(Проводится на улице)

Цель: Приобщение детей к русским традициям, к родной культуре.

Познакомить с русским народным праздником Масленица, ее символами, традициями;

Воспитывать уважительное отношение к традициям русского народа, умение и желание применять их в жизни; любовь к родному краю;

Развивать интерес к русскими народными играми; учить в них играть, развивать быстроту, ловкость, внимание.

Ход развлечения

Ведущий: Вот и кончается зима. Много весёлых затей она нам дарила: снежные горки, лыжи, санки, снежки, ледяные крепости. Издавна на Руси, в феврале, последнем месяце зимы, устраивали народные гуляния, провожали зиму, и назывался этот праздник Масленица. В эти дни ходили в гости и угощали друг друга блинами. Праздник есть праздник. А какой же праздник без гостей, весёлых песен, плясок, шуток.

1–й Скоморох: Что за славный денёк!

Собирайся, народ

Будем петь, да шутить

Да весну веселить!

2–й Скоморох: Вместе будем мы гулять

Масленицу провожать!

Игра – хоровод

Раз, два, три, четыре

Круг поуже, круг пошире

На носочек и на пятку

Веселей пляши вприсядку!

Влево, вправо повернись

Веселее улыбнись!

1–й Скоморох: Ребята! Давайте позовём Масленицу.

Ребёнок: Боярыня Масленица!

Приезжай к нам в гости

На широкий двор:

На горах покататься

В блинах поваляться!

(Выход Масленицы)

2–й Скоморох: Здравствуй, сударыня Масленица!

На долго ли к нам пожаловала?

Масленица: Всего лишь на семь денёчков. Первый день – встреча, седьмой – проводы.

1–й Скоморох: А с чем ты к нам пришла?

Масленица: Встречайте меня радостью, сытостью и довольством.

2–й Скоморох: Мы встречаем тебя песней!

Хоровод «Как на тоненький ледок».

Масленица: А хорошо ли вы меня ждали – дожидались?

1–й Скоморох: Сильно ждали, крепко дожидались. И приготовили частушки.

Частушки

1 ребёнок: Как на Масленой неделе

Из трубы блины летели

Ой, блиночки мои! Подрумяненные!

2 ребёнок: Шила платье из капусты,

Огурцом отделала

Рассердилась, платье съела-

Что же я наделала.

3 ребёнок: Как на Масленой неделе

Со стола блины летели,

И сметана, и творог-

Всё летело на порог.

Масленица: Весёлые вы ребята! А в старину во время гулянья раздавались шутливые дразнилки – не для обиды, а для веселья.

Дразнилки:

1. У Егора на носу- кошки драли колбасу.

2. Ах ты, Сашка – таракашка,

На сарай полезай.

Там кошку дерут,

Тебе хвостик дадут!

3. Маринка – корзинка прыгала, скакала

В болото упала!

Ведущий: Хватит, ребятки, ссорится да дразниться. Не пора ли поиграть, повеселит

Эстафеты:

1. На санках (с родителями);

2. Бег в мешках;

3. Перетягивание каната.

1–й Скоморох: Собрались мы позабавиться да потешиться, а что – то грустно у вас? Чего же вам не хватает?

Дети: Тепла, солнца ясного!

2–й Скоморох: А и правда, не позвали мы Весну – красну.

Песня «Веснянка» 1. Ой, бежит ручьём вода,

Нету снега, нету льда

Ой, вода, ой, вода, нету снега, нету льда.

2. Мы весняночку поём,

Весну красную зовём

Мы поём, мы поём, весну красную зовём.

1–й Скоморох: Вот и стало теплее, вот и стало светлее. Скоро птицы прилетят и ручьи зазвенят. Давайте поиграем в игру «Ручеёк». (Дети стоят в колонне друг за другом и на слово «Ух», -все вместе перепрыгивают через ручеёк.)

«Ручеёк»

Разлился ручеёк,

Золотой рожок – Ух!

Разлился водой,

Холодной, снеговой – Ух!

Разлился водой,

Прозрачной ключевой – Ух!

По мхам, по болотам

По лесным колодам – Ух!

Ведущий: Хватит нам играть, пора Масленицу провожать.

Все: Масленица, Масленица

Широкая Масленица

Гостья нагостилась

С зимушкой простилась!

(Скоморохи вывозят чучело).

Все: Прощай, Масленица! (поджигают).

Гори, гори ярче

Лето будет жарче

А зима теплее,

А весна милее.

Гори, гори с треском!

Пусть по перелескам

Где сугробы лягут,

Будет больше ягод

Пусть несут в колоду

Пчёлы больше мёду

Пусть в полях пшеница

Густо колосится.

Гори, гори ясно

Чтобы не погасло.

1–й Скоморох: Пусть весна набирает силу, пусть растут светлые дни, а мы им в этом поможем. Хоровод заведём, дружно все запоём.

Песня «Блины»

Ведущий: Вы давно блинов не ели? Вы блиночков захотели? Да какая же Масленица без блинов, горячих, румяных. Напекли мы вам поесть сотен пять, а может шесть. Угощение на славу, а ребятам на забаву!

(Всех угощают блинами.)

Интегрированное занятие-развлечение для младших и средних групп детского сада, тема: «Масленица»

Цели:

Познакомить детей с народным праздником Масленица.
Совершенствовать навыки рисования карандашом и наклеивания.
Учить детей вручать и принимать подарки вежливо, используя речевые обороты.
Упражнять в словообразовании.
Развивать глазомер, мелкую и общую моторику.
Воспитывать интерес к праздникам и традициям своего народа.

Оборудование:

Семь кругов, вырезанных из бумаги в виде блинов.
Листы бумаги в форме сковороды с незакрашенным кругом в середине.
Цветные карандаши.
Листы бумаги с нарисованной снежной крепостью в одной части и снежками в другой.
Круги и полоски из бумаги желтого цвета, оборудование для аппликации.
Шарф для завязывания глаз, колокольчик.
Аудиозаписи: народные, П.Чайковский - Времена года, Февраль: Масленица.

Предварительная работа:

Дети подготавливают и приносят для своего соседа по парте маленькие подарочки: яблоко, ручку, заколку, блокнот, мыльные пузыри и т.п.
Разучивание считалки «Едет масленица дорогая»

Ход занятия:

Масленица - веселый народный праздник, который появился очень давно,
но так полюбился людям, что его празднуют до сих пор. Масленица продолжается целую неделю - семь дней. Во время масленичной недели празднуют окончание зимы. Люди, уставшие от снега и холода, радуются солнышку, которое начинает греть все больше и больше. Проводам зимы и посвящен этот праздник.

Название «Масленица» возникло потому, что на этой неделе мясо уже не ели, а масло и другие молочные продукты еще можно было кушать.

Семь дней продолжается Масленичная неделя. И всю неделю пекутся вкусные блины, ведь они так похожи на солнышко, по которому все соскучились за время зимы. Вот у нас здесь есть блины-солнышки. Их столько. сколько дней длится Масленичная неделя. Догадались, сколько здесь блинов-солнышек? Тоже семь. Каждый блинок расскажет про свой день и свою забаву вам предложит.

«Первый блин»

Начинается празднование в первый день недели - понедельник, его называют «встреча». В этот день делают куклу-чучело и строят снежные горки, и, конечно же, начинают печь блины.

Рисование «Испеки блин на сковороде»

Вот вылили на сковороду блинное тесто белого цвета, а вы уж, постарайтесь, испеките его до готовности - раскрасьте так, чтобы было похоже на готовый вкусный блинчик.

Детям предлагается лист бумаги в форме сковороды. Нужно раскрасить круг в центре (блин) и нарисовать на нем круги.

«Второй блин»

Вторник называют «заигрыши». В этот день строят ледяные и снежные крепости для игр.

Дидактическая игра «Попади снежком в ледяную крепость»

Постарайтесь бросить снежок точно в крепость.
Дети проводят карандашом линии от снежков к крепости.

«Третий блин»

Среда называется «лакомка». В этот день приходят в гости на блины.

Аппликация «Солнышко»

Блин действительно похож на солнышко. А вот, если приделать к нему лучи, сходство станет еще большим.

Детям предлагается сделать «лучи» из полосок бумаги желтого цвета, приклеивая их на концах к лицевой и обратной стороне круга - «солнца».

«Четвертый блин»

Четверг - «разгул», самый веселый день. Возят чучело на колесе, катаются,
песни поют, начинают колядовать. Колядовать - значит ходить по дворам,
петь веселые песни и желать здоровья и благополучия хозяевам.

Динамическая пауза «Перезвон»

Сейчас поиграем в народную игру «Перезвон». В эту игру с давних-предавних времен играли именно на Масленицу.

Играющие встают в круг. Считалкой выбирается водящий.

Едет масленица дорогая,
Наша гостьюшка годовая,
Да на саночках расписных,
Да на кониках вороных,
Живет масленица семь деньков,
Оставайся семь годков.

В середину круга выходят двое: один с колокольчиком, другому завязывают глаза.

Все кто в круге поют:
Дили-динь, дили-дон!
Ах, откуда этот звон?
Били-бим, били-бом!
Мы его сейчас найдем!

Участник с завязанными глазами должен по звуку колокольчика найти и поймать участника с бубенцом. После того, как участник с колокольчиком пойман, он становится «жмуркой» и ему завязывают глаза, а предыдущий «жмурка» становится обычным участником и встает в круг.

«Пятый блин»

Пятница - «вечерки». Теперь уж папа бабушку вечером к себе приглашает, блинами угощает.

Масленичные блины – просто объеденье!
Со сметаной и с икрой, с маслом и вареньем.
Почитает весь народ Масленицу нашу.
Веселее не найдешь праздника и краше!

Словесная дидактическая игра «Какие бывают блины»

Обыкновенный блин можно назвать разными необыкновенными словами. слушайте внимательно. подсказывайте старательно:
На тарелке он один - называем просто... (блин).
Много испекли их мы - тогда назовем... (блины).
Испекли для дочек - назовем... (блиночек).
Будет кушать их сынок - назовем тогда... (блинок).
Огромный, как домище - назовем... (блинище).

«Шестой блин»

Суббота - «посиделки». Ходят друг к другу в гости, дарят подарки. В этот день сжигают чучело Масленицы и окончательно прощаются с зимой. Пепел развеивают по полю, чтобы был хороший урожай.

Дидактическое упражнение «Вручи подарок»

Вы приготовили друг для друга маленькие подарочки. Подарите их своему соседу по парте. Да не просто отдайте в руки, а скажите добрые слова. И не забудьте поблагодарить за полученный подарок.

Посмотрите, как мы с Галиной Владимировной (помощник воспитателя) обменяемся подарочками:
- Галина Владимировна, примите, пожалуйста, от чистого сердца, этот подарочек.
- Спасибо большое! Светлана Алексеевна, мне очень приятно и вам вручить этот скромный подарок, примите его пожалуйста.
- Благодарю вас, мне очень приятно получить от вас подарок.

«Седьмой блин»

Последний день Масленицы - «проводы».
Заканчивается гулянье, на ледяных горках разводят костры, чтобы лед растопить, холод уничтожить.
А еще последний день Масленицы называют «прощеное воскресенье». Ведь последний день недели - воскресенье. А прощеным его называют, потому что в этот день все друг у друга прощения просят за то что совершили, за ошибки, за все то, что могло обидеть человека.

Как на масленой неделе
Из печи блины летели!
С пылу, с жару, из печи,
Все румяны, горячи!
Масленица, угощай!
Всем блиночков подавай.
С пылу, с жару – разбирайте!
Похвалить не забывайте.

А теперь пора и настоящих масленичных блиночков попробовать. Тщательно вымойте руки и принимайтесь за угощения. А блины-то на Масленицу пекут вкусные, просто объедение. Недаром этот праздник ласково называли Масленица-объедуха.

Дегустация блинов под музыку.

Куприянов Виталий Владимирович
Должность: музыкальный руководитель
Учебное заведение: МАДОУ Центр развития ребёнка "Умка"
Населённый пункт: город Новый Уренгой ЯНАО
Наименование материала: сценарий развлечения
Тема: Сценарий досуга "Масленица" во второй младшей группе
Дата публикации: 14.02.2018
Раздел: дошкольное образование

Составил Куприянов Виталий Владимирович

Музыкальный руководитель МАДОУ Центр развития ребёнка «Умка»

город Новый Уренгой ЯНАО

Сценарий досуга

«МАСЛЕНИЦА» во второй младшей группе (3 – 4 года)

Цель : Формировать представление о традиции Масленицы, создать

праздничное настроение.

Задачи : 1. Продолжать развивать речевую активность, музыкально –

двигательную и ритмическую деятельность.

2. Обогащать совместную со взрослыми деятельность, формировать

гармонию взаимоотношений в общих эмоциональных переживаниях.

Оборудование : костюмы Хозяина и Хозяйки, обруч с лентами, кукла-чучело

Масленицы, 2 лошадки на палках, игрушечная печка, 2 сковородки, 10

кружков жёлтого цвета из картона («блины»), канат, для шумового оркестра:

погремушки, трещотка, металлофоны, бубны, свистульки), 2 стола, 2 тарелки

для игры «Перенеси блины», фонограммы.

Звучит фоновая музыка в русском народном стиле, дети заходят в

музыкальный зал. Их встречают Хозяин и Хозяйка в народных костюмах.

Хозяйка : Здравствуйте, ребята дорогие,

Маленькие и большие!

Хозяин : Здравствуйте, гости,

Милости просим!

Масленицу широкую открываем,

Веселье начинаем.

Хозяйка : Уж ты, зимушка-зима,

Все дороги замела.

Все дороги и пути,

Ни проехать, ни пройти.

В хороводе мы пойдем,

Дружно спляшем и споем.

Танец "Как на тоненький ледок"

1. Как на тоненький ледок

Выпал беленький снежок, - 2 раза дети встают в круг

Соберемся все в кружок.

2. Все потопаем ногой, топают одной ногой,

Все потопаем другой. топают другой ногой

Будем весело играть,

Будем ручки согревать. «фонарики»

3. Если холодно стоять,

Мы похлопаем опять

По плечикам похлопаем, хлопки по плечам крестообразно

По плечикам похлопаем.

4. Чтобы стало нам теплей,

Будем прыгать веселей.

Дружно все попрыгаем, прыжки

Дружно все попрыгаем.

Хозяйка :

Всю неделю мы гуляем,

Всех блинами угощаем!

Зимний холод провожаем,

Солнышко с весной встречаем!

Хозяин : Чтобы помочь весне, нужно зимушку проводить, песней её

ублажить.

Русская народная песня «Зимушка»

Вот уж зимушка проходит

Белоснежная проходит.

Люли-люли проходит. 2 р.

Снег и холод прочь уходят

Снег и холод прочь уходят

Люли-люли уходят. 2 р.

Весну красную приводят

Весну красную приводят

Люли-люди приводят. 2 р.

Хозяйка: Чтобы весна пришла скорее, нужно к солнышку обратиться, пусть

оно нам поможет.

Ты свети-сияй, солнце красное,

Освещай дорогу весне-матушке.

Растопи снега сильные,

Подари хлеба обильные.

Песня «Солнышко»

Солнышко, солнышко,

Ярче нам свети.

Будут на лужайке цветы цвести.

Солнышко, солнышко,

Ярче нам свети.

Будут все ребята венки плести.

Солнышко, солнышко,

Ярче нам свети.

Будет много ягод в лесу расти.

Хозяин : Блины круглые, золотистые, сами похожие на солнышко. Поэтому в

Масленичную неделю и пекут блины. А Масленицей называют потому, что

блины на масле пекут и маслом смазывают.

Хозяйка :А чтобы встретить праздник, что нам нужно?

Веселиться, радоваться да хороводы водить.

Продолжаем мы веселье,

Все бегом на карусели.

Игра "Карусели".

(К обручу привязаны ленты. Дети берутся за ленту одной рукой и идут

сначала в одну сторону, затем, поменяв руку, в другую. Обруч держит

взрослый.)

Еле, еле, еле, еле

Закружились карусели,

А потом, потом, потом

Все бегом, бегом, бегом.

Тише, тише, не спешите,

Карусель остановите.

Раз-два, раз-два,

Вот и кончилась игра.

Хозяин: А теперь силушкой померяемся! Кто хозяйке идёт помогать, беритесь

за её конец каната, а кто мне – ставайте со мной!

Игра «Перетягивание каната»

Хозяйка : Мне кажется, я что-то слышу.

Музыка «тройки» с нарастающим звуком. Хозяин вносит куклу Масленицу.

Хозяин : Едет Масленица дорогая

Наша гостьюшка годовая,

На саночках расписных,

На кониках вороных!

Хозяйка: Ребятушки, поздороваемся с Масленицей! (Здороваются)

Масленицу дорогую величаем,

На лошадках резвых покатаем.

(Дети под музыку изображают езду на лошадках.)

Хозяин: Не будем мы в праздник скучать,

Выходи скорей играть!

Игра «Снег, лёд, кутерьма». После слов «Снег, лёд, кутерьма, здравствуй

зимушка-зима» дети произвольно бегают по залу. После слов «Ну-ка, парами

становитесь, крепко за руки держитесь» становятся парами и берутся за

руки. Игра повторяется 3 – 4 раза.

Хозяин : Скок-поскок, скок-поскок,

Зайка прыгнул на пенек,

В барабан он громко бьет,

Песенку сыграть зовет.

Пошумим да поиграем –

Зимушку напугаем

Шумовой оркестр под русскую народную мелодию «Ах, вы. сени…»

Хозяйка : А какая же Масленица

Без блинов горячих да румяных!

Давайте-ка, попросим у нее хорошенько.

Делают движения

Тин-тин-тинка,

Подай блинка,

Оладышка-прибавышка,

Масляный кусок.

Тетушка, не скупись,

Хозяйка: Блины быстро пекутся, их нужно перенести из печки на тарелку!

Игра: «Перенеси блины». 2 команды по 6 – 8 человек на сковородках

переносят «блины» и саладывают их на блюдо

Хозяйка: Что за праздник - объеденье!

В этот день печем блины.

Их помажем мы вареньем.

До чего ж они вкусны!!

Хозяин: А теперь пришла пора испробовать настоящих теплых блинчиков!

И спеть песню про неё.

Русская народная песня «Блины». Поют Хозяин и Хозяйка. Дети подпевают.

Мы давно блинов не ели,

Мы блиночков захотели,

Припев: Ой, блины, блины, блины.

Ой блиночки мои!

Моя старшая сестрица

Печь блины-то мастерица.

Напекла она поесть

Сотен пять а. может, шесть.

На поднос она кладёт

И к столу скорей несёт.

Гости, будьте же здоровы

Вот блины мои готовы.

Хозяин :А блиночки уже ждут вас в группах. Ох как славно мы с вами играли,

веселились, водили хороводы! Весело с вами весну встречать! Но пора нам,

ребята, с Масленицей прощаться! Давайте скажем хором, дружно:

Ты прощай, прощай, наша Масленица.

Ты прощай, прощай, наша широкая!

(Хозяин уносит Масленицу, дети прощаются с ней)

Цель: Формирование у детей младшего дошкольного возраста духовно-нравственных чувств посредством знакомства с русской народной культурой.
Задачи:
1. Закреплять знания детей о русских народных традициях и обычаях проводов зимы — масленицы.
2. Способствовать развития интереса к народной культуре, народным традициям, народному творчеству.
3. Воспитывать любовь и уважение к народным традициям, гордость за принадлежность к русскому народу.

Предварительная работа:
1. Беседа о традициях масленичной недели, рассматривание иллюстраций, сюжетных картин.
2. Просмотр видеосюжетов, мультфильмов по теме.
3. Беседа о старинных русских словах и выражениях (сострячаем, каравайцы, блинцы, заигрыши, пиршество, вечёрки).
4. Изготовление поделки «Солнышко» — символа Масленицы.
5. Дидактическая игра «Из чего пекут блины?»

Действующие лица:
Петрушка,
Матрешка 1
Матрешка 2

Звучит музыка.

Петрушка – Привет, мальчишки, привет, девчушки,
Приветствует вас веселый петрушка.

Матрешка 1 – А мы матрешки озорные, веселые такие
Любим песни петь, плясать
В игры разные играть
Петрушка — Какое недавно закончилось время года?
Дети: Зима!
Матрешка 1 — А зимние загадки отгадаете, ребятки?
1. Бел, да не сахар,
Нет ног, а идёт (снег)
2. Без рук, без ног,
А рисовать умеет (мороз)
3. Тётушка крутая, белая да седая,
В мешке стужу трясёт, сугробы наметает,
Ковром землю устилает (зима)
4. Заря-заряница, Красная девица
Травку выпускает, росу расстилает.
Идёт стороной – с сохой, бороной
С ключевой водой (весна)

Матрешка 1 — Вот и масленица пришла к нам в середине марта, весной. Её празднуют в течение недели. Народ шумно, разгульно и весело провожает зиму и встречает…
Дети: …весну!

Матрешка 2. – Гостей давно поджидаем,
Масленицу не начинаем.

Петрушка – Что сидите, что глядите, погремушки вы берите
Будем весело стучать и в оркестре играть.

(раздаем погремушки)

-«Оркестр с погремушками».

Матрешка 1 -На дворе белым – бело,
Много снега намело
Надо в саночки садиться, вместе дружно прокатиться.

(дети встают парами)
— игра «Саночки».

Матрешка 2 — Ай да зимушка – зима, зима славная была
Но пришла пора проститься и с весною подружиться.
Давайте солнышко позовем.
(пальчиковая игра)

Солнышко, солнышко погуляй у речки руки вверх
Солнышко, солнышко разбросай колечки, разбрасываем
Мы колечки соберем, собираем
Золочёные возьмём.
Поиграем, поиграем звеним у ушка
И тебе назад вернем. Бросаем вверх

Петрушка – А теперь, ребятки, отгадайте – ка загадки.

Ку – ка – ре – ку кричит он звонко,
Хлопает крыльями громко – громко,
Курочек верный пастух,
Как зовут его — (петух)

Он сидит послушный очень,
Лаять он совсем не хочет,
шерстью он большой оброс,
ну конечно это — (пес)

Каждый вечер, так легко,
она дает нам молоко.
Говорит она два слова,
Как зовут её — (корова)

Ночью он совсем не спит,
Дом от мышек сторожит,
Молоко из миски пьет
Ну конечно это — (кот)

Любит красную морковку,
Грызёт капусту очень ловко,
Скачет он то тут, то там,
По лесам и по полям,
Серый, белый и косой,
Кто скажите он такой — (заяц)

Матрешка 1 – Вот как весело у нас, будут игры, будет пляс.
Выходи скорей плясать и народ развлекать.

Танец — игра «Прянички»
Я пеку, пеку, пеку
Деткам всем по пирожку.
А для милой мамочки
Испеку два пряничка.
Кушай, кушай, мамочка
Вкусные два пряничка.
Я ребяток позову,
Пирожками угощу.

Матрешка 2- Масленица пришла,
Веселье принесла,
Гору блинов, кучу пирогов.
Ешь, объедайся
Только не сдавайся.
Не стой, не сиди, —
В хоровод выходи.
(дети встают в круг)

Петрушка в центре круга –

Как на Масленой неделе
Мы печем, печем блины
Вот такой ширины,
Вот такой ужины,
Вот такой вышины,
Вот такой нижины…
Поскорее давай,
Кого любишь, выбирай.

Петрушка — Я люблю, конечно, всех,
А блиночки – больше всех.

Матрешка 1 — Скажите, а на что похож блин? (На солнце)
Чем блин похож на солнышко? (круглый, жёлтый, горячий)
Из какой муки пекут блины? (гречневой, пшеничной, кукурузной)
С чем едят блины? (со сметаной, маслом, творогом, вареньем, икрой)
Молодцы, много вы знаете про блины!

Петрушка — Веселиться продолжаем,
В круг большой теперь мы встанем.

«Игра – танец с платочками»

По кругу под музыку передают 2 платочка, на ком музыка останавливается, тот выходит в круг и танцует. Остальные хлопают.

Матрешка 1. – нам пора уж уходить.
Матрешка 2 – До свиданья, до свиданья, до свиданья через год.
Петрушка – Через год на это место приходи, честной народ.
Матрешка 2 – Будут снова чудеса, будут развлечения,
Будут яркие потехи всем на удивление

Список литературы:
1. Князева О.Л., Маханёва М.Д. Приобщение детей к истокам русской народной культуры: Программа. Учебно-методическое пособие, — 2-е изд., перераб. и доп. – СПб: Детство-Пресс, 2010. – 304 с.
2. http://traditio-ru.org, http://podelki.boxter.org, http://www.gotovim.ru.

Название: Развлечение для второй младшей группы «Масленица»
Номинация: Детский сад, Праздники, развлечения, сценарии, Масленица, 2 младшая группа

Должность: воспитатель
Место работы: МАДОУ «ЦРР – детский сад № 210»
Месторасположение: г. Пермь