Помощь по Теле2, тарифы, вопросы

Ведущий — Отчего-то зал притих,

В глазах восторг и грусть немного.

Мы отпускаем дошколят своих

И провожаем к школьному порогу.

Пусть зал сейчас запомнит их:

Кокетливых и озорных,

Немного дерзких и упрямых,

По-детски шаловливых самых,

Неповторимых, дорогих,

И всех по-своему любимых, и одинаково родных.

Встречайте их!

Входят дети, воспитатель вызывает их по именам

Ведущий — Сегодня волненье сдержать невозможно.

Зал сегодня не вмещает всех собравшихся гостей.

На сердце у нас и тепло, и тревожно,

Мы сегодня провожаем дорогих своих детей!

А как нелегко расставаться нам с вами,

И вас из-под крылышка в свет выпускать!

Вы стали родными, вы стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать.

1 — Наш детский сад с утра украшен,

Сегодня праздник выпускной,

И мы гордимся нашим садом,

Ведь он для нас как дом родной.

2 — Здесь все работают с душою,

Кругом мы видим чистоту.

О нас заботятся, как мамы,

Спасибо всем за доброту!

3 — Сегодня день весенний, светлый,

Такой волнующий для нас!

Промчится время незаметно…

Нас встретит школа, первый класс!

4 — День сегодня необычный,

Замечательный, отличный!

Причина этому одна,

Понятна каждому она.

Очень скоро, очень скоро

Мы пойдём учиться в школу.

И пожелать уже пора

Нам «Ни пуха, ни пера!»

5 — И с волненьем смотрят мамы

На вчерашних дошколят.

И теплеет взгляд у папы,

И подмигивает брат.

Даже бабушка украдкой

Поднесла к глазам платок.

Будет школьником отныне

Дорогой ее внучок!

6 — Мы и сами от волненья

Позабыли все стихи.

Были просто дошколята,

А теперь – ученики!

«Дошколенок, дошколенок!»-

Слышу я почти с пеленок,

Только с завтрашнего дня

Не зовите так меня!

Встану завтра рано- рано-

Школьником с утра я стану!

7 — Наш любимый, наш красивый,

Наш чудесный детский сад!

Ты сегодня в путь счастливый

Провожаешь дошколят.

8 — До свиданья наши сказки,

Наш веселый хоровод,

Наши игры, песни, пляски!

До свиданья! Школа ждет!

Детский садик наш любимый,

Ты запомнишься навек!

Мы пришлем тебе из школы от отличников …

Все — Привет!

Песня «До свиданья, детский сад!»

9 — Прощальный бал! Прощальный бал!

Детей и взрослых он собрал!

Он для нас, он для нас

Доброй сказкой стал сейчас!

Ведущий – Я приглашаю вас на вальс,

Вальс прощальный, немного печальный,

Вальс прощальный, вальс провожальный

Нелегко нам кружиться в нём

В лёгком платье выпускном.

10 — Настает минута расставанья…

Просим всех — не забывайте нас!

Вместе с нами вальс грустит: он знает

В садике последний раз танцуем вальс!

Вальс «Анастасия»

Под музыку вбегает взрослый, увешанный фотоаппаратами, видеокамерами с микрофоном и газетой в руке.

Корреспондент — Я корреспондент веселый,

Проводить хочу вас в школу!

Микрофон свой подключу,

Интервью у вас возьму!

Неужели опоздал? Как же так! Пока в правительстве делал репортаж о заседании по выходу из экономического кризиса, пропустил выпускной праздник в вашем детском саду!

Ведущий — Не волнуйтесь, уважаемый корреспондент, наш праздник только начинается. Посмотрите на наших выпускников! На счастливых родителей!

Корреспондент щелкает фотоаппаратом в разные стороны:

— Ну вот, все в порядке!

На вопросы интервью

Отвечайте по порядку.

Словесная игра «Это я, это я, это все мои друзья»

1. Спросим мы сейчас у всех: кто здесь любит пляску, смех?

2. Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?

3. Отвечайте хором вмиг: Кто здесь главный баловник?

4. Кто привык у вас к порядку, утром делает зарядку?

5. Кто из вас, скажите братцы, забывает умываться?

6. И ещё один вопрос: кто себе не моет нос?

7. Кто из вас хранит в порядке ручки, книжки и тетрадки?

8. Кто из вас такой хороший загорать ходил в калошах?

9. Кто из вас, хочу я знать, мне похлопает сейчас?

Корреспондент – Минуточку! Ответственный момент:

Задаст самый важный вопрос корреспондент,

А вам придется отвечать.

Вот мой вопрос: кем хочешь стать?

11- Детский сад я не забуду,

Воспитательницей буду.

Уложу детей всех спать,

А сама — скорей писать.

12 — Стану поваром работать,

Когда вырасту большой.

Буду всем варить компоты

И любимый суп с лапшой.

13 — Медсестрой мечтаю быть,

Стану всех ребят лечить.

Буду делать перевязки,

Окружу теплом и лаской.

14 — Все кричат, что будем, будем,

Кто врачом, кто лектором.

Ну, а я — нужнее всех,

Буду я директором.

Танец бизнесменов

Корреспондент – Вопрос к серьезным бизнесменам,

Пускай сейчас ответят нам,

Что ты пожелать хотел бы детям,

Своим детсадовским друзьям?

2. Что ты сделаешь хорошего, когда вырастешь?

3. Ты бы хотел, чтобы твои дети ходили в этот детский сад?

4. А как зовут твою любимую воспитательницу?

Корреспондент — Продолжаю интервью.

Свой вопрос я разовью:

Узнать сегодня все мы рады,

Что вспомнишь из жизни детского сада

Лет через десять?

Кто может ответить?

15 — С нежной грустью «До свиданья!»

Скажем группе мы родной.

Мы ведь с ней не расставались,

Разве только в выходной!

Здесь строителями были

Докторами и портными.

В нашей спальне сотни раз

Отдыхали в тихий час.

16 — Накрывали стол к обеду,

Изучая этикет,

И в альбомах рисовали

Дом, деревья и рассвет!

И не раз в часы досуга,

Сидя тихо на ковре,

Вместе с книгой побывали

В доброй сказочной стране.

В группу новую придут,

Ну, а мы закроем двери:

Нас дела большие ждут!

Песня «Сегодня у нас выпускной»

Корреспондент : — Спасибо за интереснейшее интервью (жмет руки) А сейчас — минуточку внимания! Снимок на память! Улыбку! Снимаю! Я быстренько напечатаю фотографию и сделаю вам сюрприз! Веселитесь! Я еще загляну! (убегает)

Ведущий - Как хорошо, что наши ребята хотят идти учиться в школу, быть образованными людьми, узнавать много интересного. Пока вы росли и набирались сил и знаний в садике, мы вместе с вами радовались вашим успехам, вместе выступали на праздниках, вместе играли и пели. Где мы только не побывали с вами за это время. Мы были в гостях у Сказки, у Осени, у Деда Мороза. А сегодня самое трудное путешествие - в страну Знаний. Только как туда попасть?

Ребенок – Если очень постараться —

Очень-очень захотеть,

То мечты начнут сбываться:

Можно в небо улететь

На большом воздушном шаре,

Как на круглом дирижабле,

Проплывая в небесах,

На волшебных парусах!

Ведущий — Шар висит на тонкой нити,

Вверх лететь готов.

Миг - и вы уже парите

С ним поверх голов.

Под музыку Дунаевского — 06 дети имитируют полет, держась за нити своих шариков

Ведущий – Мы летим над облаками,

Пролетаем над домами.

Там живут ваши друзья,

И соседи, и семья.

Видите – в окошках свет?

Мы пошлем им свой привет.

дети машут руками, глядя сверху вниз, разбегаются на места

18 — Мне очень важно,

Мне очень нужно,

Чтоб вся семья

Собиралась за ужином!

Выложит дед,

Что узнал из газет,

Бабушка же,

Поправляя очки,

Что засушила

Шалфея пучки…

Папа и мама –

О важной работе,

Брат – о рыбалке,

Футболе, походе…

О школе, о парте,

О садике - я…

За окнами вечер

А в доме – СЕМЬЯ!

(В. Дробиз)

О.Крынина

1 — Мой папа находчивый,

Умный и смелый.

Ему по плечу

Даже сложное дело.

Еще он — шалун,

Озорник и проказник.

С ним каждый мой день

Превращается в праздник.

2 — Мой папа веселый,

Но строгий и честный.

И играть интересно.

Я попрошу его сейчас:

Пригласи меня, папа, на вальс!

Танец с папами

3 — Мой папа — волшебник.

Он самый хороший.

Он вмиг превращается

В то, что попросишь.

Он может стать клоуном,

Тигром, жирафом.

Но лучше всего

Он умеет быть папой.

4 — Его обниму я

И тихо шепну:

— Мой папочка, я тебя

Крепко люблю!

5 — Ты самый заботливый,

Самый родной,

Ты добрый, ты лучший

И ты только мой!

6 — Если бы могли все дети

Папу сами выбирать

Мне бы очередь большую

За тобой пришлось стоять

1 — Песня улетает в небо синее

Из большого светлого окна.

Наши мамы самые красивые,

Песню подарила им весна.

2 — Белые, как перья лебединые,

Вдаль плывут пушинки облаков.

Наши мамы самые любимые

В мире, полном звёзд и васильков!

3 — Радуги играют переливами,

Светят над просторами земли…

Наши мамы самые счастливые –

Это мы в глазах у них прочли!

(М. Пляцковский)

Танец «Мама»

Ведущий — Семья – это важно! Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Хотим, чтоб про вас говорили друзья:

Какая хорошая эта семья! (М. Лангер)

Шар воздушный нам послушен,

Так и просится в полет.

И веселая команда отправленья очень ждет!

Под песню «Я улетаю на воздушном шаре» дети «летят» дальше

шум моря

Ведущий – Это ж надо же случиться —

Мы летаем словно птицы

Над лесами и полями,

Над бескрайними морями.

Шум волны и крики чаек…

Это море нас встречает

Л. Зубаненко

19 — Вот оно какое море!

Разноцветно-голубое

Волнами шумящее,

чайками кричащее,

чистое, солёное,

тёплое, рифлёное

С небом обнимается,

Солнцу улыбается!..

Танец волн

Г. Польняк

Ведущий –

Море шепчет не грусти,

Лучше в гости приходи.

Подарю тебе ракушку,

Ласково шепну на ушко,

Искупаю в пене даже,

Полежишь со мной на пляже.

На море летом отдохнешь –

Здоровым в школу ты пойдешь.

Вот что нам море говорило,

Вот что нам море подарило:

Целую корзину отличных витаминов!

Игра «Витаминчики»

(10–12 шариков, 2 больших футболки).

Ведущий – Скажем морю — до свиданья!

Под песню «На большом воздушном шаре» дети «летят» дальше. Ведущий смотрит в бинокль

Ведущий – Вижу какой-то зеленый остров!

Звучит пьеса П. И. Чайковского «Баба Яга», которая тут же появляется.

Баба Яга — А вот и я! Добро пожаловать в город невезения и непослушания! Давненько у меня не было гостей! Все хотят быть хорошими, примерными, не хотят знаться с Бабой Ягой.

Ведущий – Сегодня дети уходят из детского сада в страну Знаний. Вот мы и ищем ее на воздушном шаре.

Баба Яга (катая яблочко по блюдечку) — Уходят из детского сада, говоришь? Ну и зря. Я бы никуда отсюда не пошла. Вона как здесь, светло, тепло: ни комаров, ни мух, красота! А вас отсюда выгоняют. Жалко мне вас.

Ведущий – Чудная ты, Баба Яга. Дети будут учиться в школе.

Баба Яга — Ха! В школе! Так это же уроки учить надо! То ли дело — на печи поваляться. Для чего мне учиться? Мне и так хорошо живётся: вон, баранки на деревьях растут, конфеты на ёлках, сплю, ем да гуляю!

Ведущий – Нет, не права ты, Баба Яга. Нужно учиться хорошо, быть старательными, примерными учениками.

Баба Яга — Учиться, значит, хотите? А как будет учиться? Хорошо? (ответ детей) А вот и плохо! Я не люблю тех, кто хорошо учится! Мои любимчики – это самые примерные хулиганы, самые отличные двоечники!

Проведем индивидуальную проверку! (Обращается к девочке). Как тебя зовут?

Девочка называет имя

Баба Яга — На какой улице живешь?

— Я дома живу, а на улице я гуляю!

Баба Яга — Как ты разговариваешь? Откуда ты такая взялась?

— Меня в магазине купили!

Баба Яга — Значит за воспитанием тебя нужно отправить в магазин!

Мальчик — А у меня вчера сестричка родилась!

Баба Яга — Да что ты, ну и как ее назвали?

— Не знаю, она не говорит! (Дети смеются).

Баба Яга — Ах так! (Злится).

Ведущий – Ты, Баба Яга, не сердись!

Лучше здесь на стул садись.

Чай с булкой кушай,

Да танец смотри и слушай.

Танец с табуретками

Баба Яга — Ой, растрогали, мне, касатики… Чуть на месте усидела…

А вот ступа улетела!

Нынче в школу из детсада

Уже убегаете,

А со мной, почему не играете? (ревет)

Дети: Тише Баба Яга, не плачь!

Купим мы тебе калач.

Если будешь плакать,

Купим тебе лапоть!

Баба Яга — А у меня есть лапти, давайте поиграем!

Игра «Кто скорей оденет лапоть?»

Баба Яга — Ну, спасибо, поиграли,

Бабу Ягу — ох, развлекали.

В страну Знаний, говоришь, хотите?

Вот вам карта, так и быть, летите!

Под песню «Шарики воздушные» дети «летят» дальше.

Ведущий – Полетел воздушный шарик

Погулять по облакам!

Мы по небу с ним летаем

Что мы видим свысока:

Ребенок — Как по крыше ходит кошка,

Как играет детвора,

Как дерутся из-за крошки

Воробьи всего двора!

Как болтают две подружки,

Загорая на песке,

Как расквакались лягушки,

Словно их дразня, в реке!

выход лягушат

Танец лягушат

Под песню «Шарики воздушные» дети «летят» дальше. Звуковой эффект.

грохот

Ведущий – Что-то неполадки с нашим воздушным шаром… Кажется, он стремительно теряет набранную высоту, какая- то тяжесть тянет нас в низ!

смех, Появляется Двойка (смеется), хочет зацепиться за шарик.

Ведущий – Вот в чем дело!

Появилась Двойка. Как собой гордится!

В шар воздушный тоже хочет поместиться!

Подождите, подождите, вы не торопитесь,

Вас к себе не пустим, вы нам не годитесь!

Двойка — Посмотрите-ка на них, тоже мне, всезнайки!

Знает каждый ученик, в школе Я – хозяйка!

Предлагаю поиграть!

Кто тут смелый, кто герой?

Детвора, пошли за мной!

Ведущий – Что же, поиграть мы любим.

Игра «Одуванчик»

дети образуют круг и берутся за руки – это «одуванчик». По сигналу взрослого все дети начинают ходьбу. Двойка идет за кругом, а остальные – по кругу) и одновременно произносят текст:

Одуванчик, одуванчик,

Скинул желтый сарафанчик,

Превратился в шар воздушный,

Шар воздушный – непослушный!

Мы его сорвать хотели,

А пушинки полетели!

Ребенок, которого запятнали, выбывает из игры.

Двойка — Вот сколько у меня друзей стало, лентяев-двоечников!

Ведущий – Ну и ну, вот так дела, двойка, дети, нам нужна?

Двойка — Что вы, что вы, ну, конечно же, нужна!

Я прелестна, всем на диво, вся изогнута красиво,

Украшаю я дневник, коль плохой ты ученик,

Без меня вам и ни туда и ни сюда.

Я — Двойка- супер, я- звезда!

Со мной всегда легко учиться,

Побольше надо лишь лениться.

Ведущий – Нет, Двойка нам не пригодится!

Я думаю, сама ты знаешь…

Двойка — Нет, тетенька, не понимаешь.

Наверно, у тебя температура.

Ты посмотри, какая у меня фигура!

Какая шея, голова какая!

Ведущий – Да, шея длинная, но голова пустая!

Такая не годится для ученья.

Двойка – Я не могу снести такого оскорбленья!

Ребята, я хочу спросить у вас: меня возьмете в 1 класс?

Ведущий – Ты ребятам не нужна, поняла? Счастливый путь, и дорогу к нам забудь!

Двойка — Не хотят со мной дружить, значит, так тому и быть! (Уходит, прихватывая «10», разбрасывая «2», «1» по залу.)

Ведущий — О-е-ей! Наш воздушный шар падает, скорей выбрасывайте 1 и 2 за борт! Ребята, кажется у нас еще неприятность, Двойка прихватила все наши десятки, как же вы без них в школе? Что же делать? К кому за помощью обратиться?

Я думаю, нам поможет профессиональный сыщик.

Живет тут умный сыщик

Везде сует свой нос.

Сыщик этот с лету

Ответит на вопрос,

Когда и где случилось

Вам что-то потерять

Или кода положено

Ложиться детям спать.

Отличная идея!

Звучит музыка, входит сыщик.

Сыщик: — Бывал я в разных странах,

И если захочу,

То поздно или рано,

Я всех разоблачу.

Как мышь крадусь во мраке,

Плыву как камбала,

А нюх как у собаки,

А глаз, как у орла.

Так, у меня мало времени. У меня масса клиентов! Какие проблемы?

Ведущий – У нас дети…

Сыщик — У всех дети. Что пропало?

Ведущий – Уважаемый Сыщик! У нас пропали десятки, их похитила Двойка. А ребятам без них в школе никак.

Сыщик (записывает) - Так, ребята, школа, десятка, двойка. Двойку искать будем?

Ведущий – Да наплевать нам на Двойку!

Сыщик (записывает) - Наплевать на двойку. Приметы.

Ведущий – Кого, двойки?

Сыщик — Наплевать на двойку, приметы десятки. Какая она?

В.Н.Савичев

1 — Словно старшая сестричка,

Ведет нолик единичка.

Только вместе пошагали,

Сразу цифрой десять стали.

Е.Шварц

2 — Десять — это пять и пять,

Сумма пальцев двух перчаток

В результате даст десяток

Сыщик повторяет и записывает, что говорят дети.

Сыщик — Так, всем оставаться на своих местах.

Осматривает с лупой зал, присутствующих.

— Кажется, я на верном пути. Удача близко! Но дело пойдет быстрее, если у меня будут помощники.

Танец Сыщиков

Сыщик с мальчиками находят десятки, отдают ведущей, она благодарит, жмет руку.

Ведущий – Ну что ж, все уладили, десятки с нами, двойку прогнали, можно продолжать путешествие. Занимайте места, ребята.

полет

Ведущий – Мы летим под облаками,

А внизу земля под нами:

Мир раскрыл свои объятья —

Так сердечно и приятно!

Возле дома куст растёт,

Белым цветом он цветёт –

Будут ягоды на нём,

Осенью их соберём.

Хоть на вкус и не малина,

А полезная … (калина).

Танец «Калина»

Под песню «солнечный дом» дети «летят» дальше

Ведущий – Это ж надо же случиться —

Мы летали словно птицы

Над большими городами,

Над цветущими садами!

Как мы радовались вместе

Красоте Земли чудесной!

Наконец мы приземлились,

В Стране Знаний очутились.

Девочка — Нас колокольчик всех позвал,

Пришла пора прощаться,

Ах, как не хочется, друзья,

Нам с садом расставаться!

звенит звонок

Девочка на плече у папы обходят зал.

входит корреспондент

Корреспондент — Я не опоздал? Вы еще здесь? Мне необходимо взять интервью у ваших родителей. Вы только не волнуйтесь, я буду вам помогать. После моего вопроса вы возьмете записку и прочитаете ее.

Скоро учиться ребенок пойдет,

Школьная жизнь для вас настает.

Новых забот и хлопот вам доставит,

Всю вашу жизнь перестроить заставит.

И мы при всех здесь сейчас погадаем,

Что будет в семьях, сегодня узнаем…

1.Кто будет вечером будильник заводить?

2. А кто за формой первоклашки следить?

3. Кто в 6 утра будет вставать?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кому же придется портфель собирать?

7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

8. Кто виноват, если ребенок 2 получил?

9. Кто на собрания будет ходить?

10. Кому первоклассника в школу водить?

(дядя, тетя, мама, папа, сосед, вся семья, кот Мурзик, дедушка, бабушка…)

Корреспондент — Ну, вот можно сказать, обязанности распределены.

Можно отдавать статью в печать,

А первоклассникам — успехов пожелать!

1 — Мы качались на качелях,

Малышами звали нас,

А теперь мы повзрослели

И пойдем мы в первый класс!

Сядем в классе мы за парты,

На доске напишем мелом,

Мы изучим цифры, карты,

В общем, мы займемся делом!

2 — Детский садик, до свиданья!

Школа нам теперь нужна!

Здравствуй, школа, замок знаний,

Ты — волшебная страна!

3 — Ну вот и все! Прощай мой детский сад,

С тобой уходит детство понемногу,

Воспоминанья детства сберегу,

Частицу их возьму с собой в дорогу.

4 — Проходит все, но мне немного жаль,

Что детства закрывается страница,

Все впереди, но только в детский сад

Нам никогда уже не возвратиться!

Выпускная полька

Ведущий — Ребята, вы знаете, Страна Знаний - не простая, а волшебная. Она умеет творить самые настоящие чудеса. Я вижу тут разные предметы. Интересно, что означает этот цветочек?

Песня «До свиданья, д/с»

Звучит музыка. Дети вручают букеты сотрудникам детского сада.

Ведущий — Интересно, а что это за свиток? Открепляет его, разворачивает.

Да тут – пожелания для ребят.

Слово предоставляется заведующей детским садом, педагогам.

Что такое счастье?

Таким простым вопросом

Пожалуй, задавался

Не один философ.

А на самом деле

Счастье — это просто.

Начинается оно

С полуметра роста.

Рваные колготки,

Сбитые коленки,

Это разрисованные

В коридоре стенки.

Счастье — это мягкие

Теплые ладошки,

За диваном фантики,

На диване крошки.

Это целый ворох

Сломанных игрушек,

Это постоянный

Грохот погремушек.

Это бесконечное

«Почитай мне сказку»,

Это ежедневные

Хрюша со Степашкой.

Это — теплый носик

Из-под одеяла,

Заяц на подушке,

Синяя пижама.

Брызги по всей ванной,

Пена на полу.

Кукольный театр,

Утренник в саду.

Что такое счастье?

Каждый мне ответит.

Оно есть у каждого

–Это наши дети

Дети – это счастье, дети – это радость,

Дети – это в жизни свежий ветерок.

Их не заработать, это не награда,

Их по благодати взрослым дарит Бог.

Дети, как ни странно, также испытанье.

Дети, как деревья, сами не растут.

Им нужна забота, ласка, пониманье.

Дети – это время, дети – это труд.

— Хотим пожелать вам, родные ребята,

Учиться, расти, встретить новых друзей.

Мы вами всегда будем очень гордиться,

По лесенкам жизни идите смелей!

Дорогие дошколята!

Детский сад был вашим домом -

Светлым, теплым и знакомым!

Промелькнут деньки, и вскоре

Предстоит учиться в школе!

Пусть всё сложится чудесно

И живется интересно!

Ведущий — Интересно, что можно открыть, например, этим красивым ключиком?

Открывает огромную сюрпризную коробку.

Ведущий — Ой, какая красивая коробка! Интересно, что в ней? Вот и ключик пригодился!

Детям вручают дипломы, ленты, подарки.

Шарики воздушные — радости примета.

Это брызги радости, это капли лета.

Высоко взлетают шарики — до звезд,

Будто дождь из радуги или капли грёз.

Отпустим их в небо, пусть выше летят

И все наши грезы, все мечты воплотят!

Запуск шаров «Желание» в небо.

Дети стоят возле входа.

Входят ведущие:

Ведущий 1: Торжественно красиво убран зал.

Сегодня выпускной – прощальный бал!

Какой прекрасный, и немного грустный праздник

Сегодня в этом зале нас собрал!

Ведущий 2: Прекрасный, потому, что дети повзрослели,

В большое плаванье отправиться

А грустный, потому, что годы пролетели

И расставанья нам не избежать.

Ведущий 1: И коль разлука неизбежна,

На этом жизненном пути

Пробьют часы прощальным звоном

И в зал войдут выпускники!

Ведущий 2: Смотрите - вот они стоят у входа!

Наш выпуск - Две тысячи пятнадцатого года!

Дети выбегают и танцуют под песню Маленькая страна.

После танца дети встают возле своих стульчиков.

1-й ребенок: Здравствуйте, мамы, папы и гости!

Здравствуй, детсад наш родной!

Мы с нетерпеньем, с особым волненьем

Ждали наш праздник большой!

2-й ребенок: Праздник для нас очень важный сегодня –

День выпускной настает,

Жаль, что уходим из детского сада,

Осенью школа нас ждет.

3-й ребенок: Не судите нынче строго

Вы вчерашних дошколят.

Мы волнуемся немного

И колени чуть дрожат!

4-й ребенок: И с волненьем смотрят мамы

На вчерашних дошколят.

И теплеет взгляд у папы,

И подмигивает брат.

5-й ребенок: Даже бабушка украдкой

Поднесла к глазам платок:

Будет школьником отныне

Дорогой её внучёк!

6-й ребенок: Мы и сами от волненья

Позабыли все стихи.

Были просто дошколята,

А теперь - ученики!

7-й ребенок: С нежной грустью «До свиданья!»

Скажем группе мы родной.

Мы ведь с ней не расставались,

Разве только в выходной!

8-й ребенок: Отвечали на занятьях

Сказки слушали в тиши.

Были шумные, смешные

Озорные малыши!

9-й ребенок: Узнали буквы мы и слоги,

Мы петь умеем и плясать.

Мы знаем, что посмотрят строго,

Когда начнём озорничать.

10-й ребенок: Но время не вернуть назад.

Вот наступил момент прощанья.

Мы очень любим детский сад

И говорим вам: « До свиданья!»

Песня про школу: В. Шаинский – Первоклашка

Ведущий 1: Всегда торжественный и милый

В саду наш праздник выпускной.

Выпускники все так красиво.

Танцуют вальс прощальный свой. Танец « Выпускной вальс».

Появляется Баба – Яга:

Баба-Яга: Здравствуйте, детишки-девчонки и мальчишки!

Туда ли я попала? Я не опоздала?

Ведущий 2: Здравствуйте!

Вы попали в детский сад,

Сегодня праздник у ребят –

В первый класс подготовишек

Провожаем всей семьёй,

Сегодня праздник – выпускной!

Баба-Яга: Вот-вот! Именно к вам мне и надо!

Ведущий 1: Вот и хорошо, но нам надо познакомиться.

Баба-Яга: Зовусь я Бабкой Ёжкой,

Не супом, не картошкой.

Пойду я с вами в школу

С огромной поварёшкой.

А кто получит двойку,

То сразу говорю.

Из этих, из лентяев

Я суп себе сварю.

Как же вы могли так дети,

очень вредные на свете,

меня Ягусю позабыть

А чаго не пригласили?

А чаго меня забыли?

Ах такие - рассякие накажу

на праздник не пригласили.

Я вас в саду развлекала?

С вами я играла?

сейчас я вас, а такие - рассякие не пущу вас в первый класс!

Ведущий 2: Что-то я смотрю Яга, с недобрыми намереньями ты к нам сюда пришла.

Баба-Яга: А я и не скрывала.

И вот теперь хочу проверить как дети готовы к переходу в первый класс.

Я тут для вас задачки приготовила

(Кручу, верчу, запутать хочу.)

Математические задачки.

Баба-Яга: Ну, молодцы! Это вас в саду научили задачи решать? А где ваши воспитатели? Спасибо вам воспитатели….

Баба-Яга: Все билеты мои решили. Вот я смотрю вы в школу собираетесь, а где это ваши…..ну, что школьники за собой носят… Ну чумаданы!

Дети: Портфели.

Баба-Яга: Ну точно портфели, где ваши?

Ведущий 1: Не портфели, а портфели! (достаёт портфель).

Баба-Яга: (Передразнивает, пробует поднять.)

Что они туда кирпичей положили!?

Ведущий 2: Вот с такими портфелями дети будут ходить в школу!

Баба-Яга: А мы сейчас проверим, вдруг лишнего положили. Для вас ещё одно задание.

Вот вы меня не ждали, а я тут как тут, и приготовилась как надо, где же моя записочка (ищет в сумке, находит) Если я называю предмет и вы его берёте в школу, то надо хлопать и говорить «да». Если не берёте, топаем ногами и говорим «нет».

1. В портфель кладём тетрадки?

2. Нужны нам и рогатки?

4. Фонарь, чтоб поиграть?

6. И альбом, чтоб рисовать?

7. Для кукол возьмём наряды?

8. Фломастеры и краски надо?

9. Телефон, чтоб маме позвонить?

10. Пластилин, чтобы лепить?

11. Котёнка в школу отнесём?

12. Бутерброд в портфель кладём?

13. Таблетки, чтобы лечиться?

14. Линейка, точно пригодится…

Баба-Яга: Молодцы и с этим заданием справились.

А теперь поиграем в игру собери портфель.

Баба-Яга: Настроение у меня хорошее, пора и танцевать!

Танец с Бабой Ягой, массовый.

Баба-Яга: Пока вы танцевали, я стихотворение сочинила. Слушайте внимательно.

Как придёшь в свою ты школу

Не здоровайся ни с кем

Слов «пожалуйста», «спасибо»

Никому не говори.

Отвернись и на вопросы

Ни на чьи не отвечай.

И тогда никто не скажет

Про тебя, что ты болтун.

Ведущий 1: (смотрит удивлённо) Ребята, права Баба-Яга? Разве так надо вести себя в школе?

Ведущий2: Вот и выросли наши дети

И сами за всё в ответе.

И по секрету должна вам сказать:

Решили все отличниками стать.

А помочь им хорошо учиться помогут им родители.

Баба-Яга: А точно помогут? Надо нам с них клятву взять.

Клятва родителей выпускников.

1. Детям в учебе поможем всегда? - Да!

2. Формулы вспомнить для вас ерунда?

3. Клянемся детей не лупить никогда!

4. Только слегка пожурить иногда?

5. Будем спокойны, как в речке вода?

6. Будем вставать по утрам в холода, чтобы успеть и туда и сюда?

7. Когда завершится учебы страда, вместе с детьми погуляем тогда? - Да!

А теперь мы с ними проведём игру с родителями «Школьная лотерея».

Скоро учиться ребенок пойдет,

Школьная жизнь для вас настает.

Новых забот и хлопот вам доставит,

Всю вашу жизнь перестроить заставит.

И мы при всех здесь сейчас погадаем,

Что будет в семьях, сегодня узнаем…

Выходят несколько родителей. Ведущий задает вопрос, участник вытаскивает из мешочка кубик или карточку с ответом и читает ответ. Ответы: мама, папа, сам ребенок, кот Васька, сосед, вся семья, дедушка, бабушка.

1. Кто будет вечером будильник заводить?

2. А кто за формой первоклашки следить?

3. Кто в 6 утра будет вставать?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кому же придется портфель собирать?

7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?

9. Кто на собрания будет ходить?

10. Кому первоклассника в школу водить?

А теперь поиграем с детьми игра «Составь цифру из ленточек

Выложи пятёрку из ленты. Приготовить атласные ленты красного цвета – шириной 5-8см (можно и шире), длиной 1 м.

Под музыку дети на ковре выкладывают пятёрку из ленты. Количество детей на ваше усмотрение (сколько детей – столько же и лент).

Баба-Яга: В игры поиграли, билеты мои разгадали. Думаю в школу вы готовы. Пущу вас в школу, не буду чинить препятствий!

Ведущий 1 : Спасибо Баба-Яга, а ребята исполнят для тебя танец.

Танец в исполнении девочек.

После танца дети встают возле стульчиков

1-й ребенок: Замер зал в торжественном молчании,

Ждут заветных слов друзья.

Мы сегодня скажем на прощание

То, что не сказать никак нельзя.

2 ребёнок: «Спасибо!» нежно говорим

Мы воспитателям своим.

Ещё признаемся мы вам,

Похожи вы на наших мам.

Частушки

3 ребёнок: Мы теперь уж повзрослели,

Больше в сад нам не ходить.

Разрешите ж нам на память

Вам частушки подарить.

4 ребёнок: В сад пришли мы малышами,

Вы на ручки брали нас,

А теперь мы повзрослели,

Ждет теперь нас первый класс.

5 ребёнок: Мы с тобой друзья навеки,

Утром рядом на горшках,

Игры вместе, ссоры – тоже,

Даже вместе в синяках.

6 ребёнок: Сколько времени и сил

Вы на нас потратили.

Няня, повар, медсестра,

Наши воспитатели.

7 ребёнок: Стали мы теперь большими,

Мы уже не малыши.

И теперь сказать спасибо Вам решили от души.

8 ребёнок: В детский сад с утра вприпрыжку,

Маму я собой веду,

За руку держу ее я, Чтоб не спала на ходу.

9 ребёнок: Маму попросил сегодня

К нам на утренник прийти,

Чтобы поздравить с выпускным вас

И вручить вам всем цветы.

Танец мальчиков.

10 ребёнок: Ну, вот и всё! Пришла пора проститься,

Ведь школа ждёт вчерашних дошколят.

Всё впереди у нас, но только в детский сад

Нам никогда уже не возвратиться!

Ведущий 2: Да, повесть о детстве подходит к развязке,

Дописаны главы, досмотрены сны.

Уже не надеясь на чьи-то подсказки,

Вы сами решать все задачи должны.

Ведущий 1: Не каждая тропка окажется гладкой

Не все испытания будут легки,

Но жизнь перед вами лежит как тетрадка,

В которой, пока ещё, нет и строки.

Ведущий 2 : Иди вперёд, малыш! Иди!

Ты полон сил, добра, любви.

Ведущий1: Мы верим, что твоя судьба –

Всегда счастливым быть, всегда!

Песня вальс прощанье.

До свиданья , детский сад! - сценарий детского праздника

Звучат фонограмма :

«Здравствуйте, уважаемые зрители! В детском саду «Журавушка» закончены съемки пол-нометражного, познавательно-развлекательного, музыкального фильма «Мы ждали этот день!» И сегодня состоится презентация фильма и встреча со съемочной группой»

Звучит фонограмма «Фанфары», в зал входят ведущие-воспитатели:

1 вед. : Наш фильм – это дети!

Наш фильм – это счастье!

Наш фильм – это солнечный лучик в ненастье!

2 вед. : Его создавали мы все эти долгие годы!

И были победы, и были невзгоды!

И вот расставаться настала пора…

Артисты – на сцену! Вперед, детвора!

Вед. (по очереди): Самые задорные…

Самые проворные…

Самые обаятельные…

Самые внимательные…

Самые скромные…

Самые спортивные…

Самые трудолюбивые

Звучит фонограмма песни «Круто ты попал на TV»,

вбегают дети под слова ведущих и выстраиваются в праздничном построении.

Исполняется песня «Круто ты попал в детский сад»

1 вед. : Мы долго ждали этот день

Но он нагрянул как-то сразу!

И расцвела для всех сирень,

Как ни цвела еще ни разу!

2 вед. : Букеты, музыка, стихи

И светлый от улыбок зал!

Все это вам, выпускники!

Сегодня ваш последний бал!

1 реб.: Наш сад сегодня приуныл…

И мы грустим, совсем немного.

Вот день прощанья наступил,

И ждет нас дальняя дорога.

2 реб.: Оставив здесь кусочек детства

Уходим в первый школьный класс,

Но с вами будем по соседству,

И вспомним вас еще не раз!

3 реб.: Не раз мы вспомним, как играли,

И сколько было здесь затей!

Как рисовали вечерами

И лес, и маму и ручей!

4 реб.: Как книжки добрые любили

Как на экскурсии ходили,

Чтоб все, все, все о жизни знать!

5 реб.: А праздники, какие были!

А как мы праздники любили!

А как красиво танцевали!

Какие мы балы давали!

6 реб.: Мы вспомним группу и игрушки, и спальни ласковый уют,

А как забыть друзей, подружек, с кем столько лет мы жили тут!

7 реб.: Сегодня день особенный у нас:

Прощаемся мы с милым детским садом.

Завет нас школа, ждет нас первый класс!

Мы все горды, взволнованны и рады!

Исполняется песня «День сегодня праздничный такой»

(на мотив песни «Золотая свадьба» Р.Паулса)

1 вед.: Кажется, совсем недавно эти мальчики и девочки пришли в детский сад, учились рисовать, лепить, выступали на утренниках. Но время неумолимо мчится вперед – и вот они уже совсем взрослые и им предстоит шагнуть на первую ступень школьной лестницы!

2 вед.: И мы от всей души желаем нашим детям, мамам, папам, чтобы первый класс нау-чил детей не только читать и писать, но еще и дружить. Научил терпению, доброте, нау-чил детей и родителей понимать друг друга, помогать друг другу.

Дети садятся на свои места.

1 вед.: Как было объявлено ранее, сегодня здесь проходит презентация нашего фильма. Он создавался в течение двух лет!

2 вед.: Менялись режиссеры, менялся состав исполнителей. И сейчас вы увидите самые интересные кадры из нашего фильма.

1 вед.: Итак, кадр первый – ностальгический! (хлопает хлопушкой)

Выходят дети с игрушками.

1 реб.: На часах поет кукушка,

Говорит : «Пора прощаться!»

2 реб.: Куклы, мишки и машинки грустно смотрят на ребят.

До свидания, игрушки, До свидания, детский сад!

2 реб.: В сумке новые тетрадки, ручки и карандаши,

До свидания, лошадки, мы уже не малыши.

3 реб.: С любимыми игрушками станцуем мы сейчас.

Вы, милые игрушки, не забывайте нас.

Танец «Маленькая страна» (по окончании вбегают малыши)

2 вед.: Вас, ребята, от души, пришли поздравить малыши.

1 реб.: Вы сегодня с детским садом

Навсегда прощаетесь.

Вам теперь учиться надо,

В школу собираетесь.

2 реб.: Утром рано просыпаться,

Хорошенько умываться,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

3 реб.: Одеваться аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно.

Форму сам погладь, проверь,

Ты большой уже теперь.

4 реб.: Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки.

Каждой книжкой дорожи

И в порядке их держи.

5 реб.: На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай.

Педагога уважай

И соседу не мешай.

6 реб.: Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей –

И найдешь себе друзей.

7 реб.: Вот и все наши советы,

Их мудрей и проще нету.

Ты, дружок, их не забудь.

До свиданья ! В добрый путь!

Малыши уходят.

1 вед.: Вот такими малышами были наши дети.

2 вед.: Кадр второй – лирический! (хлопает хлопушкой)

Послушайте откровения из детсадовской жизни.

1 реб.: Бил нередко я посуду,

Говорил всегда : «Не буду».

И разбрасывал игрушки

На площадке в детсаду.

2 реб.: Рвал частенько я штанишки,

Прятал от девчонок книжки.

Ждал ответы на вопросы

Бесконечных почему.

3 реб.: Мы росли – подрастали, а родители даже не знали,

Что в детском саду влюбляются девчонки и мальчишки :

Они друг другу дарят фишки, книжки.

Делятся печеньем и игрушкой.

А как они скучают друг за дружкой.

Песня «Плакала девчонка»

1. Плакала девчонка, слезы не унять, Ах, как трудно горе девичье понять.

А в глазах прекрасных нежно-голубых, две слезинки ясных притаились в них.

Припев : Кап-кап-кап – со щек на платье,

Кап-кап-кап – не надо плакать.

Разве есть на свете горе такое

Из-за которого плакать стоит.

2. Нежно поправлял он ленточку в косе, а потом исчез он неизвестно где.

И она не знает ничего о том, где он пропадает этим ясным днем.

3. Вместе рисовали солнце на песке, бегали, играли, сидели на окне.

И вот уже мальчишке в первый класс пора, а девчонка плачет посреди двора.

Реб.: Оживилась детвора,

Нам кадриль плясать пора.

Кадриль моя народная,

Смешная и задорная!

Танец «Кадриль»

1 вед.: Кадр третий – игровой.

2 вед.: Раз, два, три, четыре, пять – начинаем мы играть! Наши ребята узнали на занятиях много нового, интересного, но больше всего им нравились веселые, забавные игры. Да-вайте поиграем.

Игра «Быстро по местам» (выстраиваются по окончании музыки от 1 до 10)

или «Игра с цифрами» (в зависимости от цифры дети выстраиваются в пятерки, чет-верки, в тройки, в двойки, лишние приседают)

Вед.: Кадр четвертый – шуточный. Шутки-малютки

Выходят три ребенка.

Дети (вместе): Шутка первая – «Проводы в школу».

Ведущий : Постучит в который раз веточка в калитку,

Провожала в первый класс мамочка Иришку.

Мама (оглядывая ребенка): Туфли есть, брюки есть, белая рубашка.

Ты платочек носовой положи в кармашек

Ведущий : Все тетради положила, книжки и карандаши

Мама : Ох, недюженной силой обладают малыши (пробует портфель на вес)

Положи в портфель дневник, кисточку и ручку

Только умный ученик быстро все изучит

Ребенок : Слушай, мама, если так все тебе знакомо,

В первый класс иди сама, я дождусь второго.

Дети : Шутка вторая – «Семья».

Мама : Кто за столик хочет сесть?

Сын : Я!

Мама : Кто варенье хочет съесть?

Сын : Я!

Мама : А кто будет мыть посуду?

Сын : Пусть теперь ответит Люда! А то все я, да я!

Мама : Скажи, сынок, ты хорошо вел себя в школе и ничего не натворил?

Сын : Конечно нет, мамочка! Что же я мог натворить, если все время стоял в углу?

Мама : Скажи, доченька, ты довольна своей учительницей?

Дочь : Не очень, мамочка, ведь она почти ничего не знает сама, все нас спрашивает.

Реб.: А теперь, друзья, подружки, скорее навострите ушки.

Для гостей и для ребят пропоем частушки.

Частушки.

1. Вот мы выросли большие, вечер выпускной у нас,

Мы споем для вас частушки, только поддержите нас.

2. Форма новая надета, белая рубашечка,

Посмотрите на меня, какой я первоклашечка.

3. А зачем идти мне в школу, я и так могу читать.

Сколько будет пять да восемь мне не трудно сосчитать.

4. Уж ты шустрая какая, одно дело – сосчитать,

Нас еще научат в школе, и делить и умножать.

5. Что шалил я иногда, хочу я вам признаться,

Скоро в школу я пойду, надо исправляться.

6. В школу я иду с цветами, маму за руку держу,

Из-за пышного букета я дверей не нахожу.

7. Что за грохот, что за шум? Стены все качаются.

Это наши первоклашки с садиком прощаются.

8. Мы немножко пошумели, в окнах стекла зазвенели.

Мы сказали : «Тишина!», в группе треснула стена.

9. Пол дрожит, земля трясется, пыль столбом вокруг несется.

На занятия идем, кто вприпрыжку, кто пешком.

10. Буквы в Машиной тетради не стоят как на параде,

Буквы прыгают и пляшут, Маше хвостиками машут.

11. Мы ленятям-разгильдяям, посоветуем учесть,

Коль учиться не желают, пусть тогда не просят есть.

12. Я желаю вам друзья, самого хорошего,

Только чтобы двойками себя не огорошили.

13. Дорогие наши мамы, мы хотим пообещать:

Чтоб вы нервы не трепали, учиться будем лишь на пять.

Реб.: А я вас, дети, приглашаю продолжить праздник и веселье:

В искусстве танца предлагаю показать свое уменье.

Шуточный танец «Наташка»

Вед.: Кадр пятый – неожиданные встречи.

К нам герои добрых сказок в гости в зал уже спешат,

Чтоб в страну чудесных знаний проводить своих ребят!

Под музыку в зал входит Мальвина с портфелем.

Мальвина : Здравствуйте, ребята! Я кукла Мальвина!

Я пришла поздравить вас с переходом в первый класс!

Стали вы теперь большими, вы теперь выпускники,

Будут первые уроки, будут первые звонки!

Все ходили в первый класс, ваша очередь сейчас.

Я сегодня рано встала, я портфель свой собирала.

У меня тут все в порядке : книжки, ручки и тетрадки.

И линейку не забыла, ее тоже прихватила.

Ой, ребята, а где же Буратино? Вы его не видели? Разве он сюда не приходил?

(ответы детей). Наверно заблудился по дороге. Давайте его позовем!

В зал вбегает Буратино под песню из к/ф,

за спиной на одной лямке болтается ранец.

Буратино : Здравствуйте, ребята! Я – веселый Буратино!

Нос мой острый, нос мой длинный.

Я ведь тоже не зевал, все скорей в портфель собрал.

Кубики, тарелки, чашки, разноцветные бумажки,

Пирамидки, погремушки… в общем, все свои игрушки.

Мальвина : Что ты, что ты Буратино? Что за странная картина?

Ну, зачем тебе игрушки – пирамидки, погремушки.

В школу ты пойдешь учиться, а не шалить и не лениться.

Много нового узнаешь, много книжек прочитаешь!

Буратино : Понял, понял. Значит, фантики я брать не буду, погремушки в школе тоже не нужны. А что же тогда брать, чем портфель мне загружать?

Мальвина : А ты, Буратино, ребят спроси, они тебе помогут.

Буратино : Не надо мне рассказывать, пусть лучше покажут.

Игра «Собери портфель»

Буратино : Вас, провожая в школу, успехов мы желаем.

Мальвина : И русскую пословицу мы вам напоминаем.

Вместе : Ученье свет, а неученье – тьма! Запомните ее, друзья!

Вед.: Спасибо вам, друзья, за добрые слова, оставайтесь на нашем празднике.

Вдруг раздается грохот. Исполняется танец пиратов

под музыку «Танго Черная каракатица»

1 пират: Ой, как много тут народу!

2 пират: А что вы тут делаете?

Дети : Прощаемся с детским садом, собираемся идти в школу!

3 пират: Учиться, вот это правильно! Быстренько записывайтесь в нашу школу!

Реб.: А как называется ваша школа и всем ли туда можно попасть?

4 пират: Наша школа называется «Школой вредных наук», прием без экзаменов, обучение бесплатное.

Вед.: А чему учат в вашей школе?

Пираты (по очереди): Во-первых, научат хитрить, всегда неправду говорить,

А во-вторых, девчонок задаваться, мальчишек классно драться!

И, главное, в короткие сроки мы научим прогуливать уроки!

Обманывать бабушку, маму, братишку, еще забывать и пеналы, и книжки…

Мы научим мазать клеем парты, ябедничать, сваливать вину на другого, быть

болтливыми.

Вед.: Постойте, друзья, вам только дай волю.

Да разве же этому учат нас в школе?

Послушайте стихи и на ус намотайте,

Да вместе с ребятами в школу шагайте!

Дети читают стих. Л.Чадовой.

1 реб.: Что такое школа? Это то, куда спешат по утрам все дети.

Что за странный вопрос, если ты уже подрос?

Если семь, то в первый раз собираться в первый класс!

2 реб.: Что такое школа? Это то, где ты узнаешь обо всем на свете:

О таблице умноженья, о глаголах и сложеньи,

Про планеты и моря, то, что круглая земля!

3 реб.: Что такое школа? Перемены и звонки, булочки в буфете,

И отметки в дневнике, и заданье на доске.

Все узнаешь и поймешь, если в школу ты пойдешь!

5 пират: Это что, за парту нам надо сесть!

Вед.: Да выхода нет! Ведь каждый современный человек должен учиться. Про это даже и песенка есть и ребята ее сейчас споют.

Песня «Чему учат в школе»

2 пират: Наверно очень интересно в вашей школе. А оценки там тоже ставят?

Вед.: Конечно. А вы хотите узнать, какие вы будите в школе получать отметки? Давайте погадаем.

Игра «Гадание»

3 пират: Заинтерисовали вы нас, ладно, возьмите и нас в школу с собой!

4 пират: Скоро, скоро будем знать обо всем на свете,

Будем лучшими из лучших мы на всей планете.

Дети снимают с себя пиратские шапки, жилетки,

превращаются в воспитанных детей.

Вед.: Кадр шестой – поздравительный.

Реб.: Вас пришли поздравить удалые моряки,

И от всей души желаем : счастья, радости, любви.

Танец «Яблочко»

Вед.: Кадр седьмой – спортивный.

Реб.: Мы сегодня на зарядку вышли дружно по порядку,

И с особым наслажденьем выполняем упражненья.

Гимнастические упражнения с флажками под песню «Настоящий друг»

Вед.: Кадр восьмой – театральный.

Шуточная сценка «Петя идет в школу»

В центр зала входят два ведущих.

1 вед.: Почему сегодня Петя просыпался десять раз?

Потому что он сегодня поступает в первый класс.

Он теперь не просто мальчик, он сегодня первоклассник.

2 вед.: Он по улице идет, удивляется народ.

Только Петя не один, кто за Петей? Поглядим…

Вместе : Смотрят взрослые и дети, а за Петей поезд едет.

Появляется Петя, за ним мама с букетом цветов, папа с портфелем,

бабушка с пирожком, дедушка с палочкой.

1 вед.: Кто за Петенькой спешит?

Мама : Мамочка.

2 вед.: Кто за Петенькой бежит?

Папа : Папочка.

1 вед.: Кто за Петей ковыляет?

Бабушка : Бабушка.

2 вед.: Кто кряхтит, но догоняет?

Дедушка : Дедушка.

1 вед.: Нам скажите, почему, прицепились вы к нему?

2 вед.: Разве Петя паровоз, что вагончики принес.

Мама : А кто рубашку застегнет?

Вед. вместе: Сам.

Папа : А кто портфельчик понесет?

Вед.: Сам.

Бабушка : А кто маслом булочку намажет?

Вед.: Сам.

Дедушка : А кто ботиночки завяжет?

Вед.: Сам.

Мама : Но он же еще маленький!

Папа : Но он же еще слабенький!

Бабушка : Он такой изнеженный.

Дедушка : Он такой болезненный.

Мама : Пожалейте вы его, первоклашку моего.

Папа : Отпросился я с работы, чтобы взять его заботы.

Бабушка : Отощает мой внучок, дам ему я пирожок.

Дедушка : Пропустите на урок – завяжу ему шнурок.

1 вед.: Это просто ерунда, не годится никуда.

2 вед.: Заберем его от вас, проходи Петруша в класс!

1 вед: Скоро будет Петя вам отвечать на все:

Петя : Я сам.

2 вед.: Кто историю узнал, тот на ус свой намотал.

Дети : Не похожи будьте дети, на такого вот на Петю.

А вам, родители, наказ: смелее в школу отправляйте нас.

Дети садятся на места.

1 реб.: По всей стране звенит звонок торжественно и строго.

Зовет ребят, зовет ребят он в дальнюю дорогу.

2 реб.: Пусть звенит звонок веселый, пусть зовет нас на урок,

Скажем дружно :

Все дети : Здравствуй, школа! Здравствуй школа!

3 реб: Шире двери открывай, и цветами и звонками

Первоклассников встречай.

Девочка обегает зал и звенит в колокольчик.

4 реб: Нас колокольчик всех позвал,

Пришла пора прощаться.

Ах, как не хочется, друзья,

Нам с садом расставаться.

1 вед.: И вот наступил наш последний кадр – прощальный.

2 вед.: Мы дошкольников сегодня провожаем в первый класс!

1 вед.: На прощанье приглашаем станцевать дошкольный вальс!

Реб.: Вальс прощальный, чуть печальный,

Нелегко кружиться в нем!

Вальс прощальный, провожальный,

В легком платье выпускном!

Дети танцуют «Вальс».

1 вед.: Вот и закончился наш фильм. Мы показали самые интересные фрагменты нашего фильма. А с 1 сентября можно начинать снимать новый фильм «Школьные годы»

2 вед.: Мы от души желаем вам, чтобы к концу съемок того, другого фильма, вы остава-лись такими же счастливыми, добрыми, здоровыми, любящими!

1 вед.: А сейчас разрешите представить вам создателей нашего фильма.

Генеральный продюсер : заведующая детским садам –

Сопродюсеры : старший воспитатель –

Музыкальное оформление :музыкальный руководитель –

хореограф –

Спортивные трюки поставили :

инструктор по физкультуре –

О здоровье наших артистов заботились :

медсестра –

наши замечательные повара –

Костюмеры : мастер по костюмам –

мастера по стирке белья -

мастер по чистоте и озеленению -

Спонсоры нашего проекта - дорогие наши родители.

Дети входят с цветами.

Реб.: Дорогие сотрудники детского сада.

От шумной и любящей вас детворы

Примите, пожалуйста, эту награду,

Наши улыбки и эти цветы.

Дети вручают цветы, становятся в построении.

1 реб: Ну вот и все! Пришла пора проститься!

И школа ждет вчерашних дошколят.

2 реб.: Все впереди у вас, но только в детский сад

Вам никогда уже не возвратиться!

3 реб: Мы пришли в детский сад малышами,

Даже ложку держать не могли.

А теперь, все вы видите сами,

Поумнели мы здесь, подросли!

4 реб: Мы грустим, очень жаль расставаться.

Обещаем свой сад навещать!

Но пора наступила прощаться.

Всем «СПАСИБО» хотим мы сказать!

5 реб.: Воспитателям, няням, медсестрам –

Будем часто их всех вспоминать!

Ведь, наверное, очень непросто

Детям сердце свое отдавать!

6 реб: Было в группе уютно, красиво,

В садик утром мы с радостью шли.

Говорим вам всем дружно :

Все дети : Спасибо!

6 реб.: И поклон вам до самой земли.

Песня «До свиданья , детский сад»

Поздравительное слово заведующей МДОУ.

Ответное слово родителям, вручение памятных подарков.

Под музыкальное сопровождение дети делают круг почета и идут в группу. автор Елена Г.Новочеркасск, воспитатель................

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

" Большеатменская средняя общеобразовательная школа"

Красночетайского района Чувашской Республики

Сценарий утренника

"До свидания, детский сад!"

Составила:

воспитатель первой квалификационной категории

Аргандейкина Елена Сергеевна

2015 г.

Зал празднично украшен. Входит ведущий.

Ведущий : Добрый день, уважаемые родители, дорогие гости, приглашенные. Сегодня у нас весёлый, но немного грустный праздник.

Светло и нарядно сейчас в этом зале,

И пышные всюду букеты стоят.

Сегодня мы праздник большой отмечаем,

Мы в школу своих провожаем ребят.

Мы приглашаем вас на бал

В нарядный музыкальный зал.

Ведущий называет имена и фамилии ребенка. Дети входят в зал под музыку "Дом наш родной", делают круг почета, становятся в шеренгу.

Давайте поприветствуем их.

1 ребенок:

Ах, как красиво зал наш украшен,
Много сегодня гостей.
Бал выпускной мы сейчас открываем
И приглашаем друзей.

В зал входят младшие друзья.

2 ребенок:

Праздник прощальный,
Веселый и грустный,

Трудно волненье сдержать.

Мамы и папы, и воспитатели,
Нас в школу пришли провожать.

3 ребенок:
Ждут нас новые друзья,

Ждут нас новые заботы.

В школу словно на работу,

Будем каждый день ходить.

Буквы разные учить.

Песня "Чему учат в школе"

Музыка В. Шаинского, слова М. Пляцковского.

В конце под песню дети садятся на стульчики. А в это время вбегает Буратино с портфелем в руках.

Буратино:

Привет, ребятишки! Я не опоздал? Фу, кажется вовремя.

Ведущий: А куда ж ты в таком виде собрался?

Буратино:

Я пришел сегодня вас

Проводить всех в первый класс.

Все у вас, друзья, в порядке?

Дети: Да!

Буратино:

Отгадайте-ка загадки...

Буквы все от "А" до "Я"

На страницах...

Дети: Букваря!

Буратино: Верно!

Должен каждый ученик

В школу брать с собой...

Дети: Дневник!

Буратино: Отлично!

Чтобы ручками писать,

Приготовим мы...

Дети: Тетрадь!

Буратино: Молодцы!

Кто альбом раскрасит наш?

Ну конечно...

Дети: Карандаш!

Буратино: Чтобы вдруг он не пропал,

уберем его в...

Дети: Пенал!

Буратино хвалит ребят.

Ведущий: Вот видишь, Буратино, наши ребята уже готовы к школе. Они и буквы, и цифры, и как вести себя в школе знают.

Буратино: И я.

Буратино считает до 10 и обратно.

Дети считают до 10 и обратно на чувашском языке.

Буратино : Ой как интересно! А можно я проверю, как они готовы к школе?Вот мои задачи. Слушайте внимательно!

Игра "Реши задачу".

1. На крыльце сидит щенок,

греет свой пушистый бок.

Прибежал ещё один,

и уселся рядом с ним.

Сколько стало щенят?

2. Три котёнка на диване,

два котёночка у Вани.

Теперь спросим у ребят:

сколько здесь всего котят?

3. На полянку у реки

Жили майские жуки:

Дочка, сын и мать.

Буратино : Ну, ребята, удивили!

Не напрасно вас учили.

Значит, можно поплясать!.

Танец " Хула- Хуп"

Ведущий:

А теперь задание на внимание для тебя, Буратино. Слушай внимательно. Ведь в школе нужно быть очень внимательным.

Игра "Что нужно для школы".

Ведущий называет школьные принадлежности и разные игрушки, и предметы. Если предмет нужен для школы. Буратино поднимает руку, а если нет молчит.

Ведущий:

В школу мы возьмем: пенал, тетрадь, бревно, автомат, портфель, гвоздь, альбом, карандаш....

Ведущий: Молодец, Буратино! Ты очень внимательный. А вы согласны со мной, дети?

Дети: Да!

Кричалка.

Если согласны, то кричим ДА! ДА! ДА!

А если не согласны, то НЕТ! ! НЕТ! НЕТ!

Внимание, начинаем:

А школу осенью пойдём - Да, да, да.

Там друзей себе найдём - Да, да, да.

Будем в школе мы учиться - Да, да, да.

А с друзьями будем биться- Нет, нет, нет.

На уроках будем спать- Нет, нет, нет.

Дневник в школу будем брать- Да, да, да.

Чтобы двойки получать- Нет, нет, нет.

Будем с кулаками играть- Нет, нет, нет.

Задачки будем мы решать - Да, да, да.

Станем мы учениками- Да, да, да.

Уроки делать будем сами- Да, да, да.

Буратино:

Молодцы все вы, ребята.

Мне уже к папе Карло пора.

Про меня не забывайте,

В школу чаще приглашайте.

Буратино уходит.

Ведущий : А теперьминуточку внимания! Дорогие выпускники, вас хотят поздравить ваши младшие друзья!

4 ребенок:

Мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс!

И хотим мы с вами вместе

Этот танец танцевать.

Песня- игра "Вперед четыре шага, назад четыре шага.."

Ведущий:

Вот такими малышами

встретилась в саду я с вами.
А потом тут годы шли.
Вы немножко подросли:
И шалили, и кричали,
Дружно праздники встречали.
Песни пели от души.

Песня «Если весело живется».

5 ребенок:

Будем с вами мы прощаться,

Очень жалко расставаться.

Вы идете в первый класс,

Но не забывайте нас.

6 ребенок:

Мы дружно с вами жили,

В поход не раз ходили.

И праздники встречали,

И весело играли.

7 ребенок:

И сегодня на прощанье,

Мы хотим вам пожелать:

"Детский сад не забывайте,

И учитесь лишь на пять!"

Ведущий: А сегодня с детским садом наши выпускники навсегда прощаются.

8 ребенок:

Прощай наша группа
И в спальне кроватки.
Теперь ожидают нас
В школе тетрадки.
9 ребенок:

Шкафы в раздевалке
Немного грустят,
Как будто пойти с нами в школу хотят.

Песня "Детский сад"
Музыка Аркадия Филиппенко , слова Татьяны Волгиной

(Рано утром детский сад

малышей встречает...)

10 ребенок:

Любимый наш сад,
Не грусти, не печалься,
А с нами, с детишками,
Ты попрощайся.
Мы в школу пойдем,
А тебе на замену
Придет малышей - карапузиков смена.

11ребенок:
Мы в школу уходим и говорим:
«Детский сад, любимый, за все благодарим».

Ведущий:

Из года в год пять лет подряд

Вы приходили в детский сад-

Веселые, довольные...

Но миновали те деньки,

Сегодня вы выпускники,

А завтра все вы - выпускники!

12 ребенок:

Этот праздник, день прощанья,

Грустный и веселый.

Детский сад наш, до свиданья.

Здравствуй, здравствуй, школа!

13 ребенок:
Поклон всем земной и большое спасибо!
За ласку, заботу, радушный прием.
Всегда будем помнить дошкольное детство,
А завтра все дружно мы в школу пойдем!

Песня «До свиданья, детский сад»

Музыка А.Филиппенко, слова Волгиной

Вручение дипломов и подарков.

Ведущий: С лово для поздравления предоставляется родителям.

Дипломы вручают воспитатели, а подарки - родители.

Все дети: «Праздник кончился у нас,
мы уходим в первый класс»

Дети дарят цветы всем сотрудникам детского сада.

Выпускной в детском саду. Сценарий

Звучит торжественная музыка. В зал входят: ведущая, дети, выпускники- стоят перед входом в зал.
Ведущая.
На праздник дружною семьёй
Мы собрались в последний раз
Ребят мы в школу провожаем
Они уходят в первый класс.
Под музыку в зал парами входят выпускники, проходят через середину зала, расходятся пара влево-вправо, встречаются у центральной стены образуя полукруг.
1 ребёнок.
Наш детский сад с утра украшен,
Сегодня праздник выпускной
И мы гордимся садом нашим
Ведь он для нас, как дом родной.
Песня « До свиданья детский сад»
(5 лет мы дружною семьёй)
2 ребёнок.
Сегодня день весенний, светлый
Такой волнующий для нас
Промчится лето незаметно
Нас встретит школа, 1 класс.
3 ребёнок.
Мы в школе столько книг прочтём
Страница за страницей
Вот наша песенка о том,
Как мы хотим учиться.
Песня « Хочу учиться» слова З. Петровой, музыка А. Долуханяна
4 ребёнок.
Любой из нас сегодня очень рад
Мы все поём, а вместе с нами птицы
Последний раз пришли мы в детский сад
Пришли, чтоб навсегда с тобой проститься.
5 ребёнок.
Не забыть твой добрый взгляд
Ласку и внимание
До свиданья, детский сад
До свиданья.
Песня» До- свиданья, детский сад» слова В. Малкова, музыка Г. Левкодимова
4 ребёнок.
Минуты всё летят, земля кружится
И время не вернуть назад
К нам детство никогда не возвратится
И не придём уже мы в детский сад.
Упражнения с цветами.
(под песню « Детство»- диск – вертится времён колесо)
После упражнений дети рассаживаются на стульчики.
Ведущая
Ребята, сегодня у вас самый первый выпускной.Мы все готовились к этому празднику и воспитатели, и заведующая, и Вы, и Ваши родители.
Давайте представим себе, что мы очутились в одной из семей и увидели.
Ведущая
До позднего вечера окна горят
Родители в школу готовят ребят
Что беспокоит их в поздний час
А ну-ка заглянем в квартиру сейчас!
(выходят дети: папа, мама, дочка. Дочка играет в куклы. Папа садится в кресло)
Папа.
Скоро дочка в школу
В первый класс пойдёт
Интересно, как она себя
Там поведёт?
Мама (гладит бельё)
Помню я, как в первый раз
Дочка в садике без нас
Тосковала и скучала
Даже плакала бывало.
Папа.
Всем малышкам в первый раз
Трудно в садике без нас!
Дочка
(Дочка подходит к родителям, успокаивает их)
Мамочка не бойся!
Папа, успокойся!
Смело в школу я пойду
Нас учили в детсаду
Не робеть и не стесняться
И во всех делах своих
Быть не хуже остальных!
Входит бабушка и с машинкой-внук.
Бабушка. (вздыхает)
В школу внук пойдёт пора!
Вот и думаю с утра
Хватит ли мальчонке сил!
Хоть поесть бы не забыл
Не поранил ручку, ножку
Не простыл бы у окошка!
Внук (подходит к бабушке).
Ах, бабуленька моя
Ведь ответ-то знаю я
Нас в нашем садике родном
Заботиться учили о здоровье своём
(обращается к гостям)
Спрашивайте меня. Друзья, дам советы всем вам я.
Родители из зала.
Если голова болит?
Внук.
Не беда! Ягоды, травы помогут всегда!
Бабушка.
Ноги и руки за партой затекли?
Внук.
Зарядкой весёлой ты им помоги!
А теперь спрошу я вас, как нам бабушку успокоить сейчас?
Все дети: Музыку в помощь возьми
Танец весёлый скорей заводи.!
Общий танец: «Полька-Аннушка»
Бабушка.
Спасибо милые друзья
Вы успокоили меня!
(все дети садятся на места)
Ведущая.
Я знаю, что все вы любите сказки. Любите? Вы их не только слушаете, но и читаете, разыгрываете. Давайте назовите мне сказочных героев:
Кощей……… (Бессмертный)
Змей……….. (Горыныч)
Конёк…….. (Горбунок)
Крошечка……. (Хаврошечка)
Мальчик……. (С пальчик)
Курочка........ (Ряба)
Иван........... (Дурак)
Баба........... (Яга)
За дверью слышен шум, влетает на метле БАБА- ЯГА.
Б-Я: Это что здесь за веселье? (к ребёнку).
У тебя, что ль, день рожденья?
Ведущая.
Что Вы, Кто Вы? Кто Вас звал?
У нас сегодня выпускной бал!
Б- Я: Это что ещё за бал!
Разрешенье кто давал?
Ведущая.
Бабушка простите, а вы чья?
У Вас тут в зале внук иль внучка?
Б-Я: Ещё чего не хватало, внук иль внучка!!! Я сама по себе.
Я Баба- Яга, живу в лесу, в избушке.
Вдруг слышу, музыка, смех. Песни и всё без меня! А я ведь тоже люблю петь и плясать, хотите спою?! (поёт)
Говорят, я бабка Ёжка
И хромаю я немножко
Будто нос мой стал крючком
Лохмы, кудри- всё торчком.
Ой. Ля-ля, Ой, Ля-Ля
Всё выдумывают зря
Я красива и прекрасна
И смеёшься ты напрасно
Ты получше рассмотри
Вся краса моя внутри
Ой, Ля- Ля, Ой, Ля-Ля
Очень добренькая я
Ну, как?
Ведущая .
Да ничего, Не плохо!
Б-Я : А Я что говорила?!
Ну так что здесь у вас происходит?
Ведущая.
Да у нас дети в школу идут. И прощаются с детским садом.
Б-Я: В Школу! Так это же уроки учить надо, толи дело на печи поваляться.
Ведущая.
Нет баба Яга, ты не права
Вот послушай. Что тебе ребята скажут
Дети по очереди:
Ученье свет, а неученье тьма.
Ученье лучше богатства.
Учень в счастье украшает,
А в несчастье утешает.
Учиться всегда пригодится.
Б-Я: Всё равно! Ни к чему это.
Ведущая.
Скажи, баба-Яга, Что ты умеешь делать кроме того, как песни петь?
Б-Я: Да много чего: плясать, на метле летать, ворожить, обманывать, из рогатки стрелять,
Эх, лапти мои, лапти-ходики
Попляшите, лапотки,в хороводике (приплясывает)
Ведущая.
Ну, раз уж любишь плясать, то посмотри на наших девочек. Как они танцуют.
Танец: « Прачки» (девочки)
Б-Я: Вот это постирали
Да они больше болтали, вот и бельё до дыр дотёрли.
Ведущая.
Да ведь это только шуточный танец, а так они всё умеют.
Б-Я: А играть они умеют?
Ведущая
А ты у них спроси
Все: Умеем.
Б-Я : Поиграть! Вот это дело
А то тело занемело
Косточки бы мне размять
Поиграть, так поиграть.
Я с собой прихватила две летающие тарелки (2 таза).
Кто со мной сразится, в тарелке кто желает прокатиться?
Игра: «Кто скорее до луны»
(Дети садятся в эмалированный таз и при помощи ног едут до указателя « луна».
Б-Я (проиграв охает, сердится)
Ишь, обогнали старушку и рады. А я вот знаю. Что в школу надо рано вставать. Портфель собирать.
А они ваши деточки поспать любят, как я на печи поваляться.
Ведущая.
А мы сейчас проверим
Готовы ли они
Раз, 2345, начинаем мы играть
Будем с вами братцы мы тренироваться
Чтоб в сентябрьский первый день
В школу собираться.
Игра: « Собери портфель»
(Б-Я подсовывает детям ненужные предметы)
Ведущая.
Ну что, убедилась Б-Я, как они ловко, быстро и правильнособирают портфель.
Скажи Б-Я а ты считать умеешь? Сколько будет 2+3
Б-Я : считает на пальцах
2+3 Это Будет что-то около
Ведущая.
Не правильно это будет
Дети: ПЯТЬ.
Б-Я Подумаешь, ошиблась разок!
А ваши дети умеют считать?
Ведущая.
Сейчас проверим.
1 Два бельчонка маму- белку
Ждали около дупла
Им на завтрак мама-белка
Три орешка принесла
Разделила на двоих
Сколько каждому из них?
Б- Я: Старшему 2, а младшему 1
Ведущая.
А вы как думаете, ребята?
Дети: ПОРОВНУ.
Б-Я: Подумаешь, добренькие какие!
Поровну! Да, вот бы и мне научиться считать, я бы Лешего и Кощеяв раз обманула.
Ведущая
А ты попробуй! Поиграй ещё с нами.
Игра: «Найди своё место»
(по порядку номеров дети строятся)
Б- Я: лезет не туда. Дети её не пускают.
Б-Я: Да, видно и мне придётся учиться
Пойду-ка я портфельчик соберу (убегает)
Ведущая:
Ну вот и баба-яга в школу собралась
А пока она собирается, давайте частушки споём о школе.
Частушки.
1 Каждый день у нас забота
Скоро в школу мы пойдём
Не боимся мы работы
В школе мы не пропадём.
2 И рисуем, и танцуем, и читаем, и поём
Без причины не балуем
В школе мы не пропадём.
3 Мимо каши и варрушек
Просто так мы не пройдём
Не волнуйтесь, папы, мамы
В школе мы не пропадём!
4 Таня машу пригласила
В гости книжку почитать
Передумалию решили
В Барби-девочек играть.
5Говорит ребятам Вася:
Лучше всех читаю в классе
Книжку новую открыл
Букву первую забыл.
6Форма новая надета. Белая рубашечка
Посмотрите на меня
Какой я первоклашечка.
5 мы частушки Вам пропели
хорошо ли, плохо ли
А теперь мы захотели
Чтоб Вы нам похлопали.
Ведущая.
Молодцы, весело пели.!
В зал вбегает Б-Я, у неё на голове 2 белых банта, белый фартук, портфель.
Ой, я не опоздала?
Ведущая .
Нет, не опоздала. Только я вот хотела узнать, сколько вам лет?
Б-Я: СТО.
Ведущая.
Сколько?
Б-Я Ну двести! Что из этого? Вы же сами сказали, что учиться никогда не поздно.
Ведущая.
Что ребята, возьмёте Б-Я с собой в школу?
А Теперь пришла пора поблагодарить всех тех. Кто был с вами рядом в детском саду все эти годы.
Дети встают и рассказывают стихи
(звенит колокольчик)
1 Нас колокольчик всех позвал, пришла пора прощаться
Ах, как не хочется друзья, нам с садом расставаться.
2 Мы говорим от всей души
Заведующей нашей
Добрее вас, поверьте нет
И нету сада краше.!
3 Мы воспитателей своих. Второй считали мамой
Мы были с вами иногда капризны и упрямы.
4 Простите, если что не так,
Как мать детей прощает
Мы будем долго помнить Вас
Все вместе обещаем.!
Песня: « Наш воспитатель» автор и композитор С. Б. Капралова
5 Вы мыли стены и полы
Игрушки и посуду
Я няню добрую свою
Вовек не позабуду.
1 За витамины и манту
И ссадин перевязку
Спасибо скажем медсестре
За доброту и ласку.
2 За то, что в белом порошке
Ралли нам простынки
За то, что чистые всегда
Салфетки и косынки
Привет от нас горячий
Сегодня нашей прачк
3 За завтраки и за обеды
За щи и за компоты
За пищу калорийную
За добрую заботу
За то, что было вкусно нам
Спасибо нашим повар
4 Боюсь. Не хватит сил на свете
Мы будем помнить и любить
Вас, отдающих сердце детям
Тех, кто нам дал путёвку в жизнь!
Песня: «До свиданья детский сад» А. Филиппенко
(наступает расставанье) Дети вручают подарки, цветы сотрудникам.
Ведущая.
Мы дошкольников сегодня
Провожаем в первый класс
На прощанье приглашаем
Станцевать дошкольный вальс.
Вальс с родителями.
Ведущая.
А теперь слово для поздравления предоставляется руководителю детского сада………
Ведущая.
И ещё, ребята. Вас хотят поздравить ваши родители.
Ведущая.
Вот и закончился наш праздник
Впереди вас ждут новые приключения. Новые друзья, большая и интересная жизнь и мы желаем вам доброго пути!
Все выходят из зала.