Помощь по Теле2, тарифы, вопросы

Зал празднично украшен в морском стиле.

1 Вед. - 1 слайд (изображение детского сада) –

Не в далёком государстве, не в заморском чудном царстве,

Не около дворцов златых, а среди людей простых

Хороший расположен сад, каждый побывать здесь рад.

2 Вед. - 2 -3 слайд (дети в яслях) –

Как в этом садочке не растут цветочки, ягодки, грибочки.

Зреют там мальчишки в курточках, штанишках

И цветут девчонки в платьицах, юбчонках.

1 Вед. - 4-5 слайд (дети в средней группе)

Это необычный сад! В нём полным-полно ребят!

Здесь детей всегда любили, умывали и кормили,

В игры разные играли и учили, и гуляли.

2 Вед. - 6-7 слайд (дети в подготовительной группе)

Дни и месяцы идут, дети всё растут, растут…

Выросли большими – вот такими!

И сказали…

Дети: (за дверью)

Стало здесь нам тесно, слишком мало места.

1Вед.

И с садовой грядки спрыгнули ребятки

Были как цветочки, ягодки, грибочки

А сейчас на празднике

1и2вед. вместе:

Будущие первоклассники!

1Вед.

И от чего-то зал притих

В глазах восторг и грусть немного

Пусть зал сейчас запомнит их:

Кокетливых и озорных.

2Вед.

Неповторимых, дорогих

И всех по- своему любимых

И одинаково родных

Встречайте их! Выпускники детского сада № 4 2017 года:

Танец-выход с бумажными корабликами в руках

«Парус детства» .

После танца дети стоят на своих местах в шахматном порядке, ведущие объявляют имена выпускников

Безвершенко Арсений

Дзягунова Диана

Дымченко Дарья

Карпенко Арина

Краса Матвей

Лукашенко Валерий

Матвеев Родион

Павленко София

Пегарев Алексей

Рассолова Камила

Редька Матвей

Самохина Алевтина

Скалеух Дарья

Степанова Арина

Тяпкин Денис

Шевченко Жанна

Ход праздника:

1 выпускник:

Детский сад наш до свидания!
Мы уходим в первый класс
И хоть грустно расставание
не волнуйся ты за нас!

2 выпускник:

Всё чему нас научили.
Будем помнить мы всегда
Знаем мы – нас здесь любили
и как в сказке шли года!

3 выпускник:

Здесь родными стали стены
и кроватки и игрушки.
Воспитатели и няни
и мои друзья - подружки

4 выпускник:

Только ждёт нас всех учитель,
громкий радостный звонок.
Хороводы, пляски, игры
сменит парта и урок.

5 выпускник:

И вот наш корабль отплывает,
Алый парус зовет нас к мечте.
Но причал этот не забываем,
Детский сад, мы вернемся к тебе.

ПЕСНЯ «Уплывает наш кораблик»

(Все дети сели на места.)

Внимание! Вас приветствует центральный компьютер детского сада! Сегодня от пристани «Детсадия» отчаливает корабль «Счастливое детство» и держит путь в страну знаний.

Воспитатель : Посмотрите на наш замечательный корабль! Ребята, а вы согласны отправиться в Страну знаний – в школу?

Воспитатель 1: Но я должна вас предупредить, что на пути вам встретятся трудности и опасности, преодолеть которые смогут только самые смелые и находчивые дети. Вам предстоит покорить моря и океаны, посетить таинственные и загадочные острова.

Воспитатель 2: А вы трудностей не боитесь?

Дети: нет!

Воспитатель 2: А настроение, каково?

Дети «Во!» (показывают большой палец)

Воспитатель: Один за всех!

Дети: И все за одного!

Воспитатель: Тогда мы отправляемся в путь!

Перекличка:

1 выпускник:

Мы отплываем. Трудно нам проститься,
С тем островком, что нас добром встречал,
кто нас растил. И долго будет сниться
Спокойный наш детсадовский причал.

2 выпускник:

Прощай, страна Кукляндия, сплошная Выдумляндия!
Плывем, друзья, смелей!
Плывем к стране Фантазии, далекой Первоклассии
На нашем корабле!

Выпускник 3:

Прощай, причал наш сказочный,

И добрый и загадочный!

(хором) Прощай, наш детский сад!

Песня: «Прощай детский сад» (запев. мальчики)

Выпускник 4:

Вот наш кораблик уплывает.
Нас что, никто не провожает?

Воспитатель:

Как никто не провожает?
Ведь такого не бывает!
Провожают малыши!
Посмотрите, вот они!

Входят дети младшей группы.

Малыши:

Мы, конечно, понимаем,
Вам сегодня не до нас.
Мы вам просто пожелаем
В добрый путь и в добрый час!

Не волнуйтесь вы за сад,

Каждый скажет из ребят

Ничего, что расстаемся,

мы за старших остаёмся

Воспитателей, поверьте,

Мы не будем огорчать

Вы уйдете, им придётся

Нас до школы воспитать

Вам, ребята, мы желаем

Дружбой в школе дорожить

И хотим вам на прощанье

Эту песню подарить

Песня от малышей «Великаны»

Внимание! Вас приветствует центральный компьютер детского сада! Отправление корабля «Счастливое детство» в страну знаний отменяется. Отправляться в опасное путешествие без капитана нельзя.

Под фонограмму «Капитан улыбнитесь» выходят воспитатели. Один в капитанской фуражке со штурвалом, второй в бескозырке и гюйсе, с биноклем.

Капитан:

На каждом корабле есть капитан. Сегодня вашим капитаном буду я. Я поведу вас в страну Знаний.

Боцман: я буду боцманом. И буду следить за порядком на корабле.

Капитан:

Итак, к плаванью готовы?

Капитан:

Боцман, отдать швартовы!

Боцман:

Есть, отдать швартовы.

Капитан:

Поднять паруса!

Боцман:

Есть, поднять паруса!

Капитан:

В страну Знаний полный вперед!

Боцман:

Есть полный вперед!

Выпускник 1:

Мы сегодня хотим на детсад наглядеться:
Уплывает кораблик дошкольного детства.
Расстаемся с игрушками, с манною кашей,
С группой, с подружками, с нянечкой нашей.

Выпускник 2:

Поднимаем якоря, и поймав попутный ветер
В незнакомые моря уплываем на рассвете.
К новым школьным островам и загадочным проливам.
Это плаванье для нас будет трудным, но счастливым.

(Дети берут зонтики)

Реб . Сегодня, праздник выпускной!

Он 1-й в жизни нашей,

В веселый праздник, заводной

Для всех гостей мы спляшем

Капитан:

Море синее нас ждет.

По местам! Полный вперед!

(слышится шум моря фонограмма, капитан смотрит в бинокль)

На горизонте вижу очень маленький остров…

На нем живут мечтатели.

Боцман: Давайте и мы помечтаем о том, что наступило первое сентября, и пришла пора, детям идти в школу.

СЦЕНКА «ПЕТЯ ИДЕТ В ШКОЛУ»

Ребенок: У Петруши нынче праздник, наш Петруша первоклассник (выходит Петя) . Он по улице идет, удивляется народ.

Ребенок: Смотрят взрослые и дети, а за Петей поезд едет.

Ребенок : Кто за Петенькой спешит?

Мама (выбегает с букетом) : Мамочка!

2 Ребенок : Кто за Петенькой бежит?

Папа (выбегает с портфелем и шляпой) : Папочка!

1 Ребенок: Кто за Петей ковыляет?

Бабушка в платке, держится за поясницу: Бабушка!

2 Ребенок : Кто кряхтит, кто догоняет?

Дедушк а (опирается на палку) : Дедушка!

Ребенок: Нам скажите, почему, прицепились вы к нему?

Ребенок : Разве Петя паровоз, что вагончики повез?

Мама: А кто рубашку застегнет?

Дети: Сам!

Папа: А кто портфельчик понесет?

Дети : Сам!

Бабушка : Кто маслом булочку намажет?

Дети : Сам!

Дедушка : Кто ботиночки завяжет?

Дети : Сам!

Мама (подходит, гладит по голове) Он же еще маленький!

Папа (щупает за плечо) Он же еще слабенький!

Бабушка: (прижимая руки к груди) Он такой изнеженный!

Дедушка : Он такой болезненный! (Все толпятся вокруг него)

1 Ребенок : Это что, вот так всегда?

Петя: Да!

2 Ребенок : Ох, какая ерунда!

Мама: Пожалейте вы его,
Первоклашку моего.

Папа : Отпросился я с работы,

Чтобы взять его заботы.

Бабушка : Отощает мой внучок -
Дам ему я пирожок.

Дед : Пропустите на урок -

Завяжу ему шнурок!

1 Ребенок : Это - просто ерунда,
Не годится никуда.

2 Ребенок : Заберем его от вас,

Проходи, Петруша, в класс.

1 Ребенок: Скоро будет Петя вам
Отвечать на все:

Петя : «Я сам»

2 Ребенок : Кто историю узнал,
Тот на ус свой намотал!

Дети: Не похожи будьте, дети,
На такого вот на Петю!

(аплодисменты, музыка, дети выстраиваются полукругом на перекличку «О чём мечтают дети» с слайдами )

1. Годы быстро пролетят,
вот окончен детский сад,
Потом закончим школу,
станет жизнь весёлой.

Сегодня будем мы мечтать,
Себе работу выбирать.

3. А я моделью стать хочу,
Всех походкой восхищу,
Смотрите, я красоткой стала!
Сниматься буду для журнала.___________________________________

4. А я в небо полечу
Стюардессой стать хочу,
Буду очень я стараться,
Пассажирам улыбаться.________________________________________

5. В шоу-бизнес я пойду,
песни петь я буду,
И тогда меня начнут
узнавать повсюду,____________________________________________

Я со сцены буду
петь необыкновенно!
Вам автограф в детский сад
пришлю я непременно.________________________________________

6. Я хочу артисткой стать,
чтоб на сцене выступать,
И ещё в кино сниматься,
вам с экрана улыбаться. .________________________________________

Но в сомнениях тону!
Думаете, я смогу?

7. Хочу я стать врачом. Зубным.
И улыбаться всем больным.
- Не дёргайся, голубчик,
Вот твой молочный зубчик! .________________________________________

8. И я врачом, наверно, буду,
Стану я лечить людей!
Буду ездить я повсюду
И спасать больных детей! .________________________________________

9. Скоро буду я военный,
Или просто летчик - ас!
И не хуже супермена
Защищать я буду вас! .________________________________________

10. Я художником известным
Стану обязательно.
Рисовать мне интересно,
Очень увлекательно! .________________________________________

11. Я - учительницей школьной.
Детям знанья подарю!
Дети будут мной довольны,
Я вам точно говорю! .________________________________________

12. Ну а я вернусь сюда!
Ласковым, внимательным
И отзывчивым всегда
Стану воспитателем! .________________________________________

13. А чтоб заведующим стать
Нужно непременно
Все-все-все про садик знать.
И стальные нервы! .________________________________________

14. А я хочу быть президентом!
И по торжественным моментам,
Я буду речи говорить,
Страной большой руководить! .________________________________________

15. Продавцом хочу я быть,

Но за прилавком не грубить,

Пройдите, бабушка, вперед,

А этот мальчик подождет.

16. Быть парикмахером хочу:

Девчонкам косы отхвачу,

И сделаю им стрижку

Под плюшевого мишку. _____________________________________________

Капитан:

Мечты меняются, друзья,
Но забывать о них нельзя!
Конечно, это была шутка,
Так улыбнитесь на минутку!

Капитан:

А ну, команда, не зевай!
О школе песню запевай!

Дети исполняют песню «Учиться надо весело» . Дети садятся на места.

Боцман:

Капитан! Я вижу на горизонте черный флаг! Это пиратская шхуна!

Под музыку входят пираты.

Пират: Эй, на корабле! Сейчас мы вас будем грабить!

Капитан: Да кто вы такие?

Пират : Я – капитан Джек-Воробей! А это моя подружка – Полундра!

Боцман : Как, простите?

Полундра : По-лун-дра! Корабль тонет, а я кричу: «Полундра! Свистать всех на верх! Спасайся кто может!» А вы кто такие? Куда путь держите?

Капитан : А это дети, из детского сада №4» , будущие первоклассники! И они держат путь в Страну знаний – в школу!

Полундра : В школу? Эй, Джек, ты знаешь, с чем это едят?

Музыкальная отбивка «Чему учат в школе» , перекличка .

Ребенок 1:

Что такое школа?
Как тебе ответить?
Это то, куда спешат,
По утрам все дети.

Ребенок 2:

Что такое школа?
Как тебе ответить?
Это место, где узнаешь,
Обо всем на свете.

Ребенок 3:

О таблице умноженья,
О глаголах и спряженьях,
Про планеты и моря,
И - что круглая Земля.

Ребенок 4:

Что такое школа?
Как тебе ответить?
Перемены и звонки,
Булочки в буфете...

Ребенок 5:

И отметки в дневнике,
И заданье на доске.
Всё узнаешь, всё поймешь,
Группа хором: Если в школу ты придёшь.

Пират: А вы знаете, что нужно брать с собой в школу?

Дети : Знаем!

Полундра : Да откуда они знают! Давай, запутаем?

Игра «Портфель» (дети кричат «Да» или «Нет» )

Если в школу ты идешь,
То в портфель с собой берешь:
В клеточку тетрадку?
Новую рогатку?

Веник для уборки?
Дневник для пятерки?
Альбом и краски?
Карнавальные маски?

Азбуку в картинках?
Рваные ботинки?
Фломастеры и ручку?
Гвоздиков кучку?

Карандаши цветные?
Матрасы надувные?
Ластик и линейку?
В клетке канарейку?

Эстафета «Собери портфель»

Джек : Да что там портфель собирать! Главное – сокровища уметь считать и пересчитывать!

Полундра : раз монетка, два монетка, три браслетик! А ваши то ребята, умеют считать?

Дети: Да

Полундра : А вот мы сейчас и проверим!

Музыкальная игра «Соберись в цифру» . Фонограмма «Цифры»

Дети танцуют, пока звучит музыка. Музыка останавливается, пираты поднимают карточки с цифрами. Дети отвечают стихами и встают в кружок в нужном количестве.

Знаем, это цифра 2, встала в пары детвора.

Знаем, это цифра 3, на нее ты посмотри.

Знаем цифру мы 4, наш кружочек стал пошире!

Встанем мы в кружок опять, любят дети цифру 5.

Капитан : Как это – школа не важна? Какие же вы педагогически запущенные!

Полундра: Ой, а мне нравится, как они нас называют! Смотри, как ласково – педагогически запущенные! Давай их запустим, а?

Джек: А давай! Запустим и отпустим! Счастливого плаванья!

Капитан : А может быть и вы с нами?

Полундра : Да нет! Мы пойдем, подумаем над вашим предложением! (пираты под музыку уходят)

Игра «Узнай слово» .

Звучит фонограмма «Шум моря» .

Капитан:

Команда, по местам! Полный вперед!

Боцман:

Есть полный вперед! (смотрит в бинокль) Капитан, человек за бортом!

Капитан : Скорее! Бросайте спасательный круг!

Боцман берет спасательный круг на длинной веревке, бежит с ним к двери, «бросает» . Командует детям «Помогайте!» . 2-3 мальчика выходят помочь, вытаскивают Нептуна

Капитан: Ребята! Да это же сам царь Нептун! Ваше Величество, какими судьбами к нам на праздник пожаловали?

Нептун : Да вот, слыхал я, что ваши ребята в школу собираются. Так ли это?

Дети : Да!

Нептун : А еще я слыхал, что в вашем детсаду, что ни ребенок – то звезда! У меня вот тоже в море есть морские звезды. Но что бы в саду – не верю!

Капитан: а вот убедись-ка сам!

Танец «Мы маленькие звезды»

Нептун: Ой, и правда – сплошные звезды! Да что вам делать в этой земной школе? Я приглашаю вас в свою, морскую! Там знаете, как интересно? Там когда звенит звонок, все ученики радуются и кричат: Динь-динь! А родители тоже радуются, и кричат «Ура!» (игра «Динь-динь – Ура!» )

Нептун: ой, какие у вас родители замечательные!

Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Родителям я хочу пожелать:
Детям всегда во всём помогать,

В школу с утра ребёнка собрать,
Напутствия вовремя добрые дать,
Умную книжку успеть прочитать,
А в выходной не забыть погулять,

Чтобы болезней всех избежать,
Надо ещё детей закалять,
А главное - без сомненья
Желаю я вам терпенья!

А теперь настало время дать клятву родителей первоклассников! Прошу всех встать!

Клятва родителей первоклассников

Клянусь (будь я мать или будь я отец)

Ребёнку всегда говорить "Молодец"!

Клянусь выходить в надлежащие сроки,

Клянусь не опаздывать я на уроки.

Клянусь я в учёбе ребёнка не "строить",

Клянусь вместе с ним иностранный освоить.

За двойки клянусь я его не ругать

И делать уроки ему помогать.

Что бы таланты в ребенке развить,

Клянусь все кружки вместе с ним посетить!

Всегда идеальным родителем буду

И клятвы моей никогда не забуду!

Девочка: Сегодня стало мне немного грустно

Сегодня выпускной у нас в саду!

Не передать словами мои чувства!

И им я объяснений не найду!

Как жаль, что с нашим детством беззаботным,

Простится, настает уже пора!

Дни озорные пролетели мимолетно

Но никогда их не забудет детвора!

Песня – инсценировка «Мне сегодня скучно» (девочки)

Нептун : Молодцы ребята! Молодцы родители! Все преодолели! За это, я дарю вам волшебный компас! Он приведет вас прямиком в Страну знаний! А мне пора! (Уходит)

Капитан: Боцман, поднять паруса!

Боцман: Есть поднять паруса! Плывем в страну знаний – в школу!

Капитан:

Слева море, справа море,
плещут волны на просторе

Боцман:

Ой, я кажется, в дали
вижу краешек земли!

Внимание! Вас говорит центральный компьютер детского сада! Прямо по курсу – Страна знаний! Кораблю «Счастливое детство» прибывает в пункт назначения!

Звучит тихая музыка, дети выходят на перекличку:

1. Прощайте все, кто нас любил,
Учил играть, писать,
Лепить, и танцевать и петь,
Помог умнее стать!

2. Мы не забудем ваших рук,
их нежное тепло.
Мы здесь познали слово «друг» .
И «счастье» , и «добро» !

3. Спасибо вам еще раз скажем
И низкий-низкий вам поклон.
И с легкой грустью вам помашем
Своим расправленным крылом.

4. Боюсь, не хватит слов на свете.
Мы будем помнить, и любить
Вас, отдающих сердце детям,
Тем, кто нам дал путевку в жизнь.

5. Спасибо всем, кто нас учил,
Кто нас кормил, и кто лечил,
И тем, кто просто нас любил!
Все: Поклон Вам и спасибо!

Песня «Воспитатель наш»

Капитан: Для поздравления и вручения дипломов приглашается Батицкая З.П. З

Слово заведующей, вручение дипломов.

Капитан: А сейчас слово предоставляется родителям выпускников!

Выступление родителей.

Воспитатель 1:

Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!

Воспитатель 2:

Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
От сада детского
до школьного порога,

Проводим вас сегодня…

В добрый час!

Песня «Ходики с кукушкой»

Запуск шаров «Желание» в небо. Ведущая говорит о том, что отпуская шарик в небо, надо загадать самое-самое заветное желание, и оно обязательно исполнится. «Раз –два – три! Шарик с мечтою в небо лети!»

лариса манаенкова
Сценарий выпускного утренника «Морское путешествие»

Морское путешествие .

Сценарий утренника , посвящённого выпуску детей в школу .

Ведущие выходят на середину зала.

1-ый ведущий.

Ах, сколько раз в просторном зале

Мы с вами праздники встречали,

Но этот ждали столько лет!

И вот настал торжественный момент :

2-ой ведущий.

Мы наших милых малышей

Сегодня в школу провожаем,

Счастливого пути желаем.

Дорогу школьникам скорей!

Дети парами входят в зал, ведущие представляют каждого ребёнка по имени. Дети выстраиваются полукругом.

1. Любой из нас сегодня очень рад!

Мы все поём, а вместе с нами – птицы.

Последний раз пришли мы в детский сад,

Пришли, чтоб навсегда с тобой проститься.

2. Ты нас принял малышами,

Детский сад, наш дом родной.

Мы теперь большими стали

И прощаемся с тобой.

3. Здесь родными стали стены

И кроватки, и игрушки,

Воспитатели и няни,

И мои друзья – подружки.

4. В детский сад мы с радостью ходили,

Было в нём уютно и светло.

Воспитатели, как мамы нас любили

И дарили ласку и тепло.

5. Но пришла пора учиться,

Скоро прозвенит звонок

И весёлой звонкой песней

Позовёт нас на урок.

6. Здравствуй, школа, первый класс,

Посмотри скорей на нас!

Тани, Саши и Наташки –

Вот такие первоклашки!

Дети исполняют песню «Дошкольное детство, прощай!» (Музыка и слова Л. Олиферовой)

1-ый ведущий.

Май весёлый отшумит

И затихнет где-то,

Одуванчик облетит,

И наступит лето.

2-ой ведущий.

Весёлое лето, всем дорого ты :

В лучах ароматных пестреют цветы;

Их песни хвалою летят к небесам;

Блестящие мошки кружатся толпой,

И солнышко шлёт им свой луч золотой.

Дети исполняют хоровод с ветками берёзы, садятся на стулья.

1-ый ведущий.

Закончится лето, и все вы попадёте в страну Знаний. А кто знает, где она находит-ся? Надо посмотреть на глобусе.

Берёт в руки глобус и вращает его.

2-ой ведущий.

Не крутите пёстрый глобус,

Не найдёте вы на нём

Той страны, страны особой

И на карте не найдём.

Наша старая планета

Вся изучена давно,

Но страна большая эта –

Вечно белое пятно.

1-ый ведущий.

А давайте попробуем сами открыть эту замечательную страну. А помощниками нам послужат наши знания и воображение. Мы поплывём в страну Знаний на белом корабле. Для этого нам нужны : капитан, матросы, пассажиры. Давайте выберем капитана.

Выходит мальчик в фуражке капитана.

Я буду капитаном!

Дети исполняют песню «Я буду капитаном!» (музыка Г. Левдокимова, слова Р. Алдониной)

А где же мои матросы?

2-ой ведущий. А вот и они!

Мальчики исполняют танец «Яблочко» .

Я рад приветствовать вас на борту своего корабля! Всех прошу занять свои места!

«Упражнения с флажками» («А ну-ка, песню нам пропой, весёлый ветер» , музыка И. Дунаевского)

1-ый ведущий.

Всё в полном порядке. А я возьму на себя роль радиста (надевает наушники) .

Я слышу сигнал «SOS» ! Человек за бортом!

За ширмой слышны крики о помощи. Дети бросают за ширму спасательные круги, вытаскивают Двоечника (на ноге у него прицеплены двойки, вырезанные из картона) .

Двоечник.

Я? Ученик второго класса Вася Иванов.

Ты школьник? Вот здорово! А мы плывём в страну Знаний, значит, тебе с нами по пути!

Может быть, ты покажешь нам верный путь?

Двоечник.

Да, я могу!

Может быть, ты и кораблём сможешь управлять?

Двоечник.

Запросто! Поплыли! (встаёт к штурвалу)

Ведущий (с тревогой) .

Ребята, а вы ничего не заметили? Мне кажется, что наш корабль начал тонуть!

Двоечник.

Да это всё они виноваты! Они и меня чуть не утопили!

Да кто они?

Двоечник.

Двойки! Так и тянут на дно, так и тянут!

Так ты двоечник? Ну-ка, ребята, выбрасывайте двойки за борт!

Дети бросают двойки за борт (за ширму) .

Двоечник снова встаёт к штурвалу.

Двоечник.

Ну, вот теперь всё в полном порядке! Поплыли!

Ведущий с тревогой прислушивается, смотрит в бинокль.

Порядок, да не совсем! По-моему, ты сбился с курса, и мы плывём прямо на шхуну с чёрным флагом (из-за ширмы поднимается пиратский флаг) .

Выходят пираты.

Ага! Попались! А ну-ка, отдавайте все ваши драгоценности!

Двоечник (показывает на детей) .

Забирайте, вот все наши драгоценности перед вами.

Кому нужны такие драгоценности! Все ваши мальчишки – драчуны и забияки, а девчонки – капризули и плаксы (дразнятся) .

Зачем вы дразните наших детей, вы же о них ничего не знаете.

Дети исполняют танец «Морячка» (на песню О. Газманова) .

Ой, какие хорошие девочки и мальчики! А главное, какие дружные! А почему вы оказались в море?

Мы плывём в страну Знаний! Подскажите нам путь.

Страна Знаний там (показывают) . Счастливого пути!

Пираты уходят. Ведущий смотрит в бинокль.

Вижу землю! Мы у берегов страны Знаний! Спустить шлюпки на воду!

Игра – эстафета «Кто быстрее доплывёт до берега» (потребуется разделить детей на две команды, два спасательных круга) .

По окончании игры дети оказываются перед воротами страны Знаний.

Ребята, здесь висит большой замок. Попасть в страну Знаний будет не просто. Что же нам делать?

Для того чтобы замок открылся, надо знать алфавит.

Дети исполняют песню «Алфавит» (музыка Г. Струве) .

Ведущий снимает замок с ворот.

Здравствуйте, уважаемые будущие ученики! Милости просим в страну Знаний. Однако должны вас огорчить. Один ученик, Вася Иванов, такое натворил, что страна знаний стала похожа на страну Невыученных уроков. Вы должны нам помочь. Задание первое!

На ширме появляются персонажи сказок. Дети должны отгадать, какие сказки перепутались.

«По-щучьему велению» и «Царевна – Лягушка» .

На самом краю деревушки

Жил Емеля да мать – старушка.

Емеля – сынок, всё лежишь на печи?

Лежу всё, маманя, да ем калачи.

Емеля – сынок, хоть к реке ты сходи,

Воды принеси…

Емеля вскакивает, бежит за дверь.

Да ведро захвати!

Емеля возвращается, берёт ведро, движется по ширме, подходит к проруби, зачерпывает, вытаскивает ведро, а из него выскакивает лягушка с короной на голове.

Ой, ты кто?

Лягушка (поёт) .

Царевна я, Лягушка!

Весёлая квакушка.

Встаю всегда с утра

И пою своё «ква-ква» .

Ребята, какая-то странная сказка получается. Помогите отгадать, какие сказки перепу-тались, подскажите их название.

«Теремок» и «Колобок» .

Как по полю - полю мышка бежит,

У дверей остановилась и пищит.

Кто, кто в теремочке живёт?

Кто, кто в не высоком живёт?

Никто не отвечает. Вошла мышка в теремок и стала в нём жить.

Стоит в поле теремок, теремок,

Он не низок, не высок, не высок.

Звучит вступление к песне Г. Струве «Колобок» .

Ведущий (поёт) .

Кто там катится вдали

Без тропинок, без дорог?

Ты зачем на край земли

Разбежался, Колобок?

Колобок, Колобок,

Ну, куда ты, дружок?

Ну, какой тебе прок

Убегать за порог?

Колобок (поёт) .

Я от дедушки ушёл,

Я от бабушки ушёл,

Не попался на зубок!

Вот какой я Колобок!

Ребята, по-моему, этот персонаж не из сказки «Теремок» . Какие сказки перепута-лись?

За ширмой раздаются хаотичные звуки разных инструментов (дудки, металлофо-ны, бубны) .

А это, что за шум?

Ученик Вася Иванов научился только такие звуки издавать на этих инструментах. С тех пор они так и звучат.

Сейчас наши ребята покажут, как должны звучать эти инструменты.

«Оркестр» .

Молодцы, ребята, теперь наша страна может снова смело называться страной Знаний. А вы в ней – полноправные хозяева.

Дети выстраиваются полукругом.

1-ый ведущий.

Грустя берёзки во дворе

В прощальный этот час.

Вы все пойдёте в сентябре

Учиться в первый класс.

2-ой ведущий.

Возьмёте ранцы, буквари,

Тетради, дневники,

И песню звонко пропоют

Вам первые звонки.

Дети исполняют песню «Нас в школу приглашают задорные звонки» (музыка Г. Струве) .

Наш детский сад сегодня приуныл,

И мы грустим совсем немного.

Вот час прощанья наступил,

И ждёт нас дальняя дорога.

Оставив здесь кусочек детства,

Уходим в первый школьный класс,

Но с вами будем по соседству

И вспомним вас ещё не раз.

Да мы грустим совсем немного,

И время не вернуть назад.

И нам пора, пора в дорогу…

Прощай, любимый детский сад!

Дети исполняют песню «До свиданья, детский сад!»

1-ый ведущий.

Всем ребятам будет надо

Расставаться с детским садом.

Потому что каждый год

В школу кто-нибудь идёт.

2-ой ведущий.

Будут новые заботы,

Будут новые друзья!

А пока мы вам желаем

Отдыхать до сентября!

Выпускной в подготовительной группе детского сада. Сценарий

Автор: Костина Татьяна Николаевна, музыкальный руководитель
Место работы: МБДОУ №220 "Фестивальный" г. Ростов-на-Дону

Сценарий выпускного праздника в подготовительной группе "Корабль детства"

Цель: создание радостной, весёлой и торжественной атмосферы праздника.
Задачи: Развивать выразительность речи, музыкально-двигательные способности
и творческую самостоятельность детей.
Описание: Сценарий написан для детей подготовительной группы,все роли (за исключением Ведущего) исполняют дети. Сценарий может быть полезен музыкальным руководителям, воспитателям, родителям выпускников.
Дети одеты: мальчики - в бескозырках и морских воротниках, девочки наряды в бело-голубой гамме.
На интерактивной доске показ презентации в виде анимационных картинок - виды моря, чаек, морских жителей и т.д., презентация имеет фоновую нагрузку, чтобы давать фон для происходящего на сцене.
Для танца "Волны" используются по 2 голубых шарфа на ребёнка и 2 полосы голубой ткани, в процессе праздника происходит только одно переодевание девочек на танец "Чайки", на танец "Мальчишечьи мечты" мальчики одевают головные уборы соответствующие образу их героя в танце.
На празднике не присутствуют декорации корабля, потому что дети выстраиваются после танца "Весёлые матросы" таким образом, что появляется вид начала корабля и остальные дети как бы забегают на "корабль".
Последний танец "Новое поколение" выполнен в стиле флеш-моба с современными танцевальными движениями и несёт радостный жизнеутверждающий характер.
Танцевальная импровизация "Зажигай", стала уже традиционной в нашем детском саду на выпускной - дети выдают свои танцевальные движения, которые продумывают сами, что всегда очень живо и эмоционально воспринимается зрителями и остаётся в памяти.

Ход праздника:

Зал оформлен для выпускного праздника в традиционном стиле и добавлены элементы в морском стиле из воздушных шаров: штурвал, спасательный круг, водоросли, рыбки.
С шарами голубого цвета, дети входят в зал под музыку.

Исполняется танцевальный вход «Вверх к облакам»
(по окончании отпускают шары вверх к потолку)

Дети:
1. Наш сад сегодня приуныл…
И мы грустим, совсем немного.
Вот день прощанья наступил,
И ждет нас дальняя дорога.
2. Оставив здесь кусочек детства
Уходим в первый школьный класс,
Но с вами будем по соседству,
И вспомним вас еще не раз!
3. Не раз мы вспомним, как играли,
И сколько было здесь затей!
Как рисовали вечерами
И лес, и маму и ручей!
4. Как книжки добрые любили
В кружочке, сидя, почитать,
Как на прогулки мы ходили,
Чтоб все, все, все о жизни знать!

Исполняется песня «Детский сад – волшебная страна»

Дети:
1. Это – мы самые смелые!
Активные! Спортивные!
Шустрые! Сообразительные!
Любознательные!
- В общем: привлекательные!
2. И это все?
3. Нет. А еще мы:
- Любители поговорить с соседом.
Ссоримся и тут же миримся.
Обожаем поболтать за обедом.
2.Наш самый любимый день недели - воскресенье.
Самое любимое время года - лето.
Наш родной детский сад - №220 «Фестивальный»!
3. Мы сегодня собрались,
Чтобы праздник наш отметить
4. Ну, а что мы празднуем?
3 .Ну, конечно выпускной!
4 .Что за праздник-то такой?
Кто виновник торжества?
5 .Ну, конечно ты и я,
Все мальчишки и девчонки,
Что сейчас стоят в сторонке.
6. Поприветствуйте же нас-
Кандидатов в 1 класс!

Исполняется песня «Первоклашки»
(дети садятся на места)

Дети:
1. - Вот мы выросли, и нас
Ждет в школе самый первый класс.
А помните, пять лет назад,
Как мы ходили в детский сад?
2. - Да что ты, не ходили!
В колясках нас возили.
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели.
3. - Я помню, плакал каждый день,
Все маму ждал, в окно глядел.
А если мы не спали,
На ручках нас качали.
4. - А я такое вытворял:
В обед над супом засыпал.
Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня.
5. - Любили мы песком кидаться,
Любили вместе посмеяться.
Такими были шалунами.
Лишь воспитатели, справлялись с нами.
Все: - Да! Все мы были хороши!

Исполняется номер от младшей группы (мл. гр.)
Под музыку выходят дети младшей группы, встают лицом к выпускникам.
1 ребенок:
Мы платья надели, и щечки умыли,
Красивыми стали и к вам поспешили.
2 ребенок:
- Мы забавные, смешные,
Были ведь и вы такими,
Мы немножко подрастем -
Тоже в школу к вам придем.
3 ребенок:
- Обещаем вам ребята,
Что без вас в саду родном
Мы цветов не поломаем,
Все игрушки сбережем!
4 ребёнок:
- Мы хотим вам пожелать, лишь пятёрки получать!
И для вас мы, на прощанье, будем танец танцевать!
Дети младшей группы исполняют танец «Маленький, любопытный».
Дети: Спасибо!
Малыши под аплодисменты выходят из зала.

Дети:
1. Знают взрослые и дети,
Есть страна на белом свете,
Где, на радуге качаясь,
В белых облаках купаясь,
Все смеются и поют –
Почемучки там живут.
2.Почему идут дожди?
Солнце прячется за тучки?
И «Зачем?», и «Почему?»
Все мы дети - «ПОЧЕМУЧКИ». (дети хором!)

Исполняется песня «Почемучки» (вокальная студия)

Дети:
1.Каждый на свете о чем-то мечтает,
Всем нам чего-то чуть-чуть не хватает.
Кто-то мечтает скорей подрасти,
Кто-то - смешного щенка завести.
Может, к далеким уплыть островам,
Может, к высоким подняться горам.
2. Кто-то мечтает, чтоб все улыбались,
Вместе дружили и чаще встречались.
Знай, не бывает неважной мечты!
Верь и надейся, и к ней стремись ты!
Я же мечтаю, чтоб сбылись скорей
Все мечты честных и добрых детей!

Исполняется танец «Мальчишечьи мечты»(мальчики)

Дети:
1.Ребята! Вот мы расстаёмся с любимым детским садом - страной веселья, игрушек. А ждет вас другой загадочный и огромный мир - страна знаний.
Чтобы в той стране побыть,
Нам нужно море переплыть.
А в море - сказочные волны…
И острова загадок полны.
2. Море, утренней волной,
Принесло на берег свой,
Подарило для детей
Уйму нужных им вещей:
Камни гладкие, как мыло,
Ими море волны мыло,
И принцесс морских игрушки –
Настоящие ракушки.
3. «Здравствуй, море», - я скажу чуть слышно
И ракушку к уху приложу,
И услышу вновь, как море дышит,
И ему про все на свете расскажу:
4. Отправляемся сегодня в страну Знаний!
Где же ты, солёный мой прибой?
Море, мне ужасно интересно,
Там, в ракушке, слышен голос мой?
5. Море знаний нас зовет.
Пишет на песке: «Вперед!
Все скорей на пароход,
С веселой песней он нас быстро довезет! »
6. Вместе, дружно здесь живём
И всех в путь с собой зовем.
Все преграды обойдём,
Но как туда мы попадем?

Капитан:
Наш чудесный кораблик «Детство» к плаванию готов!
Теплоход пропах туманом,
Штормом, солнцем, океаном,
Мачты пахнут облаками.
Боцман:
Флаги - синими ветрами,
Солью - палубные доски,
Глубиною - якоря.
Макаронами по-флотски
Пахнет камбуз корабля.
А посмотрите, какая прекрасная команда отправится в путешествие вместе с нами.

Исполняется танец «Весёлые матросы»(танец тройками)
По окончании танца остаются стоять "клином" в виде носа корабля - капитан, затем 2 детей, 4 и т.д.

Капитан: Нынче стал я капитаном небольшого корабля,
Паруса он распускает на виду.
Небольшой кораблик, - ну, да это не беда:
Я мой бриг по океану поведу.
Дети под музыку проходят на «корабль».

Дети:
1.Прощай, страна игрушек,
Смешинок и хлопушек!
Плывем, друзья, смелей!
Плывем к стране фантазии,
Далекой Первоклассии, на нашем корабле.
2. Прощай, причал наш сказочный,
И добрый, и загадочный,
Прощай, наш детский сад!
Отправимся мы в плаванье,
Торопимся мы к знаниям
И не придем назад!
3. Качается кораблик - нас много на борту!
Нам ветер дует в лица - солёный вкус во рту!
Под всеми парусами мы по морю плывём!
Вокруг бушуют волны – а с ними мы поем!

Исполняется песня «Маленький кораблик»
(дети садятся на места)

Дети:
1.В море волны, как русалки,
Все играют в догонялки.
Шумно брызгают хвостами,
Серебрятся волосами.
2.Каждая вступает в гонку,
Чтобы обогнать сестренку
И на береге мгновенно
Стать пушистой белой пеной.

Исполняется танец «Волны» («На синем море…")
(голубые шарфики, 2 полосы ткани)

Дети:
1.И куда плывём мы по веленью этих волн?
Звёзды, укажите направление на юг!
И куда несет нас парус, ветром полный?
Ты ответь мне, милый друг!
2.Куда - в какие дали, наперекор ветрам,
Навстречу приключеньям несёт кораблик нас?
Нам путь укажут звёзды к далёким берегам -
В страну чудес и Знаний с названьем 1 класс!

Дети:
1.Отчего, ты птица чайка,
Все над морем? – отвечай-ка!
Что, с небес высоких глядя,
На морской ты ищешь глади?
Знаю – эта чудо-птица
Рыбкой хочет поживиться!
2.Чайки с плачем пролетают
Над морской волною,
Крики их перекрывают
Грозный рев прибоя.
Разбиваясь в пыль о скалы,
Волны ввысь стремятся,
Только чайки – дети моря –
Шторма не боятся.

Исполняется танец «Чайки» (девочки-волны, девочки в костюмах чаек)(голубая ткань)

Капитан: Боцман доложите обстановку, чем занят экипаж корабля?
Боцман: Экипаж корабля грустит… Ведь жалко с садом расставаться…
Капитан: Необходимо разрядить обстановку, предлагаю организовать морскую дискотеку.
Боцман: Есть! Есть, организовать морскую дискотеку!

Дети: Ура!

Исполняется танец « А рыбы в море плавают вот так»

Девочки:
1.Ах, эти вездесущие мальчишки!
За ними нет возможности угнаться.
Сидели б дома, да читали книжки,
Но нет, им надо в море собираться.
2.Один из них откроет Антарктиду,
Другой изобретёт велосипед,
А третий вовсе пропадёт из виду,
Чтобы в Китае встретить свой рассвет.
3.Исколесят моря и океаны,
Им небольшой покажется земля,
И в космос выйдут гордо капитаны,
Стоявшие когда-то у руля.
4.Ах, эти вездесущие мальчишки!
И хоть проходит детства полоса,
И пишутся уже другие книжки,
В душе у них всё те же паруса!
5.Прощай, страна Кукляндия,
Смешная Выдумляндия!
Плывем, друзья, смелей!
Плывем к стране фантазии,
Далекой Первоклассии на нашем корабле.
Прощай, причал наш радостный,
Наш добрый, и волшебный,
Прощай, наш детский сад!

Сценка «Свобода»
Мальчик: Ура, ура, наконец, пришла пора!
Девочка: Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад?
Мальчик: Ну да. Не буду я днем я спать!
Девочка: А будешь все читать, писать.
Мальчик: Зато не буду кашу есть!
Девочка: Захочешь встать, а скажут сесть!
Мальчик: Домой пораньше мы придем.
Девочка: И мамы дома не найдем! Сам в холодильник, сам обед, сам за уроки!
Мальчик: А сосед? Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим все, что найдем. Потом мы с ним гулять пойдем, возьмем его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской.
Девочка: Постой, пожалуйста, постой! Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму очень огорчить!
Вместе: Да, вот, такие вот дела, как видно молодость прошла!

Дети:
1. - Вы раскрыли в нас таланты,
Мы певцы и музыканты,
Мы художники, танцоры
И немножечко актёры.
Вам спасибо за старания,
За терпение и внимание.
Здесь, сейчас и лишь для вас
Первый выпускной наш вальс!

Исполняется танец «Вальс Анастасия»
(дети не садятся)

Дети:
1.Мы - будущее России
Мы - будущее всей страны…
Страна гордится нами, люди!
И только мы, лишь мы одни
Творцы того, что с нами будет!
2.Зависит завтра всё от нас,
От наших целей и открытий.
Пусть дети мы пока сейчас,
Но мы уже в кругу событий!
Мы – новое поколение,
Мы прорубаем своё течение!

Исполняется танец « Новое поколение»

Жанна Акулова
Сценарий выпускного на морскую тематику.

Ведущий : Сегодня волненье сдержать не возможно.

Зал сегодня не вмещает всех собравшихся гостей.

Мы сегодня провожаем дорогих своих детей!

Ведущий : Вот от чего-то зал притих,

В глазах восторг и грусть немного.

Пусть зал сейчас запомнит их :

Кокетливых и озорных,

Немного дерзких и упрямых,

По-детски шаловливых самых,

Неповторимых, дорогих,

И всех по-своему любимых, и одинаково родных.

Встречайте их!

Вход детей

Дети ::

Ну вот и все, настал тот час,

Который, все мы ждали,

Мы собрались в последний раз

В уютном этом зале.

С волненьем смотрят мамы

На вчерашних дошколят.

И теплеет взгляд у папы,

И подмигивает брат.

Даже бабушка украдкой

Поднесла к глазам платок.

Будет школьником отныне дорогой ее внучок!

Мы и сами от волненья

Позабыли все стихи.

Были просто дошколята,

А теперь – ученики!

Песня «Только в школу»

«Дошколенок, дошколенок!» -

Слышу я почти с пеленок,

Только с завтрашнего дня

Не зовите так меня :

Встану завтра рано- рано-

И с утра «школенком» стану!

Наш любимый, наш красивый,

Наш чудесный детский сад!

Ты сегодня в путь счастливый

Провожаешь дошколят.

До свиданья наши сказки,

Наш веселый хоровод,

Наши игры, песни, пляски!

До свиданья! Школа ждет!

Детский садик наш любимый,

Ты запомнишься навек!

Мы пришлем тебе из школы от отличников …

Все. Привет!

Песня «Скоро в школу»

Дети : С нежной грустью «До свиданья!»

Скажем группе мы родной.

Мы ведь с ней не расставались,

Разве только в выходной!

Здесь строителями были

Докторами и портными.

В нашей спальне сотни раз

Отдыхали в тихий час.

Накрывали стол к обеду,

Изучая этикет,

И в альбомах рисовали

Дом, деревья и рассвет!

И не раз в часы досуга,

Сидя тихо на ковре,

Вместе с книгой побывали

В доброй сказочной стране.

В сентябре другие дети

В группу новую придут,

Ну а мы закроем двери :

Нас дела большие ждут!

Песня «Детский сад»

А продолжим праздник свой

Дружной пляской огневой.

Потанцуйте здесь унас

Вместе вы в последний раз.

Полька «Кремена»

Как хорошо, что наши ребята хотят идти учиться в школу, быть образованными людьми, узнавать много интересного. Пока вы росли и набирались сил и знаний в садике, мы вместе с вами радовались вашим успехам, вместе выступали на праздниках, вместе играли и пели. Где мы только не побывали с вами за это время. Мы были в гостях у Сказки, у Осени, у Солнышка, у Деда Мороза. А сегодня самое трудное путешествие - в страну Знаний. Только как туда попасть?

На чем бы нам с вами отправиться в путешествие? Как вы думаете, ребята? Давайте вспомним, на чем вообще можно путешествовать? (ответы детей)

Мне кажется, что интереснее всего будет отправиться на корабле по морю.

(Входит капитан Врунгель)

Врунгель

Я слышал тут говорят о морском путешествии .

Позвольте представится –капитан дальнего плавания Врунгель, и я полностью в вашем распоряжении. Ведь без опытного капитана ваше путешествие обречено на провал.

Море полно приключений и опасностей. Никогда не знаешь, какое испытание оно приготовит.

А наши ребята не боятся трудностей. они всегда мечтали о море и приключениях.

Об этом они расскажут в песне.

Песня «Море начинается»

Ну что же, придется тогда для начала проверить вас, сухопутные вы или настоящие морские волки .

Какое название у вашего корабля?

Мы еще не решили.

Я предлагаю назвать его в честь моего корабля который не раз спасал меня в трудную минуту. как же название, я кажется забыл. Начиналось на букву “П ”, а заканчивалось на букву “А”.(пытается сложить слово из кубиков)

А мы справимся с этим заданием.

Дети отгадывают название корабляа затем складывают из кубиков слово “Победа”.

ИГРА “СОБЕРИ СЛОВО”

Теперь полный порядок – имя кораблю дали. Можно и в путь отправляться. А чтобы в дороге нам не было скучно, давайте возьмем с собой моих знакомых артистов. Уж очень они задорно танцуют самбу. Вот -посмотрите сами!

Танец «Самба» (2 пары)

Ну что, матросы, вы готовы к отправлению?. Слушай мою команду!

Поднять трап, задраить иллюминаторы, свистать всех на верх, полный вперед –море зовет.

(Шум моря)

Дети стоят

Плывет вперед корабль наш

В неведомые страны,

Стоит надежно у руля

Наш смелый капитан.

Нас не пугает шторм морской ,

Нам буря не страшна,

Но что же ждет нас впереди?

Дети (хором) : Ждет Школьная страна!

Песня «Уплывает наш кораблик»

(Стихотворение О. В. Муллиной.)

(В этот момент звучит тревожная музыка, в зал вбегает Бармалей.

Он стреляет из игрушечного пистолета.

Бармалей :

От штурвала! Стоп, моторы!

Разберусь я с вами скоро!

Ох, собью я с вас кураж!

И возьму на абордаж!

(с насмешкой) : Это что за дуралей?

Бармалей : Я – Великий Бармалей!

Ой, и вправду Бармалей – пират и разбойник. Что тебе от нас нужно?\

Бармалей : А вот что!

(Бармалей выхватывает из рук капитана карту.)

Зачем ему, наша карта?

На ней указан путь в Школьную страну, без нее мы с детьми не сможем достичь цели.

Бармалей

Вы кто такие, чтобы, не спросив у меня разрешения, в моем море плавать? Я, видишь ли, всех потопил, радуюсь. А они плавают тут, настроение мне портят!

Ведущая : Мы - отважные путешественники. Плывем в Страну знаний

Бармалей

Эка невидаль какая!

Что же за страна такая?

Это где тебя помучат

Но зато всему научат!

Ребята,а давайте споем Бармалею песню и расскажем чему учат в школе.

Песня «Чему учат в школе»

Бармалей

Ну, уж дудки. Просто так мимо меня даже щепки не проплывают.

А ну-ка, смелые да находчивые, считаю до трех, и чтобы духу вашего здесь не было! 8, 10,3!

А ты и правда ничего не умеешь. Уж больно смешно ты считаешь. Видно никто тебя не учил этому?

Бармалей

Это я-то не умею? Очень даже умею.

Ребята, придется сделать остановку. Давайте-ка научим Бармалея считать. Может он нам и карту вернет.

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ

Чтобы найти пиратский клад, надо пройти от старого дуба 3 шага на север, потом 2 шага на юг. Сколько шагов до пиратского клада?

Два пирата разделили между собой поровну шесть пленниц. Сколько пленниц досталось каждому пирату?

Личный попугай капитана Флинта выучил 2 слова на английском языке, и 4 слова выучил из русского языка. Сколько всего слов знает личный попугай капитана Флинта? На скольких языках он говорит?

А теперь поиграем и закрепим твои знания.

Игра «Цифры»

Бармалей

Хорошо. Я согласен вам вернуть карту. но у меня одно условие - мой корабль пойдет за вами. Я тоже хочу в страну Знаний.

Ведущий :

А мы не против, готовь свой корабль. Мы отплываем. (Бармалей уходит)

Ну что ж, друзья, продолжим наше путешествие.

Звучит детский плач.

Капитан Ой, ребята, кажется у нас проблемы, мы сбились с курса Вы слышите? корабль нас вернул на 4 года назад, когда мамы вас привели беспомощными крохами в детский сад, вы помните то время? Хотите посмотреть, какие вы были?

Воспит 2мл

Малышки сегодня на праздник пришли,

Свои пожеланья для вас принесли.

1-й ребенок : Скоро в школу вы пойдете,

Просим не лениться,

Мы желаем вам, ребята,

Хорошо учиться!

2-й ребенок : С нами редко вы играли.

Малышами называли,

Иногда нас обижали,

Нам игрушек не давали!

3-й ребенок : Но теперь вы не такие,

Вы теперь совсем большие,

Мы пришли поздравить вас

С переходом в первый класс!

Ребенок подготовительной группы (выходит, в руках держа куклу) :

Катя, Катя, до свиданья,

Как же я тебя люблю!

Но теперь на воспитанье

Новой маме отдаю.

Видишь, мне купили книжки,

В школу мне пора идти.

Будь хорошей, будь примерной,

Новой маме не перечь,

И она тебя, наверно,

Постарается сберечь.

девочка подг. гр. отдает куклу детям из 2-й мл. гр.

Ребенок : Мы вам честно обещаем,

Что без вас в саду родном

Мы цветы не поломаем,

Все игрушки сбережем.

(Дарят подарки)

(Уходят)

Свистать всех на вверх. Корабль –полный вперед.

У кого там грустный вид?

Снова музыка звучит.

Я скучать не разрешаю

Всех на танец приглашаю!

Танец «Задорный» (или «Брейк данс» )

(Шум моря)

Ребята впереди корабль, по моему он шлет нам сигнал, чтобы мы остановились.

Но чей же это фрегат?

Звучит восточная музыка, входит посол с восточными красавицами.

Посол : Здравствуйте, о достопочтимые хозяева этого корабля!

Приплыл я к вам из той страны,

Где только лето, нет зимы,

Где зреет сладкий виноград,

В садах прекрасный аромат!

Мой славный султан приглашенье вам шлет,

И в гости к себе с нетерпением ждет.

Посол вручает ведущей свиток от султана.

Ведущая : Ну что ж, раз нас пригласили в гости, да еще к самому султану, не будем медлить и прямо сейчас отправимся в путешествие в теплую восточную страну.

Ведущая : Смотрите, ребята, глазом не успели моргнуть, а уже приплыли. Вот нас уже встречают местные жители!

Гостей встречает султан.

Султан : О, цветы жизни моей! Приветствую вас в моей Стране! Располагайтесь и будьте как дома. А еще лучше, если вы останетесь здесь навсегда. Будете весело жить, сладко спать, удовольствия получать.

Ведущая : Большое спасибо, Султан. Но, к сожалению, мы не сможем остаться в твоей чудесной стране. Ребята выросли и скоро пойдут в школу.

Султан : Школа – это замечательно. Мой сын принц тоже обучается разным премудростям, а помогает ему в этом фея знаний.

Хотите я познакомлю вас с ней?

Подарю одну вам вещь-

Всех волшебств ее не счесть.

С виду- обыкновенную

Палочку волшебную

Только палочка взмахнет-

Фея в гости к нам придет

(взмахивает палочкой,.)

Фея страны сладких снов.

Какие все нарядненькие, красивенькие. Ах да вы мои сладенькие! Добро пожаловать в мою Страну сладких снов! Живите у меня сколько хотите, ничего не делайте, только отдыхайте. Закрывайте глазки и засыпайте :

Ты уснешь и сон придет

Ночь с собою принесет!

Ведущий. Да это Лень-матушка. некогда нам спать и вообще уже пора в путь, ведь дети в школу собираются.

Спите, спите, засыпайте, свои глазки закрывайте…А я вам сказочку расскажу. вы ведь любите сказки?

Да мы любим и знаем сказки. Мы их не только читаем,но и сами разыгрываем.

А я сейчас проверю как вы знаете сказочных героев. Я начну,а вы продолжайте.

Кощей -. (Бессмертный)

Змей -. (Горыныч)

Конек -. (Горбунок)

Крошечка -. (Хаврошечка)

Елена -. (Прекрасная)

Баба -. (Яга)

Мальчик -. (с пальчик)

Курочка -. (Ряба)

Иван -. (дурак)

Для хороших этих деток

Мне не жалко ничего.

Вот рогатка вам, ребятки,

Чтобы в птичек пострелять.

Вот вам шумный пистолетик,

Чтоб друг друга попугать.

Эту кнопку предлагаю

Вам на стульчик положить.

Этим камнем драгоценным

Нужно окна выбивать

Этой палкой-выручалкой

Во все стороны махать.

Ведущий. Да разве такие предметы нужны в школе!

Фея А какие?

А вот умеете ли вы портфель собирать? Сейчас мы это проверим.

ИГРА “СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ”

Участвуют два ребенка. На столах перед каждым участником выкладываются портфель и предметы, необходимые в школе (пенал, ручки, карандаши) и совершенно не нужные в школе (машинки, куклы) . По команде дети должны собрать портфели. Победит тот, кто справится первым и соберет в школу только предметы, необходимые в школе.

Султан : Вах, и правда к школе готовы ребята! Ай, молодцы! Ай, порадовали султана, повеселили!

Ну подумаешь, веселье! Пока дети руками не хлопают, ногами не топают, я, Фея сладких снов, могу жить спокойно.

Ведущая : Ну уж нет! Не бывать этому! Сейчас мы такое веселье устроим, что тебе не сдобровать!

Эй девчонки хохотушки,

Запевайте- ка частушки.

Частушки о школе.

(Вед. А сейчас мы спляшем, праздник станет краше!

Танец ромашка

Фея (Затыкает уши)

Я так больше не могу и от вас я убегу!

Ну ребята молодцы!

Вы ребята удальцы. !

Ваши песни, смех, веселье,

Помогли нам без сомненья!

Ведущая : Знаешь, великий султан, а мы ведь задержались у тебя. а еще ты нас чуть не обманул вместе с феей сладких снов. я думаю нам пора отправляться в путь.

Султан : Вах! Какие дети! Как же жалко с вами расставаться. Но знайте, я вас тоже с пустыми руками не отпущу. От Султана еще никто с пустыми руками не уезжал.

Султан хлопает в ладоши. В зал вносят сундук с подарками.

Султан : Будете учиться и вспоминать нашу волшебную Страну и вашего друга – великого султана. Здесь все что нужно в стране Знаний.

Ну что же продолжаем наше путешествие1

Впереди я вижу остров. посмотрим по карте…Вот она страна Знаний!

(Входит Королева)

Королева Книга. Здравствуйте, гости дорогие! Добро пожаловать в мое королевство- Страну Знаний. А я- Королева Книга. Книги откроют вам чудесный мир знаний. А первой вашей книгой будет букварь.

Ну а сейчас настало время попрощаться с детским садом, с вашими забавными игрушками, с любимыми воспитателями и нянечками. Скоро для вас начнется новая, интересная, взрослая, школьная жизнь.

Ведущий. Ну вот и все! Пришла пора проститься!

И школа ждет вчерашних дошколят

Все впереди у вас, но только в детский сад

Вам никогда уже не возвратиться!

1. Мы пришли в детский сад малышами

Даже ложку держать не могли

А теперь- все вы видите сами

Поумнели мы здесь, подросли!

2. Мы грустим, очень жаль расставаться

Обещаем свой сад навещать!

Но пора наступила прощаться

Всем спасибо хотим мы сказать!

3. Воспитатели, няни, медсестры-

Будем часто мы вас вспоминать

Ведь, наверное, было непросто

Детям сердце свое отдавать.

4. Спасибо всем, кто нас учил,

Заботился о нас,

Кто отдавал нам много сил,

Готовя в первый класс.

Спасибо вам сто тысяч раз,

Всю жизнь мы будем помнить вас!

5. Спасибо нашим милым няням

За их заботу и старанье.

Мы здесь привыкли к чистоте,

Здесь пыли нет у нас нигде.

6. Спасибо нашим поварам

За ласку и привет,

За чай, за завтрак по утрам,

За ужин и обед.

7. Спасибо тем, кто нас лечил,

Кто ставить градусник учил,

Смотрел, чтоб наши щечки

Алели, как цветочки,

Чтоб мы росли здоровыми,

Красивыми, веселыми.

8. Спасибо тем, чей незаметный труд

В саду так много значил –

Завхозу, прачке, сторожам,

Без помощи их было бы иначе.

9. За то, что дом наш – детский сад

Был год от года краше,

Сказать спасибо мы хотим

Заведующей нашей.

10Сотрудники нашего детского сада,

От шумной и любящей вас детворы

Примите, пожалуйста, скромный подарок –

Наши улыбки и эти цветы.

11. Настает прощальная минута,

Просим вас : не забывайте нас!

Вместе с нами вальс грустит, как будто,

Наш последний, наш прощальный вальс!

Вальс «До свиданья»

Ведущий : Хотим пожелать вам, родные ребята,

Учиться, расти, встретить новых друзей.

Мы вами всегда будем очень гордиться,

По лесенкам жизни идите смелей!

Ведущий : А теперь самая торжественная минута нашего праздника. Вам вручат самые первые в жизни дипломы в память о детском саду и …давайте заглянем в сундук….Султана подарки…

Поздравления заведующей

Вед : Дорогие ребята! Все жизненные радости и невзгоды, взлеты и падения, разочарования и победы с вами всегда делили ваши славные родители. Слово родителям наших выпускников !

Ответное слово родителей.

1-я ведущая : Очень сегодня взволнован детсад,

Мы в школу своих провожаем ребят,

В зале народу, словно на празднике,

1-я ведущая и 2-я ведущая (хором) : Дайте дорогу идут первоклассники!

Дети под музыку уходят из зала.

Ольга Васильева

Звучат фанфары. Выходит ведущая.

Ведущая :

Мы приглашаем всех на бал

В нарядный музыкальный зал.

Где будут музыка и смех.

И установка на успех.

Улыбки,игры,песни,встречи.

Надежда в будущем на встречи,

Благоухание цветов

Где в вальсе память закружит :

А помните, не может быть?

Как повзрослели… повзрослели,

Мы оглянуться не успели.

И мокрые от слез глаза.

Всему свой срок, своя пора.

Но все мы будем восхищаться-

Наш выпуск замечательный-

Вход детей. Таней- песня «Летят по небу облака»

Вика А.: Здравствуйте, мамы, папы и гости!

Здравствуй, детсад наш родной!

Мы с нетерпеньем, особым волненьем

Ждали наш праздник большой !

Матвей : Праздник для нас очень важный сегодня –

День выпускной настает ,

Жаль, что уходим из детского сада,

Осенью школа нас ждет.

Артем М.: «Дошколенок, дошколенок!» - слышу я почти с пеленок,

Только с завтрашнего дня не зовите так меня :

Встану, завтра рано-рано - и с утра «школёнком» стану!

Вика Т.: Непростые мы детишки, мы - выпускники !

Непоседы, шалунишки быстро подросли.

Наш любимый, наш красивый, наш чудесный детский сад!

Ты сегодня в путь счастливый провожаешь дошколят.

Яна :Воспитатели и няни, педагоги, повара,

Даже сторож, прачка, дворник, медицинская сестра –

Все сегодня нарядились и волнуются с утра.

Не грустите и прощайте, в школу нам идти пора!

Саша :Мы росли в тепле и ласке как, цветочки по весне

Каждый день встречали сказки в удивительной стране.

Детский сад - волшебная страна. Чудесами, тайнами полна.

Детский сад - страна загадок. Не забудется она.

ПЕСНЯ «Сегодня у нас выпускной »

Глеб :Сегодня мы - выпускники .

Прощай, наш детский садик!

Нам мамы купят дневники,

Учебники, тетради.

Аня :Сегодня мы - выпускники ,

Уже не дошколята.

Нас ждут веселые звонки

И новые ребята.

Полина :Мы с удовольствием сейчас

Споём вам песню эту.

Пусть эта песня майским днем

Летит по белу свету!

Песня «Здравствуй, школа!»

(Под торжественную музыку дети садятся на стульчики, мальчик проводит девочку)

Ведущая :

Как хорошо, что вы, ребята, пойдете учиться в школу, станете образованными людьми, узнаете много интересного. Пока вы росли, набирались сил и знаний в садике, мы вместе с вами радовались вашим успехам, вместе выступали на праздниках , вместе играли и пели. Где мы только не побывали с вами за это время. Мы были в гостях у Сказки, у Осени, у Солнышка, у Деда Мороза. А сегодня самое трудное путешествие - в страну Знаний . Но только, как туда попасть?

(Звучит музыка, мальчик и девочка рассматривают воздушный шар )

Саша : Страна знаний? Вот так да!

Отправляемся, друзья!

Только думать надо братцы….

Нам пешком ведь не добраться!

Посмотри здесь шар воздушный ,

Аня :Верю, будет он послушным,

И на нем давайте все,

Полетим к своей мечте.

Ведущая :

Шар воздушный в небо рвется ,

И теперь, друзья, придется

Вам устроить испытанья,

Чтоб проверить ваши знанья.

Кто ответ сейчас найдет,

Тот отправится в полет.

Блиц-опрос (Детям предлагается быстро ответить на следующие вопросы) :

Куда утром первого сентября шагают ученики? (В школу.)

Куда ученики кладут школьные принадлежности? (В ранец.)

Чем ученики пишут в тетради? (Ручкой.)

По какой книге школьники знакомятся с буквами? (По букварю.)

Кто преподаёт различные уроки детям в школе? (Учителя.)

Как называется просторная комната, где сидят ученики на уроке? (Класс.)

Как называется перерыв между уроками? (Перемена.)

Какую оценку мечтает получить каждый ученик? (Пятёрку.)

У взрослых - отпуск, у школьников -. (каникулы)

Шар воздушный нам послушен ,

Так и просится в полет.

И веселая команда

Отправленья очень ждет!

Ведущая :

Давайте-ка, ребята, все вместе полетаем

Внимание, держитесь, мы взлетаем!

Звучит музыкальная отбивка. (Дети «летят» )

Ведущая :. Ой, ребята, мне кажется, нас ветер несет не вперед, а назад!

Дети : А что это значит?

Ведущая :

А это значит,что мы приземляемся на остров Детства. Нас шар вернул на 4 года назад. Давайте вспомним, какими крошками вы пришли в детский сад.

Фотопрезентация

Дети исполняют Частушки.

Хором : Хорошо в саду мы жили,

Веселились от души.

Повзрослели, поумнели.

Мы уже не малыши.

Ладушки и пяточки

Посмотрите, мамочки!

1. В сад пришли мы вот такими.

И на ручки брали нас.

Ладушки и пяточки

Горевали мамочки.

2. А когда ревели много,

Были мокрыми носы,

А бывало, так случалось,

И колготы и трусы.

Ладушки и пяточки

Помните все, мамочки?

2. Мы с тобою подружились

Сидя утром на горшках,

Вместе игры, вместе ссоры,

И ходили в синяках!

Ладушки и пяточки

Разнимают мамочки!

3. (поют два мальчика)

Первый : Мы вдвоем влюбились в …

Я конфеты ей носил.

Второй : Я красивые цветочки

На все праздники дарил .

Ладушки и пяточки

Вы не знали мамочки?

А она танцует с Владом,

Улыбается ему.

А на нас совсем не смотрит….

Интересно, почему?

Ладушки и пяточки

Объясните, мамочки!

4. Нас из ложечки кормили,

Няни, воспитатели.

Много сил, души, здоровья

На всех нас потратили.

Ладушки и пяточки

Вы вторые мамочки

Хором : Мы кусались и ревели,

Ели кашу и компот.

Подросли, большими стали

И теперь такие – вот!

Ладушки и пяточки

Вы гордитесь, мамочки!

Под музыку входят малыши

Ведущая : Кажется, к нам гости пожаловали.

Настя : Мы - ребята, малыши

Всех поздравить вас пришли.

Кирилл : В школе очень постарайтесь,

Лишь «пятёрки» получать!

Настя :Будет трудно? Приходите -

Примем в садик вас опять!

Матвей : Носики - курносики, глазки озорные…

Жалко с вами расставаться, малыши смешные.

Мы за ручки вас возьмём,

Танец дружный заведем.

Танец с малышам «Приседай» .

Воспитатель малышей :

Сегодня важный день, ребятки –

Ваш первый праздник выпускной !

И в школу с первою тетрадкой,

С большим портфелем за спиной,

Пойдете вы, не забывая

Свой садик, нянечек и нас!

Мы новых знаний пожелаем,

Успехов вам! И в добрый час!

Под музыку выпускники провожают малышей

Ведущая :

Ну что ж, друзья продолжим наше путешествие (Звучит отбивка. Дети «летят)».

Посмотрите остров-чудо

Даже видно мне отсюда!

Этот остров для игрушек

Кукол, роботов, петрушек,

Ну давайте приземлимся,

И с игрушками простимся (Дети покидают шар и берут игрушки) :

ВикаА.:Кукла Катя, до свиданья,

Как же я тебя люблю!

Но теперь на воспитанье новой маме отдаю.

Знаешь, мне купили книжки,

В школу мне пора идти.

Оставайся здесь, малышка,

Нам теперь не по пути.

Будь хорошей, будь примерной,

Новой маме не перечь,

И она тебя, наверно, постарается сберечь.

Егор В.:Что ж, прощай мой грузовик.

Очень я к тебе привык.

Ты меня не подводил, грузы разные возил.

Но настал прощанья миг.

Не грусти, мой

грузовик.

Новый ждет тебя шофер.

Будет он чинить мотор,

Если нужно, сменит шины

И добавит в бак бензина.

Так что, друг мой, не скучай

И меня не забывай.

Вероника.:До свиданья, милый Мишка,

Мой мохнатый шалунишка.

Было весело с тобой.

Только стала я большой.

Будет некогда играть.

Буду буквы я писать и «пятерки» получать.

Ты, мой Мишка, не скучай,

С новой девочкой играй,

Не болей, всю кашку кушай

И свою хозяйку слушай.

Вика Т.:Прощайте игрушки- мартышка, слоненок

Юла и хлопушки и ты медвежонок.

Прощайте, игрушки, мы вас не забудем!

Пусть в школу пойдем, но помнить вас будем!

Все : До свидания, до свидания!

Вам станцуем на прощанье.

Танец с игрушками

Ведущая : Грустно с игрушками детям прощаться,

Только, ребята, нам в путь отправляться,

Шар воздушный всех нас ждет

Отправляемся в полет! (Звучит мелодия полета, Дети «летят» ).

Ведущая : Вижу остров «Талантов» : музыкальный, танцевальный, театральный!

Стоп, ребята, остановка!

Вместе все выходим ловко!

(под музыкальный фон дети берут инструменты)

Андрей : Музыканты есть у нас, дирижёр наш – высший класс.

И хоть оркестр у нас не симфонический,

но репертуар у нас – классический!

Шумовой оркестр «Полька Анна»

Рома : Будем праздник продолжать ,

Предлагаю танцевать!

Танец Кадриль

Даша : В нашем садике таланты -

певцы, танцоры, музыканты,

и артисты театральные -

мы - ребята уникальные!

«УРОК ДЛЯ КОРОЛЯ» СЦЕНКА

1 СЦЕНА «На площадке»

Звучит музыка, дети отдыхают на площадке и оживленно беседуют, далее-

Артем М.: Как-то летним вечером дети на площадке

Спорили о школе, книжках и тетрадках.

Яна : Все хотят учиться, скоро в первый класс.

Только у Саши вот такой рассказ.

Дети расступаются в стороны, Саша стоит в середине :

Саша : «Зачем мне эта школа? Я не понимаю,

Я уж лучше дома в компьютер поиграю.

Если б стал я королем, я бы в тот же час

На радость всем ребятам издал такой указ :

Повелеваю школы все-все позакрывать,

Чтоб могли ребята целый день играть!»

Егор : На закате во дворе листья шелестели.

Тихо пряталась в траве маленькая фея.

Сцена пустеет , звучит музыка. Фея выходит, танцует, взмахивая волшебной палочкой

Матвей : Вечером Саша уснул…И надо ж так случиться,

В тишине ночной ему чудесный сон приснился.

(дети переодеваются в жителей королевства, Артем-король дремлет на троне)

2 СЦЕНА «В королевском дворце»

Звучит торжественная музыка. Посередине сцены сидит на троне КОРОЛЬ (Саша, по сторонам стоят жители королевства, около трона карта королевства и сундук с золотым запасом

КОРОЛЬ (удивленно и радостно) : Вот чудо, я – король! Я сижу на троне.

И при шпаге, и в плаще, в золотой короне!

К трону приближается взволнованный Советник, кланяется

СОВЕТНИК : Ваше величество, война!

КОРОЛЬ : Это как же так?

СОВЕТНИК : На наше королевство наступает враг!

КОРОЛЬ : Где министры?

СОВЕТНИК : Разбежались…Я остался с Вами.

Вы король, и значит, вам командовать войсками.

ПРИДВОРНЫЕ : Проходите к карте и в одно мгновенье

Начертить извольте путь для наступленья.

Король смотрит на карту, но ничего начертить не может. (здесь уместна тревожная динамичная музыка-фон)

ПРИДВОРНЫЕ :

Что для войска нужно? Мушкеты или бомбы?

Как построить конницу, клином или ромбом?

Король пожимает плечами- он не знает

ФРЕЙЛИНА : Разоренье нам грозит. Вы должны сейчас

Приносят сундук, (музыка) Король начинает считать, сбивается со счета, топает ногами, кричит

КОРОЛЬ : Пусть сейчас же на врага в бой идет пехота,

А в поддержку ей пошлите танки, пулеметы!

ФРЕЙЛИНЫ (индивидуальные или подгрупповые реплики) :

Что такое пулеметы?

Вот чудное слово!

Вы от страха бредите,

ВМЕСТЕ ВСЕ : Нет у нас такого!

К трону подбегает запыхавшийся Гонец

ГОНЕЦ : Неприятель во дворце и министры с ним.

Всё кругом уже горит!

СОВЕТНИК : Спасаемся! Бежим! (паника, крики, все разбегаются)

Король плачет в одиночестве

КОРОЛЬ : Как же это, почему так могло случиться? (догадывается)

Надо было в школу мне пойти учиться….

Под музыку появляется Фея

ФЕЯ : Да, учеба- это труд. И нужны старания.

Но за это к вам придут открытия и знания.

Появляются дети уже без костюмов придворных

КОРОЛЬ (снимает корону, обращается ко всем детям) :

Честно-честно, обещаю, что как только я проснусь,

Несомненно, непременно, сразу в школу запишусь!

Ведущая : Шар воздушный всех нас ждет

Отправляемся в полет! (звуковой эффект падения)

Но,кажется, с нашим воздушным шаром что-то случилось, он стремительно теряет набранную высоту. Мы падаем на какой-то необычный остров.

«Мультимедяшка»

(раздается электронная музыка. Появляется Вирус в серебристой одежде, садится на трон.)

Вирус : Кто посмел нарушить мое виртуальное пространство?Кто вы такие?

Дети и Вед.:Мы – выпускники детсада «Ромашка» .

Вирус : Сейчас собаку – Ру на вас напущу, будете знать! - Я- Вирус- Компирус, Троян - III.

Вед.:Любишь все портить и удалять… Слышали мы про тебя. Заражаешь программы компьютерные. А нашим детям в школу идти, им компьютер очень нужен!

Вирус : В школу, школу…Чего вы там не видели?. А знаете, что вас в школе ждет? А что с собой в школу надо взять? Я и проверю сейчас….

Игра-кричалка

Коль согласны, крикните «Да!» ,

А коль есть другой ответ,

Дружно, хором скажите «Нет!»

В портфель кладем тетрадки?

А новые рогатки?

Альбом, чтоб рисовать?

А спички - школу поджигать?

А тетради, чтоб писать?

Куклам модные наряды?

Кисти, краски в школе надо?

Телефон - домой звонить?

Пластилин, чтобы лепить?

Котенка в школу отнесем?

Пистолет в портфель кладем?

Таблетки, чтобы полечиться?

А бутерброд, чтоб подкрепиться?

Очень сложно собираться!

Вирус : Ну вы молодцы! А хотите я вас удивлю? (ответы) Я могу угадать ваши мысли…. У меня есть мышь,компьютерная …. Волшебная!

ДЕВОЧКЕ : Что эта девочка думает о сегодняшнем дне?

КАКОЙ ЧУДЕСНЫЙ ДЕНЬ

МАЛЬЧИКУ : Интересно, какое у него было в садике любимое блюдо (МАННАЯ КАША)

Мальчику : О чём мечтает это мальчик (КУПИТЕ МНЕ СОБАКУ)

Девочке : Куда бы она хотела ходить каждое утро? (ПЕСЕНКА ВИНИ ПУХА)

Мальчику : На какой машине этот мальчик будет ездить через 10 лет? (ЧЁРНЫЙ БУМЕР)

Девочке : Что эта девочка думает про школу? (УЖАСНО ИНТЕРЕСНО)

Мальчику : А это мальчик идет в школу с охотой или немножко побаивается? (КОГДА МОИ ДРУЗЬЯ СО МНОЙ0

Девочке : О чём она думает? (ВЕДЬ Я ТАКАЯ КРАСИВАЯ СЕГОДНЯ)

Родителям : Что необходимо для успешной учёбы вашего ребенка? (ТРИ МАГНИТОФОНА…

Папе : Давайте познакомимся с эти папой? (Я УМНЫЙ, КРАСИВЫЙ)

Воспитатель : Какие пожелания будут у (___) для выпускников ? (ВСЁ БУДЕТ ХОРОШО)

Воспитатель : Какие пожелания от Вас будут нашим гостям? (ЖЕЛАЮ (Ваенга)

Музыкальному руководителю : О чём думает ваш музыкальный руководитель (Я ХОЧУ, ЧТОБ ПЕЛ ВЕСЬ ЗАЛ)

Методисту : А сейчас мы узнаем сокровенные мысли нашей (Веры Дмитриевны)

ВЫШЕ РУКИ, ПЛЕЧИ ШИРЕ

Заведующей : Сейчас мы узнаем, нравится ли праздник нашей заведующей

КАК ЗДОРОВО

Ведущая : Да, Вирус- Компирус Третий! Уж удивил так удивил.

Вирус : Да это и нетрудно! А вообще мне на острове всё надоело. Скукотища! Хочется узнать чего-то необычное. .

Ведущая : Ребята? Может, мы споём как о том как прекрасна наша планета Земля и что для нас означает «счастье» ?

Дети : Да.

Полина. Мы от наших звезд эстрадных

Ни на шаг не отстаем,

Мы без всякой фонограммы

Лучше Долиной споем.

Ведь весёлый хор у нас,

Выступает просто класс.

«Песня о дружбе»

Вирус : Да, растрогали вы вы меня. Это ещё никому не удавалось. Так и быть, не буду портить вам программы! Пользуйтесь своими компьютерами спокойно, но знайте меру! (под музыку уходит)

Вед. - Шар воздушный всех нас ждёт

Отправляемся в полёт!

Все уселись? Все успели? Полетели?

Дети : Полетели! (Звучит отбивка. Дети «летят» )

Пролетаем над горами,

Что-то там за облаками.

Остров видится чудесный,

И какой-то интересный.

По-моему,это Остров Отдыха и Развлечений

Конкурсная программа с родителями и детьми

Ведущий :

1. А сейчас игра для родителей «Ромашка»

ИГРА : «Ромашка»

РОМАШКА – 10 лепестков, на обратной стороне которых написаны слова : мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка. Ведущая просит выйти 10 родителей и оторвать по лепестку. Затем каждому задаёт вопрос, ответ – на лепестке

Вопросы :

1. Кто будет вечером будильник заводить?

2. А кто за формой первоклашки следить?

3. Кто в 6 утра будет вставать и первоклашку будить?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кому же придется портфель собирать?

7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?

9. Кто на собрания будет ходить?

10. Кому первоклассника в школу водить?)

2. Конкурс «Собери ребёнка в школу»

Игра с детьми и родителями «К школе готовы!»

Играют две команды, состоящие из мамы, папы и ребенка. Рядом находятся столы, на которых разложены 2 портфеля, 2 набора школьных принадлежностей, бутафорские продукты (завтрак, пакеты для завтрака, 2 шарика и 2 вазы с цветами. По сигналу (звонку будильника в записи) дети собирают портфель, мамы складывают завтрак в пакеты и кладут в портфель, папы надувают шарики, дети надевают ранцы, букет цветов, шарики и всей семьей говорят : "К школе готовы!". Побеждает тот, кто раньше скажет эту фразу. Игра проводится 2 раза, участвуют 4 семьи.

Игра «Кто больше соберет хороших оценок» , а чтобы игра была еще интересней мы пригласим и родителей.

В двух обручах раскладываются перевернутые карточки с оценками. Причем, в обруче для родителей оценки разные - от 1 до 5. А в обруче детей - только 4 и 5. Звучит музыка, все отправляются на урок (шагают вокруг обруча) . Пауза - все быстро поднимают карточки

Вед.: Давайте посмотрим, кто что поймал? У детей одни пятерки, молодцы!

На какие же оценки учились ваши родители, смотрим, что поймали они.

Мы как-нибудь обойдемся без двоек и троек, правда, ребята?

4. Угадай и собери слово

Ведущая : - Шар воздушный всех нас ждёт

Отправляемся в полёт (Звучит отбивка. Дети «летят» )

На горизонте появился Остров будущего

Здесь узнаем все секреты,

Я хочу, ребята, знать,

Кем хотели бы вы стать.

(Выбегают дети, участвующие в сценке )

Сценка «Кем стать»

Может знаний маловато,

Но ведь можно помечтать!

Кто подскажет, кто научит,

Кем же нам работать лучше,

Как найти нам в этой жизни

Самый верный, лучший путь?

Как нигде нам не споткнуться

И с него нам не свернуть?

Я врачом, наверно, буду,

Стану я лечить людей!

Буду ездить я повсюду

И спасать больных детей!

Стать архитектором мечтаю,

Построить город без углов,

И в жизнь мечту я воплощаю -

Рисую город из кругов.

Бизнесменом буду я,

Пусть меня научат.

Маме шубу я куплю,

Папе джип покруче.

Бизнесменом хорошо,

А моделью лучше,

На показах быть хочу –

Пусть меня научат,

Что б корону получить,

Красотой весь мир затмить.

Ну модель, ну что такого?

Что нашла ты в ней крутого?

Я подамся в президенты!

Буду получать презенты,

Страною буду управлять,

Всем зарплаты прибавлять!

Президентом хорошо.

А шоуменом лучше

Да я буду шоумен,

Весь усатый, яркий.

Буду колесо крутить,

Получать подарки.

Шоуменом хорошо,

А певицей лучше.

К Пугачёвой бы пошла,

Пусть меня научат!

А я хочу, как Галкин петь

Я могу, я справлюсь!

Может Алле Пугачёвой

Тоже я понравлюсь!

Ой, не думай ты о ней,

Время тратишь даром.

Ты для Аллы Пугачёвой

Уже очень старый!

Все дети : (обращаются к ребенку)

Почему же ты молчишь?

Ничего не говоришь?

Ты не можешь нам сказать

Кем же ты мечтаешь стать?

Интересуют вас, ребята,

Только слава и зарплата.

А у меня своя мечта,

В ней простая красота.

Я хочу стать педагогом,

Пусть все удивляются,

Ведь с детсада и со школы

Все и начинается!

Малышом в детсад приходят

И артистка, и банкир,

А потом себя находят,

Чтобы покорить весь мир!

Все дети :

На сто процентов ты права,

Детский сад – всему глава!

Ведущая :

Только помните, что

в грохоте, в ритме века

Самая главная в жизни профессия-

Быть человеком!

Ну а мы опять в полет,

Шар воздушный нас всех ждет . (Звучит отбивка Дети «летят» )

Ведущая :

Острова я вижу многие,

Остров Химии, Биологии,

Географии,Алгебры, Физики,

И живут на них только отличники.

Это в будущем вас ожидает…

Ой, а кто это нас здесь встречает.

Выходит царица Школия

Школия :

Здравствуйте, выпускники !.

Как умны и хороши,

Знаю, вы меня искали,

Со мною встречи очень ждали,

Я - царица Школия, пришла и говорю,

В страну Знаний, в школу вас к себе беру!

Пусть расставанье с садом и печально,

Но к знаниям зовет дорога,

Я знаю, интересного в ней будет много.

Вед : А сейчас,ребята,давайте скажем волшебные слова и вместе с Царицей Школией возратимся обратно в наш детский сад. (закрывают глаза,под музыку и говорят волшебные слова,выходят дети и встают как в начале)

Школия :

Но путешествие завершать пора ,

Скажите всем прощальные слова!

Саша. Замер зал в торжественном молчании

Ждут заветных слов друзья.

Мы сегодня скажем на прощанье

То, что не сказать никак нельзя!

Матвей : «Спасибо!» нежно говорим

Мы первым воспитателям своим.

Ещё признаемся мы вам,

Похожи вы на наших мам.

Вика А. Ну, а Ваши глаза и улыбки

Просто будем мы помнить всегда.

Расстаёмся мы с нежною грустью

Очень будет нам Вас не хватать

Разрешите Вас, добрые, милые

На прощанье ещё раз обнять!

Песня «Воспитатели»

Даша. Беспечно жили столько лет мы с вами,

Поймём мы это позже, лишь с годами.

Нам говорят – мы ложку не держали,

С трудом носки, сандалии надевали

Ревели мы, и мамочку мы звали,

Теперь вы нас узнаете едва ли…

Дима :В час расставанья скажем откровенно :

Вам было с нами тяжело, наверно,

Простите нас, не слушались, шалили,

Но, верьте нам, мы очень вас любили!

Дорогие сотрудники детского сада!

От шумной и любящей вас детворы,

Примите, пожалуйста, эту награду –

Наши улыбки и эти цветы! (вместе)

(Заранее назначенные дети, дарят сотрудникам цветы и садятся на свои места)

Ведущая : Дорогие ребята! Все жизненные радости и невзгоды, взлеты и падения, разочарования и победы с вами всегда делили ваши славные родители. Слово родителям наших выпускников !

Выступление родителей

Ведущая :

Отдельный поклон нашим папам и мамам,

Хорошим, родным, понимающим самым.

Мы вам позвоним, и звоните нам сами

Давайте останемся с вами друзьями.

Звучит музыка.

Ведущая : Дорогие выпускники ! С добрыми, напутственными словами к вам обращается заведущая Антонова Людмила Васильевна.

(Выступление заведующей)

Дорогие наши выпускники ! Для вас наступает самый торжественный и волнительный момент! Вручается первая в жизни награда – Диплом «С окончанием детского сада»

Пусть в жизни у вас будет много наград,

но первая в жизни дороже, чем клад.

Школия :

Какой красивый праздник получился .

И каждый выпускник в нем отличился .

Сегодня одарить я вас должна,

В подарочной коробке детвора,

Для каждого из вас сюрприз мой яркий,

Надеюсь, вам понравятся подарки!

(Вручение дипломов и подарков) .

Ведущая :

Хотим пожелать вам, родные ребята,

Учиться, расти, встретить новых друзей.

Мы вами всегда будем очень гордиться,

По лесенкам жизни идите смелей!

Уходят дети школьною дорогой,

Но остается в них частица нас!

От сада детского до школьного порога

Мы провожаем в школу : В добрый час!

Заканчивается наш прощальный вечер с детским садиком. Нам осталось исполнить традицию всех выпускников .

Волшебный шарик детства ты в небо отпусти

И сбудутся желанья – лишь только попроси!

Фотосессия (ОБЩИЙ СНИМОК)

Ребята,а сейчас мы с вами выйдем на улицу и отправим в полёт наши шарики детства (выходят под музыку)

Считаем вместе! Раз! Два! Три! Волшебный шарик детства

Лети!Лети! Лети! (на третьи слова выпускают шарики )