меня будет много.

Я буду заведующей важной строгой.

15. Я футболистом стану, как Пеле.

И все услышат обо мне.

16. Мечтаю я военным быть,

Чтобы родной стране служить

17. Я путешествовать хочу,

Все страны мира изучу.

18. Может стать мне депутатом,

этим каждый может быть.

Буду ездить я с мигалкой

и бюджет на всех делить.

19. На гимнастику хожу,

Ем лишь раз в неделю.

По секрету вам скажу :

Стать хочу моделью.

20. Вы со мной, друзья, не спорьте,

Я хочу стать первым в спорте.

Шайбу мне забить – пустяк

Я играю за «Спартак» !

21. Строителем хочу я быть :

Дома, дороги возводить

22. Я мечтаю стать скорей

воспитателем детей.

С ними петь, играть, гулять,

дни рожденья отмечать.

23. А я работать продавцом

с детства раннего мечтаю,

Я работу продавца очень уважаю

24. Чтоб порядок охранять

полицейским хочу стать

25. Буду в небе я летать,

стюардессой хочу стать!

бухгалтерию всю знать!

1 ведущий : Пусть сбудутся все ваши мечты.

2 Ведущий : Ещё сорвём мы лепесток, произнеся волшебные слова

«Лети, лети лепесток,

Через запад, на восток, через север, через юг

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли,

Быть, по-моему, вели…».

2 Ведущий : Хочу я стрелки повернуть назад,

и вспомнить, как пришли мы в детский сад.

Дети :1. Прошли те годы и те дни,

Когда малышками вошли

Мы в детский садик, а сначала

Мы громко плакали, кричали,

Просились к мамочке домой,

Что было просто ой-ой-ой!

2. И не беда, что в группе нет

ни папы и ни мамы.

Здесь воспитатели и няни,

они повсюду вместе с нами!

Частушки

Дети 1. В сад пришли мы вот такими.

И на ручки брали нас.

2. А когда ревели много,

Были мокрыми носы,

А бывало, так случалось,

И колготы и трусы.

3. Ну и маленький я был,

Ну и глупый кроха :

Детский садик не любил,

Думал : будет плохо.

4. Мы с тобою подружились,

Сидя утром на горшках,

Вместе игры, вместе ссоры,

И ходили в синяках!

5. (поют два мальчика)

Первый : Мы вдвоем влюбились в Олю,

Я конфеты ей носил.

Второй : Я красивые цветочки

На все праздники дарил .

Два мальчик вместе)

6. А она танцует с Владом,

Улыбается ему.

А на нас совсем не смотрит….

Интересно, почему?

7. Нас из ложечки кормили,

Няни, воспитатели.

Много сил, души, здоровья

На всех нас потратили.

8 Хором : Мы кусались и ревели,

Ели кашу и компот.

Подросли, большими стали

И теперь такие – вот!

(После частушек один мальчик выбегает на середину зала.)

Ребёнок :1. Эй, ребята, сюда!

Будем решать- идти нам в школу или нет ?

У меня такой вопрос от всех наших ребят.

«Что такое школа и с чем её едят ?»

Дети :2. Я узнал такую новость, что её печальней нет :

Ходить в школу нам придётся целых долгих 11 лет!

3. Отдают нас в эту школу , сердца нет у наших мам.

Ранец с книжками ведь весит целых 8 килограмм!

4. Да зачем нам этот ранец? Его только лишь надеть,

А потом таскать придётся по 2 раза каждый день!

5. В саду учиться не то, что в школе-

Заданий нет : спи, ешь, гуляй на воле!

6. Ну, порядочек там в школе , нам он не годится,

Только лишь придёшь домой – садись за стол опять учиться!

7. Задают уроки на дом, учиться надо целый день.

А не выучишь, так пара, папа сразу за ремень!

8. Я, пожалуй, в эту школу может , вовсе не пойду.

А давайте мы, ребята, все останемся в саду!

9. А в саду у нас не плохо, можно прыгать и скакать.

Съешь в обед 4 блюда и ложись-ка отдыхать.

10. Ну, кончайте, вы ребята, в этом разбираться!

Кто за то, чтобы в саду навсегда остаться?

11. Ну, ___ и придумал, выход этот не хорош.

Ты тогда из сада прямо сразу в армию пойдёшь!

12. Нет, нам это не подходит, я бы в школу всё ж пошёл .

Надо только постараться, чтоб там было хорошо.

13. Я согласна там учиться, ну и что, что столько лет.

Зато спать не заставляют, там кроватей даже нет!

14. И столы, скажу я вам, маловаты стали нам.

И резон конечно, есть, нам за парты пересесть.

15. Наша группа так решила - спорить с взрослыми - беда!

Ну, хотят нас в школе видеть…

ВСЕ : Что ж, пойдём тогда туда!

1 Ведущий : А сейчас я снова оторву волшебный лепесток.

«Лети, лети лепесток,

Через запад, на восток, через север, через юг

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли,

Быть, по-моему, вели…».

1 Ведущий : Пусть сегодня сказка в гости к нам придёт,

и сказочных героев приведёт

(звучит музыка и в зал входят Фиксики)

Фиксики : Здравствуйте, а вот и мы.

Поздравить с праздником мы вас пришли .

Мы слышали вы в школу собираетесь ?

(Дети отвечают)

Симка : Но сначала послушайте нас :

Школа - это то , куда спешат по утрам дети,

Нолик : Это то, где ты узнаешь

Обо всем на свете.

О таблице умноженья,

О глаголах и спряженьях,

про планеты и моря,

То, что круглая земля.

Симка : Перемены и звонки,

Булочки в буфете

И отметки в дневнике,

И заданья на доске

Все узнаешь и поймешь

Если в школу ты пойдешь .

Нолик : Раз вы решили идти в школу , то надо нам с Симкой убедиться, готовы ли вы к школе . У меня для вас, ребятки,

непростые есть загадки.

1. Очень скоро встретит вас ваш веселый светлый…. (класс)

2. В коридоре топот ног, то зовет вас в класс…. (звонок)

3. Если все ты будешь знать, то получишь в школе… (пять)

4. То, какой ты ученик, всем расскажет твой…. (дневник)

5. Кто альбом раскрасит наш, ну конечно ….(карандаш)

6. Быть должны всегда в порядке твои школьные … . (тетрадки)

7. Веселятся Коля, Лена, это значит… (перемена)

Симка : Ну а я хочу узнать,

(дети отвечают)

Симка : А задачки будете решать?

Задачки :

1. Вот грибочки на лужайке,

в желтых шапочках стоят.

Два грибочка, три грибочка,

Сколько вместе будет(5)

2. Пять ворон на крышу сели,

две еще к ним прилетели.

Отвечайте быстро, смело,

сколько всех их прилетело(7)

3. Раз к зайчонку на обед

прискакал дружок сосед.

На пенек зайчата сели

Сколько съедено морковок(10)

4. Под кустами у реки

жили майские жуки.

Дочка, сын, отец и мать.

5. Подогрела чайка чайник,

пригласила 9 чаек.

Приходите все на чай!

Сколько чаек, отвечай? (10)

Нолик : А гласные звуки знаете? (ответы детей)

А я сейчас проверю. Найдите гласные буквы в своем имени. (спрашивает у детей у 2-х или 3-х какие есть буквы) А теперь слушайте меня внимательно и отвечайте обязательно!

Игра «Гласные буквы»

У кого есть буква «А» - дружно крикнули ура!

У кого есть буква «О» - ну кА все до одного, Прокричите мне в ответ – дружно, весело ПРИВЕТ!

У кого есть буква «Я» - покажите на себя!

У кого есть буква» И» вместе мы споем МИ-МИ

У кого есть буква «Е» - вместе скажем «БЕ» А теперь мальчишки и девчонки тоже Звонко хлопаем в ладоши.

Игра- эстафета «Собери «пятерки»

Дети делятся на 2 команды. По очереди подбегают к обручу, в котором перемешаны пятерки, двойки и тройки. Берут пятерку и возвращаются к своей команде. Выигрывает команда, первая справившаяся с заданием.

1 Ведущий : Спасибо, Фиксики, что вы пришли к нам на праздник , наши дети действительно многому научились, и считать и загадки отгадывать, но ещё наши дети любят петь и них это неплохо получается.

Песня «Весёлая песенка»

Фиксики : Спасибо вам ребята, а нам пора уходить. До свидания!

(Фиксики уходят)

2 Ведущий : А я снова беру мой волшебный цветок , отрываю лепесток и произношу волшебные слова.

«Лети, лети лепесток,

Через запад, на восток, через север, через юг

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли,

Быть, по-моему, вели…».

Я хочу, чтоб вы сейчас

Дружно все пустились в пляс.

ТАНЕЦ «НЕРАЗЛУЧНЫЕ ДРУЗЬЯ»

1 Ведущий : Снова я беру наш волшебный цветок , обрываю лепесток и произношу слова

Лети, лети лепесток,

Через запад, на восток, через север, через юг

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли,

Быть, по-моему, вели…».

1 Ведущий : Вели нам в школу попасть на урок математики.

1 ведущий : Ребята, давайте с вами сначала приготовимся к уроку. Предлагаю поиграть в игру.

Игра «Подготовься к уроку математики »

Дети делятся на две команды. Каждая встаёт рядом со столиком. На некотором расстоянии стоит ещё один стол, на котором разложены разнообразные принадлежности для математики, соответственно количеству участников, перемешанные с другими предметами. Задача игроков : прыгая по разноцветным кляксам , разложенным на полу, добраться до столика с принадлежностями, взять с него один нужный предмет и вернуться к команде и положить предмет на свой стол. Побеждает команда, выполнившая задание быстрее и правильнее. (команда девочек и мальчиков)

1 Ведущий : К уроку мы готовы, теперь давайте, позанимаемся.

Игра «Собери фигуру»

Командам выдаются какие - либо разрезанные геометрические фигуры (пазлы) . Их необходимо собрать.

2 ведущий : Хорошо мы справились с заданием по математике, а теперь мы посмотрим как можно применить математические знания в жизни.

Инсценировка стихотворения Б . Заходера «Два и три» .

Декорация : два стульчика, столик, блюдо с двумя пирожками.

Под музыку выходят Папа и Сын, садятся за стол.

Папа : Идет сынишка в первый класс,

Уже до десяти!

Ведущий : Не грех такому мудрецу

Задрать курносый нос!

Вот как-то за столом отцу

И задал он вопрос…

Сын : Два пирожка тут, папа, да?

А хочешь – на пари! –

Я доказать могу всегда,

Что их не два, а три!

Считаем вместе : вот один,

А вот и два, смотри!

Внимание! Один и два –

Как раз и будет три!

Папа : Вот математик, молодец!

И в самом деле, три!

И потому я два возьму,

А третий ты бери!

1. Ведущий : Я снова беру волшебный цветок , обрываю лепесток и говорю волшебные слова.

Лети, лети лепесток,

Через запад, на восток, через север, через юг

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли,

Быть, по-моему, вели…».

2 Ведущий : Вели узнать нам, кто же будет помогать нашими будущим первоклассникам

Игра «Обязанности в семье»

Скоро учиться ребенок пойдет,

Школьная жизнь для вас настает.

Новых забот и хлопот вам доставит,

Всю вашу жизнь перестроить заставит,

И мы при всех здесь сейчас погадаем,

Что будет в семьях, сегодня узнаем…

На длинных полосках бумаги написаны члены семьи (папа, мама, бабушка, дедушка, сосед, сам ребёнок, вся семья, собачка Жучка. Ведущий подходит с подносом (на нём лежат полоски) к зрителям, задаёт по одному вопросу, а любой из зрителей вытягивает листок и громко читает, что там написано.

1 Кто будет следить за одеждой первоклассника?

2 Кто будет с вечера заводить будильник?

3 Кто будет первым по утрам вставать?

4 Кто будет первым завтраки съедать?

5 Кому ж придется портфель собирать?

7 Кто будет плакать, оставшись без сил?

8 Кто виноват, если ребенок двойку получил?

9 Кто на собрания будет ходить?

10. Кто рисовать, клеить, лепить?

11. Кто будет 5 всегда получать?

12. Кому первоклассника в школу водить ?

Ответы : (Мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка).

2 Ведущий : я думаю, что всё - таки поступать в первый класс придётся всей семьёй. Ведь вместе любые трудности преодолимы, а наши дети даже знают песню про семью.

1 Ведущий : Ну вот и остался последний лепесток. Срываю его и говорю волшебные слова.

Лети, лети лепесток,

Через запад, на восток, через север, через юг

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли,

Быть, по-моему, вели…».

1 Ведущий : Пусть наши дети прямо сейчас отправляются в первый класс.

(все дети встают в полукруг)

Дети : 1. В детском садике со всеми

Мы дружили много дней,

А теперь другое дело -

Есть заботы поважней.

2. У меня в портфеле - книжки,

У тебя в руке - букет,

Все знакомые мальчишки

Удивленно смотрят вслед.

3. Отчего же день веселый?

Отчего же каждый рад?

Отправляемся мы в школу .

До свиданья, детский сад!

4. Здравствуй, школа ! Первый класс!

Посмотри скорей на нас!

Димы, Игори и Пашки –

Вот какие первоклашки!

ПЕСНЯ «ПЕРВОКЛАШКИ»

2 Ведущий : Ну вот и всё, все лепестки сорваны и все наши желания исполнены. Ну прежде чем пойти учиться в первый класс мы должны произнести клятву первоклассника.

КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА

Учебник беречь, не бросать и не рвать. Клянёмся!

Выполнять полностью домашние задания. Клянёмся!

Приходить в школу без опоздания . Клянёмся

Стать за год умней и взрослей. Клянёмся!

Стать гордостью родителей и учителей. Клянёмся!

1 Ведущий : Но потруднее будет вашим папам, мамам,

Им тоже в школе предстоит экзамен…

(обращается к родителям)

Прошу вас, папы, мамы, встать,

Торжественную клятву детям дать!

Клянусь! Будь я мать или будь я отец

Ребенку всегда говорить : «Молодец» !

Клянусь! (все родители произносят вместе)

Клянусь выходить в надлежащие сроки

Клянусь не опаздывать я на уроки!

Клянусь я в учебе ребенка «не строить»

Клянусь вместе с ним иностранный освоить!

За двойки клянусь я его не ругать

И делать уроки ему помогать!

А Если нарушу я клятву свою,

Тогда я последний свой зуб отдаю!

Тогда моего, обещаю, ребенка

Кормить ежедневно вареной сгущенкой!

Тогда идеальным родителем буду

И клятвы моей никогда не забуду!

Клянусь! Клянусь! Клянусь!

2 Ведущий : Скоро группа наша опустеет

Стихнут все прощальные слова

Золотой шуршащей каруселью

Осенью закружится листва

В дальний путь за знанием, наукой

Вы отправитесь в осенний час

Но, хочу, чтоб знали вы, ребята.

Здесь в саду мы рады видеть вас.

Дети : 1. Мы в "Ёлочке" самые старшие!

Не просто девчонки, мальчишки, -

Мы выросли, выросли, выросли!

И стали - ПОДГОТОВИШКИ !

2. А значит, почти что взрослые,

разумные и серьезные,

Забыты капризы, шалости –

до школы чуть-чуть нам осталось!

4. Еще бы немножко внимания,

терпения и старания.

Вы верьте - у нас все получится,

Кто хочет - всему научится!

Песня «Девочки – мальчики»

После песни все дети выходят на 2 полукруга

1 Ведущий : вот и настаёт минута расставания, послушаем, что скажут нам ребята на прощанье.

Дети :1. Пять лет встречал нас детский сад

С добром, теплом и лаской.

И жизнь в нём стала нам с тех пор

Волшебной, доброй сказкой.

2. Ведь здесь мы весело играли,

Пели песни, танцевали,

Рисовали и лепили,

К праздникам стихи учили .

3. Здесь задачки мы решали

И по клеточкам писали,

Физкультурой занимались,

Быть послушными старались.

4. Подросли, большими стали,

Баловаться перестали,

Научились мы дружить

И отзывчивыми быть.

5. Впереди у нас теперь новая дорога-

Школа нам откроет дверь ,

А встретят у порога

Нас парта, книжки и тетрадь,

И первый наш звонок,

6. Пришла пора расстаться,

Прощай, наш детский сад.

Хотелось бы остаться,

Но школа ждет ребят .

7. Ты нас заботливо растил,

Нам сказки каждый день дарил.

От всех ребят, от всех ребят

Все вместе : Тебе спасибо, детский сад!

ПЕСНЯ «ДЕТСКИЙ САД»

(После песни дети остаются стоять)

1 Ведущий : Близятся минуты расставания, что хотят сказать нам дети на прощание

Дети : 1. Мы грустим, очень жаль расставаться,

Обещаем свой сад навещать.

Но пора наступила прощаться,

Всем «спасибо» хотим мы сказать!

2. Кто учил нас кушать ложкой,

Справиться с любой застёжкой,

Кто читал стихи и сказки?

Пластилин давал и краски!

СПАСИБО нашим воспитателям,

За то, что были к нам внимательны!

3. Помощник воспитателя

Зря времени не тратила,

Без дела не бывала,

Повсюду успевала,

Спасибо за старание,

За чистоту, внимание!

4. В группу с самого утра

Приходила медсестра.

Витамины нам давала,

За здоровьем наблюдала

5. Спасибо всем тем, кто на кухне работал,

Нам кашу варил и готовил компоты!

Спасибо за сладости вкусные,

Спасибо за руки искусные,

Без вас бы нам такими

не вырасти большими

6. Чтоб могли детишки бегать,

Никогда не уставать.

Босиком ходить по снегу,

Прыгать, в мячики играть.

Был детишкам лучший друг -

Наш детсадовский физрук.

7. Музыкальный наш работник

Учит петь и танцевать.

А как «Польку» заиграет,

Никому не устоять!

8. А занятия рисования,

Все мы любим посещать,

И портреты и пейзажи,

Научились рисовать!

9. Чистые полотенца для носиков и щёчек,

Сухие простынки для сладкого сна –

Всё это работа натруженных ручек,

Хоть незаметна бывает она.

10. Двери, лампочки, ковры,

И песок для детворы,

Занавески и игрушки,

Одеяла и подушки,

Мебель в садик наш привёз

Замечательный завхоз!

11. Методист у нас хороший

Лучший в целом свете,

Смотрит он, чтоб не скучали

Понапрасну дети,

Чтобы книг на всех хватило,

Чтобы радостно всем было.

12. Ее называют хозяйкою сада,

Любую проблему она вмиг решит,

Поможет, подскажет, когда это надо,

Всеми сотрудниками она руководит.

13. Хорошо здесь в садике нам было,

Это мы вам честно говорим.

И от всей души, большое вам СПАСИБО!

Все мы вас благодарим!

(Дети дарят цветы сотрудникам )

2. Ведущий : А сейчас предоставляется слово заведующей.

(После слов заведующей в центр выходят дети)

Дети : 1. Мы все такие разные - блондины и брюнеты…

2. На санках мы катаемся, а кто-то любит лето.

3. Смеемся, обижаемся, на лучик солнца жмуримся.

4. Быстрей расти стараемся, на замечанья хмуримся.

5. Мы к вам пришли малютками, ходить едва умели.

6. И на глазах заботливых так сильно повзрослели.

7. Такие мы серьезные, умеем рассуждать…

8. В своих желаньях взрослых умеем убеждать.

9Так научились многому, спасибо воспитателям.

10. Они свои усилия совсем не зря потратили.

11. Достойными расти мы обещаем твердо.

12 (вместе) : И имя первоклассников нести мы будем гордо.

1 Ведущий : а сейчас слово предоставляется родителям наших выпускников

(Слово родителям)

(Вручение подарков)

2 Ведущий : Вот и подошел к концу наш праздник .

Хотим, ребята, вам сказать,

Что тяжела минута расставанья,

Не будем говорить «прощай» ,

Мы всем вам скажем «до свиданья» !

1 Ведущий : Родными вы стали за эти пять лет

Всем нам в этом детском саду.

И как приятно получать в ответ

От вас улыбки, любовь и доброту!

Cценарий Выпуска "Фея Знаний и цветик-семицветик"

Цель : создать атмосферу праздника, сформировать у детей положительную мотивацию к школе. Создать условия для проявления творческих способностей детей.

Задача образования : закреплять основные певческие и танцевальные навыки. С помощью игровых приёмов активизировать мыслительную деятельность детей.

Задачи развития : развивать вокально-слуховые представления.

Задачи воспитания : воспитывать у детей чувство прекрасного.

Звучит торжественная музыка, в зал входит ведущая.
Ведущая. Уже наступили весенние дни,
Птицы поют веселей,
Мы рады увидеть в детском саду
Верных и добрых детей.
Музыка вихрем врывается в зал,
Зачем говорить много слов?
Пусть будут улыбки на лицах сиять,
Приветствуйте выпускников!
В зал торжественно входят выпускники подготовительной группы под музыку «Менуэт» Моцарта
Ведущая . Дорогие дети! Настал торжественный и немного грустный момент - сегодня мы провожаем в школу наших выпускников.
Сегодня, ребята, мы вас поздравляем,
Вы в школу идете учиться, дружить!
Успехов, здоровья вам всем пожелаем,
И свой детский сад никогда не забыть!
Дети-выпускники читают стихи

1ребёнок : В детском садике сегодня шум и суета,
Все ребята нарядились - просто красота!

2 ребёнок : Нам здесь жилось так весело, мы пели и играли,
И даже не заметили, как большими стали.

3 ребёнок : Мы свой любимый детский сад любить не перестанем,
И всё же мы прощаемся ведь мы большими стали.

4 ребёнок : Будем в школе, как большие, на доске урок писать,
Мы заранее решили все отличниками стать!

5 ребёнок : В детский сад мы с радостью ходили, было в нём уютно и светло.
Воспитатели, как мамы, нас любили и дарили ласку и тепло.

6 ребёнок : Каждый день мы что-то узнавали, нравилось нам рисовать, считать,
Первые слова с трудом писали буквами печатными в тетрадь.

7 ребёнок: Взрослым помогать в саду учили, песни петь, лепить и танцевать.
Все четыре года мы дружили и любили вместе все играть.

8 ребенок : У нас сегодня праздник
Радостный, веселый.
До свиданья, детский сад!
Здравствуй, школа!

9 ребенок : Дни за днями быстро мчатся,
Мчатся, не воротятся!
Жалко с садом расставаться,
Но и в школу хочется!

10 ребенок : Из года в год, пять лет подряд
Мы все ходили в детский сад,
Но миновали те деньки,
Сегодня мы выпускники!

11ребенок : Мы на прощание сейчас
Подарим песню эту.
Пусть эта песня майским днем
Летит по белу свету!

Выпускники исполняют песню «Наш любимый детский сад»

1.Мы привыкли с детства каждый день

Приходить в любимый детский садик,

Просыпаться рано утром лень

Что же тут поделать, если надо.

Разбегутся утром кто куда,

Старшая сестра и папа с мамой.

В школу, на работу, даже бабушка и та,

Мчится по делам своим упрямо.

Припев: Ну а мы спешим сюда, в детский садик наш любимый.

Самый светлых и всегда, самый лучший и неповторимый.

2.Взрослые нас за руку возьмут,

И пойдем мы вместе утром ранним,

Здесь нас любят, здесь всегда нас очень ждут.

Наши воспитатели и няни.

Если завтра скажут мне опять:

Отдохни, сегодня воскресенье,

Буду я по садику любимому скучать.

Непременно всем на удивленье.

Припев: Хорошо спешить с утра, позабыв про непогоду.

Любит очень детвора детский сад в любое время года) 2 раза

3.Детский садик очень любим мы.

Год за годом здесь проходит детство.

Скоро мы расстанемся увы,

Никуда от этого не деться.

Мы желаем садик от души,

Что бы жил ты долго и богато.

Пусть уходим мы, но будут снова малыши

Здесь расти, как мы росли когда-то

Припев: Наш любимый детский сад никогда не позабудем.

И пускай года летят, мы тебя любить как прежде будем) 2 раза

Дети садятся на места.

В зал под музыку входит Фея Знаний.

Фея Знаний .

Здравствуйте, ребята!
Я видеть всех вас очень рада.
Я - Фея Знаний!
Я за вами наблюдаю
И, конечно, твердо знаю,
Что читать вы научились,
И писать, и песни петь.
Будет в школе интересно
Вам за партами сидеть.
А сегодня загадаю
Я загадку вам одну
Про веселую, про добрую,
Прекрасную страну.
Здесь мячики, мишки и куклы живут,
Здесь чудо-цветы на поляне растут,
Здесь весело, здорово, просто чудесно,
И эта страна называется …
Дети . Детство!
Фея Знаний . Даже к взрослым иногда
Детство возвращается
И разноцветной радугой
Утром улыбается.

Танец под песню «Топни ножка моя».

Фея выносит волшебный цветок с семью разноцветными лепестками
Фея Знаний . Ну, вот настало время
Тайну мне открыть
И цветок волшебный
Людям подарить.
Он вырос в чудной сказке
Под названьем «Сад».
Его с душой растили те,
Кто любит вас, ребят.
Наполнен он мечтами,
Заботой, добротой.
Смотрите-ка, ребята,
Красивый он какой!
Мой цветик-семицветик
Исполнит все желания!
Ой, лепесточек полетел …
Куда летит? Внимание!
Фея с лепестком, кружась, подходит к воспитателю
Фея Знаний. К Елене Владимировне опустился.

Дети хотят для вас исполнить песню «Воспитатель»

1.Родители приводят нас в садик каждый день,

Бегут, летят, уходят, кому куда не лень.

Живем, растем, смеемся мы на глазах у вас.

И честно признаемся, что очень любим вас.

Припев: Вы- первый наш учитель, вы- словно наш родитель,

Друг и преподаватель, воспитатель, воспитатель.

Вы- наш наставник первый, щит и стальные нервы.

Ангел- хранитель наш, воспитатель наш.

2.Бывает без сомненья вам трудно иногда,

Но верное решенье вы примите всегда.

Простите шалунишек, что жару вам даем.

Вы любите детишек, а мы о вас поем.

Припев: тот же) 2 раза

3.Вы дарите заботу, вы дарите тепло.

Танцуете, поете вы с нами за одно.

Мы крепко вас обнимем,

прижмемся нежно к вам.

И если сад покинем, то нужно помнить нам.

Припев: тот же)2 раза

Что хотите Вы сказать
И ребятам пожелать?

Елена Владимировна:
Хочу вам пожелать,
Чтоб с книжкой вы дружили,
Воспитанными были,
Красиво говорили.
К мамам чтоб не приставали,
Книжки сами все читали.
Давайте любимые книжки откроем
И снова прочтем
От страницы к странице.
Всегда ведь приятно
С любимым героем
Опять повстречаться,
Опять подружиться.
Ведущая .

Послушайте волшебные загадки, а отгадки найдем на страницах ваших любимых сказок!
1. Работать умела красиво и ловко,
В деле любом проявляла сноровку.
Хлебы пекла и скатерти ткала.
Шила рубашки, узор вышивала.
Лебедью белой в танце плыла.
Кто мастерица эта была?
(Василиса Премудрая)
2. Отгадайте без подсказки:
Кто герой у этой сказки?
С ним по улице ходил
Очень добрый крокодил.
Герой не зверь и не букашка.
Кто он, дети?
(Чебурашка)
3. Ведра он послал на речку,
Сам спокойно спал на печке.
Спал он целую неделю.
А зовут его?
(Емеля)
4. Живет в избушке
Такая старушка:
В ступе летает,
Помелом погоняет.
Нос крючковат,
Костяная нога.
Зовут ту старушку …
(Баба Яга)
5. Загадка про Буратино

Деревянного мальчишку,
Шалуна и хвастунишку
Знают все без исключений.
Он любитель приключений.
Легкомысленным бывает,
Но в беде не унывает.
И синьора Карабаса
Обхитрить сумел не раз он.
Артемон, Пьеро, Мальвина
Неразлучны с...
(Буратино)

Звучит музыка, в зал вбегает Буратино .

Буратино .

Здравствуйте, ребята!
Я - веселый Буратино,
Убежал я от Мальвины.
Надоело мне считать,
Надоело мне писать.
Но куда же я попал?
Я вас раньше не встречал.
Вас в моей сказке не было.
Ведущая. Ты попал в детский сад. У нас праздник, мы провожаем ребят в школу.
Буратино . Праздник? Я люблю праздники. А в школу не надо ходить. Все равно ничему не научитесь!
Фея Знаний . Да наши дети уже многому научились. Они умеют даже складывать слова.
Буратино . Неужели вы думаете, что я в это поверю?
Фея Знаний . А мы тебе сейчас это покажем.
Игра «Составь слово»
Дети складывают слова «Школа», «Урок», «Дружба». Буратино удивляется, тоже пробует составить слово.
Буратино . Ой, мне тоже хочется этому научиться. А что еще надо уметь, чтобы пойти в школу?
Ведущая . Много надо уметь. Например, считать.
Игра с цифрами:
1. Построиться по порядку от 1 до 5
(Играют 10 человек (две команды по 5 человек). Детям раздают цифры от 1 до 5, на веселую музыку дети двигаются поскоками по залу врассыпную. С окончанием музыки каждая команда должна построиться по порядку от 1 до 5. Выигрывает та команда, которая быстрее соберется и правильно выстроится по счету)
Буратино . Молодцы, видно, что с математикой вы дружны. А мне еще многому нужно научиться. До свиданья, детвора! Пойду к школе готовиться.
Буратино под музыку убегает из зала.
Фея Знаний . А вот и красный лепесточек закружился
И к воспитателю (Ильмире Искандеровне)
В руки опустился.

Ильмира Искандэровна:
Я скажу определенно,
Чтоб стать крепким, закаленным,
Подружитесь с физкультурой,
Станет стройною фигура!

Фея Знаний . Глядите-ка, желтый листок закружился
И к Наталье Александровне
В руки опустился.
Музыкальный руководитель .
Я хочу вам пожелать:
С музыкой дружить.
Ведь с хорошей, звонкой песней
Веселее жить.
А сейчас воспитатели исполнят для вас песню «Бал выпускной»

1.Ну вот настал для нас прощанья час,

Бал выпускной собрал сегодня нас.

Он самый первый, первый выпуск ваш,

Мы будем нежно, с любовью помнить о Вас!

Припев: Кружится пусть вальс, любим мы все Вас.

Пусть за порогом всегда будет счастье.

Мы выпускаем вас, в этот прощальный час,

Как голуби с миром -летите, летите!

2.Как незаметно здесь бегут года,

И не вернется детство -никогда.

Пусть малышами привели всех Вас,

Сегодня же с гордостью смотрим мы дети на Вас.

Припев: тот же) 3 раза

Фея Знаний . Белый лепесточек снова закружился
И к Галине Николаевне в руки опустился.
Воспитатель .

Я хочу вам пожелать
Хорошо уметь считать,
С математикой дружить,
Задачки сложные решить.
А вдруг кто-то станет
Ученым большим,
Буду за вас очень рада.
Прославите, дети,
Вы нашу страну
И станете гордостью сада.
Сегодня к вам робот
На праздник придет,
Задачки с собою
Он вам принесет.

Входит под музыку робот
Робот . Я - ученый робот,
Прогресса результат.
На празднике сегодня
Рад встретить я ребят.
Умею быстро я считать,
Задачи разные решать.
Хочу я вам, ребятки,
Загадать загадки.
1. Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат,
Но один малыш устал,
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди:
Сколько мишек впереди? (Пять)
2. Подарил утятам ежик
Восемь кожаных сапожек.
Кто ответит из ребят,
Сколько было всех утят? (Четыре)
3. По дороге пять мышат
В школу весело спешат.
И у каждого под мышкой
По одной учебной книжке.
Сколько новых книжек
У прилежных мышек? (Пять)
4. Росло четыре березы. На каждой березе - по две ветки. На каждой ветке - по два яблока. Сколько всего яблок выросло? (На березе яблоки не растут)

Робот. Молодцы, ребята,
Отвечали дружно.
Робот . Урок закончен, и пора
Мне до свидания» сказать.
Желаю в школе каждый день
Пятерки получать.
Робот уходит.
Фея Знаний . Зеленый лепесточек закружился
И около двери остановился.
Видно кто-то к нам спешит на праздник.
Давайте похлопаем немножко
В гости к нам идут матрешки.
Входит большая Матрешка (воспитатель), она ведет девочек-матрешек (дети младшей группы)
Матрешки.

Мы, малышки, к вам спешили
И стихи для вас учили,
Одевались, наряжались,
Быть красивыми старались.
2. Полюбуйтесь-ка на нас,
Были тоже вы такими
Когда пришли вы в детский сад,
Маленькими и смешными.
3. Вы ведь тоже не умели
Ни читать, и ни писать,
Ложку правильно держать
И ботинки шнуровать.
4. Вы про нас не забывайте,
В детский сад к нам прибегайте.
Будем с вами мы играть,
Книжки разные читать.
Большая матрешка. А на празднике на вашем
Матрешки для вас спляшут.

Песня-танец матрешек «Поссорились-помирились».

Исполняют песню «Песенка друзей» муз. В.Герчик, сл. Я.Аким.

После исполнения матрешки уходят.
Фея Знаний . Оранжевый лепесточек снова закружился
И к заведующей Любовь Алексеевне в руки опустился.
Заведующая . Хочу вам, дети, пожелать
Детский сад не забывать.
К нам почаще прибегайте
И друзей вы навещайте.
Доброй сказкой останется детство для вас.
Нынче в школу уходите вы, в первый класс.
Не забыть вам счастливых и радостных дней,
Вспоминайте наш садик и будьте добрей.
Заведующая вручает памятные альбомы детям-выпускникам
Фея Знаний . Цветок отдал последний лепесток.
Его дарю я детям на прощанье.
Подходит праздник наш к концу.
Что скажите нам на прощанье?
Выпускники выходят вперед, остальные дети выстраиваются полукругом сзади. Дети-выпускники читают стихи.
Выпускники.

1. Волшебное слово «спасибо»
Хотим вам сегодня сказать,
Успехов в труде благородном,
Удачи в делах пожелать.
2. Спасибо тем,
Кто с нами рядом был,
Кто сказочное, доброе
Нам детство подарил.
3. Кто нас воспитывал, растил,
Заботу проявлял,
Чтоб наш любимый детский сад
Как дом родной нам стал.
Ведущая. А дети, которые остаются еще на год в детском саду, но с которыми вы весело прожили шесть лет, тоже хотят вам сказать добрые слова-пожелания.
Дети.

1. Время летит, и его не вернуть,
Стали большими ребята!
Мы отправляем сегодня их в путь,
Простятся они с детским садом.
2. Школьные классы открыты для вас,
Ждет у порога учитель.
Слушайте, дети, с собой в первый класс
Наши советы возьмите.
3. В школе порой будет вам нелегко,
Это не просто - учиться.
Вежливость ваша, старанье, добро
Вам, как всегда, пригодится.
4. Дружба поможет вам на пути,
Выручит труд кропотливый.
Будьте хорошими просто людьми,
Всем вам дороги счастливой!

Прощальная песня «Детский сад»

1.За летом зима - пролетели года,

С тех пор, как пришли мы когда то сюда.

И хоть детский сад нас по-прежнему ждет,

Пора нам прощаться, нас школа зовет.

Очень жалко расставаться,

Покидать любимый дом.

Дом, где весело встречаться

В нашем городе родном.

Вместе с папой, вместе с мамой

Эту песню пропоем,

Детский садик лучший самый