Традиционный сценарий празднования торжественной линейки, посвященной Дню Знаний.

Цель:

Создание праздничного настроения.

Оформление:

Плакаты-поздравления, воздушные шары.

Атрибуты:

• Звукопроводящая аппаратура,
• Микрофоны,
• Записи песен,
• Флаг РФ,
• Звонок.

Роли:

• Ведущий

Ход мероприятия

Ведущий:

В этот сентябрьский первый денек
Мчатся вприпрыжку ребята с цветами,
Чтобы, ступая на школьный порог,
Гордо вручить их своей классной маме.

Праздник сегодня у всех у нас,
Но самые счастливые и деловые –
Те, кто заканчивает последний класс,
И те, которые пришли впервые.

Ведущий: Встречайте учеников первого класса в сопровождении будущих выпускников!

Под звуки школьного вальса учащиеся 11 класса выводят первоклассников. Ведущая поименно называет каждого, звучит имя классного руководителя первоклассников.

Ведущий: Внимание! Праздник, посвященный Первому школьному звонку 2018, объявляется открытым! Право поднять флаг предоставляется нашим лучшим ученикам выпускного класса.

Звучит гимн РФ.

Ученик:

Я проснулся очень рано,
Посмотрел в свое окно,
«Посмотри! – Я крикнул маме.
В школу все ушли давно!

Собирай меня скорее,
Дай портфель, букет цветов!»
Мама только улыбнулась
И сказала: «Ох, сынок,

Не спеши, поесть успеешь,
Еще только 6 часов!»

Ученица:

Да, хотелось мне быстрее
Тоже прибежать сюда:
Здесь подружки и игрушки,
Парта школьная, скамья.

Долго ждали, но дождались
Мы сегодняшнего дня,
Как узнали, так примчались:
Школа, принимай меня!

Ведущий: Вот и наступил наконец-то этот день – День Первого звонка, день начала уроков и школьных перемен. С этим праздником вас спешит поздравить директор школы … .

Выступление директора школы.

Ученик:

Если ты сегодня весел, если рады все вокруг,
Значит, наступает праздник, значит, занимай досуг!
Если в этот день нарядных ребятишек полон дом,
Значит, это детский праздник, значит, в парк гулять пойдем!

Если дети идут в школу, а в руках – большой букет,
Цветы, банты, костюмы – не перечесть примет,
Значит, наступила осень, пришел первый школьный день,
Праздник первого звонка учащихся всех городов и деревень!

Ведущий: С этим знаменательным событием в жизни учащихся пришел поздравить … .

Выступление приглашенного гостя.

Ученик:

Ромашковое поле, одуванчиковый край –
Очередное лето проходит и просит: не забывай!

А как тут забудешь? Ведь это проходит детство,
Оставляя легкую грусть и печаль в наследство.

Ведущий: Ребята, здесь присутствуют те, для кого эта линейка будет последней. Мы из года в год радовались и переживали вместе с ними. Это – наша гордость, наша надежда. Встречайте одиннадцатиклассников!

Выступление учащихся 11 класса.

Ученики 11 класса (по очереди):

Снова осень золотая к нам пришла,
Листопадом нам напомнила она,
Что сегодня уже первое число,
Что учиться время подошло,

Что последний дан нам школьный старт,
Что не за горами месяц март,
Что осталось нам лишь год учиться,
Что потом нам можно будет жениться, но лучше не торопиться!

А сегодня мы встречаем тех, кто первый раз,
Перейдя границу школьного порога,
С радостью войдет в свой первый класс,
Пожелать хотим вам мы не так уж много:

Счастья, чтобы радоваться жизни,
Беззаветной вам любви к Отчизне,
Желания учиться на «отлично»,
Чтобы аттестат получить приличный,

Здоровья, удачи, огромных успехов,
Как можно меньше слез и в оптимальном количестве смеха!

Но главное, помните, дети, всегда,
Что все, что случается – не беда!

Знаниями, как звездочки на небе, сверкайте,
И никогда руки не опускайте!

Поют песню о школе.

Ведущий: А теперь слово самым маленьким участникам нашего праздника – первоклассникам.

Выступление первоклассников.

Ученики 1 класса:

Ежегодно в нашей школе
Набирают первый класс.
Этот год для нас особый –
Школа принимает нас!

С садиком мы попрощались,
Пожелали им удач,
Школа, здравствуй! Мы примчались
Для решения задач!

Эй, 11-ый класс,
Ждали вы сегодня нас?
Ну, конечно, очень ждали,
Значит, будут вам медали!

В ожидании учебы
Мы учили алфавит,
Это сложно – сам попробуй,
Правда, он опять забыт!

А лет так через десять
На какой-нибудь конференции
Ждите и не надейтесь на чудо:
Мы составим вам настоящую конкуренцию!

Из нас вырастут Ньютоны,
Менделевы, Платоны.

Мы не будем открывать никакие таблицы,
Мы будем учиться на «отлично»,
И школа нами будет реально гордиться!

Пожелайте нам удачного учения,
Мы желаем вам и учителям – терпения!

С нами будет вам пока не сладко,
Наведем по всей школе свои порядки!

Не деритесь, не ругайтесь и учитесь –
Тогда вы с нами точно не встретитесь!

Поют песню. Дается слово их первому учителю.

Ведущий: Дорогие первоклассники, день для вас сегодня особенный! Вы даете старт новому выпуску, от вас будет зависеть сохранность школы в ближайшие 11 лет. Желаем вам быстрее вырасти, любить школу, беречь ее и прославлять своими успехами.

Ученик:

Учительница моя первая –
Самая лучшая, несомненно,
Может быть, среди других учителей не выделяется,
Но для меня она – первая красавица!

Поздравляю вас праздником,
Желаю, чтобы каждый день был радостным,
Любите от души своих учеников,
И каждый ради вас на подвиг будет готов!

Ведущий: В нашей школе каждый учитель – любимый и неповторимый. Поистине уникальные кадры посвятили работе в нашей школе свою жизнь. Разрешите их поздравить.

Награждение учителей, проработавших в школе юбилейное число лет.

Ведущий: Хочется поблагодарить учеников и родителей, благодаря которым наша школа имеет ухоженный вид.

Вручение грамот и благодарностей ученикам, хорошо работавшим во время летней практики, и родителям, внесшим вклад в благоустройство школьной территории.

Ведущий:

Пора переступить нам школьный порог,
Об этом кричит во все горло уж школьный звонок.

Первый звонок сегодня дадут ученик 11 класса … и ученица 1 класса … .

Ученик ведет за руку (или несет на плече) ученицу, дают звонок, затем проходят на свои места.

Ведущий: Наш праздник подходит к окончанию, но пусть радость от сегодняшней встречи никогда не заканчивается. Приглашаем всех учащихся пройти на первые уроки в новом учебном году! Право сделать круг почета и первыми перешагнуть школьный порог предоставляется ученикам 11 класса и первоклассникам.

Звучит песня «Детство». Дети выезжают на самокатах, играют в классики…

Выходят ведущие.

Вед.1: Задорной песней лето отзвенело,
И золотая осень началась.
Скорей, друзья, у вас немало дела,
вас ждет залитый солнцем школьный класс.

Вед.2: Вы побывали в лагере, в походах,
Окрепли, повзрослели, подросли -
Позвольте вас поздравить с новым годом,
с учебным годом - новым шагом в жизнь!

Дети строятся на ступеньках – построение хора.

Вед.3: Пусть каждый школьный день
пройдет недаром,
вам надо много, очень много
знать,
чтоб стать такими, как
герой Гагарин,
чтоб глубь Земли и Космос
покорять!

Вед.4: День знаний, и, конечно же, День мира -
Таков для всех день первый в сентябре,
Когда под звуки вальса из эфира
Шлет поздравленья диктор детворе.

Вед.1: День знаний - мирный день, необходимый,
Как символ доброты и чистоты,
Давно и прочно горячо любимый,
И щедрый на улыбки и цветы.

Исполнение песни «Утро школьное, здравствуй!». Хор уходит.

Вед.2 : Добрый день, дорогие ученики, друзья.

Вед.3: Здравствуйте, любимые учителя!

Вед.4: Здравствуйте, уважаемые родители и дорогие гости!

Вед.1: Для миллиона россиян сегодня большой праздник - День знаний. Для тысячи учителей сегодня праздник – День знаний. Для миллионов родителей сегодня долгожданный праздник – День знаний.

Вед.2: День для каждого из нас

Кто шагает в первый класс,

Кто шагает в пятый класс,

Кто идет в девятый класс.

Вед.3: День улыбок и цветов,

День хороших мудрых слов,

День крылатых новостей,

День горячих встреч друзей.

Вед.4: И сегодня, школа, ты-

Дом добра и красоты!

Остановить музыку. Пауза.

Вед.1: Сегодня – день Первого звонка в новом учебном году. В этот день в российские школы пришли школьники, для которых 1 сентября – школа впервые откроет свои двери.

Вед.2: И наша школа принимает в свою дружную семью новое пополнение.

Вед.3: ____ самых красивых и счастливых первоклассника переступят впервые порог школы.

Вед.4: И пусть первый звонок 2015-2016 учебного года принесёт им удачу!

Вед.1: Первоклассник – это здорово звучит,

Им бывает каждый, каждый ученик.

В первом классе даже бабушка была,

Первоклассниками были все учителя.

Вед.2: Внимание! На торжественную линейку, посвященную «Первому звонку», приглашаются учащиеся первых классов!

Звучит фон музыки «Чему учат в школе».

Выходят первоклассники по команде ведущих, обходят круг почета.

Вед.3: Школа приветствует учащихся 1 «А» класса и его классного руководителя _____________________

Вед.4: Все начинается со школьного звонка,

И этот праздник всем необходим.

Начало знаний – праздник сентября,

Когда впервые в школу поспешим.

пауза

Вед.1: Мы приглашаем на свою первую линейку учащихся 1 «Б» класса и его классного руководителя

Вед.2: Для первоклассника нет дня важнее,

Когда он, улыбаясь, входит в класс,

И выглядит сегодня он смелее,

И взрослым он становится сейчас.

пауза

Вед.3: Мы приветствуем учащихся 1 «В» класса и классного руководителя _____________________________

Вед.4: Впервые мама в стороне сегодня,

Глядит с любовью на родного малыша,

А он, как настоящий школьник,

В наш школьный дом сегодня входит не спеша.

пауза

Вед.1: На линейку приглашаются учащиеся 1 «Г» и его классный руководитель ________________________

Вед.2: Первоклассники! Школа рада видеть вас!

Вам часто будет сниться,

Как вы идете первый раз

В первый класс учиться!

(Пока выстраиваются).

Вед.3: Нарядные! Парадные!
Такие ненаглядные!
Причесанные, с бантиками
Девочки идут!

Вед.4: И мальчики отличные!
Такие симпатичные,
Такие аккуратные,
В руках цветы несут!

Вед.4: Все бывшие проказники –
Сегодня первоклассники.
Сегодня все хорошие,
Таких вот в школе ждут!

Остановить фон.

Вед 1: Дорогие первоклассники. Сегодня с самыми теплыми словами приветствия мы обращаемся к Вам. И от всего сердца мы говорим вам: «Добро пожаловать!».

Вед.2: Внимание, школа! Торжественная линейка, посвященная «Первому звонку» 2015-2016 учебного года считается открытой.

Вед.3: При внесении Государственного флага Российской Федерации и исполнения Гимна России всем стоять смирно!

Вед.4: Право внесения государственного флага предоставляется лучшим спортсменам школы, призерам областных военно-спортивных соревнований допризывной молодежи _____________________________________________.

Государственный флаг Российской Федерации внести! Равнение на флаг!.

Звучит фон «Марша». Трое ребят проходят круг почета,

ставят флаг во флагшток.

Сразу звучит «Гимн России».

Вед.1: Наша школа – это храм науки,

Дом уюта, светлый огонек,

Добрые учительские руки,

Первый и последний наш звонок.

Вед.2: Дорогие друзья, слово для поздравления учащихся школы от имени всего педагогического коллектива предоставляется директору школы ______________________________________

Выступление директора школы.

Вед.3: У нашей школы много друзей, единомышленников, которых мы всегда рады видеть. И сегодня, они вместе с нами, чтобы поздравить всех с началом учебного года.

Вед.1: На торжественной линейке присутствуют почётные гости:

____________________________________________________

- Слово для поздравления предоставляется:_______________________

(выступление гостя)

- Слово предоставляется: ______________________________________

_________________________________________________________________

(выступление гостя)

Вед.1: Спасибо, уважаемые гости за ваши поздравления и пожелания, просим вас занять почетные места на сцене.

Вед.2: Для Вас, дорогие ученики, учителя школы, родители, гости в исполнении призеров межмуниципального этапа областного фестиваля детского творчества «Звезды Балтики» звучит песня «На десерт».

Солисты: _______________________ Руководитель: ____________

Исполнение песни.

Вед.1: Первое сентября. День Знаний.

На празднике нашем стоят малыши.
Впервые они в эту школу пришли.
А рядом стоят старшеклассники -
Наши одиннадцатиклассники.

Вед.1: Дорогие первоклассники. Сегодня, переступив школьный порог, вы отправитесь в увлекательное, интересное, хотя и трудное путешествие по стране «Знаний».

Вед.2: Этой страны вы не найдете ни на одной карте или глобусе.

Эту страну предстоит открывать Вам самим с помощью учителей нашей школы.

Вед.3: Дорогие малыши,

Знаем, вы готовились!

Рассказать свои стихи

Вы уже настроились?

Вед.4: Дружными аплодисментами встречаем наших дорогих первоклассников и классного руководителя 1 «Б» класса ________________

Звучит фон песни «Не крутите пестрый глобус». Раздать мелки.

СЛОВО ПЕРВОКЛАССНИКОВ

1: Раз-два,

Все: три-четыре!

1: Три-четыре!

все: Раз-два!

1: Кто шагает дружно в ряд?

все: Первоклассников отряд!

1: Мы зачем сюда идем?

все: Как дойдем, тогда поймем!

Вед.1: Отряд, стой-раз, два!

Губки, бровки опустить, зачем явились, доложить!

2. Мы пришли сюда для дела,

Очень важного для всех!

Речь сказать со сцены смело

И иметь у всех успех!

3.Мы приветствуем всех вас!

Полюбуйтесь-ка на нас!

Посмотрите сверху вниз

и скажите дружно(все вместе: "Чиииз!")

4. Здравствуй, первый школьный день!

И учебник, и портфель.

Здравствуй, самый первый класс.

Правда, ты скучал без нас?

Всё хорошее у нас

Называют (ВСЕ): «Первый класс».

5. От Камчатки до Арбата

В этот день в стране у нас

Первоклассные ребята

Поступают в первый класс.

6. В школе мы хотим учиться,

Чтобы многого добиться.

Нам от школьного порога

Прямо в Сколково дорога.

7.Мы не знаем, как учиться,

Когда сесть, когда вставать!

Ночью может не ложиться,

Чтобы утром не проспать?

8.Можно ли в тетради мелом

вместо ручки написать?

Лучше скромным быть, иль смелым,

Промолчать, иль закричать?

9.Ничего еще не знаем,

но учиться мы хотим!

На урок не опоздаем,

Без причины не проспим!

10.Теперь то жизнь другая

Начнется у меня!

Ой, мама дорогая!

Какой же взрослый я!

11.Мама, папа, дед и брат –
На линейке в ряд стоят!

Словно тянут они репку,
А не в школу ведут детку!

12.Вздыхает папа: «Не готовы!»,

Мама пьет валокордин –
Как будто им сегодня в школу
В первый раз идти самим!

13.Школа – это круто!

Школа – это модно!

Мы шагаем в школу.

Весело и гордо!

14. Вы, ребята, нас примите

В дружную семью,

Вы нас дружно все учите

Ра-зу-му.

15. А еще вас приглашаем

Мы на наш на выпускной.

Пропустить вас обещаю.

Скажете, что вы - со мной.

16: Мы сегодня обещаем,
Всем примером быть во всем
Выпускник, мы точно знаем,
Мы тебя не подведем.

17: А теперь, а теперь.
Открывай нам, школа, дверь!
Принимай, школа, нас -
Принимай нас

Вместе: В первый класс!

Вед.1: Первоклассники.

Сегодня нету вас важнее,

Вы все - герои, что скрывать!

Вот жаль - писать вы не умеете,

Чтобы автографы сегодня дать.

18 . Мы знаем – и в жару, и в холод

На нас надеется страна,

И на асфальте в этой школе

Напишем наши имена!

Звучит песня «___________________________».

(первоклассники уходят)

Вед.3: Спасибо, первоклассники за поздравления. Проводим наших юных артистов под дружные аплодисменты. Ребята, вы - молодцы!

Вед.4: Первоклассники. Первые открытия на этой стране вы совершите с человеком, который имеет самое прекрасное звание на земле - первый учитель. Он откроет вам мир, подарит свою любовь, душевное тепло.

Вед.1: Так поздравьте своих классных руководителей с первым учебным днем, вручите им цветы в знак знакомства, уважения и признания.

Вручение цветов. Звучит музыка «Спасибо вам, учителя».

Вед.2: А теперь, первоклассники, мы приглашаем Вас написать свои имена на этой площади, чтобы войти в историю летописи школы. А кто не умеет еще писать, нарисует символ мира – солнышко.

Звучит музыка. _____________________.

Первоклассники в определенных местах пишут свои имена или рисуют солнышко.

Вед.3: Первый учитель,

Первый звонок,

Первая буква,

Первый урок,

Вед.4: Первое слово горит на доске,

Первый букварь и задачник в руке.

Вед.2: Оркестры играют,

Речи звучат -

Школа приветствует новых ребят.

Остановить фон. Собрать мелки.

Вед.1: Вот так чудо! Свершилось волшебство! Так пусть же эти имена останутся в памяти нашей прекрасной, любимой школы! В добрый путь, первоклашки!

Вед.2: Ребята, мы благодарим вас за ваше творчество и просим занять свои почетные места на школьной площади. Аплодисменты первоклассникам.

Аплодисменты.

Вед.3: И сегодня также как первоклассники, волнуются наши учащиеся 11-х классов. Для них – это последняя линейка «Первого звонка».

Вед.4: И мы рады приветствовать наших «умудренных опытом» выпускников – 2016 года.

Вед.1: Мы приветствуем 11А класс и его классного руководителя ________________ (пауза)

Вед.2: Громкими аплодисментами мы приветствуем 11Б класс и его классного руководителя ______________________. (пауза)

Вед.3: Одиннадцатый класс! Ура!
Последний раз вы на линейке.
Для вас начался финишный этап,
С достоинством его пройти сумейте.

Вед.4: Пусть светлым будет ваш последний школьный год
Без неудов, прогулов и проблем,
Путь он вас к новой жизни приведет.
Короче. В добрый путь! Удачи всем!

Вед.1: Слово для поздравления и напутствия первоклассников предоставляется учащимся 11-х классов.

Звучит фон песни «________________________________________».

СЛОВО ОДИННАДЦАТИКЛАССНИКОВ: Фон музыки: ________________

К микрофону подходят пятеро старшеклассников, исполняющих роли джентльменов

1 джент. А что, джентльмены? Осень на дворе, птицы на юг собрались, а мы почему –то вернулись с юга.

2 джент. А не кажется ли вам, джентльмены, что мы очень похожи на перелетных птиц? Как далеко бы мы ни находились, а первого сентября все в родное гнездо слетаемся.

3 джентл . Джентльмены, позвольте заметить, насколько я разбираюсь в зоологии, птичками движет инстинкт. А нами-то что движет?

4 джентл . Как это что, джентльмены? Вопрос, по- моему, риторический. Конечно же, любовь!

5 джентл. Джентльмены, насколько мне известно, любовь приходит и уходит. А в школу хочется всегда!

1 джентль. Джентльмены! Смею вас уведомить, что настоящие джентльмены не станут все говорить о таком прекрасном чувстве, как любовь!

4 джентль. Джентльмены! Я хотел сказать, что нами движет любовь к знаниям, науке, искусству, прекрасному – ко всему тому, чему мы учимся в стенах родной школы!

Джентльмены (хором) А-а-а…

2 джентль. А что, джентльмены, у всех ли в порядке джентльменский набор?

3 джентль. Что ты имеешь в виду? Белый шарф, начищенные туфли и невозмутимость?

2 джентль. Что вы, джентльмены! Я не о том! Я говорю о портфеле, учебниках и ручке.

5 джентль. И конечно о хорошем настроении, которое бывает у джентльменов, если они встречают…

Джентльмены (хором) Праздник первого звонка

1 джент.: с нашими леди, то есть с нашими одноклассницами.

(исполняют песню « Первого звонка» на мелодию « Песенки о хорошем настроении» из кинофильма «Карнавальная ночь»)

Если вы нахмурясь

Выйдете из дома,

Если вам не в радость

Солнечный денек,

Прозвенит пусть громче

Вам давно знакомый,

И до боли грустный

Первый ваш звонок

Припев: И улыбка, без сомненья,

Вдруг коснется ваших глаз

И хорошее настроение

Не покинет больше вас.

Фон продолжается.

День знаний - это праздник всей страны!

Когда все школы двери открывают,

И всюду смех счастливый детворы,

И клёны в красном в школах всех встречают,

2: Мы поздравляем каждого из нас

С прекрасным праздником осенним и желаем,

Чтоб стал прекрасным стартом в жизни класс,

В котором осенью учиться начинаем.

3.День Знаний – праздник не только для нас, но и для наших дорогих учителей. Ведь на них ле­жит ответственность за всю школу, за каждый класс. Хочется пожелать всем учителям крепкого здоровья и очень большого терпения с нами.

Вы знаете, мне по- прежнему верится,

Что, если останется жить Земля,

Высшим достоинством человечества

Станут учителя!

5. Дорогие учителя,

хотим мы честно вам сказать:
Вас очень искренне мы любим,
Стараться мы в учебе будем,

В жизнь ваши планы воплощать
Побед блестящих достигать!

6. Ребята, не забудьте, после окончания линейки поздравить наших учителей с праздником Первого звонка.

Все: Спасибо вам, учителя!.

7. Теперь же позвольте нам обратиться

К тем, кто лишь начинает учиться.

Вас, первоклассники, мы поздравляем,

Отличных успехов в учебе желаем.

8. Желаем найти много новых друзей,

И здесь провести много радостных дней.

Дружите со школой и с учителями,

И скоро вы станете выпускниками.

9. Дорогие ребята – первоклассники, мы даем наказ. Все должны осознать, что быть лентяями и неумехами сегодня просто нельзя. Каждый из вас отныне должен не только тянуться к знаниям, но и быть хозяином в школе.

10.Помните: учение – свет, а не ученье – тьма! Берегите наших учителей, ведь они такие хорошие! В добрый путь, в прекрасную страну знаний!

11. Дорогие первоклассники! На память о замечательном событии в вашей жизни – начале обучения в нашей школе, мы хотим вручить вам медали, которые будут напоминать вам о сегодняшнем дне.

12 . Дорогие друзья. Строители закладывают первый камень в основание будущего здания. Так и первоклассников можно сравнить со строителями. Первого сентября они приступают к возведению здания и этажей: с первого по 11 класс, здание в котором множество подъездов – предметов и наук. Чтобы это строительство протекало успешно, мы вручаем вам «Первокирпичик» будущего Дворца знаний. «Первокирпичик» - ваш талисман, который позволит преодолеть все трудности учебы.

13. А также от имени ваших родителей мы вручаем вам воздушные шарики с эмблемой нашей школы «№ 5» и лучшей оценкой, которую необходимо получать в школе. Загадав желание, ваш шарик его исполнит.

14. И запомните:

Школа – это особый мир!

Школа – это неповторимое государство!

Школа – это радость и печали.

Школа – это чудеса и традиции.

15.Что еще первоклашкам пожелать?
16: Учебный год скорей начать!

Вместе: Удачи тебе, первоклассник 2015.

Все поют песню на мотив « Party for everybody dance » «Бурановских бабушек»:

Нашу школу крепко любим, только в ней учиться будем,

Поздравляем всех с Днем знаний, от души мы вам желаем:

Всем веселого ученья, юморного настроенья,

Знаний прочных в головах и пятерок в дневниках.

Громко прокричим мы снова: «Слава, слава нашей школе!»

Школа forever number one,

Come on and dance, сome on and dance, сome on and

Школа forever number one,

Сome on and dance, сome on and dance , учись и бум-бум.

Звучит фон песни «____________________». 11-классники вручают подарки.

Вед.2: Постойте, а это кто-там бежит?

Звучит музыка из м/ф «Простоквашино». На сцену выбегает шарик с фоторужьём. Фотографирует детей.

Шарик: - Опа! Вот это толпа. Никогда столько детей не видел. Так! А ещё в этом ракурсе. Так, стоп, модели, не двигаться.

(Выходит Матроскин с ведром. Звучит песня из м/ф «А я всё чаще замечаю…»)

Матроскин: -Вот сколько молока моя Мурка надавала. Не зря столько сена заготовил. (вытирает пот со лба)- Сегодня уже сентябрь, можно и картошечки подкопать. Эй, спаниэль –фотограф, помощь твоя нужна! Лопаты в сарае возьми.

Шарик: - Не, Матроскин, не могу. У меня сегодня удачный день. На редкие кадры нарвался. Надо фотографии напечатать и на конкурс отослать.

Матроскин: -Беспросветный лодырь! Всё хозяйство на себе тащу. Будешь всю зиму у меня на воде и хлебе жить, и на улице спать. (отбирает фотоаппарат)

Шарик: - Ну, и пожалуйста. Делайте со мной, что хотите. Всё равно, мне жизнь без фотографий не мила (отворачивается).

(стук в дверь)

Шарик: - Вон и дождь пошёл. Картошка отменяется.

Матроскин : А мне кажется, это не дождь стучит, а кто-то в дверь колотит.

Шарик: Да-да, войдите!

Матроскин:- Интересно, кто это?

Шарик:- Адмирал Иван Фёдорович Крузенштерн. Человек и пароход.

Матроскин:- Ну, ты уже совсем, (стучит кулаком по лбу)

Шарик: - Кто там?

(Выходит Печкин с большим конвертом)

Печкин: -А это я! Добрый день. Телеграммы вам принёс. (читает)

Телеграммы.

1. “Ученики, плотнее закрывайте краны и не капайте на мозги учителям!” Водоканал

2. “Молодые педагоги! Не уверены - не обгоняйте старшеклассников по дороге в столовую!” ГАИ

3. “Дети! Берегите хлебопродукты! Не вешайте лапшу на уши педагогов”. Агропром

4. “Уважаемые педагоги! Помните! Не в деньгах счастье!” Министерство финансов Российской Федерации.

Матроскин: Вот порадовал…

Печкин: - А вам срочное извещение из министерства. Читайте.

(Шарик выхватывает письмо, но не может разобрать, что там написано)

Шарик: - Какой-то вигвам из букв…

Матроскин: - Ой, давай уже сюда, терьер-недоучка. Да, вы я вижу, магистр дворняжек, даже читать не умеете.

Печкин: - В общем, в письме сказано, что каждый ребёнок, согласно Закону «О всеобщем образовании» должен учиться и посещать школу. Сегодня уже 1 сентября, а ваш Дядя Фёдор и не думает появляться за школьной партой. Вон, дети уже готовы. Стоят, ждут, когда их в первый раз в первый класс запустят. Кстати, а где сам Дядя Фёдор?

Матроскин : -Ой, беда с ним совсем! Связался с какими-то разгильдяями и целыми днями с ними по деревне околачивается.

(Появляется Дядя Фёдор под руку с Пеппи. Поют под фонограмму. Пританцовывают в наушниках)Матроскин тяжело вздыхает.

Печкин:- Уважаемый Дядя Фёдор!

(Мальчики взрываются от смеха)

Дядя Фёдор : - Да, ладно те, посыльный. Можно просто – Федя.

Печкин:- Послушай, дядя Фёдор. Давай-ка собирайся, поедем в город. Каникулы закончились. Тебе в школу пора. Где твои школьные принадлежности?

(Ребята, переглядываясь: «Чего?»)

Печкин: - Вы что, ничего ребёнку не купили за лето в школу? Вон какое огромное хозяйство. У вас что, средств не хватает?

Матроскин: - Средства у нас есть. У нас ума не хватает. Говорил я этому мопсу комнатному -купи тетради, ручки, альбомы. А он что? Пошёл и альбом для фотографий купил.

Пеппи: -Слышь, усатый, чего пристал? Мы – поколение «пепси». Мы все знания из жизненного опыта берём. Протирать штаны за партой не намерены. На любые вопросы уже вполне можем дать внятные ответы. Я знаменитая Пеппи Длинныйчулок, даже вам могу уже советы первые школьные дать.

Если выдали учебник

Вам в ужасном состоянии,

Вы ничуть не огорчайтесь.

Можно делать самолёты,

Корабли, «лягушек», бомбы

Из учебника листков.

А потом вернуть обратно

Со словами «так и было».

Дядя Фёдор : Точно. А мой такой совет:

Если в классе на уроке

Вам захочется заняться

Чем-нибудь полезным очень,

Например, поесть конфету,

Вы учителю скажите:

«Эй, перестаньте издеваться!»

Он, сражённый речью грозной,

Будет долго вас «хвалить».

Ну а вы берите смело

Свой портфель и выходите.

В коридоре вы спокойно

Дожуёте шоколад.

Матроскин: - Ничего-то вы, «пепси» не понимаете. Школьные знания настолько разнообразны и огромны, что ими потом можно пользоваться всю жизнь и выглядеть умным человеком. Ну, как я, я ведь много чего могу: и даже вышивать, и на машинке тоже. Вот ты, Пеппи, знаешь хоть, куда твой папа уехал и где это место на карте находится? Нет. То-то. Об этом бы тебе поведала география.

А ты, дядя Фёдор, знаешь, сколько оборотов Земля делает вокруг солнца? И что за наука астрономия?

Дядя Фёдор : - А чё, она ещё и крутится? И мы вместе с ней? А почему тогда не падаем? Наверно, я к вам схожу. Вроде, что-то новенькое услыхал. А то всё читать, считать да писать. А тут вдруг астрономия …

Пеппи:- Нет! Я так просто не сдаюсь. Докажете, что умнее меня – пойду в школу.

Шарик: - Да легко. Готовы, первоклассники?

Первоклассники отвечают.

Пеппи:

1. Если ты его заточишь

Нарисуешь всё что хочешь

Солнце, море, горы пляж

Что же это…….. (карандаш).

2. То я в клетку, то в линейку

На писать на мне сумей-ка

Можешь и нарисовать

Что такое я……. (тетрадь).

3. Я весь мир слепить готов –
Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин –
У меня есть…. (пластилин)

4. До чего же скучно, братцы,

На чужой спине кататься!

Дал бы кто мне пару ног,

Чтобы сам я бегать мог,

Я б такой исполнил танец!..

Да нельзя, я - школьный... (ранец)

5. Кто шагает с сумкой книг

Утром в школу?.......(ученик)

Пеппи: - Во даёте! Такие подкованные.

Дядя Фёдор : А сколько будет 1234 умножить на 5678?

Матроскин:- Дядя Фёдор, это очень сложный вопрос. Ведь ребята только начинают свой путь по стране Знаний. Но совсем скоро они найдут ответ на этот вопрос на уроках математики.

Пеппи:- И я ответа не знаю. Но тоже хочу узнать. Тогда я тоже пойду в школу.

Дядя Фёдор :- Да мы вместе в один класс пойдём!

Шарик, Матроскин и Печкин: - Вот и чудесно! Ну, что, ребята, вперёд, грызть гранит науки и покорять вершины знаний!

Звучит музыка. Выбегают мыши. В руках у одной ранец.

Первая Мышь: Кто сказал - Вперёд, грызть?

Вторая Мышь: Мы очень любим всё грызть.

Бегают около первоклассников и просят что-нибудь погрызть.

Третья Мышь: Хоть и мыши мы, но знаем,
Что сегодня День Знаний!
Так давайте пожелаем –
Пусть печенья принесет!

Четвёртая Мышь: А еще кусочек сыра!

Пятая Мышь: Хлеба белого батон!

Шестая Мышь:
И ванильного зефира –
До чего же вкусный он!

Матроскин: Всё понятно. Кот из дома мыши в пляс.
Год вас что ли не кормили?
Есть у вас и так еда!
Лучше пожелать, ребятам
Чтобы не ленились никогда!

Шарик: Чтоб сверкали их глаза,
Остальное не беда.

Печкин: А чего вы прибежали? Мы тут вас совсем не ждали.

Первая Мышь: Дома Вы кое-что забыли.Посмотрите-ка сюда.

Показывает ранец.

Шарик: Ну спасибо вам тогда. Дядя Фёдор, забирай рюкзак.

Вторая Мышь: Э. Нет!Угадайте, что лежит в этом рюкзаке.

Матроскин: Ну, началось. Снова загадки. (обращается к первоклассникам) Поможете, нам ребята?

Третья Мышь: Мы будем называть предметы, а вы, ребята, если ответ правильный, то должны хлопать в ладоши, а если не правильный, то топать ногами. Вы готовы?

Первоклассники отвечают.

Пеппи: А можно мы с Дядей Фёдором тоже будем угадывать?

Четвёртая Мышь: А, ребята, не против?(дети отвечают) Тогда можно.

Пятая Мышь: Бутылочку с лимонадом?

Первоклассники топают.

Шестая Мышь: Конфеты?

Первоклассники топают.

Первая Мышь: Подушка?

Первоклассники топают.

Вторая Мышь: Ручка?

Первоклассники хлопают.

Третья Мышь: Пенал?

Четвёртая Мышь: Игрушки?

Первоклассники топают.

Четвёртая Мышь: Учебники?

Первоклассники хлопают.

Пятая Мышь: Молодцы, ребята. Забирайте свой рюкзак.

Пеппи: - Вот спасибо вам. Теперь я знаю, что возьму с собой в школу.

Шестая Мышь: А нас возьмёте в школу?

Матроскин: Маленькие ещё.

Первая Мышь: А мы вам танец покажем. Тогда возьмёте?

Шарик: Танец – это хорошо. Ну-ка ребята, давайте построимся красиво. (герои выстраивают первоклассников на флэш-моб).

Исполняется флэш –моб.

Пеппи: Ну что, ребята, возьмёте этих славных мышек в первый класс? (дети отвечают). Только ничего не грызть.

Мыши: Обещаем!

Дядя Фёдор:

Вот теперь я понимаю!
Братцы, всех вас уважаю.
В знак того, что вас люблю,
Колокольчик подарю. (из рюкзака достаёт колокольчик)
Колокольчик не простой -
Звонкий он и озорной!
Коль в него вы позвоните -
Дверь в мир знаний отворите.

Вед.1: Спасибо, вам дорогие друзья за прекрасный подарок. Оставайтесь с нами, на торжественной линейке, посвященной новому учебному году.

Вед.2:

В далекий путь отчаливают парты.

Там, впереди, покруче будут старты,

И посерьезней будут, а пока,

Все начинается со школьного звонка.

Вед.3: Право дать первый звонок предоставляется ученице 1 «А» класса ____________________ и ученику 11 «А» класса, ____________________

_______________________________________________________________

Ведущие подают микрофон и звонок.

Девочка: Звени, звонок! Звени, звонок,

Уроки открывая!

Мы к знаниям идём вперед,

Усталости не зная!

Ведущий забирает микрофон. Посадить девочку на плечо. Юноша держит девочку на плечах, проходит по кругу, девочка подает звонок.

Вед.1: Так кружись, планета детства, счастья и добра.

Мир волшебный открывает школьная страна.

Вед.2: Пусть будет этот год для всех счастливым:

Для педагогов, для родителей, детей.

И пусть цветет образованья нива

И в воспитанье будет множество идей.

Ведущий забирает звонок.

Вед.3: Внимание школа! При исполнении Гимна школы всем стоять смирно!Право запустить воздушные шары с эмблемой школы предоставляется победителям и призерам школьных, городских и областных олимпиад, отличникам учебы и активистам школы учащимся 9-11 классов.

Музыка. Исполнение «Гимна школы». Солисты: _________

На проигрыше ученики выносят шары с эмблемой «5», обходят по кругу, соединяются – отпускают шары.

Вед.4: Учеба, здравствуй!

Школа, здравствуй!

Идем за знаниями в поход!

Сегодня праздник!

Школьный праздник!

Да здравствует, учебный год!

Вед.1: На этом, торжественная линейка, посвященная Первому звонку, считается закрытой!

Вед. 2: Все учащиеся школы приглашаются на первый урок в этом учебном году «Урок Мира и Добра».

Вед.3: Право первыми пройти на свой первый урок под ваши дружные аплодисменты предоставляется нашим первоклассникам в сопровождении учащихся 11-х классов.

Звучит музыка «_____________________». 11-классники берут 1-классников за руки, строятся.

Вед.4: Первоклассник!

Сегодня школа первый раз

Вас поведет дорогой знаний

Примите поздравления от нас

И много добрых пожеланий!

Вед.1: Одиннадцатиклассники!

Для вас последний школьный год,

С минуты этой настает.

Смелей шагайте, школа ждет,

Вперед, выпускники! И только, вперед!

Вед.2: Мы говорим «Счастливого пути в страну Знаний» 1 А классу.

Вед.3: Мы говорим: «Счастливого пути в свой первый класс» 1Б классу.

Вед.4: Мы говорим «В добрый путь» 1В классу ______________________.

Пауза. Сменить фон.______________

Вед.1: Девятый класс.

Для кого-то последняя встреча –

В этот школьный сентябрьский денек.

Но чтоб год последний был бы полегче

Позабудьте про пропуски и лень.

Вед.2: Вы упорством и силою воли

Одолейте девятый ваш вал.

Проведите вы этот год в школе,

Так, чтоб каждый отличником стал.

Вед.1: 9 а, б, в, г классы.

Вед.3: Вторые классы.

Вам, друзья опять пора учиться,

И школа радостно вам распахнула дверь

Вновь к знаниям со старшими стремиться

Шагайте же друзья, мы все в вас верим.

Вед.4: Мы приглашаем на первый урок 2 а, б, в

Вед.1: Третьеклассники.

Сегодня школа третий раз

Вас поведет дорогой знаний.

Примите поздравления от нас.

И много добрых пожеланий.

Вед.2: Мы приглашаем на первый урок 3 а, б, в

Вед.3: Четвертые классы.

Пусть каждый на пятерки только учится!

Пусть получается отлично все у вас

Мы очень верим: «Все у вас получится

Счастливого пути в свой выпускной начальный класс!»

Вед.4: Мы приглашаем на первый урок 4 а, б, в класс.

Вед.3: Пятиклассники.

Вам нелегко будет теперь ребята-

Теперь забот прибавится у вас!

Встречали здесь вас в первый раз когда-то

Но позади начальная у вас.

Вед.4: Смелее в путь. Идите к новым знаниям.

Всегда вы можете рассчитывать на нас.

Пусть отличает как и прежде вас старанье

Успехов новых ждем, друзья, от вас!

Вед.3: Мы Приглашаем на первый урок 5 а, б, в, 5 г класс .

Вед.1: Шестые классы.

Половина школьной жизни позади.

Но мы верим – лишь успехи ждут вас впереди.

Не теряйте бодрость духа, пусть удача ждет

Пусть счастливым будет переходный год.

Вед.2: Мы приглашаем на первый урок 6 а, б, в, 6г класс.

Вед.3: Семиклассники.

Учебный год под цифрой «7»

Пусть принесет удачу.

Не будет неудов совсем,

Решайте все задачи.

Вед.4: Вперед, вперед к открытьям новым

Мы распахнем вам двери снова

В сентябрьский день, в день новых знаний

Вед.3: НА первый урок приглашаются 7 а, 7б, 7в, 7г класс.

Вед.1: Восьмиклассники.

И вам желаем одолеть все трудности,

Учебы в радость мы хотим вам пожелать.

Вы постигайте всех наук премудрости

Чтоб все вершины в жизни покорять.

Вед.2 : Мы приглашаем 8 а, б, в, г классы.

Вед.1: Десятый класс.

Теперь вас называют «старшеклассники»

И с уважением глядят теперь на вас.

Теперь вам говорят «десятиклассники»

У вас ответственности больше в 10 раз.

Вед.2: Мы приглашаем на первый урок 10 а, б класс.

Вед.3: На этом торжественная линейка, посвященная Первому звонку окончена. Спасибо за внимание.

В течение лета классные руководители 1 и 11 классов готовятся к встрече нового учебного года, так как по традиции первоклассники и одиннадцатиклассники являются главными участниками праздника «Первый звонок». Современный сценарий торжественной линейки включает в себя театрализованное представление, посвященное Дню Знаний, выступление первоклассников, выступление одиннадцатиклассников. Без сомнения, все сценарии универсальны. Их можно успешно использовать как в сельской, так и в городской школе.

Организаторам праздника важно знать, сколько времени должна длиться линейка, чтобы не было недоразумений. Все выступающие (первоклассники, одиннадцатиклассники, гости) обязаны соблюдать раннее установленный регламент.

Нельзя забывать, что успех любого праздника кроется в ответственности и заинтересованности тех, кто его готовит. Дети должны быть знакомы заранее с текстом выступлений, знать основные требования к дыханию, научиться изменять голосовые краски в зависимости от содержания высказывания.

Не секрет, что интересный сценарий торжественной линейки невозможен без яркой содержательной театральной постановки. Необычные костюмы, красивые декорации и прекрасная актерская игра сделают линейку праздничной и незабываемой.

Обратите внимание!!!

Благодаря этой хитрости Ваш компьютер после каждой перезагрузки будет в идеальном состоянии. Если компьютер настроен в соответствии с нашими рекомендациями, что бы не произошло с вашей операционной системой и файлами, его достаточно перезагрузить и он снова будет работать, как и раньше.

Ведущий:

Ведущая: Сегодня, 1 сентября ученики и учителя Павловской средней школы отправляются в путешествие по миру знаний!

Ведущая: Планета Школа всем откроет двери
Пора, друзья, наш праздник начинать.
Быть может, кто-то удивится, не поверит
Друзья других планет вас будут поздравлять!

Ведущий: Весь наш мир, такой интересный и такой сложный, похож на огромную галактику, в которой много маленьких и больших миров, планет, звезд. И иногда, приехав в другой город, придя в чужой дом, ты вдруг понимаешь, что попал в другой мир, словно это совсем другая планета, а ты, как Маленький принц – чужой на этой земле, в этом мире.

Но есть планета, твоя и моя, наша школьная планета, где мы живем, учимся, огорчаемся и радуемся. И мы должны сделать так, чтобы эта школа, эта планета стала еще лучше, добрее, чище и мы были нужны ей.

Сказочное представление «Маленький принц»

Действующие лица: Маленький принц, Роза, Лис.

На сцене появляется девочка в костюме цветка.

Роза: Какая прекрасная планета! Какая уютная планета! На планете праздник! С праздником, ребята! С новым учебным годом! Я вижу много цветов и улыбок, поэтому мне совсем не холодно, ведь я родилась вместе с солнцем!

Там, откуда я прибыл, есть такое твердое правило: встал поутру, умылся, привел себя в порядок и сразу же привел в порядок свою планету. Непременно каждый день надо выпалывать сорную траву. Это очень скучная работа, но совсем не трудная, она принесет радость.

Роза: На планете Маленького принца всегда росли простые и скромные цветы, полезные, красивые и добрые. Вы все равноправные жители планеты Знаний и я верю, что здесь никому не будет грустно и одиноко.
(Появляется Лис)
Лис: Здравствуй, Маленький принц!
Здравствуй, Лис! Поиграй со мной, мне так грустно и одиноко!
Лис: Это потому, что ты еще не нашел настоящего друга, но его можно найти в этой школе. Надо только научиться дружить, быть терпеливым и не обижать людей. Надо стать им нужным и научиться любить. А я не могу с тобой играть, я не приручен…
А как это – приручить?
Лис: Пожалуйста – приручи меня. Если хочешь, чтобы у тебя был друг, приручи меня!
А что для этого надо делать?

Лис: Надо запастись терпением. Сперва сядь вон там, на траву – вот так. Я буду на тебя искоса поглядывать, а ты молчи. Слова только мешают понимать друг друга. Н о с каждым днем садись немножко ближе. Самого главного глазами не увидишь. Зорко одно лишь сердце.

Я желаю маленьким жителям планеты «Школа» найти здесь настоящих друзей, почувствовать, что вы нужны своей планете. Эта роза так дорога мне, потому что я отдавал ей все свои дни. Не забывайте истину, друзья, вы навсегда в ответе за всех, кого приручили. Вы в ответе за цветы и реки, горы и воздух, за маленьких детей, за все живое на земле.

Ведущий: Маленький принц! Ты прав, мы можем интересно и дружно жить на этой планете, мы можем чувствовать, что нужны ей. Друзья, берегите свою планету, не загрязняйте реки, сажайте деревья и цветы, будьте добрыми и заботливыми. И пусть дружба и любовь сделают ее прекрасней!

Ведущая: Пусть наша планета живет тысячелетия!

Воздушный шар летящий и шар земной похожи
Так пусть же тот, кто старше, тот младшему поможет! (Сказочные герои дарят первоклассникам воздушные шары и уходят)

Ведущий: Слово предоставляется тому, от кого зависит здоровье и благополучие на школьной планете, директору Павловской средней школы (Ф. И. О.)

Ведущая: Слово для поздравления специалисту районного отдела образования (Ф. И. О.)

Ведущий: С началом учебного года школьников и педагогов поздравляет представитель районной администрации (Ф. И. О.)

Ведущая: От имени родителей школьников поздравляет (Ф. И. О.)

Ведущий: Ожиданием сегодняшнего дня жили не только самые маленькие, но и самые старшие ученики нашей школы. Слово нашим одиннадцатиклассникам.

Как будто вдруг случилось чудо
Кругом, куда ни бросишь взгляд,
Цветы. Цветы, цветы повсюду
Веселым пламенем горят!

То было десять лет назад,
Мы тоже в первый раз
С толпою сверстников-ребят
Явились в первый класс.

Став взрослыми теперь,
Нам детство не вернуть,
Нам школа в жизнь открыла дверь
И указала путь.

Дни школьной жизни – радость удивленья,
Им нет цен и опыт их велик.
Они – исток, начало становленья
Твоей судьбы грядущей, ученик!

Первоклассники! Предстоит узнать вам очень много
Жизнь не вспять стремится, а вперед
Мимо школы ни одна дорога
Ни одна тропинка не пройдет!

Из светлой сказки в школу вы пришли,
Счастливого пути вам все желают,
И парты ваши, словно корабли,
Сегодня в рейс волшебный отплывают.

Чтобы узнать, как велика земля,
Чтоб открывать науки, словно страны,
Вас к знаньям поведут учителя –
Испытанные капитаны!

И запомните вы все
В заключение:
Даже рыбку из пруда
Не поймаешь без труда и терпения!

Ведущая: Очень часто люди делают в своей жизни что-то впервые. Сегодня впервые на нашей школьной сцене выступают первоклассники.

Выступление первоклассников

Мы приветствуем всех вас!
Посмотрите вы на нас.
Мы стояли, долго ждали и обдумывали речь
Уж полречи мы сказали
Уф! Гора свалилась с плеч!

Знаешь, тетя-ученица,
Знаешь, дядя-ученик!
Школа будет мной гордиться,
Хоть пока я не велик.

Если ж, дядя, вам не слышно
С двухметровой высоты,
Мы подставим к вам стремянку,
Чтобы быть с вами на «ты».

Отчего же я веселый
И одет, как на парад?
Я иду сегодня в школу,
Это вам не детский сад!

Школа – это светлый дом,
Мы учиться будем в нём.
Там научимся писать,
Складывать и умножать.

В школе многое узнаем:
О своём любимом крае,
О горах и океанах,
О материках и странах;

И куда впадают реки,
И какими были греки,
И какие есть моря,
И как вертится Земля.

В школе мастерские есть…
Интересных дел не счесть!
И звонок весёлый.
Вот что значит «школа»!

Ведущий: Дорогие первоклассники! Сегодня на самый первый урок вас позовет наш первый звонок. Право дать первый звонок предоставляется ученику 11 класса (Ф. И.) и ученице 1 класса (Ф. И.)

Ведущая: Прозвенел звонок! С Днем знаний, дорогие ученики, учителя, родители!

Первые шаги на ступеньку школьного крыльца до самой первой парты вы сделаете увереннее в сопровождении самых старших школьных друзей – одиннадцатиклассников.

(Звучит песня «Маленькая страна»)

Ведущий: Линейка, посвященная Первому звонку, объявляется закрытой!

Ведущий: Дорогие друзья! Мы приветствуем вас в стенах родной школы! Расписание утверждено. Просим приступить к занятиям. Да, чуть не забыли. Поздравляем вас с праздником!

Ведущая: Стоп, стоп. Сегодня же Первое сентября, праздничный день. А где праздник?

Ведущий: Для ученика праздник – это учиться, а для учителя – учить. Прошу не путать. Родители, между прочим, должны быть не в школе, а на работе. Сегодня рабочий день.

Ведущая: Но сегодня же Первое сентября. Должны быть торжественные речи, музыка, цветы, наконец.

Ведущий: Музыку, пожалуйста! (Звучат фанфары) Добрый день, дорогие друзья!

Ведущая: Добрый день. С праздником! С началом нового учебного года!

Ведущий: В праздники не учатся? (обращается к ведущей)

Ведущая: Это смотря в какие. Сегодня – День знаний, так?

Ведущий: Так!

Ведущая: Школа к учебному году готова?

Ведущий: Готова!

Ведущая: Учителя рады встретить учеников?

Ведущий: Как всегда!

Ведущая: Ученики пришли?

Ведущий: Даже с родителями.

Ведущая: Вот теперь можно начинать праздник.

Ведущий: Нет нельзя! Полагается сначала провести перекличку. Я все подготовил. Подержи списки!

Ведущая: Смешно всех перечислять. Все и так здесь от первого до последнего. Я вижу.

Ведущий: Что-то подозрительно. Неужели все? Ведь важно правильно начать. Как говорится: «Как начнешь…»

Ведущая: Подожди, а ведь «нашего полку прибыло».

Ведущий: Действительно. И совсем маленькие. А вдруг им у нас не понравится? Скажи, что дети любят больше всего на свете?

Ведущая: Конечно подарки!

Ведущий: Первоклассники! Мы просим вас занять самые первые места. (На сцене для первоклассников заранее расставлены стульчики) Садитесь, пожалуйста, поудобнее! Итак, наш подарок. Вы знаете сказку «Пеппи Длинный чулок»? Закройте глаза. Вы что-нибудь слышите?

Сказочное представление по сказке «Пеппи Длинный чулок»

Действующие лица: Пеппи, Томми и Фрекен.

Сцена представляет собой красивый класс, где есть парты, стулья, доска, где написано «Первое сентября». Роль Фрекен играет старшеклассница.

У всех детей должен быть кто-то, кто их воспитывает. Это взрослые. Это они считают, что все дети должны ходить в школу и учиться, учиться, учиться.

Ой, здравствуйте ребята! Я проснулась сегодня очень рано, даже во сне почувствовала, что меня ждет что-то очень интересное и волнующее.

Фрекен: Добро пожаловать к нам в школу! Пеппи и Томми, садитесь, пожалуйста. Вы пришли в первый класс, и я надеюсь, что вам здесь понравится, и вы многому научитесь. 1 сентября — самый счастливый день! Вы даже представить себе не можете, как в школе интересно! Да и сидеть на уроке надо недолго, оглянуться не успеете, как звонок. А кроме того, бывают каникулы: осенние, зимние, весенние, летние…

Я надеюсь, что у нас очень скоро будут каникулы. Для этого мы и пришли сюда.

Фрекен: До каникул нужно немного поучиться. Наше первое занятие называется «арифметика». Скажи, пожалуйста, Пеппи, сколько будет, если к семи прибавить пять?

Если ты такая большая и сама не знаешь, то неужели думаешь, что я стану считать за тебя?

Фрекен: Так в школе не отвечают. К учительнице обращаются на «вы».

Простите, пожалуйста, я больше так делать не буду.

Фрекен: Вот ты, Пеппи, не хотела сосчитать за меня, а я охотно сосчитаю за тебя: если к семи прибавить пять, получится двенадцать.

Подумать только! Оказывается, ты сама можешь это сосчитать. Зачем же ты тогда у меня спрашивала? Ой, я опять сказала «ты», простите, пожалуйста!

Фрекен: Я прощаю тебя и на этот раз. Томми, реши, пожалуйста, такую задачу: у Лизи было семь яблок, а у Акселя – девять. Сколько яблок было у них вместе?

Да, сосчитай-ка это, Томми, и кроме того, скажи, у кого из них болел живот больше и в чьем саду они нарвали яблок?

Томми: Фрекен, вы не сердитесь на Пеппи. Просто Пеппи ходила в школу в Аргентине. Там ведь вообще не задают уроков. Правда, иногда случается, что какой-нибудь аргентинский мальчик залезает в шкаф, чтобы никто его не видел, и тайком учит уроки, но ему здорово влетает от мамы, если она это узнает.

Арифметику там совсем не проходят, и если какой-нибудь мальчишка случайно знает, сколько будет пять и семь, да сдуру проговорится об этом учительнице, то она поставит его на весь день в угол. И чтением там занимаются крайне редко.

Фрекен: Что же они тогда делают?

Томми: Едят конфеты, вблизи школы находится конфетная фабрика. Так вот от нее прямо в класс провели специальную трубу, и поэтому у детей нет ни минуты свободного времени – только успевай жевать.

Фрекен: А что же делает учительница?

А вы не догадались? Учительница подбирает конфетные бумажки и делает из них фантики. Уж не думаете ли вы, что фантиками занимаются сами ребята? Нет уж, дудки! Эх, вот бы снова туда попасть! Мы не хотим учиться, мы уезжаем в Аргентину. Да, чуть не забыла, у меня остались конфеты. Это все вам! Прощайте!

Ведущий: Сказочные герои действительно здесь были и конфеты настоящие из Аргентины. Такие конфеты едят только аргентинские мальчики и девочки.

Ведущая: Мы сделаем правильно, если подарим все эти конфеты нашим первоклассникам. (раздает конфеты) На самом деле учиться интереснее, чем есть конфеты. Многие наши ученики не поехали в Аргентину, а пришли в нашу школу, сделали правильный выбор.

Ведущий: Друзья! Я хочу дать первое слово главе нашей большой школьной семьи (Ф. И. О.)

Ведущая:

Ведущий: Мы сегодня попали в сказку. А сказки не бывают без чудес. Обыкновенные маленькие девочки и мальчики превратились сегодня в учеников и учениц.

Ведущая: Я скажу вам по секрету, что все гости, ученики и родители очень ждут вашего выступления. Давайте с вами познакомимся!

Выступление первоклассников

Кто сегодня рано встал?
В школу быстро прибежал?
— Ну, конечно, это я
И со мной моя семья.

Я ведь тоже рано встал,
Поскорей портфель достал –
Буду я читать, считать,
Да и буковки писать.

У меня сегодня праздник!
Я сегодня первоклассник.
В школу в первый раз иду.
Ранец на спине несу.

У меня в портфеле книжки.
У меня в руке букет.
Все знакомые мальчишки
Удивленно смотрят вслед.

Месяц-два тому назад
Мы ходили в детский сад,
Много ели, много пели,
Очень вырасти хотели.

Наконец сбылись мечты,
Впереди – учеба,
Всюду яркие цветы,
Нынче – день особый.

Мы должны теперь учиться,
Не зевать и не лениться,
На «четыре» и на «пять»
На уроках отвечать.

Инженеры и ткачи,
Космонавты и врачи –
Все ходили в первый класс,
Точно так, как мы сейчас.

В большой и светлой школе
Для нас открыта дверь
Мы все пришли учиться,
Мы школьники теперь.

Ведущий: Я обращаюсь к самым старшим ученикам нашей школы. Что бы вы хотели пожелать нашим первоклассникам?

Выступление одиннадцатиклассников

Будь первоклассником сознательным,
За партой ты не вешай носа,
Сиди ты знаком восклицательным,
Но не сиди, как знак вопроса.

Ответить хочешь – не шуми,
А только руку подними,
Учитель спросит – надо встать,
Когда он сесть позволит – сядь.

Первого учителя называют художником детской души, а первоклассника – чистым листом. Первый учитель (Ф. И. О.) принимает первый класс шестой раз. (И. О.), нарисуйте в душе каждого ребенка солнце! Мы дарим вам волшебный карандаш! (вручают первому учителю огромный карандаш, украшенный бантом)

По старой традиции наши первоклассники должны дать клятву. Вы готовы?

Итак, мы первоклассники Павловской средней школы, в день начала первого учебного года клянемся:

Ведущая: Наш праздник подошел к концу. Право дать первый звонок предоставляется лучшему ученику 11 класса (Ф. И.) и ученице первого класса (Ф. И.)

Ведущий: Прозвенел звонок. С праздником! С Днем знаний, дорогие ученики, учителя, родители! Старшеклассники провожают первоклассников до их первой школьной парты. (Звучит песня « »)

Ведущая: Линейка, посвященная первому звонку, объявляется закрытой! Мы приглашаем учеников, учителей и родителей на урок знаний.

Ведущий: Линейка, посвященная Первому звонку, объявляется открытой!

Ведущая: Доброе утро, дорогие гости, учителя, уважаемые родители!

Ведущий: Доброе утро всем, кто пришел сюда в первый раз, и тем, кто прожил несколько интересных и полезных лет в нашей школе!

Ведущая: Доброго настроения всем присутствующим участниками гостям торжественной линейки!

Ведущий: Пролетело лето звонкое
Нынче снова за урок
Пусть торжественно и громко
Первый прозвенит звонок!

Ведущая: Сегодня в нашу школу был доставлен Указ.

Указ! Всем, всем, всем!

Дабы мир и согласие были в каждом доме, а изучение наук легким и радостным, приказываю:

Всем ученикам Павловской средней школы принять торжественную клятву.

• Быть настойчивым, пытливым и упорным! Помнить! Кто много знает, тот много достигает. Учиться во благо свое и Отечества! Клянемся! (вся школа говорит хором «Клянемся»)
• Быть правдивым, щедрым и милосердным! Помнить! Рука дающего не оскудеет. Клянемся!
• Любить ближнего, быть верным и преданным Отечеству. Помнить! Счастье твоей Родины – твое счастье! Клянемся!

Подпись: Совет мудрейших.

Ведущий: Сегодня все земные звуки
У нас в единый хор сплелись
И места нет хандре и скуке
Ведь школа – это наша жизнь

Ведущая: Наша школа просторна, как огромный корабль! Она прекрасна, как мечта! Первое слово мы представляем капитану нашего школьного корабля (Ф. И. О.)

Ведущий: Слово для поздравления представителю районной администрации (Ф. И. О.)

Ведущая: Слово предоставляется главе администрации села Павловка (Ф. И. О.)

Ведущий:

Ведущая: Школа… Здесь верят волшебству
Здесь дружат с чудесами
Здесь сказки наяву
Приходят в гости сами.

Театрализованное представление «История в оранжерее»

Действующие лица: автор, Роза, Хризантема, Желтая бабочка, Красная бабочка, Голубая бабочка.

Девочки, исполняющие роль цветов и бабочек, одеты в красивые пышные платья. Платье каждой бабочки дополнено легкими крылышками.

Эта история случилась в оранжерее, принадлежавшей одному миллионеру, потратившему все свои деньги на цветы. Цветы жили здесь так долго, что уже и не помнили сколько им лет и сколько зим, а хозяин сажал все новые и новые растения. Здесь росли пальмы, лавровые деревья, гвоздики, маргаритки, хризантемы, нарциссы и многие другие. Жили он своей особенной жизнью: плакали и смеялись, дружили и ссорились.

Царицей цветов была роза удивительной красоты и чудного запаха.

Желтая бабочка: Я вижу солнце, я вижу небо.

Я могу летать с цветка на цветок! Сегодня у меня появились вот эти воздушные крылышки. Какое счастье! Какие чудесные цветы! Ой, простите! Я думала, что я одна!

Роза: Здравствуйте! Скажите, вы действительно, знаете, что такое счастье?

Желтая бабочка: У меня такое веселое настроение и мне хочется петь и танцевать. Может это и есть счастье!

Роза: Счастье можно почувствовать. Это лучики солнца, утренняя роса, легкое дуновение ветерка. Нас ласкает солнце, поливает дождь. Мы растем и цветем! Это – счастье!

Хризантема: Мы тоже хотим иметь крылья! Ваше величество, возможно ли это?

Роза: Это возможно, мои милые дети! Я думаю, что крылья вырастают от радости! В нашей оранжерее много красивых бабочек. Прежде они были цветами, но однажды их лепестки превратились в настоящие крылышки, они прыгнули со своих стебельков высоко в воздух и полетели. Крылья даются в награду за добрые дела.

Вы знаете, откуда у вас эти крылышки? (Роза обращается к Бабочке)

Желтая бабочка: Был сильный дождь. Я поддерживала своими веточками маленький зеленый росточек, чтобы он не сломался от ветра. Теперь он славно растет.

Голубая бабочка: А я не жалела свои листочки, закрывая от холода гвоздику.

Красная бабочка: Я делилась росой с фиалкой, помогала слабым растениям, радовалась их росту.

Роза: Милые дети! Учитесь дарить радость другим, радоваться успехам других и счастье обязательно улыбнется вам! (Танец цветов)

Ведущая: Наступает торжественная часть нашего праздника. По традиции первое слово предоставляется директору Павловской средней школы (Ф. И. О.)

Ведущий: Слово для поздравления представителю районной администрации (Ф. И, О.)

Ведущая: От имени родителей к вам, ребята, обращается (Ф. И. О.)

Ведущий: А сейчас первоклассников поздравят наши старшеклассники.

Выступление одиннадцатиклассников

Первоклассник! Ты – новичок счастливый и смущенный,
Без страха школьный перейди порог!
Волшебною мечтой пусть будет окрыленный
И первый школьный день, и первый твой урок!

А я друзья, вам зачитаю 10 правил. Эти правила просты:

• Рано утром ты вставай, лени воли не давай!
• Лепесток роса умыла, а тебя умоет мыло!
• Понукания не жди – в школу вовремя иди!
• Прежде, чем захлопнуть дверь, все ли взял с собой, проверь!
• В школе, братец, не сори, а насоришь – убери!
• Не таскай в кармане мела, это, милый мой, не дело!
• Будь в одежде аккуратен, избегай и дыр, и пятен!
• Взрослым людям не груби, малышей жалей. Люби!
• Знай, хорошие отметки не растут в саду на ветке!
• Чтоб могли тобой гордиться, должен много ты трудиться!

Школа вновь принимает детей,
Добрых, веселых и верных друзей!
Пусть будет тепло и уютно
Им в стенах школы своей!

Желаю вам цвести, расти,
Копить, крепить здоровье:
Оно для дальнего пути
Главнейшее условие.

Пусть каждый день и каждый час
Вам нового добудет.
Пусть добрым будет ум у вас,
А сердце умным будет.

Вам от души желаю я,
Друзья, всего хорошего.
А все хорошее, друзья.
Дается нам недешево.

Ведущая: А теперь вы услышите самое первое выступление первоклассников.

Выступление первоклассников

Слыхали радостную весть?
Мне скоро будет ровно шесть!
А если человеку шесть,
И у него тетрадки есть,
И ранец есть, и форма есть,
И счетных палочек не счесть,
И он читать старается,
То значит он (вернее, я),
То значит он (вернее, я),
Он в школу собирается!

Мне теперь не до игрушек-
Нам дадут по букварю…
Соберу я все игрушки
И сестричке подарю.

Деревянную посуду
Я пока дарить не буду.
Заяц нужен мне самой —
Ничего, что он хромой.

А медведь измазан слишком…
Куклу жалко отдавать:
Вдруг она ее обидит
Или бросит под кровать.

Паровоз отдать Сереже?
Он плохой, без колеса…
И потом, мне нужно тоже
Поиграть хоть полчаса!

Школьникам не до игрушек-
Им дадут по букварю,
Но я, кажется, сестренке
Ничего не подарю.

Я сегодня – первоклассник,
А вчера ходил в детсад.
У меня весёлый праздник,
Пусть игрушки полежат.

Я сегодня первый раз
Отправляюсь в первый класс.
Постараюсь я во всем
Лучшим быть учеником.

Рассказали мама с папой,
Как вести себя за партой:
Например, нельзя лежать,
Парта — это не кровать.

Я сидеть намерен прямо,
Как учила меня мама.
Захочу спросить, сказать,
Надо руку лишь поднять.

И ни с кем нельзя болтать,
Чтоб уроки не сорвать.
Сорок пять минут урок
Продержаться бы весь срок!

Папа дал тайком совет;
Можно сбегать в туалет.
Жаль, нельзя еще в буфет:
Там купил бы я конфет.

Нет, нельзя мне расслабляться.
Надо лучшим быть стараться.
Буду слушаться я маму,
С ней я точно первым стану.

Я не маленький ребенок,
Мне сказали, что я – школьник.
Ручку, карандаш, тетрадки –
Буду содержать в порядке.

Смех и слезы, радость и печаль
Все придется за год испытать
Но себя нисколько мне не жаль,
Книги скоро я начну читать.

Все: В первый раз
Первый класс!
Школа, дверь открой для нас!

Ведущий: Как и во всей нашей необъятной стране, так и в нашей школе для вас, ребята, прозвенит первый звонок. Звонок ждет своего часа, чтобы оповестить вас о начале учебного года, о начале занятий. Право дать первый звонок предоставляется ученику 11 класса (Ф. И.) и ученице 1 класса (Ф. И.)

Ведущая: Друзья, снова праздник на школьном дворе!
Пусть первый звонок прозвенит в сентябре!
Друзья, снова праздник, День знаний у нас!
Звени же, звонок, в добрый путь, в добрый час!

Ведущий: С праздником вас, дорогие ученики и учителя! Школьники дарят цветы любимым учителям.

Ведущая: Старшеклассники провожают первоклассников на первый в их жизни урок.

Ведущий: Линейка, посвященная Первому звонку, объявляется закрытой. Мы приглашаем школьников пройти в свои классы.

Чтобы скачать сценарии в текстовом формате.docx, поделитесь статьей с друзьями в одной из социальных сетей, нажав на кнопку ниже.

Уважаемый читатель! Первый звонок — не просто праздник, это целое событие для детей. На нем присутствуют родители, бабушки и дедушки. Торжественная линейка с театрализованным действом должна произвести впечатление на родителей, подарить хорошее настроение всем детям. Желаю успеха!

Музыка

1 ведущий: Внимание! Торжественная линейка объявляется открытой.

2 ведущий: Здравствуйте, дорогие ученики, родители и гости нашего праздника! Мы рады сегодня вновь увидеть вас. Во всех школах нашей огромной страны начинается новый учебный год. И все повторяется: уроки и перемены, будни и праздники. А сегодня наш первый школьный праздник в новом учебном году.

1 ведущий

Сентябрь наступил, закончилось лето.

Пришел праздник знаний, учебы, отметок.

Ребята, родители, учителя,

С праздником вас поздравляем, друзья!

2 ведущий

Кажется, будто вчера мы стояли

Веселое время каникул встречали,

Которое после учебного года давно ль началось?

1 ведущий

Но царица природа неумолима,

И месяцы лета в прошлом,

И школьная форма надета,

Пара минут и первый звонок

Вас позовет опять на урок.

2 ведущий

Ребята, за лето вы все повзрослели,

Выросли, сил набрались, загорели!

Теперь же позвольте мне обратиться

К тем, кто лишь начинает учиться.

Первоклассникам всегда рада наша школьная семья.

1 ведущий

Встречаем учителя 1 класса ______________________________ и ее милых первоклассников.

1 ведущий

Нарядные! Нарядные!

Такие ненаглядные,

Причесанные, с бантиками

Девочки идут!

2 ведущий

И мальчики отличные! Такие симпатичные!

Такие аккуратные,

Таких вот в школе ждут.

1 ведущий

Вас первоклассники мы поздравляем!

Отличных успехов в учебе желаем.

Желаем найти в школе новых друзей

И здесь провести много радостных дней.

2 ведущий

Дружите со школой и с учителями

И скоро вы станете выпускниками

Такими, как те, кто сегодня, сейчас

За руку вас поведут в 1 класс!

(Исполняется песня на мотив “Круто ты попал на TV”)

Мы за лето отдохнули и немного подросли,
И сегодня на линейку в свою школу мы пришли.
Здесь мы словно в очень дружной, понимающей семье,
Здравствуй, школа дорогая, мы скучали по тебе!

Мы сегодня очень рады встретить всех учителей
И хотим опять за парты - заниматься поскорей!
Знаем, это ненадолго: скоро рвение пройдет.
Но сегодня день особый - школа нас к себе зовет!

Двери распахнет школа нам.
На урок первый позовет нас звонок!

Восемь лет назад сюда пришли учиться первый раз.
Быстро шли учебы годы - выпускной теперь мы класс.
Нас печалит расставанье все сильнее с каждым днем.
Если разрешат остаться, мы из школы не уйдем!

Мы полны своим стремленьем к светлой, радостной мечте,
К новым знаньям и уменьям - к этой высшей высоте!
Эту школу, эти классы, эти школьные деньки
Пусть когда-нибудь прославят прежние ученики.

Двери распахнет школа нам.
На урок первый позовет нас звонок!

Пусть они в полете гордом свои крылья распрямят,
Свои лучшие рекорды нашей школе посвятят.
Пусть летят они по свету, доброй грамоты гонцы!
Школьных дней чудесней нету! Школа - мы твои птенцы!

Семиклассники

1.Лет восемь назад они также стояли,

Смущаясь, цветы и портфели держали

Для них со звонком, что раздастся вот - вот,

Начнется уже заключительный год.

2.Последний из школьных, для них это значит

Появятся в жизни другие задачи,

Тогда каждый сам уже будет решать

3.Надеемся, верим в вас выпускники!

Пусть будут успешными ваши шаги!

4.Всем, кто учебу свою продолжает

Новых побед и свершений желаем.

5.К открытьям и знаньям скорее прийти

Поможет вам учителей коллектив.

2 ведущий

Слово предоставляется директору школы ___________________________

1 ведущий

А теперь давайте предоставим слово нашим маленьким участникам праздника - первоклассникам! Они тоже хотят выступить.

Первоклассники

Принимает часто школа
Ребятишек в первый класс,
Но сегодня день особый:
Мы пришли! Встречайте нас!

Я вчера еще не знал,
Что такое школа,
И себе не помышлял,
Даже про такое.

Папа с мамой почему-то
Сильно волновались.
Говорят, не спали ночь,
За меня боялись.

Вы, ребята, нас примите
В дружную семью,
Вы нас дружно все учите
Ра-зу-му

Будем мы усидчивы,
Прилежны и старательны,
И тогда пойдет учеба
Просто замечательно!

2 ведущий

Первоклассники, вас приветствуют старшеклассники

1.Мы, друзья, составили для вас 7 очень важных правил.

Эти правила просты, вы запомнить их должны!

2.Как проснулся, так вставай,

Воли лени не давай.

3.Чтоб здоровье было в порядке,

Не забывайте о зарядке.

4.Понукания не жди,

В школу вовремя иди.

5.Будь в одежде аккуратен,

Избегай и дыр и пятен.

6.Чтоб тобой могли гордиться,

Должен ты всегда учиться!

7.Старшим, близким не груби,

Малышей жалей, люби.

8.Без друзей нам не прожить, будь за них в ответе.

Не давай в обиду их ни кому на свете.

9.Выполняя эти правила, вы станете самыми умными и воспитанными.

2 ведущий

Почему так много света

И улыбок, и людей?

Тут, конечно, нет секрета:

В нашей школе ЮБИЛЕЙ!

На мелодию «В городском саду играет духовой оркестр»

За окном сентябрь играет,

Стало веселей…

Наша школа отмечает

Славный юбилей!

Ежедневно начинают

День ученики…

Тишину лишь нарушают

Школьные звонки!

Мы в школьном многоцветии

Отметим двухсотлетие,

И, может, трехсотлетие

Мы будем отмечать!

1 ведущий. Мы сегодня именинники!
2 ведущий. С днем рождения, родная школа!
Уважаемые гости, дорогие наши учителя, ребята Сегодня у нас большой праздник: мы отмечаем юбилей нашей школы. Сердечно поздравляем всех присутствующих с этим знаменательным событием и искренне благодарны вам всем за то, что вы пришли сюда отметить вместе с нами эту знаменательную дату. Мы сегодня хотим вспомнить светлые страницы нашей истории, но и не только светлые, ибо все было в нашей школе…

1 ведущий. Сто пятнадцать лет школе. И сколько хороших, нет, прекрасных учеников вышли из ее стен.
2 ведущий.

Мелькают годы, и шуршат страницы,

А забывать мы не имеем права

Знакомые и молодые лица,

Что школе принесли почет и славу!

Среди выпускников те, которые защищали честь, свободу и независимость нашей Родины, многие из них не вернулись домой.

1 ведущий. Среди наших выпускников люди самых разнообразных профессий. Некоторые из них в нашей школе работают учителями: Выставкина В. В., Каширова Т. С., Белова Н. П., Кумицкая Л. Н. Им слово.

1.Когда-то вышла я из этих стен,

Меня томила почему-то грусть,

Я уходила… но не насовсем,

И знала, что опять сюда вернусь.

2.Вернусь, чтоб грудью глубоко вздохнуть:

Здесь воздух и родной, и так любим,

Себе я обрела достойный путь,

О чем мы очень редко говорим…

И рада я сиянью детских глаз,

Я вместе с ними верю в чудеса

И знаю: это не в последний раз!

4.Ты здравствуй, школа, много, много лет!

Пусть бьются беспокойные сердца!

Тебе желаю света и побед!

А я с тобой останусь до конца!

2 ведущий. Мы помним учителей, которые работали в школе: Кукушкин Николай Устинович, Колычева Анна Васильевна, Пузина Александра Ивановна, Трунина Мария Терентьевна, Кириллова Надежда Алексеевна, Зотова Лидия Григорьевна, Пронина Нина Михайловна.

1 ведущий. Мы знаем, что сегодня у нас в гостях много выпускников прошлых лет.
2 ведущий. Мы приветствуем их и предоставляем им слово.

1.Здравствуй, школа дорогая!
Здравствуйте, учителя!
Юбилей свой отмечая,
Речь и нам сказать пора!

2….Сколько ярких здесь огней,
Сколько собрано друзей!
Нашей школе 115 лет,
Лучше нашей школы нет!

3.Быстро годы пролетели.
Поглядеть со стороны-
Мы немножко пополнели,
Появились животы…

4….поседели, полысели,
Но не в этом дела суть —
Как бы годы не хотели,
Не смогли наш дух согнуть!

5.Мы такие же, как были,
С маршем боевым в груди,
Лишь чуть внешность изменили,
Да детишек завели.

6.Школа милая родная,
Нас за прошлое прости,
Мы ж твои родные дети —
Пожинай плоды свои!

7.Мы помним всех учителей,
Жаль, многих нет здесь в зале.
Здоровья, долгих мирных лет
Вам от души желаем!

8.А детям, школу кто кончает,
Наш выпуск от души желает:
Свое призвание найти,
Успехов творческих в пути,
Почаще школу вспоминать
И никогда не унывать!

1 ведущий.
За время существования школы произошло много перемен в образовании страны, но неизменно школа делала главное: учила жить, трудиться, быть гражданином и обогащала знаниями!

2 ведущий

Проходят юбилеи, словно сны,

Как запятые в жизненном писании.

И вновь вперёд, к дыханию весны,

К вершинам творческих стремлений и познаний.

1 ведущий

Что ж, пусть нелёгок путь и где-то каменист,

Но подводя итог прошедших буден,

Мы, словно, начинаем новый лист,

Как новый день, который, завтра будет.

1 ведущий А сейчас мы обращаемся к Вам, дорогие учителя, к тем, кто ведет нас за собой в мир знаний

Пятиклассник

От древних времен

До нынешних дней

Всегда педагог верен клятве своей.

Шестиклассник

Каждый из нас передать Вам готов
Тысячу добрых и ласковых слов.
От ваших вчерашних, от нынешних ваших,
И будущих учеников.

Семиклассник

С Вами считаются, Вас уважают
За опыт, за то, что школе верны,
За то, что душевною силой полны.
Ну а душа у того молода.
Кто с молодыми рядом всегда.

1.Мы сегодня с юбилеем

Всех пришли вас поздравлять.

Обещаем, что учиться

Постараемся на «5».

2.Канул в Лету день вчерашний.

Поменялась детвора.

Нынче даже первоклашки

Не такие, как вчера.

3.Ну и что, что вас встречают

Уж не те ученики,

Но ведь в школе раздаются

Те же самые звонки.

4.И за то, что в вашем сердце

Всем хватает доброты,

Мы вам от души, с любовью

Дарим в этот день цветы.

1 ведущий Школа живет удивительно многообразной, интересной, творческой жизнью.
2 ведущий Сколько у нас сложилось хороших традиций.
1 ведущий Все школьные мероприятия, праздники готовим сообща, вместе!
2 ведущий Нет ни одного, который остался бы без дела.
1 ведущий Волнуемся, нервничаем, а потом самим нравится: получилось!
2 ведущий.

Что наш праздник начинает?
Что учебный год кончает?
Что тревожит каждый день
Тех, кому учиться лень?
Кто не знает ничего,
Тот со страхом ждет его.
Что зовет всех на урок?
Ну, конечно же!
ЗВОНОК!!!

1 ведущий.
И вот наступает торжественный миг.
Минуту внимания! Замри, ученик!
Сейчас он раздастся, ваш первый звонок.
Вас пригласит на первый урок!
2 ведущий
Почетное право подать первый звонок в этом учебном году мы предоставляем ученице 1 класса _______________________ и ученику 9 класса __________________________
Звенит первый звонок.
1 ведущий.

Жаль кончается праздник прекрасный!
Но звенит и волнует звонок.
И распахнуты двери в классы.
Начинается первый урок
2 ведущий. Здравствуй, школа! Встречай нас!

1 ведущий Приглашаем учащихся пройти в школу.

Разработка Prototype в разделе Готовые уроки и опубликована 24th Май, 2015
Вы находитесь:

Предварительный просмотр:

Сценарий праздника

посвященного

Первому

звонку

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:

ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ:

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: пришкольная площадка

УЧАСТНИКИ:

ОБОРУДОВАНИЕ: , самокат или велосипед, букет цветов, сумка, бутылка с водой с надписью «Снотворное», звонок, рогатка, костюмы, декорации.

ПЛАН ПОДГОТОВКИ:

1. Оформление площадки.

1. Музыкальное оформление.

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

1. Директор

1. Ведущая

1. Четверка

1. Пятерка

1. Учителя, воспитатели

1. Старуха Шапокляк

1. Девятиклассники

1. Звонок

(Звучат фанфары)

Ведущая : Здравствуйте, дорогие ученики, родители и гости!

Незаметно пролетели летние месяцы, и мы снова собрались большой дружной школьной семьей для того, чтобы отметить начало учебного года. Итак, начнем праздник, посвященный началу учебного года и Всенародному Дню знаний!

(Звучит фонограмма Гимна РФ, муз. А.Александрова)

Ведущая : Помогать мне вести праздник будут необычные персонажи: отметки – четверка и пятерка.

5-ка : Здравствуйте, ребята!

4-ка : Мы очень рады вас видеть!

5-ка : В начале праздника мы с четверкой хотим задать вам несколько вопросов.

Ведущая : Я догадываюсь, о чем вы хотите спросить ребят. Ребята! (обращаясь ко всем присутствующим) Давайте дружно, все вместе, на каждый вопрос отвечать: «Да!» Договорились? Приготовьтесь!

4-ка : Вы хорошо отдохнули?

Дети : Да!

5-ка : Вы хорошо загорели?

Дети : Да!

4-ка : Очень по школе скучали?

Дети : Да!

5-ка

Дети : Да!

4-ка : Мы убедились: все вы здоровы, к учебному году, конечно, готовы.

5-ка : С радостью, солнечным настроением. Праздника ждете с большим нетерпеньем!

(4-ка и 5-ка исполняют песню «Что такое праздник», муз. В.Филатова, сл. А.Гладкова)

1 куплет:

Праздник – это если музыка грохочет

И мороженое ест каждый, сколько хочет.

Если шарики летят, все друг другу рады,

«Улыбнитесь», – говорят, – и грустить не надо!

2 куплет:

Что такое праздник? Праздник – это если

Целый день мультфильмы, игры, танцы, песни

Если взрослые с детьми водят хороводы,

Если людям хорошо так, как нам сегодня.

Ведущая : А теперь слово предоставляется директору школы.

(Выступление директора)

Ведущая : А сейчас, я хочу представить вам ребят, для которых школьный звонок будет звучать впервые. Я уверена, что и они, и их родители очень волновались, ожидая сегодняшний день: готовили парадную форму, укладывали учебные принадлежности в портфель, выбирали самые лучшие цветы. Вы, наверное, уже догадались, о ком идет речь, конечно же, о первоклассниках. Посмотрите, какие они все симпатичные, нарядные. А воспитывать и учить малышей будут педагоги___________________________________________________________. А сейчас слово для поздравления малышей предоставляется нашим выпускникам.

9-ки

В этот памятный день мы дарим вам книги и поздравительные открытки.

Ведущая : Итак, праздник в самом разгаре, скоро прозвучит в этом учебном году первый звонок. Кстати, где же он? (оглядывается)

5-ка : Да, да, что-то звонок задерживается (4-ка и 5–ка оглядываются).

(На площадку въезжает на самокате или велосипеде Старуха Шапокляк. В руках огромный букет цветов, в сумке бутылка с водой с надписью «Снотворное»)

С. Ш. : Ой-ой-ой! Я не опоздала? (оглядывается) Кажется, нет. Здравствуйте! Поздравляю вас с праздником…

4-ка : Бабушка, а вы кто?

С. Ш. : Я кто? Я же самая известная старушка на свете – Старушка Шапокляк!

5-ка : А мы Вас к нам на праздник не звали.

С. Ш. : Ну, и что из этого? Я сама себя пригласила. Дай, думаю, поздравлю дорогих детишек с праздником. (последние слова говорит, ехидно улыбаясь)

4-ка : Нет, нам такие гости не нужны.

5-ка : Опять будешь пакостить.

С. Ш. : Ну, что вы? Я теперь стала совсем другой, теперь я делаю только добрые дела.

Ведущая : Вы и вдруг добрые дела? (с изумлением)

С. Ш. : Да, да, именно я и добрые дела. Я вам сейчас это докажу. Вот я пришла к вам не с пустыми руками, а, как это и принято с цветами (дарит цветы ведущей). Поздравляю вас всех (обводит руками зал) с праздником Первого звонка! Да, кстати, а где же ваш Звонок? (оглядывается)

Звонок : (издалека) Я здесь, я здесь! (вбегает на площадку)

Здравствуйте, детишки,

Девчонки и мальчишки,

Торопился в гости к вам

И чуть было не опоздал!

(Запыхался, не может отдышаться)

к 4-ке и 5-ке : Так пить хочется… У вас водички не найдется?

С. Ш. : Найдется, найдется! У меня все найдется (достает бутылку и протягивает ее Звонку). На, вот, выпей.

Звонок : (беря бутылку) Вот спасибо! Добрая Вы старушка (отпивает воду, зевает, потягивается и засыпает, бутылку роняет)

С. Ш. : Ага! Получилось, получилось! (пританцовывает) Ура!

4-ка : Что случилось? (подбегая к звонку)

5-ка : Да он, кажется, … уснул?

Ведущая : Уснул? Уж не после этой водички, которую ей дала выпить Старуха Шапокляк?

4-ка : (поднимая бутылку) Интересно, что это? (читает) Снот-вор-но-е. Снотворное? (обращаясь к С. Ш.) Это твои проделки? Признавайся?

С. Ш. : Мои, мои, а чьи же еще? (ехидно улыбаясь)

(Исполняет «Песню Шапокляк», муз. М.Зива, сл. Э.Успенского. Во время исполнения пританцовывает и творит пакости: бросает бумажки, стреляет из рогатки, поливается водой, дергает детей за волосы и т.д.)

С. Ш. : Кто людям помогает

Тот тратит время зря!

Хорошими делами

Прославиться нельзя!

Поэтому советую

Всем делать точно так,

Как делает старуха

По кличке Шапокляк.

5-ка : А говорила, что теперь делаешь только добрые дела.

4-ка : Уходи с нашего праздника!

С. Ш. : (ехидно) Я-то уйду, но кто же тогда ваш Звонок разбудит? Ведь, кроме меня, никто не знает, как это сделать! (делает вид, что собирается уходить и оглядывается)

Ведущая : Ребята, но если она уйдет, то мы не сможем сами разбудить Звонок.

5-ка : Верно. (наступая на нее грозно) А ну, говори немедленно, как нам разбудить Звонок!

С. Ш. : Эй-эй-эй! Потише! Расшумелись тут, раскричались! Я же старая больная женщина, и мне шум противопоказан. Ну, ладно, если вы уж так хотите разбудить свой Звонок, то для начала отгадайте с ребятами загадки.

Ведущая : Ребята, помогите 4-ке и 5-ке отгадать загадки.

(Во время чтения загадок С. Ш. Подсказывает неправильно)

5-ка : Кто шагает с сумкой книг

Утром в школу? …

Дети : Ученик.

4-ка : Чтобы было, где писать,

В школе нам нужна …

Дети : Тетрадь.

5-ка : Веселятся Коля, Лена –

Это значит …

Дети : Перемена.

4-ка : Если все ты будешь знать,

То получишь в школе … (показывая на 5-ку)

Дети : Пять.

5-ка : Кто альбом раскрасит ваш?

Ну, конечно, …

Дети : Карандаш.

4-ка : Я сижу, едва не плача,

Очень трудная …

Дети : Задача.

5-ка : В коридоре топот ног,

То зовет всех в класс …

Дети : Звонок.

4-ка : Буквы, значки, как бойцы на параде,

В строгом порядке построены в ряд.

5-ка : Каждый в условном месте стоит,

И называется все …

Дети : Алфавит.

Ведущая : Молодцы, ребята! Все загадки отгадали!

4-ка : Но, что-то Звонок не просыпается!

С. Ш. : Скажу, скажу. Не так быстро. Иж, разогнались, больно быстрые вы. Спойте-ка мне песню… песню о школьном звонке! (4-ка и 5-ка задумываются) А-а, не знаете, я так и знала! Ха-ха-ха!

4-ка : Я, кажется, знаю одну песню о школьном звонке! Пятерочка, ты мне поможешь?

5-ка : Ну, конечно!

(4-ка 5-ка исполняют «Песню о школьном звонке» на мелодию песни С.Соснина «Солнечная капель»)

1 куплет:

Греет солнышко осеннее,

Тихо листья наземь падают,

Наступают дни учебные

И звонок нас трелью радует.

Припев:

Динь-дон, динь-дон, динь-дон (3 раза)

Динь-дон, динь-дон.

2 куплет:

На уроках долго мы сидим

И сигнала дожидаемся.

Нам звонок любимый сообщит:

«Перемена начинается!»

Припев: (тот же)

3 куплет:

На все лето замолкает он,

Сил великих набирается,

Чтоб ребятам сообщить потом:

«Год учебный начинается!»

Припев: (тот же)

С. Ш. : Ну, ты посмотри на них! (с раздражением и злостью) Все они знают, все они умеют, даже песни поют! Ну, даете! (дальше с сожалением) Ладно, придется вам сказать волшебные слова. Вот они:

Ты проснись, проснись, звонок

Позови нас на урок.

Год учебный ты начни,

Громко, громко зазвони!

Ведущая : Ребята, давайте произнесем последнее слово: «Зазвони» все вместе, дружно.

(4-ка и 5-ка произносят волшебные слова, а слово «Зазвони» подхватывают все ребята и Звонок просыпается)

4-ка : Звонок проснулся!

Звонок : Ура! Прошел глубокий сон,

Я вновь друзьями окружен!

И снова весел и здоров!

Звонить для вас опять готов!

5-ка : Теперь можно и праздник продолжать! (обращаясь к С. Ш.) А вот эту вредную старушку… (наступает с 4-кой на нее) Мы попросим уйти! Иначе…

С. Ш. Все, все! Я все поняла! (испуганно) Ухожу, ухожу, ухожу. Но ненадолго! Я обязательно вернусь! (злостно) (садится на велосипед или самокат, и уезжает)

Ведущая : Ребята, наступил самый торжественный момент нашего праздника.

4-ка : Звени, звонок! Ты весел и горласт.

5-ка : Всем сообщи о том, что в этот час

(Звонок дает звонок)

Ведущая

И взрослые, и малыши!!!

Предварительный просмотр:

ХОД ПРАЗДНИКА:

(Звучит сигнал «Слушайте все!»)

Ведущая: Здравствуйте, дорогие ученики, родители и гости! Незаметно пролетели летние месяцы, и мы снова собрались большой, дружной семьей на школьном дворе. Но прежде чем объявить о начале праздника «Здравствуй, школа!» я хочу задать вам несколько вопросов. Только уговор! Отвечайте мне дружно и громко!

Ведущая : Вы хорошо отдохнули?

Дети : Да!

Ведущая : Вы хорошо загорели?

Дети : Да!

Ведущая : Очень по школе скучали?

Дети : Да!

Ведущая : Встрече с друзьями вы рады?

Дети : Да!

Ведущая : Я убедилась: все вы здоровы, к учебному году, конечно, готовы. С радостью, солнечным настроением праздника ждете с большим нетерпеньем! В таком случае разрешите праздник «Здравствуй, школа!» считать открытым.

(Звучит гимн России)

Ведущая: Слово для выступления предоставляется директору школы.

(Выступление директора)

Ведущая: А сейчас, я хочу представить вам ребят, для которых школьный звонок будет звучать впервые. Я уверена, что и они, и их родители очень волновались, ожидая сегодняшний день: готовили парадную форму, укладывали учебные принадлежности в портфель, выбирали самые лучшие цветы. Вы, наверное, уже догадались, о ком идет речь, конечно же, о первоклассниках. Посмотрите, какие они все симпатичные, нарядные! Слово для поздравления малышей предоставляется нашим выпускникам.

9-ки : Мы первоклассникам шлем поздравления,

С праздником вас, с первым обучения!

Хороших успехов в учебе желаем,

И помогать вам во всем обещаем!

Желаем найти в школе новых друзей,

И здесь провести много радостных дней.

Дружите со школой и с учителями

И скоро вы станете выпускниками!

В этот памятный день мы дарим вам подарки.

(Под фонограмму песни В.Шаинского «Первоклашка» девятиклассники вручают малышам подарки)

Ведущая: «Наша школа, наш интернат», - говорят многие из ребят. И действительно, они считают школу своим вторым домом. Именно поэтому дети стараются сделать так, чтобы в ней было уютно, чисто, красиво.

В последние недели августа наши старшеклассники

Власенко Андрей и Александр,

Федоров Сергей,

Белозеров Денис,

Живолуповы Геннадий и Людмила,
Дмитриевых Александр,

Выдренко Андрей,

Ахмедов Турал,

Григорьев Александр,

Марков Артем,

Куликов Виталий,

Парышкуро Денис 10чел

наравне со взрослыми готовили школу к началу учебного года. Ребята копали, убирали мусор, пололи сорняки, мыли и натирали классы. Одним словом – трудились от души. Молодцы!

Заботятся наши ученики и о том, чтобы в интернате всем жилось интересно, весело, чтобы о достижениях его воспитанников узнали как в г.Краснодаре, так и во всем крае.

В прошлом учебном году, школьники:

Перечесление учащихся

приняли активное участие в школьных праздниках, музыкальном спектакле «Кошкин дом», стали победителями городского и краевого смотра художественной самодеятельности. Администрация школы благодарит выше названых ребят за старание и награждает их необычным подарком. Это ни грамота, ни диплом, ни игрушка. Сегодня, в 10.45, ученики в сопровождении педагогов отправятся в кафе «Лето». Там их ожидают вкуснейшее мороженое и коктейль.

Отличный подарок, не правда ли?

(Звучит туш)

В конце учебного года все ребята с нетерпением ждут летних каникул. Еще бы! Впереди целых три месяца отдыха! Однако лето быстро пролетает и наступает учебный год. Одни ребята ждут его с нетерпением, мечтая увидеть любимых педагогов, одноклассников. А другие… Другие мечтают о вечных каникулах. Так ли нужны школьникам вечные каникулы? На этот вопрос ответят герои истории, которую я вам сейчас расскажу. Однажды, в конце июля, случайно встретились одноклассники Ира и Артем. И завязался у них такой разговор…

Мальчик: Привет, Ира!

Девочка: Здравствуй, Артем!

Мальчик: Как проводишь летние каникулы? Чем занимаешься?

Девочка: Смотрю телевизор, гуляю, сплю… Одним словом – отдыхаю!

Мальчик: Здорово! Жаль, что лето кончается. Через месяц в школу…

Девочка: Да… Вот если бы каникулы были круглый год…

(Слышатся волшебные звуки и появляются Лень, Немогу и Нехочу.)

Лень: Здравствуйте, мои родные.

Немогу: Привет!

Нехочу: Мечтаете?

Девочка: Здравствуйте, а вы кто?

Лень: Мы? Сейчас представимся!

(Лень, Немогу и Нехочу исполняют песню А.Журбина, сл.П.Синявского «Жили-были

Немогу и Нехочу» из сюиты «В некоторой школе, в некотором классе»)

ЖИЛИ – БЫЛИ НЕМОГУ И НЕХОЧУ

Сл.П.Синявского муз.А.Журбина

Жили-были НЕМОГУ и НЕХОЧУ.

И была бы им учеба по плечу,

Но старинная приятельница ЛЕНЬ

С ними время проводила целый день.

Припев: Один ничего не хотел,

Другой из-за лени не мог.

Не бывало у них интереснее дел,

Чем без дела глядеть в потолок.

В школу шли они, зевая на ходу,

Туфли чистили всего лишь раз в году.

Словно к самому коварному врагу,

Их одежда относилась к утюгу.

Весь урок они вздыхали от тоски,

То молчали, то мычали у доски.

Их тетрадки покраснели от стыда –

Там паслись ошибок целые стада.

Лень: И так, разрешите представиться: Лень! А это мои верные друзья

Немогу и Нехочу!

Мальчик: Ну и имена…

Девочка: Вот так компания…

Лень: Я слышала, вам в школу идти не хочется? Мечтаете отдыхать круглый год?

Девочка: Мечтаем.

Мальчик: В школу идти лень. То ли дело каникулы!

Девочка: А то снова уроки учи, контрольные решай, территорию убирай, по интернату дежурь…

Мальчик: А учителя еще и двойки ставят, за нарушение дисциплины ругают.

Лень: Да, невеселая у вас жизнь.

Немогу: А на нашем острове жизнь – ну просто сказка!

Нехочу: Ничего не надо делать. Отдыхай и развлекайся круглый год!

Девочка: О каком острове вы говорите?

Мальчик: Разве бывают такие острова?

Лень: Бывают. Например наш.

Немогу: Остров Вечных каникул!

Нехочу: Хотите отправиться туда?

Девочка: Конечно хотим!

Мальчик: Хоть на целый год!

(Лень, Немогу и Нехочу исполняют песню про остров на мелодию песни «Остров Невезения»)

Остров для бездельников Ничего не делаем, К нам добро пожаловать!

В океане есть. Хорошо так жить! В гости всех зовем.

Дорогие деточки, Мы забот не ведаем, Если плавать не на чем,

Оставайтесь здесь! Не о чем тужить. Лодку вам пришлем.

Все вам здесь позволено, Голова свободная – Будем все бездельничать,

Здесь запретов нет. Никаких проблем! Время коротать -

Милые бездельники, И прожить такую жизнь От труда отлынивать,

Оставайтесь здесь. Мы желаем всем! Нам не привыкать!

(Исполняя третий куплет песни все герои подходят к планшету, на котором изображен остров

Вечных каникул)

Лень: Ну как вам наш остров?

Мальчик: Море, пляж, солнце, развлечения… И никаких дел!

Девочка: Здорово! Вот это жизнь!

(Звучит музыкальная вставка «Шум моря»)

Ведущая: Незаметно пролетел август. Закончились лето. Первого сентября все ребята отправились в школу. А на острове Вечных каникул жизнь текла своим чередом.

Девочка: Море, солнце, вечные каникулы, как все надоело! Чем бы заняться…

Мальчик: В бинокль, что ли посмотреть…

(Мальчик смотрит в бинокль)

Мальчик: Пальмы, корабль, чайки, волны… Так, так, так. А это сто? Знакомая картина!

Девочка: Дай посмотрю! Что та там такого увидел?

(Девочка выхватывает бинокль у мальчика и смотрит в него)

Девочка: Да это же наша школа! Во дворе полно ребят, все нарядные, веселые. Что

они там делают?

(Мальчик снова берет бинокль)

Мальчик: Стоп! А какое сегодня число?

Девочка: Не знаю… Лень, а Лень! Проснись! Какое сегодня число?

Лень: Отстань! Я не знаю.

Немогу: Посмотрите в календарь, который мы составили. Там и узнаете, какое

сегодня число.

(Дети смотрят в календарь и удивляются)

Лень: Отстань, не нравится – сами составляйте, а мы уже давно со счета сбились.

Нехочу: Да и не к чему нам дни считать…?

Немогу: Спешить-то некуда.

(Девочка опять смотрит в бинокль)

(Мальчик выхватывает бинокль)

Мальчик: Представляешь, как там сейчас шумно, весело!

Девочка: Мне что-то так в школу захотелось…

Мальчик: Я тоже соскучился по ребятам, педагогам, родному классу, урокам!

Лень: Вы же говорили, что школа вам надоела, вечных каникул хотели.

Девочка: Надоело бездельничать! Хватит отдыхать, пора в школу!

Мальчик: Лень! Отправляй нас обратно!

Немогу: И охота вам в такую даль тащиться.

Нехочу: Оставались бы здесь, спали да ели…

Девочка: А мы в школу хотим! Учиться! Трудиться!

Лень: Ну, воля ваша. Вот только волшебные слова, которые могут вас вернуть

обратно, я позабыла.

Мальчик: Как забыла?

Девочка: Но ты же их куда-то записывала!

Лень: Записывала…

Мальчик: Где же твоя записка? Давай скорей, я сам эти слова скажу.

Немогу: Записка в бутылке…

Девочка: А бутылка где?

Нехочу: Где, где, в море плавает!

Мальчик: Как в море? Все! Все пропало!

Девочка: Теперь нам отсюда никогда не выбраться.

Лень: Да не пропало. Хоть и лень было, но я ее к дереву привязала.

(Дети тянут бутылку, открывают ее и достают лист бумаги, на котором написано четверостишье.)

Мальчик: Сейчас прочитаем волшебные слова и выберемся отсюда!

Лень: Помечтайте, помечтайте! Мечтать не вредно! Ишь, как обрадовались!

Немогу: Как им в школу захотелось!

Нехочу: Рано радуетесь!

(Достав записку из бутылки, дети медленно продвигаются к середине площадки. Лень, Немогу и Нехочу тихо уходят.)

Девочка: Смотри, Денис! Да ведь тут же половину слов вода размыла…

Мальчик: Да, трудно нам теперь будет правильно прочитать волшебные слова.

(Дети читают «сохранившиеся» слова, а на место «пропущенных» подбирают другие,

подходящие по смыслу.)

Текст записки: Хоть отдых сладок и хорош,

Но без учебы – пропадешь!

Читай, пиши, читай, трудись!

И на уроках не ленись!

(Звучат волшебные звуки)

Девочка: Родная школа…! Как мы рады встрече с тобой!

Мальчик: Жаль, что начало праздника мы пропустили…

Девочка: Но все-таки успели к самому волнительному и торжественному моменту!

Мальчик: Звени, звонок! Ты весел и горласт.

Пусть радостью душа переполняется!

Девочка: Всем сообщи о том, что в этот час

Мальчик: Учебный год повсюду начинается!

Ведущая: Право дать первый звонок предоставляется………………

(После того, как дали первый звонок, участники представления исполняют песню на мелодию «Песни о дружбе» муз.В.Иванова)

Ты да я, да мы с тобой (2 р) Ты да я, да мы с тобой (2 р) Ты да я, да мы с тобой (2 р)

Вместе все мы дружная семья. Ты да я, да все ученики. Та да я, да все учителя.

И учителя с нами рядом, Если б жили все в одиночку, Двойки от души вам прощаем,

Встретиться сегодня мы рады, То уже давно на кусочки Ведь без вас мы все это знаем,

Будьте все вы счастливы друзья! Развалилась школа от тоски. Не кружилась бы, наверное,

Земля!

Ведущая : Ну, что ж, друзья, прощаться нужно.

Еще раз поздравляем от души.

Здоровья, счастья, все живите дружно

И взрослые, и малыши!!!

(В конце праздника звучит песня В.Шаинского «Первоклашка»)

Сценарий праздника

«ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА!»

(Праздник посвящен Всенародному Дню знаний)

г.Краснодар,

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:

1. Формировать у учащихся представление о значении знаний в жизни человека, желания учиться;

1. Воспитывать любовь к школе, пробуждать чувство долга по отношению друг к другу (старшеклассники должны заботиться о малышах);

1. Развивать способность к сопереживанию, эмоциональную и образную память, чувство юмора.

ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ:

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: пришкольная площадка

УЧАСТНИКИ: педагоги и учащиеся 1-9 классов.

ОБОРУДОВАНИЕ: микрофон, синтезатор, магнитофон, подарки первоклассникам , костюмы, музыкальный центр, планшет с изображением острова, бинокль, бутылка с письмом.

ПЛАН ПОДГОТОВКИ:

1. Оформление площадки.

1. Изготовление атрибутов, декораций, костюмов.

1. Подготовка подарков первоклассникам.

1. Работа по сценарию (распределение ролей, инсценирование, разучивание песен).

1. Музыкальное оформление.

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

1. Ведущая

1. Ученик

1. Ученица

1. Лень

1. Немогу

1. Нехочу

1. Девятиклассники

Предварительный просмотр:

Сценарий праздника

посвященного

Первому

звонку

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:

1. Формировать у учащихся представление о значении знаний в жизни человека;
2. Воспитывать любовь к учению, пробуждать чувство долга по отношению друг к другу (старшеклассники должны заботиться о малышах);
3. Развивать способность к сопереживанию, эмоциональную и образную память, чувство юмора.

ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ:

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: пришкольная площадка

УЧАСТНИКИ: воспитатели и учащиеся 1-9 классов.

ОБОРУДОВАНИЕ: микрофон, синтезатор, магнитофон, подарки , букварь, ключ, звонок, плакат, стол, костюмы, декорации. ПЛАН ПОДГОТОВКИ:

1. Оформление площадки.

1. Изготовление атрибутов, декораций, костюмов.

1. Подготовка призов и подарков первоклассникам.

1. Работа по сценарию (распределение ролей, инсценирование, разучивание песен).

1. Музыкальное оформление. ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

1. Директор

1. Ведущая

1. Чтецы

1. Учителя, воспитатели

1. Два девятиклассника

1. Две девятиклассницы

1. Буратино

1. Лиса Алиса

1. Кот Базилио

(Классы за исключением первого выстраиваются на площадке, занимая заранее подготовленные места. Звучит бой часов Кремлевской башни (фонограмма)

Ведущая : Здравствуйте, товарищи педагоги, родители, школьники, гости! Вот и пролетело лето и мы, снова рады встречи с вами. «Наша школа, наш интернат», – говорят многие из учеников. И действительно, многие из учеников считают школу своим вторым домом, а учителей и воспитателей добрыми и верными друзьями. А еще школу называют «Страной Знаний». Ведь здесь ребята учатся читать, писать, считать, трудиться, узнают много нового и интересного, – иными словами, получают знания, такие необходимые им в дальнейшей жизни. Все повторится: уроки, перемены, контрольные, диктанты. Но все хлопоты и заботы начнутся завтра, а сегодня мы торжественно с первым звонком распахнем двери в Страну Знаний и начнем новый учебный год.

Но прежде, чем начать праздник, я хотела бы кое-что выяснить у ребят. Давайте договоримся, что на каждый мой вопрос вы будете отвечать дружно. Приготовьтесь.

Вы хорошо отдохнули?

ДЕТИ : Да.

В : Вы хорошо загорели?

ДЕТИ: Да.

В: Очень по школе скучали?

ДЕТИ: Да.

В: Встрече с друзьями вы рады?

ДЕТИ : Да.

В: Я убедились: все вы здоровы, к учебному году, конечно готовы. С радостью, солнечным настроением, праздника ждете с большим нетерпением!

Итак, разрешите праздник «Первого Звонка» считать открытым.

(Звучит Гимн России)

В: Слово предоставляется директору школы

(Выступление директора)

(Звучит фонограмма песни «Первоклашка» муз. В.Шаинского, сл. Ю.Энтина)

В: Последний раз девятиклассники присутствуют на нашем празднике. Из года в год мы радовались встрече с ними. Учащиеся 9 класса – это гордость нашей школы, это наша надежда. Сегодня старшеклассники пришли, чтобы дать наказ первоклассникам.

9-ик : То было девять лет назад,

Мы тоже в первый раз

С толпою сверстников-ребят

Явились в первый класс.

9-ик : Мы стали взрослыми теперь,

Нам детство не вернуть.

Нам школа в жизнь открыла дверь

И указала путь.

9-ца : Вот пришел желанный час,

Ты зачислен в первый класс.

Ты, дружок, послушай нас,

Мы дадим тебе наказ.

9-ца : Всем о школе расскажи,

Честью школы дорожи,

Содержи всегда в порядке

Книжки, прописи, тетрадки!

9-ца : Ты должен научиться читать, считать, писать

И все всегда на «5».

Аккуратен, вежлив будь,

Быть здоровым не забудь!

9-ца : Должен знать ты на «отлично»,

Драться в школе не прилично!

Чтобы был всегда ты весел,

Больше пой хороших песен.

9-ца : Ты усваивай программу,

Если что, то мы поможем.

Если выполнишь наказ,

Во второй готовься класс.

Ведущая : Дорогие друзья! В нашей школе есть хорошая традиция: ежегодно, первого сентября, в память о первом звонке, выпускники дарят первоклассникам подарки на добрую память. Подарки вручить!

(Звучит фонограмма песни «Первоклашка» муз. В.Шаинского, сл. Ю.Энтина. Выпускники дарят подарки первоклассникам).

Итак, приближается торжественный момент. Скоро прозвучит первый в этом году звонок, и распахнутся двери в Страну Знаний. Звонок заранее приготовлен, а вот ключ от заветной двери обещал нам принести один сказочный герой. А вот, кажется, и он!

(Под фонограмму песни «Буратино» муз. А.Рыбникова, сл. Ю.Энтина на площадку выбегает Буратино, в руках у него ключ и Букварь).

Буратино : Бегу, на праздник спешу, а по сторонам не смотрю! (Оглядывается) Как красиво! А учеников сколько! Я не ошибся, это школа-интернат № 15?

Ребята : Да!

Буратино :

Привет вам, ребята, в гостях я у вас.

Вы имя мое угадайте сейчас!

Не в силах я имени скрыть своего

Ведь тысячи раз вы слыхали его!

Ведущая : Ребята! Кто пришел к нам в гости?

Ребята : Буратино!

Буратино : Я принес вам ключ от двери в Страну Знаний. Черепаха Тортилла рассказала мне, что в этой стране можно научиться писать, читать и считать. А мне так хочется стать умненьким и благоразумненьким. Я так хочу учиться! Возьмите меня в Страну Знаний, примите в первый класс! У меня и Букварь уже есть!

Ведущая : Хорошо, Буратино, если ты так хочешь учиться, мы примем тебя в первый класс.

Буратино : Ура! Я стану учеником!

Ведущая : Пойдем, я познакомлю тебя с учащимися первого класса.

(Буратино и ведущая уходят. Буратино оставляет ключ от двери в Страну Знаний на столе. Звучит фонограмма песни «Какое небо голубое» муз. А.Рыбникова, сл. Б.Окуджавы. На площадке появляются лиса Алиса и кот Базилио, они танцуют.

Лиса : Базилио! Смотри, что на столе лежит!

Кот : Ключ от Страны Знаний! Вот это удача!

Лиса : А давай его украдем!

Кот : Давай! А зачем?

Лиса: Без ключа Буратино дверь в Страну Знаний не откроет!

Кот: Не откроет!

Лиса: А значит учебный год не начнется!

Кот: Не начнется!

Лиса: А значит дети не будут учится!

Кот и Лиса: Не будут! (хлопают в ладоши)

(Кот с Лисой хватают ключ и убегают. На площадку возвращаются Буратино и Ведущая)

Ведущая : Ну, как понравились тебе одноклассники?

Буратино : Очень понравились! Такие симпатичные девочки и мальчики.

Ведущая : Ну, что же, пришло время открывать дверь в Страну Знаний. А где же ключ? Куда он пропал?

Буратино : Ребята, вы не знаете? (Ответы детей)

Ведущая : Вот разбойники! Решили нам праздник испортить. Но ничего у них не выйдет, ведь замок можно открыть с помощью волшебных слов. Сказать их нужно громко, дружно, всем ребятам вместе. Вот эти слова.

(Буратино разворачивает плакат, на котором написаны слова:

«Ученье – свет, а не ученье – тьма». Ребята хором читают текст на плакате, и замок на двери в Страну Знаний падает. Музыкальная вставка.

На площадке появляются кот Базилио и лиса Алиса.)

Лиса : Базилио, Базилио!

Кот : Чего раскричалась?

Лиса : Беда! Беда! Эти противные дети дверь в страну знаний открыли!

Кот : Как открыли? Чем открыли?

Буратино : С помощью волшебных слов

Кот: Каких волшебных слов?

Буратино : А вот каких! (Показывает им плакат). Читайте!

(Кот и Лиса отворачиваются от плаката и начинают плакать)

Кот : Мы читать не умеем!

Лиса : Мы в школе не учились!

Ведущая: Не печальтесь! Дело можно поправить! Поступайте в первый класс!

Кот : А можно? Вы нас возьмете?

Лиса : Обещаем, мы вредить не будем,

Тихо станем в уголке,

Про пакости забудем.

Только вы возьмите нас

В самый лучший первый класс!

Кот : Мы с лисой хотим учиться,

Обещаем, не лениться!

Ведущая : Ну что, ребята, простим их? Возьмем их в первый класс?

Ребята : Простим!

Ведущая : Итак, все готово! Буратино, пора давать звонок.

Буратино :Я готов!

Ведущая : Учебный год открывая,

Пусть звенит наш школьный звонок,

Колокольным звоном встречая,

Всех пришедших на первый урок.

Пусть шары улетают в небо,

Пусть летят высоко журавли!

С праздником, вас, дорогие-ребята!

Колокольчик звони, звони!

(Буратино дает звонок)

Ведущая : Ну что ж, вот и положено начало новому учебному году. Успехов вам, дорогие ребята и педагоги! Просим девятиклассников взять за руки наших малышей и проводить их в класс!

(Под фонограмму песни «Дорогою добра» муз. М.Минкова, сл. Ю.Энтина все школьники покидают площадку).

Музыкальный руководитель Шмулянская О.И.

Предварительный просмотр:

Сценарий праздника

посвященного

Дню

Учителя

г. Краснодар, 2010

Цели и задачи:

1. Формировать у учащихся представления о значении знаний в жизни человека;
2. Воспитывать уважительное отношение к труду педагога;
3. Развивать способность к сопереживанию, эмоциональную и образную память, чувство юмора.

(Звучит бой часов кремлевских курантов, затем, фонограмма песни «Наши учителя» -

1 куплет).

1 девочка : Сегодня 5 октября у всех педагогов России профессиональный праздник – День Учителя!

2 девочка : В этот знаменательный день мы от имени всех учащихся нашей школы хотим поздравить вас, дорогие наши наставники!

Мальчик : Пожелать успехов в вашем нелегком труде, терпения, счастья и здоровья!

(На сцену выходят учащиеся 4-5 классов и читают стихи)

В осенний день, когда у порога

Задышали уже холода,

Школа празднует День педагога –

Праздник мудрости, знаний, труда!

День учителя! Вслушайтесь сердцем

В эти звуки, что дороги нам.

Всем, что связано с юностью, с детством,

Мы обязаны учителям.

Горечь первой досадной ошибки,

Сладость первых нелегких побед, –

Пусть же все отразится в улыбке,

Излучающей мудрость и свет.

Вы душою – всегда молодые,

Труд и радость, с нами деля,

Наши строгие, наши родные,

Терпеливые учителя.

Сил вы нам отдаете немало

И любви, не смотря ни на что,

Как вы верите в нас, что, пожалуй,

Верить так не умеет никто.

Ни вчера, ни сегодня, ни завтра

Не погаснет той веры свеча.

Без учителя нет космонавта,

Инженера, поэта, врача.

Жизнь велит: вам – учить, нам – учиться.

Опыт ваш – это мудрость и клад.

Все, что взяли от вас, пригодится

И весомее станет стократ.

Свету, чуткости, правде учите

Наши души и наши умы.

Все, что в жизни вы нам зададите,

Постараемся выполнить мы.

(Чтецы уходят, а на сцену снова выходят ведущие).

2 девочка : Ребята! Я вам признаюсь, мне нравится сегодняшний праздник.

1 девочка : Мне тоже! Счастливые лица педагогов и ребят, улыбки, смех, поздравления, цветы. Здорово!

2 девочка : И все-таки, чего-то не хватает…

Мальчик : Чего же?

2 девочка : Чудес! В праздничный день должно произойти что-то необычное, удивительное. Вот тогда это будет событие!

Мальчик : Чудеса? Ну, ты как маленькая! Да все это только в сказках бывает!

2 девочка : А вот и нет! Чудеса могут происходить везде, только в них нужно очень верить! Спорим?

Мальчик : Спорим!

(Ведущие исполняют «Песню – спор» из к/ф. «Новогодние приключения Маши и Вити» муз. Г.Гладкова, сл. В Лугового).

1куплет:

Он: Не бывает в наши дни чудес на свете.

Она: Для тех, кто не верит в них сам.

Он: Нет Кощея, это знают даже дети.

Она: А сказки живут тут и там.

Припев:

Он: Лукоморья нет на карте,

Значит, в сказку нет пути.

Она: Это присказка, не сказка,

Сказка будет впереди.

2 куплет.

Она: Есть на курьих ножках в сказке той избушка.

Он: Поверить в такое смешно.

Она: Там в царевну превращается лягушка.

Он: Что смысла в наш век лишено.

Припев (тот же)

3 куплет.

Он: На вопросы нам наука даст ответы.

Она: А в лесу Белоснежка живет.

Он: К дальним звездам отправляются ракеты.

Она: Но есть и ковер-самолет.

Припев (тот же)

1 девочка : Давайте не будем спорить! Лучше прислушайтесь! Лично я слышу (прислушиваются) какие-то загадочные звуки. А вы?

Ведущие : Мы тоже! Что это за шум?

Ведущая: Ребята, обычно такой шум издает самолет при посадке на взлетную полосу.

(Слышны звуки идущего на посадку самолета – фонограмма)

2 девочка : Точно, ребята! Смотрите, кто-то на нашу сцену приземляется!

(Слышен щелчок. Появляется волшебник –недоучка. В руках у него волшебная книга. Волшебник инсценирует песню «Волшебник-недоучка» муз. А.Зацепина, сл.Л.Дербенева)

Волшебник : Куда это меня занес ковер-самолет? Какие-то школьники (удивленно оглядывается). А где же пальмы, где слоны, где же Африка? Так-так! Все понятно… Опять я с ошибками заклинание в волшебной книге прочитал, и вот что из этого вышло: вместо Африки попал в школу. Надо найти новое заклинание и вернуться обратно! (листает волшебную книгу).

Мальчик : Кто этот странный человек? Неужели это волшебник? Нет, не может быть! Мне все это снится! (трет кулаками глаза и приговаривает: «Просыпайся, просыпайся!»).

2 девочка : Нет, тебе это не снится. Все это происходит на самом деле! А говорил, чудес не бывает!

Ведущая : Ребята! Да это же хорошо вам знакомый сказочный герой – Волшебник-недоучка. Он пропускал занятия. Не слушал преподавателей, и вот что из этого получилось.

1 девочка : (обращается к волшебнику) Значит, тебе снова нужно учиться.

Волшебник : Мне? Вы сказали, что мне нужно учиться? Зачем? Я и так все знаю!

1 девочка : Ты еще спрашиваешь: «Зачем?» А кто вместо Африки к нам на праздник попал? Кто в заклинании все буквы перепутал?

Волшебник : А действительно, кто? Кто этот неумейка? Признавайтесь! (обращается к зрителям)

2 девочка : Не выкручивайся. А-а-а, стыдно признаться, что в школе ленился, и домашние задания не выполнял!

Волшебник : (оправдываясь) Ребята, ребята! Да я просто не ту страницу в волшебной книге открыл, вот и ошибся. Это случайность! Поверьте! Хотите, докажу? Сейчас я открою волшебную книгу, прочитаю заклинание, и вот здесь появится…, здесь появится… Да, здесь сейчас появится Красная Шапочка! Буки-фали-дубы-ать, здесь Красной Шапочке стоять!

(открывается занавес и на месте, указанном волшебником-недоучкой. Появляется избушка на курьих ножках и Баба Яга. Баба Яга исполняет песню из к/ф. «Новогодние приключения Маши и Вити» муз. Г.Гладкова, сл. В Лугового 1 и 3 куплеты. Оглядывается)

Баба Яга : Опять человеческим духом повеяло… А, вот вы где! Проходите, проходите, банька уже растоплена, змеиный супчик уже почти готов, осталось только мухоморчиков добавить. Отобедайте, попарьтесь в баньке, чай, устали с дороги. А я здесь на ступенечках вас подожду.

Ведущая : (обращается к зрителям) Ребята, неужели эта бабушка похожа на Красную Шапочку? Вы догадались кто это?

1 девочка : (обращается к волшебнику-недоучке) Ну, что ты теперь скажешь? Опять страничку в волшебной книге перепутал?

2 девочка : Согласись с тем, что тебе нужно учиться!

Волшебник : Вот заладили, учиться, учиться! Ну…, ошибся чуть-чуть, с кем не бывает? Не хочу я в школу идти!

Баба Яга : В школу идти? Я триста лет прожила, а о школе и не слыхала. А чему там учат?

Мальчик : В школе обучают счету, письму, чтению.

Баба Яга : Счету? Да я и без школы считать умею! Что хотите, сосчитаю и не ошибусь!

Ведущая : Ребята, давайте проверим знания Бабы Яги.

1 девочка : А я уже придумала, как это сделать. Баба Яга, сколько ножек у твоей избушки?

Баба Яга : Ха-ха-ха, спросили! Ясное дело – четыре. А сколько же еще!

2 девочка : Ну, что, бабушка, триста лет прожили, а считать так и не научились. Их же две!

Баба Яга: А я говорю четыре!

Мальчик : Если вы нам не верите – спросите у ребят.

Баба Яга : Ребята, сколько ножек у моей избушки?

Зрители : Две.

Баба Яга : Ой, неудача, какая! Ошибочку я допустила. А все оттого, что рядом не было моей помощницы – метлы. С ней бы я …!

Волшебник : Да, Ягуся! Придется нам вместе в школу идти учиться.

Баба Яга : Что ты, милок, что ты! Где это видано, что бы Баба Яга в школе училась! Да, я…! (мечется по сцене) Да, мы…! Пора на подмогу моего знакомого звать. Вот он в школе не учился, а в жизни многого добился.

Ведущая : А, что это, бабушка, за знакомый?

Баба Яга : А вы угадайте?

(Слышны волшебные звуки. Появляется Емеля под фонограмму песни «Про Емелю» из вокально-поэтического цикла «Песни героев любимых книг» муз.Я.Дубравина, сл.В.Суслова или под любую подвижную русскую народную песню)

Ведущая : Ребята, а вы узнали знакомого Бабы Яги?

Мальчик : Да это же Емеля из сказки «По щучьему велению».

Емеля : (спускаясь с печи) Привет, честному народу! Чего, бабушка, звала?

Баба Яга : Спор у нас, касатик, вышел. Говорят в школу мне идти надо, без нее, мол, не прожить.

Емеля : Вот и маманя моя тоже твердит: «Емелюшка, пошел бы ты в школу!» А зачем мне спрашивается школа?

Все это дребедень!

Зачем учителя искать,

Учиться будет лень.

(Во время чтения четверостишья Емеля пританцовывает. А в это время 1 девочка крадет щуку)

Емеля : Зачем мне знания, у меня же щука есть! Что не пожелаю, все исполнит. А где же она?

1 девочка : Здесь, у меня! (говорит щуке) Отдохни, милая, отдохни! Хватит Емелину волю выполнять!

2 девочка : А сам-то ты без щуки что-нибудь умеешь?

Емеля : Спрашивайте – отвечу! Мне маманя о многом рассказывала.

Ведущая : Хорошо! Отгадай, о ком говорится в этой загадке:

Всех на свете он добрей.

Лечит он больных зверей.

Он известен, знаменит.

Это доктор ………….

Зрители : Доктор Айболит!

Емеля : Не слышал я о таком докторе. Нет в нашем селе такого.

Ведущая : Что же ты, Емеля, сказку К.И.Чуковского «Доктор Айболит» не читал?

Емеля : (смущенно) Я… Да, я…. И читать-то не умею, буквам не обучен. Выходит и вправду, Баба Яга, надо нам в школу идти.

Баба Яга : Идти-то надо, да, боюсь я их!

1 девочка : Вы боитесь? Кого же, бабушка?

Баба Яга : Да, учителей ваших, никого в жизни не боялась, а их с детства страшусь. Вот почему в школу и не пошла. Слышала я от Кощея, что учителя вредные, почем зря учеников ругают, и двойки в журнал так и ставят, так и ставят!

2 девочка : Вы ошибаетесь, бабушка. Наши педагоги совсем не такие. Они хоть и строгие, но справедливые. Посмотрите, какие у них открытые лица, добрые глаза!

Баба Яга : Ну-ка, ну-ка, погляжу! Погляжу. (Смотрит в зал) А и вправду лица симпатичные, глаза не злые. Видно обманул меня Кощей! Вот, негодник! Спасибо, вам, ребята, убедили старушку. Емелюшка, Волшебник, как вы думаете, может в день такой праздничный, пожалеют нас учителя, да и примут нас в школу.

2 девочка : Да, сегодня настоящий праздник получился! С чудесами, как в сказке!

Мальчик : Хоть сказка – ложь, да в ней намек,

Ребятам всем большой урок.

1 девочка : Без знаний в жизни пропадешь,

Пути ты к счастью не найдешь.

2 девочка : Читай, пиши, считай, трудись!

Ты на уроках не ленись!

Мальчик : За знания, что всего важней,

Благодари учителей!

Ведущая : Цени их труд, заботу, ласку.

Ведущие : И не забудь про нашу сказку!

(Все герои исполняют песню на мелодию «Песни о дружбе» муз.В.Иванова)

1 куплет:

Вместе все мы дружная семья.

И учителя с нами рядом,

Встретиться сегодня мы рады,

Будьте все вы счастливы друзья!

2куплет:

Ты да я, да мы с тобой (2 раза)

Ты да я, да все ученики.

Если б жили все в одиночку,

То уже давно на кусочки

Развалилась школа от тоски.

3куплет:

Ты да я, да мы с тобой (2 раза)

Та да я, да все учителя.

Двойки от души вам прощаем,

Ведь без вас мы все это знаем,

Не кружилась бы, наверное, Земля.

Ведущая : Вот и подошло к концу наше выступление! Мы желаем всем собравшимся в этом зале хорошего настроения, здоровья, удачи, успехов во всех делах. Спасибо за внимание!

(В создании материала использованы интернет ресурсы)

Напомним лишь для зрителей

Сегодня день учителя!

Вед 2 Сердечно поздравляем вас, дорогие педагоги,с праздником, с праздникомю

Вед 2 Учителя источник славных дел!

Оружие их – белый мел,

Указка тряпка и доска

Прощайте скука и тоска!

Вед 3 Концерт всем вам мы посвятим,

Вам массу теплых слов сказать хотим

Мы с праздником вас поздравляем

И программу свою открываем.

()

Вед 1 Я думаю справедливо будет в первую очередь

Поздравить с Днем учителя нашего директора

Людмила Григорьевна Эти строки мы посвящаем

вам!

Льёт ли летний дождь

Падает ли снег

Наш директор снова в школе нужный человек!

Нам с урока Вашего не легко уйти,

И директора такого в мире не найти!

Вам Людмила Григорьевна скажем в этот час:

И через много лет мы будем помнить вас!

(номер)

Вед2 Нам очень приятно видеть здесь наших завучей

С праздником вас Елена Викторовна и Надежда Юрьевна

(номер)

Если солнце ярко светит,

Это очень хорошо

Знают взрослые и дети

День учителя пришел

День учителя повсюду

отмечает вся страна

Этот день он самый лучший,

Добрый день календаря,

Не за горами и лесами

Живут волшебники сейчас.

Они приходят в месте снами.

Вернее чуть пораньше нас,

Мы понимаем видим сами

Как дорог вам любой наш класс,

Как вам бывает трудно с нами

И как еще трудней без нас

Дорогие учителя!

Каждый из нас передать вам готов

Тысячу добрых и ласковых слов

От вчерашних, от нынешних ваших учеников!

Мы сегодня от имени каждого сердца

От имени жизни нашей счастливой,

От имени звонкого детства

Говорим вам спасибо!

(номер)

Вед 5 класс Катя лис: Сегодня мы поздравляем с Днем учителя тех педагогов

Которые научили нас писать, читать считать- учителей начальных классов

Наташа: Вы как наседки учите цыплят

Ходить. клевать, не отставать от мамы

А завуч и директор говорят - смотрите не отстаньте от программы

Макс: Пусть в жизни будет меньше вам преград

И нервотрепок, и различных стрессов

Побольше премий разных и наград

И достиженья ваших интересов.

Учительнице первой я посвящаю эти строки

Она сказала мне, что лучше нет

Моей страны на голубой планете

Она букварь открыла для меня.

И буквы вдруг построились рядами

Я раньше их боялась как огня

Зато теперь не расстаюсь с друзьями.

Я устный счет освоил хорошо

Таблицу умножения прошел…

Кто на уроках не дает ленится

Кто научил меня и всех учится

Сказу вам я, секретов не тая

Учительница первая моя!

С праздником вас от души поздравляем

Сил и здоровья покрепче желаем

Поселятся пусть в вашем доме

Веселье удача любовь

Здоровья конечно,

Послушных и грамотных учеников

(номер)

Учителям своим мы спасибо говорим

За их трудную работу

За любовь к нам и заботу

За их добрые глаза

За их теплые сердца!

За их долгий,честный труд

Вам памятник не ставят

Пусть ваши ученики

Своим трудом вас славят!

(номер)

Дорогие педагоги! Вы каждый год пишите нам характеристики! Мы тоже попытались дать вам небольшие характеристики. Угадайте,кому относится каждая из них.

Его стихия всем известна

Там революция здесь бунт

Расскажет очень интересно

Ребята тотчас все замрут

И политике он знает

И нас хвалить не забывает

Ну кто его средь вас не знает.

Он изложения писать научит

Нам интересно о писателях расскажет

Кто его знает пусть нам скажет?

Здоровью спорт всегда поможет

И чемпионом можно стать

Мы любим бегать и скакать

Её вы можете назвать?

Спасибо вам учителя

за ваш нелегкий труд

Вас мудрыми зовут не зря,

Не зря в народе чтут!

Дорогие учителя!

Мы будем учиться!

Мы будем работать!

За ваше добро мы отплатим не раз

За вашу любовь

За ваши заботы

Примите большое спасибо от нас!

Спасибо за то, что в работе пытливы

За то,что без нас вы прожить не смогли бы,

Спасибо родные большое спасибо

(номер)

Вед С6еегоднятмы поздравляем с Днем учителя всех учителей предметников, всех педагогов дополнительного образования. Для вас это музыкальный номер.

(номер)

Сколько терпенья,сил и ласки вкладывают в нас наши классные руководители Слова благодарности мы говорим

И от души всех благодарим!

(номер)

Вед: дорогие учителя!

Вам в нашем сердце вечно жить:

Уроков ваших не забыть

Учитель – высшее призванье!

Вы учите нас жизнь любить.

(номер)

Вед: Наш концерт окончен! Благодарим вас за внимание.

Вед И еще раз желаем вам здоровья,

Успехов в труде и большого личного счастья!

Вед Пусть день учителя для вас продолжается весь год!

Вед Мы любим вас! С праздником