Помощь по Теле2, тарифы, вопросы

1. Мы частушки вам споем,
А вы помогайте.
Мы загадки загадаем,
А вы отгадайте!

2. Вы послушайте, друзья,
Хлопать нам не надо.
- Про кого сейчас споем?
- Про детей детсада!

В помещение вхожу
С прописью под мышкой.
А на улице ношу
Школьный ранец с книжкой

Быть директором завода
Я мечтаю с ранних лет.
Всем хочу купить машины,
Но пока что денег нет.

Я упал с велосипеда –
Отвезли меня к врачу…
Травматологом, ребята,
С той поры я стать хочу!

В дочки-матери играю.
Малышей своих люблю –
Умываю, одеваю,
Все капризы их терплю!

По вырезыванью мастер,
И в машинах я мастак.
А за что люблю машинки?
- Ни за что, а просто так!

Я рисую как художник
И люблю в театр играть.
А когда сержусь,
Стараюсь настроеньем управлять!

Пауками украшаю
Всю одежду, что ношу.
- С пауком рюкзак купите! –
Я родителей прошу.

Может, стану хоккеистом,
Может, танцами займусь.
А пока спортивным самым
В нашей группе я зовусь.

Смех, ребята, обожаю –
Юмористу подражаю.
Если в группе слышен смех,
Это я смешу вас всех!

12. Наташа

Выступала в роли Кошки –
Нарядилась я в сережки,
И на подиуме рада
Демонстрировать наряды.

13. Тимофей

За здоровьем я слежу –
Полюбил я мыло.
Все в порядок привожу,
Чтобы чисто было.

14. Полина

Рисовать могу весь день я –
Не рисунки – загляденье!
Я к мечте своей лечу -
Стать дизайнером хочу!

Очень я театр люблю –
и артистов знаю.
Всех смешу и веселю,
Когда сам играю.

Смелый, ловкий - я такой!
Это всем понятно.
Левой я пишу рукой –
Быстро, аккуратно.

Хорошо играю роли
И витаю в облаках…
Не люблю падений, боли,
Но… катаюсь на коньках.

Я люблю игру, массаж,
И вести беседу…
А с прогулки прихожу –
Не спешу к обеду.

Я любую роль сыграю,
Если только захочу.
-Мне еще добавки чая! -
Часто за столом кричу.

Раньше очень мало ел,
Но вот что примечательно –
Аппетит теперь пришел.
И это замечательно!

Заразительно смеюсь,
Хлопаю ресницами,
А из рук моих поделки
Вылетают птицами!

Посмотрите, вас прошу,
Как владею я у-шу.
Стала смелой, стала сильной,
Ну а с челкой - стала стильной!

23. Размик

Я по лестнице детсада
Словно молния лечу.
Я и русский, и английский
Лучше понимать хочу!

Я автограф получила
Самого Киркорова.
Не пою я, а танцую –
Но тоже очень здорово!

У меня своя краса –
Это длинная коса.
Нелегко красивой стать –
Косу нужно заплетать!

В раздевалку прихожу –
Все со мной приходят.
На прогулку выхожу –
Все уже заходят.

Это было так давно…
Все давно случилось.
Одеваться все равно
Быстро научилась!

Воистину золотой порой называют люди время, проведённое в школе. Это не только учёба и новые знания, но ещё и веселье, общение с друзьями, а также разнообразные интересные задания. К примеру, конкурсы, викторины, загадки. Про школу их, между прочим, создано немало. И это неудивительно. Ведь загадки про школу уже провожают малышей в первый класс, и идут с ними в ногу до самого последнего звонка. Они помогают детям познавать мир. Ведь их придумано так много: и о предметах, и о дисциплинах, и о буквах и цифрах, и о традициях…

Загадки про школу сопровождают малышей с детского сада

Итак, поподробнее. Впервые загадки про школу встречают детей ещё в детском саду. Они готовятся к предстоящему учебному году, изучают правила, знакомятся со школьными принадлежностями. Одним словом, настраиваются на следующий этап в своей жизни. В итоге давать ответы на разнообразные загадки про школу малышам не составляет никакого труда. Главное - быть внимательным и сообразительным.

Отгадываем дома

Ну вот прошёл и выпускной в детском саду… Теперь родители могут предлагать детям самостоятельно загадки про школу. С ответами проблем не возникнет. На сегодняшний день существует множество занимательной литературы с различными заданиями для детей. Среди них встречаются и Книги и детские журналы, различные сборники - здесь можно найти именно то, что вам нужно. Малыш будет с удовольствием отгадывать вместе с вами эти загадки и, конечно же, радоваться, находя правильные ответы. При этом ребёнок узнает много нового. В общем, это занятие очень увлекательно и интересно.

В стихотворной форме, тем более привлекают детей. Впоследствии их можно и выучить в качестве стишков. Например:

Меж звонками длинный срок

Называется… (Урок)

Белый камушек растает,

На доске следы оставит. (Мел)

В любом случае, родители будут готовить в игровой форме своего ребёнка к походу в первый класс. Малыш с нетерпением будет ждать этого момента.

Для школьников

И вот настал этот долгожданный день. Ребёнок отправляется в первый класс. На вступительном уроке также не будут лишними загадки про школу и школьные принадлежности. Впрочем, подойдут они и не только для первоклашек. Для детей постарше также можно подобрать загадки. Правда, они будут более сложными. То есть, при внешней, казалось бы, простоте, отгадать их не всегда бывает просто. Однако в этом и заключается суть. Дети тренируют своё внимание, сообразительность и логическое мышление. Не стоит забывать также и о том, что школы со специализированным уклоном предлагают изучать и дополнительные узкие предметы. Потому ориентироваться здесь можно не только на стандартные принадлежности и дисциплины. В общем, всё зависит от возраста детей и места их учёбы.

О школьных предметах и дисциплинах

Кстати, если не можете найти в литературных источниках то, что вам необходимо, можно поступить ещё проще. То есть, загадки про школу и школьные принадлежности могут быть и самыми простыми. Задайте, например, детям элементарные вопросы (как называется ученический стол, что висит в кабинете географии, что такое круглый шар с изображением материков и т. д.).

Загадки про школьные дисциплины также можно придумать самые простые. К примеру, как называется предмет для учеников младших классов, на котором учатся читать; на котором учатся писать; на котором постигают азы знаний о человеке и окружающем мире, об их взаимодействии и т. д.

Интерес к школьным будням

И ещё один момент. Не так уж и важно, простые или сложные загадки про школу вы подготовите для детей. В любом случае они с интересом отнесутся к ним. Ведь такие загадки помогут вчерашним малышам получить знания о школьных предметах, дисциплине, традициях. Очень часто в них фигурируют цифры, буквы, знаки препинания. Одним словом, всё то, с чем ребёнок будет сталкиваться на занятиях. В итоге, детский кругозор расширяется, смекалка и воображение развиваются, а малыш весело проводит своё время.

Загадки-мультики

Есть и ещё один интересный вариант. Загадка про школу для детей может быть выполнена в виде мультфильма. На сегодняшний день многие классные комнаты оснащены мониторами. Кроме того, такие загадки увлекут ребят и дома, не дадут им скучать в свободное время, будут ежедневно обучать их чему-то новому и интересному, принося радость и веселье. Таким образом, ребёнок получает, так сказать, «два в одном» - пользу и хорошее настроение.

Разгадывать мультипликационные загадки очень интересно, так как малышу необходимо не только внимательно слушать взрослого, но также и смотреть в монитор для получения помощи в решении заданной задачи. Для более взрослых детей подойдут сложные запутанные головоломки. Только внимательный ребёнок сумеет найти правильный ответ к такой мультипликационной загадке.

Отметьте тот факт, что детям особо понравится такое развлечение, если они соберутся целой компанией перед монитором. Коллективный поиск ответов даёт возможность получить массу положительных эмоций, укрепляет дружеские отношения, учит работать в команде.

Таким образом, приходим к выводу: загадки про школу - отличный способ увлечь ребёнка, заинтересовать его, подготовить и настроить на учёбу. Малыши с радостью будут стараться найти ответы на заданные им вопросы, осваивая многие нюансы предстоящего нового жизненного этапа. Ну а фантазия, смекалка, сообразительность и внимание будут развиваться, само собой.

Выпускные утренники в детском саду.

Музыкальный руководитель МКДОУ Архиповского детского сада:

Васенина Наталья Николаевна

При подготовке праздников музыкальные руководители сталкиваются с различными проблемами. Иногда такой проблемой становится ограниченное число детей в группе. Предлагаю вашему вниманию сценарный ход праздников выпуска в школу детей из небольшой группы (12 детей в группе, выпускников- 6 человек).

В сценарии добавьте стихи и песни из своего запаса

Сценарий №1 «Цветные сны»

Участвуют: Ведущий, Мэри Поппинс – взрослые, чертёнок – ученик начальной школы.

Под весёлую мелодию все дети группы цепочкой вбегают в зал, смеются, машут рукой гостям, выстраиваются в центре зала полукругом.

1 реб: Всем привет!

2 реб: Добрый день!

3 реб: Прогоните скуки тень!

4 реб: Полюбуйтесь на нас!

5 реб: Мы – артисты – просто класс!

6 реб: Слабый пол у нас в излишке –

Девчат десяток, лишь два парнишки!

7 реб: Да ладно, не ной! Пляши и пой!

8 реб: Все мы нарядные!

9 реб: До чего приятные!

10 реб: Не будем тратить время зря!

11 реб: Пора концерт начать, друзья!

12 реб: Минутой надо дорожить!

Вместе: Чтоб интересней стало жить!

Дети исполняют песню по выбору музыкального руководителя.

Ведущий: Ай-да милые девчата!

Ай-да парни-пострелята!

Ну-ка, жару наподдай,

Веселей пляши давай!

Исполняется танец, разученный на музыкальных занятиях.

Дети занимают свои места в зале.

Ведущий: Нам хотелось бы веселья

И хорошего настроенья!

Посмотри-ка, сколько нас? Двенадцать!

А скоро с половиною придётся нам расстаться!

Почему покинут вас? Поступают в первый класс!

Ведущий: Дорогие ребята-выпускники! Сегодня ваш последний

Детсадовский праздник. Пусть он будет светлым и радостным. К

Нам пришли сегодня ваши родные и ребята, которые теперь будут

В детском саду самыми старшими. Ну вот, кажется все в сборе. Но

Что это? Ветер переменился, а это происходит к волшебству.

(Под мелодию песни «Цветные сны» в зале появляется Мэри Поппинс. Если музыкальный зал находится на первом этаже, то очень эффектным будет появление Мэри из окна)

Мэри: Ой, извините, добрый день!

Я-Мэри Поппинс-супер-пупер няня!

Меня принёс к вам ветер перемен,

И с этим ветром сбудутся желанья.

Пусть будет светлым праздник выпускной,

А чтобы был он и красив и ярок,

Следите все внимательно за мной,

Цветок волшебный выращу в подарок.

(На ширме в вазе появляется большой бутафорский цветок с разноцветными лепестками.

Он выполнен из картона, а поверх нарисованных лепестков прикреплены съёмные лепестки)

Мэри: Цветок волшебный вспыхнул ярко,

К нам протянулись лепестки.

А что написано на красном,

Ирина Евгеньевна, прочти.

Воспитатель: В детском садике своём

Интересно мы живём.

Всем заявим очень гордо-

Занимаемся мы …

Дети: Спортом!

Воспитатель: И совсем без напряженья

Выполняем…

Дети: Упражненья!

Воспитатель: Будет классная фигура,

Если дружишь…

Дети: С физкультурой!

Воспитатель: Года пройдут, все будут рады,

Когда поедем мы…

Дети: На Олимпиаду!

Дети выполняют упражнения с лентами по выбору муз. руководителя.

Мэри Поппинс делает вид, как-будто что-то ищет в зале

Ведущий: Дорогая Мэри Поппинс. Чем вы так озабочены, что случилось?

Мэри: Надеюсь, что ничего страшного, но… Есть у меня два волшебных пузырька. В одном хранится смех, доброта, радость, а в другом – слёзы да разные шалости- балости. Вот оказались оба пузырька пустые. Смеха и радости мне вам подарить не жалко, а вот безобразий не хотелось бы.

Ведущий: Может быть, нам волшебный цветок поможет? Ведь красота, как

Известно, спасёт мир. Ну-ка, посмотрим, что написано на синем

Лепестке.

(Читает): Жарко солнце пригревает!

Видишь, бабочка летает.

Рядом с ней шмели, жуки-

Усатые озорники.

Все цветочки в ярких красках,

Словно мы попали в сказку.

Лучше нет красы на свете-

Знают взрослые и дети.

Посмотри, как хорош

Край, в котором ты живёшь.

Повсюду красота живёт,

Она скучать нам не даёт.

Девочки исполняют танец на музыку Юрия Антонова «Живёт повсюду красота». На кисти рук у них надеты бабочки на резинке, перед каждой стоит стульчик, повёрнутый к зрителям спинкой, на которой прикреплен большой картонный цветок.

Из-за ширмы раздаётся хихиканье.

Ведущий: Ой, а это ещё кто?

Появляется чертёнок

Чертёнок: А вот и я! Не ждали?

Мэри: Так я и думала, что из пузырька моего какая-нибудь неприятность

Появится.

Чертёнок: Это я-то неприятность?

Я - не маленький ребёнок,

Я - зловредненький чертёнок.

Дам детишкам я совет,

Что надо делать, а что нет:

Надо драться, кувыркаться,

И подушками кидаться,

Бить посуду, всё ломать,

На обоях рисовать,

Папе клей налить в ботинки,

Отломать у стула спинки,

Пластилин совать в розетку,

Поджигать в шкафу газетку.

Приведу примеров много

Как всё сделаешь - тогда

Непременно папа с мамой

Похвалить спешат тебя.

Ведущий: Ах, негодник, безобразник.

Хочешь нам испортить праздник?

Решил детишек научить

Всё ломать и всем вредить,

Где же ты учился, горе?

Чертёнок: Да в одной чертячьей школе.

Скажу вам по секрету - я там самый лучший ученик.

Мэри: А наши ребята тоже идут скоро в школу. Только в настоящую, где

Учат быть добрыми и бережливыми.

Чертёнок: Фу, какая скука!

Ведущий: Наши дети уже много всего умеют и знают.

Чертёнок: Посмотрим, посмотрим (садится в уголок)

Мэри: Срываю жёлтый лепесток,

На нём лишь несколько строк.

(Читает): Как только музыка начнётся,

Так тот час сердце встрепенётся.

Запляшут сразу ноги, руки,

И долго знать не будут скуки

Шары волшебные берите

И танец праздничный начните.

Дети исполняют танцевальную композицию на музыку М.Дунаевского «Ветер перемен».

Чертёнок: Подумаешь, я тоже так умею! (кривляется) Вы бы мне что-нибудь

Этакое показали.

Ведущий: Хорошо, мы покажем, как наши ребята умеют дрессировать

Животных.

Дети инсценируют 2-3 стихотворения на тему обучения.

Чертёнок: Ничего, подходяще! Я вообще очень люблю цирк!

Мэри: Тогда сюрприз для всех: выступает известная гимнастка.

Выступление девочки с гимнастической лентой и обручем.

(Чертёнок крутится возле цветка)

Ведущий: Что ты там ищешь?

Чертёнок: Хочу вам испытание устроить. Может мне цветочек поможет?

Эй, зелёный лепесточек,

Помоги-ка мне, дружочек!

(срывает зелёный лепесток, на котором написаны загадки, задачки для детей. Чертёнок устраивает соревнование)

Чертёнок: Ух, какие вредные, всё отгадали, не вожусь с вами.

Мэри: Как тебе не стыдно, чертёнок. Давай-ка, спросим у волшебного цветка:

Прав ты или не прав?

Ведущий: Сорвать нам белый лепесточек нужно,

На нём слова о нашей дружбе.

Дети читают стихи о дружбе и исполняют песню по выбору музруководителя.

Чертёнок извиняется перед детьми, прощается с каждым за руку и уходит.

Мэри: Два лепестка осталось у цветка.

Какой же выбрать? Руку протяну,

Листочек фиолетовый сорву.

(Читает, а дети выполняют команды)

Нужно вам три раза топнуть,

И в ладоши громко хлопнуть.

К зеркалу, где красный шар,

Подойдите не спеша,

Поклонитесь, улыбнитесь, вкруг себя перевернитесь,

Отсчитайте пять шагов-

Кто сюрприз найти готов?

(Дети ищут в зале сюрприз и находят шкатулку. Ведущий пытается её открыть)

Ведущий: Не открыть шкатулку эту,

Откроется она тут как тут,

Когда из старшей группы дети

Свои стихи для нас прочтут.

Дети старшей группы читают стихи-напутствия.

Ведущий: Ну вот, шкатулка и открылась.

Мэри: А что в ней?

Ведущий: Ключик золотой,

Который садик отпирает

С утра пораньше нам с тобой.

Мэри: Мы всем ребятам группы вашей

На память ключик отдаём,

Ведь остаётесь вы за старших

В любимом садике своём.

Торжественное вручение ключа детям, остающимся в садике.

Ведущий: Пусть праздник немного печальный.

Сейчас, наши гости, для вас

Станцуем последний прощальный

Любимый детсадовский вальс.

Дети исполняют вальс парами по выбору музруководителя.

Мэри: Что ж, лепесток один остался,

В нём благодарность и рассказ,

Как трудно детям расставаться

С любимым садом в этот час.

Дети читают стихи для сотрудников детсада, вручают цветы и исполняют прощальную песню.

Сценарий «Посылка с загадками».

Участвуют: Ведущий, Клякса, Каляка-Маляка – взрослые.

Главный атрибут – посылка – «матрешка».

Ведущий: Ещё один промчался год,

Принёс немало нам забот,

Улыбок, огорчений

И разных приключений.

Детишки ваши повзрослели,

Подросли и поумнели.

Нынче кое-кого из нас

Мы отправим в первый класс.

Под весёлую мелодию дети вбегают в зал, выстраиваются в полукруг.

Ведущий: Шлёт привет для всех ребят

Наш весёлый детский сад.

Лето мы так долго ждали.

Наконец оно пришло –

Полюбуйтесь вместе с нами –

Как красиво и тепло.

Ждут нас поле, лес и речка,

Манит луг к себе цветной.

Летом весело, конечно,

Если рядом друг с тобой.

Дети исполняют песню о дружбе по выбору музруководителя.

Ведущий: Вам известно или нет:

Что на всех нам исполнилось 120 лет!

А это значит нам не лень

Смеяться раз 120 в день,

Раз шестьдесят на дню шалить,

Прощенья столько ж раз просить.

Раза три без напряженья

Сделать сорок упражнений,

Мы четырежды по тридцать успеваем помириться.

Окрашен день в сто двадцать красок,

Без счёта песен, игр и плясок.

Дети исполняют танец с разноцветными зонтиками по выбору музыкального руководителя.

(Слышится стук в дверь. Ведущий находит за дверью большую посылку)

Ведущий: Посмотрите-ка, мальчики и девочки,

Мои зайчики и белочки,

В адрес нашего детсада

Пришла посылка то, что надо.

Но открыть её непросто,

Вам на трудные вопросы

Нужно всем найти ответ:

Справитесь вы или нет?

Что ж, друзья, внимание!

Начнём мы испытание.

Дайте мне скорей ответ:

Хорошо быть злыми?

Дети: Нет!

Ведущий: Ну, а добрым быть всегда

Нам необходимо?

Дети: Да!

Стихотворение о дружбе по выбору музыкального руководителя.

Дети исполняют песню «Если добрый ты» (муз. Б.Савельева)

Ведущий: Вот так штука, вот так да-

Здесь посылка не одна.

Вот коробочка другая,

И загадочка такая.

«Зимой они в плошках

Стоят на окошках,

А солнечным летом

Их носят букетом»

Верно, это цветы небывалой красоты. Цветы - украшение любого

праздника. И этот прекрасный день цветы в нашем зале не только расцветут, но и закружатся в лёгком волшебном вальсе.

Дети исполняют танец-импровизацию на музыку П.И.Чайковского «Вальс цветов»

Ведущий: Вот посылочка какая,

Прямо матрёшка расписная.

А на ней сейчас, ребятки,

Ждут вас новые загадки.

Ведущий загадывает детям загадки на школьную тему. Последняя загадка про карандаши.

Дети исполняют ритмические упражнения с гимнастическими палками , которые стилизованы под карандаши (разукрашены в разные цвета и сделан наконечник)

Ребёнок: Веселитесь вместе с нами!

Веселитесь, не скучайте!

Разноцветными мелками

Мы рисуем на асфальте!

Оловянные солдаты

И учёные коты,

Чебурашки и пираты

Дарят Золушкам цветы.

На широком тротуаре

Расцветает одуванчик,

И летят на красном шаре

Гулливер и Мальчик-с-пальчик.

Разноцветными мелками

Можно много рассказать…

Нам хотелось бы цветами

Шар земной разрисовать!

(Э.Хандюков)

Дети исполняют песню «Планета Каля-Маля» (муз. З.Роот, «Музыкальный руководитель» №3 2007 год). Во время исполнения песни дети вывешивают на мольберте рисунки по теме песни.

Звучит таинственная музыка. Из-за домика появляется Клякса.

Клякса: Ку-ку, маленькие проказники! Это я - самая красивая девочка на свете! Что смеётесь? Да, красивее меня, Кляксы, на свете не найти. Правда, правда! Нет? Ух, какие мерзкие дети! Сами в гости позвали, а ещё издеваются!

Ведущий: Какие гости? Кто тебя приглашал?

Клякса: Приглашали, приглашали, да не одну, а вместе с моей подружкой Калякой- Малякой. А где она? Подружка моя, Калякочка – Малякочка, появись!

Выходит Каляка-маляка и поёт:

Каляка-Маляка: Я - Каляка, я – Маляка,

Ох, и привередина,

Исключительная Бяка.

Ябеда и вредина!

Я-Каляка! Я-Маляка!

Ведущий: Вот ещё новости!

Как у вас хватило совести!

Вы гости у нас незваные,

Совсем не долгожданные.

В чём попало к нам явились,

Даже и не нарядились.

Клякса: Да вы что? Я при параде,

В лучшем своём наряде!

Недаром зовусь я Клякса-

Вся чёрная, словно вакса.

Люблю я ребятам в тетради вредить-

И кляксок и пятен им там насадить.

Каляка - Маляка: А я дружу со скукой, с ленью.

Они за мною ходят тенью.

И вместе с ними мы без драки

В тетрадках детям рисуем каляки-маляки.

Клякса: А что тут висят за простынки?

А, это детские картинки!

Каляка-Маляка: Подумаешь, художники! Мы сейчас с Кляксочкой вам такие картины нарисуем - загляденье.

(Герои делают вид, что рисуют на больших листах, показывают рисунки детям)

Ведущая: Ой, это что за чудище?

Клякса: Это не чудище, это – лошадь!

Ведущий: Ничего себе лошадь, умрёшь со смеху.

Клякса: Ну, ладно, моя лошадь вам не понравилась. Посмотрите тогда какая

Классная собака получилась у Калякочки-Малякочки!

Каляка - Маляка: Клякса, ты чё? Какая собака? Это же я тебя нарисовала!

Ведущий: Ой, не могу, художники, насмешили!

Сейчас я вам подарю волшебные карандаши - они никогда не

Дадут вам скучать, а значит и рисунки у вас будут весёлые.

(Герои делают вид, что рисуют, а потом показывают детям настоящие картины.)

Ведущий: Вот это правильно! А теперь, голубушки, помогите-ка мне дальше

Открывать посылку.

Герои достают следующую коробку. На ней – очередной блок загадок.

Ведущий: Да, загадки трудные. Чтобы ответить на такие вопросы нужно

Многое знать, многому научиться.

Клякса: А где этому можно научиться, в школе?

Каляка - Маляка: Так ведь нас в школу не возьмут!

Ведущий: Почему это не возьмут? Если захотите – то возьмут обязательно,

Как героя нашей сказки.

Инсценировка «Слонёнок пошёл учиться» (Н.Сорокина, журнал «Дошкольное воспитание» №2 2003 год)

Клякса: Вот здорово! Теперь и мы пойдём искать школу для таких взрослых

Девочек, как мы.

Каляка - Маляка: А у вас есть ребята, которые пойдут в первый класс?

Ведущий: Конечно же, есть? Давайте поприветствуем наших выпускников.

Дети - выпускники под аплодисменты зрителей проходят круг почёта и выстраиваются полукругом.

Дети читают стихи для сотрудников детсада и исполняют «Прощальную песню».

Клякса и Каляка-Маляка открывают последнюю посылку, в которой подарки для выпускников.

Взрослые: Праздник нам кончать пора!

Мы желаем вам добра!

Надо летом отдохнуть

И пуститься в новый путь!

Песни

«Прощальная песня».

Слова и музыка Н.Васениной

1.Не заметили ни взрослые, ни дети,

Как промчались, пролетели годы эти,

И как все девчонки и мальчишки наши

Из малышек превратились в первоклашек

2.До свиданья, наши куклы, зайки, мишки.

Ждут нас мудрые, загадочные книжки,

Ждут нас новые дела, но, между прочим,

С вами грустно расставаться очень-очень.

3.В этот садик мы ходили малышами,

А теперь себя не узнаём мы сами.

Мы пойдём учиться в школу, но опять

Будем в гости в детский садик прибегать.

«Динь-динь»

Слова и музыка Н.Васениной

1.Когда волшебные часы

Пробьют двенадцать раз-

Тогда сбываются мечты

У каждого из нас.

Припев: Динь-динь, дон-дон,

Динь-динь, дон-дон,

Приходит праздник в каждый дом!

Динь-динь, дон-дон,

Динь-динь, дон-дон,

Танцует всё кругом!

2.Чудесной палочкой взмахнёт

Счастливый новый год.

И ёлка ярким огоньком

Тебе вдруг подмигнёт.

Припев: тот-же.

«Женский день»

Слова и музыка Н.Васениной

1. Кап-кап-кап, сосульки плачут

У окна, у окна –

Это значит, это значит

Вновь весна, вновь весна.

Припев: С первым месяцем весенним

К нам приходит в дом

Праздник с лёгким настроеньем

Светом и теплом.

Прогоните, прогоните

Пасмурную тень
В самый нежный, самый милый

Праздник – Женский день. 2 раза

2. Ой-ой-ой, забот немало

У людей, у людей,

Чтоб число восьмое стало

Веселей, веселей!

Припев: тот-же.

Алла Кузнецова
Стихи, частушки, загадки для выпускного праздника в детском саду

Стихи для выпускного , загадки . Частушки .

1-й ведущий :

Ах, сколько раз в просторном зале

Мы с вами праздники встречали !

Но этот ждали столько лет -

И вот настал волнующий момент!

2-й ведущий :

Сюда проститься с детским садом

Спешат дошкольники с утра

Мы их торжественно встречаем

Аплодисментами, друзья!

1-й ведущий :

Пять лет мы ждали этот день,

Но наступил он как-то сразу.

И расцвела для вас сирень,

Как не цвела еще ни разу.

2-й ведущий :

Букеты, музыка, стихи

И светлый от улыбок зал -

Все это вам, выпускники ,

Сегодня ваш последний бал.

1-й ребенок :

Ты нас принял малышами,

Детский сад , наш дом родной,

Мы теперь большими стали

И прощаемся с тобой.

2-й ребенок :

Здесь родными стали стены,

И кроватки, и игрушки,

Воспитатели и няни,

И мои друзья-подружки.

3реб В году есть праздники разные ,

И сегодня праздник у нас ,

Скоро станем мы первоклассниками,

Мы прощаемся с садом сейчас.

4 реб.: Наш сад сегодня приуныл,

И мы грустим совсем немного,

Вот день прощанья наступил,

И ждет нас дальняя дорога.

5 реб.: Мы вспомним группу и игрушки,

И спальни ласковый уют,

А как забыть друзей- подружек,

С кем столько лет мы жили тут!

6 реб.: Есть на свете чудо сад!

В этот сад идти я рад.

Здесь и летом и зимой

Все друзья мои со мной.

7реб.: Да, мы грустим совсем немного,

И время не вернуть назад,

И нам пора, пора в дорогу,

ВСЕ : Прощай, любимый детский сад !

Дети :

1. В уютном детском садике

Мы жили словно дома.

Любые уголочки

Нам были здесь знакомы.

2. Мы в дружбе вырастали.

Любили посмеяться,

Но вот большими стали,

Пришла пора прощаться!

3. Прощайте, куклы спящие,

И мячики блестящие,

И ласковые нянечки,

Что были нам, как мамочки!

4. Открыла школа двери,

Нас парты ждут и класс.

Уходим мы, но верьте,

Мы не забудем вас!

7. "Прощальная песня".

Ведущий : Прощальный бал!

Прощальный бал!

Детей и взрослых он собрал!

Он для нас, он для нас

Доброй сказкой стал сейчас!

5реб Приветствуем наших воспитателей : ___

Фоном фото воспитателей.

Дел не мало, много дел :

Вике косы заплетала,

Следила, чтобы Женя ел.

А ещё она умеет проследить, чтоб детвора

Не скучала, не болела, не сбежала со двора.

6 реб.: ___ если захотеть,

Можно в космос полететь.

Мастерица на все руки :

С вами мы не знали скуки.

Драчунов вы всех мирили,

На экскурсии водили.

Удивлялись мы подчас :

Как на всё хватает вас?

7 реб.: ___ - Наши тайны и секреты

Вашем сердцем все согреты,

Мы могли вам доверять

Вы не смели нас предать

Пожелать хотим любви

От всей нашей детворы.

8реб.: Спасибо воспитателям

За ласку и тепло,

Нам было с ними рядышком

И в хмурый день светло.

Вы жалели нас, любили,

Вы нас, как цветы, растили.

Жаль, что мы не можем вас

Взять с собою в первый класс.

Дарят цветы.

Фоном фотографии сотрудников.

1. Ведущ - Специалисты есть у нас

Педагоги высший класс!

2. Вед. Мы для вас стихи читаем

И в овациях купаем!

9 реб.: Приветствуем логопеда :.

Тороторить, говорить

Четко мысль произносить

Научила навсегда

Наш тренер губ и языка.

Терпеливо, каждый день

Заниматься ей не лень.

За труды благодарим!

Тороторим, говорим!

10реб Ещё спасибо Методистам ___

Целый день наш методист,

Речами умными речист.

По «программе» чтоб с пелёнок

Рос талантливый ребёнок.

11 реб.: Поприветствуем воспитателя по физической культуре : ___

Олимпийский комитет ___ шлет привет!

Предлагают ей они выступать за честь страны!

Капитанам сборной стать, юниорам фору дать!

12 реб.: А вот наш педагог-психолог : ___

С душой находит подход к малышам

Дает советы родителям, нам.

Поможет справиться с критической ситуацией

На её совести психологическое здоровье нации.

13 реб.: Поприветствуем нашего музыкального руководителя___

Спасибо вам за ваши песни,

Что танцевали с нами вместе

Что музыка всех наших дней

Звучала с вами веселей.

14 Здоровым я отправляюсь в школу,

Скажу «Спасибо!» ___

За то что нас лечили,

И, здоровье сохранили!

15 «Спасибо!» скажем поварам

За их обед отличный.

За то, что вкусная еда

Нам на столе всегда была!

16 «Спасибо!» нашему завхозу___,

Немало было вам забот.

Купить, покрасить, побелить

И за порядком уследить.

17 Я в младшей группе за едой

Халат себе испачкала.

Мне дали чистенький другой,

Спасибо – нашей прачке!

18. А наша Людмила Михайловна

Просто клад!

У неё большой талант.

Она дизайнер и эстет,

Вкус отличный – спору нет!

19 У заведующей нашей _Ольге Алекссевны

Целый год забот не счесть.

Чтобы Катям, Петям, Машам,

Было что, и пить и есть.

Чтоб всего и всем хватало,

Чтобы радостно нам было

Скажем ей за всё «Спасибо!»

Под музыку дарят цветы

Вед 1. Всех вас в сентябре позовет долгожданный звонок,

Все будет другое - и школа, и первый урок.

Вед 2. И вот незнакомая парта и ваш первый класс.

Все будет как прежде, все будет, но только без нас.

Музыкальная зарисовка «Прощай, любимый детский сад !»

(последняя фотография дошкольного детства )

Дети садятся на стулья

1-й Воспитатель : А сейчас для вас наступает самый торжественный и волнительный момент!

2-й Воспитатель : Пусть в жизни у вас будет много наград, но первая в жизни дороже, чем клад.

Вед. 1 : Дорогие выпускники ! С добрыми, напутственными словами к вам обращается заведующая детского сада

Вручение дипломов и подарков

Вед. 2 : Дорогие дети! Все жизненные радости и невзгоды, взлёты и падения, разочарования и победы с вами всегда делили ваши славные родители. Слово родителям наших выпускников !

Ответное слово родителей.

Ведущая1. В нашем детском саду есть традиция – отпускать в небо шарики мечты….

Ведущая 2. Воздушный шарик детства ты в небо отпусти ,

И сбудутся желания, заветные мечты!

Много дел хороших ждёт вас впереди.

Мы желаем вам счастливого пути !

Вед 1. Окончен наш бал, завершается праздник .

Счастливой дороги тебе , первоклассник!

Вед 2. Пусть школьная жизнь будет так же прекрасна,

Как день этот – светлый, весёлый и ясный.

Звучит музыка, дети с шарами выходят на улицу, загадывают желания и отпускают шары в небо

1. На часах поёт кукушка

Говорит : «Пора прощаться,

До свидания, игрушки,

Жалко с вами расставаться»

2. Не скучайте, куклы, мишки,

И картинки в наших книжках.

К вам опять придут ребята,

Как и мы пришли когда-то.

3. Здесь тепло, заботу, ласку,

Нам дарили каждый час.

В этот дом, как будто в сказку,

Приходил любой из нас.

1. Кто собрался в этом зале,

Кто здесь смотрит на ребят.

Посмотрите, мамы, папы,

Воспитатели___

2. И заведующая тоже,

С нас сейчас не сводит глаз.

Все, кто любят нас и учат,

Кто заботиться о нас.

3. В уютном детском садике ,

Мы жили, словно дома.

Любые уголочки,

Нам были тут знакомы.

4. Спасибо тем, кто нас любил,

Учил нас дружно жить.

Спасибо тем, кто нас учил

«Спасибо» говорить.

5. Спасибо тем, кто нас учил,

Лепить и рисовать.

Спасибо тем, кто нас учил,

И петь и танцевать.

6. Спасибо няням, поварам,

За ласку и привет.

За чай, за завтрак по утрам

За ужин и обед.

7. Спасибо тем, кто нас лечил,

И ставить градусник учил.

Смотрел, чтоб наши щёчки,

Алели как цветочки.

8. За то, что дом наш, детский сад ,

Был год от года краше.

Сказать спасибо каждый рад

Заведующей нашей.

9. Вот утренник кончается,

Со всеми мы прощаемся,

Наш школа ждёт и класс!

Но всем вам обещаем мы,

Что не забудем Вас!

НАПУТСТВИЕ :

1. В первый класс идите смело,

Впереди большое дело!

2. Скоро в школу вы пойдёте,

Просим не лениться.

Мы желаем вам, ребята,

Хорошо учиться!

3. В новой школе вам желаем,

Много нового узнать.

Но и детский сад любимый ,

Просим вас, не забывать!

ЧАСТУШКИ

1. Приготовьте ваши ушки, слушайте внимательно,

Наши школьные частушки споём обязательно !

2. Форма новая надета, белая рубашечка,

Полюбуйтесь на меня, какой я первоклашечка!

3. В школу я иду с цветами, маму за руку держу,

Из-за пышного букета, я дверей не нахожу.

4. Начался учебный год, часики затикали,

А меня вопрос гнетёт – скоро ли каникулы?

5. Дал списать я на контрольной, все задачки Колечке,

А теперь у нас в тетрадках, у обоих двоечки.

6. Мы немного пошумели – в окнах стёкла зазвенели!

Мы сказали «Тишина! Сразу треснула стена!

7. Раньше всё решала мама, что нам кушать, что надеть.

А теперь-то нам придется всё самим предусмотреть

8. У меня теперь забота, и не знаю как мне быть :

Папа с мамой на работе, а кому портфель носить.

9. Папа изобрёл будильник, чтоб я не проспал урок.

На звонок приделал прочно, здоровенный молоток!

10. Очень трудные заданья в школе задают сейчас!

И со мною вместе мама, записалась в первый класс!

11. Мы частушки вам пропели , хорошо ли плохо ли.

А теперь мы вас попросим, что бы нам похлопали.

Ведущая-1 : Давайте простимся тихонько друзья

Не будем сегодня грустить.

И сколько бы лет ни прошло, всё равно.

Вам наш детский сад не забыть .

Ведущая-2 : Пускай ожидают на школьном пути

Немало больших перемен.

Вы вышли отсюда во взрослую жизнь

Из этих детсадовских стен .

3ребенок :

Наш любимый, наш красивый, наш чудесный детский сад !

Ты сегодня в путь счастливый провожаешь дошколят .

4ребенок :

До свиданья, наши сказки, наш веселый хоровод,

Наши игры, песни, пляски! До свиданья! Школа ждет!

5ребенок :

Детский садик наш любимый , ты запомнишься навек!

Мы пришлем тебе из школы от отличников …

Все. Привет!

Вед. Всех дошкольников сегодня провожаем в первый класс,

Разрешите на прощанье станцевать «Дошкольный вальс»

Вед. Вот и пришла пора сказать вам «До свидания!»

Но всё равно не будем мы грустить.

Вед. Сегодня хочется на празднике прощальном

Лишь доброе «СПАСИБО» говорить!

1. Ну, вот и все! Прощай мой детский сад ,

С тобой уходит детство понемногу ,

Воспоминанья детства сберегу ,

Частицу их возьму с собой в дорогу

2. Мы свой хороший детский сад

Любить не перестанем,

И все же мы прощаемся,

Ведь мы большими стали!

3. Проходит все, но мне немного жаль,

Что детства закрывается страница,

Все впереди, но только в детский сад

Нам никогда уже не возвратиться!

4р. Прощайте все, кто нас любил,

Учил играть, писать,

Лепить, и танцевать и петь,

Помог умнее стать!

5р. Мы не забудем ваших рук, их нежное тепло.

Мы здесь познали слово «друг» .

И «счастье » , и «добро» !

6р. Спасибо всем, кто нас учил,

Кто нас кормил, и кто лечил,

И тем, кто просто нас любил!

Все. Поклон Вам и спасибо!

1 воспитатель :

Сегодня волненье сдержать невозможно -

Последний ваш праздник в детском саду .

На сердце у нас и тепло, и тревожно, -

Ведь выросли дети и в школу идут.

2 воспитатель :

А как нелегко расставаться нам с вами,

И вас из-под крылышка в свет выпускать !

Вы стали родными, вы стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать.

Вед.: Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!

Вы в школу идёте учиться, дружить.

Успехов, здоровья вам всем пожелаем

И свой детский сад никогда не забыть.

1-й ребенок :

Ты нас принял малышами,

Детский сад , наш дом родной,

Мы теперь большими стали

И прощаемся с тобой.

2-й ребенок :

Ведь пришла пора учиться,

Скоро прозвенит звонок

И весёлой, звонкой песней

Позовет нас на урок.

3-й ребенок :

День сегодня необычный,

Замечательный, отличный!

Причина этому одна,

Понятна каждому она.

Очень скоро, очень скоро

Мы пойдём учиться в школу.

И пожелать уже пора

Нам "Ни пуха, ни пера!"

4 ребёнок :

Планету детства вспомним мы не раз ,

Тот островок особенно любимый,

Который назывался «Детский сад » ,

Наш милый детский сад неповторимый .

5 Мы говорим «Спасибо вам большое»

За то, что нас по жизни повели,

За то, что нас любили всей душою,

Что наши шалости всегда прощали вы!

6 Так пусть же вам щедрее светит солнце!

От всех ребят, что рядом и вдали,

Вам, тем, кто в школу выпустил питомцев ,

Все вместе : Шлём свой поклон – от неба до земли!

Задачки :

У бабушки Маши есть внук Саша, кот Марсик, собака Кнопа. Сколько у бабушки внуков?

2) На термометре - плюс 20 градусов. Сколько градусов будет на двух таких термометрах?

3) Две девочки играли в шахматы 3 часа. Сколько времени играла каждая девочка?

2-я ведущая : 4) В парке 8 скамеек. Три покрасили. Сколько скамеек стало в парке?